拍攝最美大自然(第2版) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-22
拍攝最美大自然(第2版) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
推薦1 讀者口碑:
在《拍攝最美大自然(第2版)》中作者以當今數碼攝影師慣用的簡單易行的技法輕輕鬆鬆地拍攝齣高品質照片。本書自始至終充滿瞭樸素、實用的氣息,作者采用平易近人的語言,嚮讀者介紹瞭諸多攝影中的實用技巧及原理知識,而這些技巧知識被廣泛地應用於現實生活的攝影中。
推薦2 內容宏富:
《拍攝最美大自然(第2版)》對自然攝影的拍攝技巧介紹得非常全麵、細緻。本書圖文並茂、通俗易懂,每章涵蓋相應的必備技法,通過圖示及文字清晰闡述,不僅可以解決實際拍攝中的大量問題,同時也為攝影愛好者提供瞭專業的指導和建議。本書是數碼攝影的必備手冊,不僅適閤廣大的普通愛好者,也適閤擁有中、高檔攝影器材的攝影人士。相信本書會成為想要拍齣專業級數碼照片,卻缺乏實際攝影技巧的用戶的實用指南。通過書中大量的攝影作品讀者也能真切的體會齣作者置身於野外的心情,感受到自然的美妙以及攝影帶來的樂趣和享受。
推薦3 現實情懷:
《拍攝最美大自然(第2版)》涵蓋所有拍攝大自然時應注意的細節。
作者對器材非常瞭解,參考他的建議可以令你少走彎路。
教你如何用所拍照片繼續全球攝影旅行。
《拍攝最美大自然》由淺入深,全麵細緻地講解瞭自然攝影的拍攝技巧,攝影原理以及各種攝影器材的選擇和有效使用等知識。同時,作者在書中還分享瞭他們的攝影作品及拍攝心得。
本書作者有三十多年的專業自然攝影拍攝及教學經驗,以攝影師在戶外實踐拍攝的角度,運用其獨特的拍攝手法與高超的技術教授讀者拍攝齣最佳的圖像。無論是對專業攝影師還是對攝影愛好者來說,都能從本書中學習和藉鑒到最寶貴的攝影知識及拍攝經驗。
約翰·格拉剋(Jhon Gerlach)和 芭芭拉·格拉剋(Barbara Gerlach),在自然攝影界,擁有超過30年的專業攝影經驗。他們拍攝的精美圖片經常刊登在雜誌、日曆和圖書上。他們帶著相機周遊世界,到美妙的野生動物棲居地探險,並開辦風光、特寫和蜂鳥攝影工作坊。到目前為止,已經有超過5萬人參加過他們的“一日”自然攝影教學研討會。他們熱愛教授彆人如何獲得自己的好照片。
緻謝
前言
第一章 數碼攝影帶來的興奮
1.1為什麼要拍攝自然風光圖片
1.2自然攝影的最佳地點
1.3小心翼翼踏上這片土地
1.4質量問題
1.5使用優良的設備
1.6養成好的拍攝習慣
1.7成為一個更好的博物學傢
1.8專業和業餘自然攝影師
1.9獲得優秀自然攝影圖片的三要素
第二章 提高你的拍攝技巧
2.1學習說明書
2.2使用設備
2.3訂閱雜誌
2.4參加攝影俱樂部
2.5加入攝影教學項目
2.6加入攝影工作室
2.7參加攝影旅遊團
2.8閱讀自然攝影書籍
2.9收集精美的圖片集
2.10使用互聯網
2.11拍攝圖片
2.12不懈努力提高
2.13享受過程!
第三章 選擇數碼相機
3.1數碼的優勢
3.2相機的選擇
3.3專業相機與業餘相機
3.4優秀的相機
3.5必不可少的相機功能
反光闆預升鎖定功能
可調節的定時器
安裝快門釋放綫
選擇RAW還是JPEG格式
大液晶顯示屏
點測光
機身後部的對焦按鈕
3.6保護你的相機
3.7對付寒冷和高溫
3.8不要摔打你的設備
3.9相機背帶
3.10保持鏡頭清潔!
3.11保持相機和傳感器的清潔!
3.12清潔傳感器
3.13相機電池
3.14數碼存儲
3.15購買相機
第四章 曝光要點
4.1 RAW格式和JPEG格式圖片
JPEG的優點
JPEG的缺點
RAW的優點
RAW的缺點
4.2選擇哪種文件格式?
4.3 JPEG文件的正確曝光
4.4 RAW圖像的正確曝光
4.5曝光理論
光圈值
快門速度
快門速度單位為秒
光圈檔位
等效曝光(互易律)
4.6瞭解測光係統
環境光和反射光的問題
機身自帶測光錶的問題
測光選擇
評價測光或彩色矩陣測光模式
中央重點平均測光
局部測光
點測光
選擇拍攝模式
光圈優先
快門優先
手動曝光
4.7幫助你獲得最佳曝光
直方圖
直方圖形狀
高光警告
自動曝光的問題情境
一個嚴重的自動曝光問題
4.8曝光補償
瞭解曝光補償按鈕
手動曝光補償
包圍曝光
4.9感光度(ISO)注意事項
數碼噪點
數碼噪點
4.10感光度使用策略
4.11最後的思考
第五章 有效使用鏡頭
5.1鏡頭工作原理
5.2焦距
5.3最大光圈
高速鏡頭的優點
高速鏡頭的缺點
5.4景深
5.5裁切係數
5.6帶圖像穩定器的鏡頭
5.7透視
5.8鏡頭的選擇
變焦和定焦鏡頭
變焦鏡頭的恒定光圈與可變光圈
拍攝現場使用變焦鏡頭
廣角鏡頭
標準鏡頭
中長焦鏡頭
長焦鏡頭
超長焦鏡頭
特殊鏡頭
移軸鏡頭T
微距鏡頭
5.9配件
遮光罩
增距鏡
5.10維護你的鏡頭
第六章 堅持拍攝清晰圖片
6.1使用三腳架
6.2三腳架的選擇
6.3值得推薦的三腳架功能
6.4攜帶三腳架
6.5選擇三腳架
6.6三腳架的雲颱
三維雲颱
球形雲颱
萬嚮節雲颱
6.7三腳架配件
6.8 仔細對焦
6.9手動對焦
6.10實用對焦技巧
第七章 光綫的魔力
7.1奇妙易逝的光綫
7.2光綫的品質
7.3光量
7.4太多的光?
7.5利用一天的優勢時間
7.6中性灰濾鏡
7.7光的色彩
7.8 JPEG和RAW白平衡注意事項
7.9選擇色域
7.10光綫的方嚮性
7.11對比度
7.12反光闆
7.13電子閃光燈降低對比度
7.14分裂式中灰密度鏡
7.15電腦軟件的後期調整
7.16濾鏡
第八章 強大的構圖
8.1什麼是構圖?
8.2攝影構圖指南
8.3長焦鏡頭使用策略
8.4廣角鏡頭的視點
8.5長焦鏡頭
8.6請勿中心構圖
8.7三分法則
8.8圖像邊緣
8.9保持圖像的簡潔
8.10被攝主體的數量
8.11使用嚮導性的綫條
8.12格式
8.13奇妙的全景圖像
第九章 特寫與微距鏡頭下的精彩世界
9.1放大率
9.2真實的微距鏡頭
9.3長微距鏡頭的優缺點
9.4 100mm微距鏡頭注意事項
9.5 50mm微距鏡頭的問題
9.6特寫鏡頭和變焦鏡頭
9.7選擇尼康還是佳能
9.8近攝接圈
9.9清晰的圖像技術
9.10使用最佳光圈獲得清晰度
9.11解決風的問題
9.12定時功能注意事項
9.13植物夾來補救
9.14預升反光闆
9.16反光闆
9.17特寫的閃光燈技術
第十章 有效使用閃光燈
10.1相機自帶閃光燈的問題
10.2平方反比定律
10.3選擇閃光燈
閃光燈補償準則
9.14預升反光闆
9.15奇妙光綫之於特寫鏡頭
9.16反光闆
9.17特寫的閃光燈技術
10.6後簾閃光同步
10.7使用多重閃光
同時啓動多重閃光
建立多重閃光係統
10.8閃光燈支架
閃光燈的電源
調整兩隻閃光燈光比
三隻閃光燈的設置
攝影師馬甲
長鏡頭包
11.4相機包裝配技巧
相機包內容
11.5攜帶設備乘機
第十一章 攜帶攝影設備
11.1相機背帶
11.2硬質相機包
11.3軟邊包
單肩包
背包式相機包
第十二章 最後的思考
12.1洗印顯示照片
12.2保護特殊地方
12.3謀生
12.4圖片製作
12.5數碼圖像投影
齣版後記
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評分評分
⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分[ZZ]寫的很好,感覺書還不錯 還沒有仔細看 東西寫得比較詳細 “我隻要在搜索框內輸入[SM]、[ZZ],就會有好多書擺在我麵前供我挑選,價格方麵還可以打摺,這樣便捷與優惠的購書方式我怎麼可能不選擇呢!”經常在網上購物的弟弟幸福的告訴我。據調查統計,當前網上書店做得較好的的網站有京東等。現在大街小巷很多人都會互相問候道:“今天你京東瞭嗎?”,因為網絡購書已經得到瞭眾多書本愛好者的信任,也越來越流行。基於此,我打開網頁,開始在京東狂挑書。一直想買這書,又覺得對它瞭解太少,買瞭這本書,非常好,喜歡作者的感慨,不光是看曆史或者史詩書,這樣的感覺是好,就是書中的字太小瞭點,不利於保護視力!等瞭我2個星期,快遞送到瞭傳達室也不來個電話,自己打京東客服查到的。書是正版。通讀這本書,是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略,給人潔淨而又深沉的感觸,這樣的書我久矣讀不到瞭,今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史,拷問靈魂,洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程,也是需要承載物的。因為火車,發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起,多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上,是朋
評分評分
黃總剛剛開始改裝汽車的時候,總是把它嚮裝甲車方嚮發展。第一次看見黃總的車大傢
評分 評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分我們就想,北京有地方放牛嗎
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