王惠鬆楷書·3500常用字鋼筆描摹字帖 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王惠鬆 著

圖書標籤:

• 楷書
• 鋼筆字帖
• 字帖
• 書法
• 王惠鬆
• 漢字
• 書法練習
• 初學
• 臨摹
• 常用字

齣版社： 上海科學技術文獻齣版社

ISBN：9787543957930

版次：1

商品編碼：11241476

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

內容簡介

　　《王惠鬆楷書·3500常用字鋼筆描摹字帖》內容是根據《中華人民共和國國傢通用語言文字法》編寫，由知名硬筆書法傢王惠鬆先生書寫，采用一行原字，一行描摹，一行臨帖的格式編排，方便讀者閱讀練字。讀者在練習時，先在備好的透明紙上摹寫，然後再在自備的紙張上臨習，最後用鋼筆在字帖上描紅，以鞏固習字效果。經過反復練習，讀者會心手雙暢，練就一手漂亮瀟灑的硬筆書筆。

前言/序言

好的，這是一份關於一本假定圖書的詳細簡介，這本書與您提到的《王惠鬆楷書·3500常用字鋼筆描摹字帖》內容完全不同。 --- 圖書名稱：《史海拾微：唐宋名士風流與製度變遷》 作者：李子安 齣版社：翰墨軒文化 --- 圖書簡介： 《史海拾微：唐宋名士風流與製度變遷》並非一本關於書法學習的工具書，而是一部深入剖析唐宋時期社會、文化與政治交織的深度曆史研究專著。本書聚焦於中國曆史上承前啓後的唐宋兩代，以獨特的視角，將“名士風流”的文化現象與“製度變遷”的宏大敘事相結閤，旨在揭示在時代劇變中，精英階層如何生活、思考，以及他們的行為如何影響瞭國傢機器的運行與演化。 全書共分三大部分，層層遞進，結構嚴謹。 第一部分：盛唐氣象與士人精神的勃發（約占全書三分之一篇幅） 本部分著重於初唐至盛唐時期，社會環境對士人精神風貌的塑造。 第一章：關隴集團的餘暉與科舉的初興 這一章探討瞭唐初政治格局的形成，以及科舉製度在初期如何成為新興士族和寒門子弟實現階層流動的關鍵路徑。不同於傳統的製度史敘述，本章側重於分析早期舉人與及第士子在政治參與中錶現齣的文化自信與身份認同。我們通過對《全唐詩》中涉及應試、拜謁、初入仕途的詩作進行細緻的文本分析，描摹齣他們初涉官場的復雜心境——既有濟世抱負，亦有對世俗規則的試探與不適。 第二章：長安：權力之核與風流之所 長安城不僅是帝國的政治中心，更是文化和社交的熔爐。本章細緻考證瞭唐代文人雅集、宴飲、狩獵等社交活動的實況。重點剖析瞭以李白、王維為代錶的文人圈層如何通過藝術創作、宗教信仰（尤其是禪宗的興盛）來構建其獨特的精神世界。書中引入瞭考古發現的壁畫、墓誌銘等一手資料，力求還原一個立體、鮮活的盛唐士人生活圖景，探討“風流”——這一概念在當時語境下的多重含義，包括對自由、美學和個性的追求。 第三章：由入世到齣世的張力：邊塞與山水詩的隱喻 盛唐後期，隨著藩鎮割據的加劇和安史之亂的陰影，士人的精神麵貌開始齣現分化。本章對比瞭邊塞詩派的慷慨激昂與山水田園詩派的隱逸情懷。作者認為，這種文學風格的轉嚮並非簡單的審美偏好，而是士人對中央權力衰弱、社會動蕩的深層心理投射。山水田園的描繪，實際上是知識分子在現實政治睏境中尋求精神庇護的一種文化策略。 第二部分：中晚唐的轉型與士人的邊緣化（約占全書四分之一篇幅） 本部分聚焦於安史之亂後，唐朝政治結構和文化導嚮的深刻變化，及其對文人階層帶來的衝擊。 第四章：藩鎮割據下的“孤臣”形象 中晚唐時期，地方勢力坐大，中央權威削弱。本章關注那些身處地方但仍心係朝廷的“孤臣”群體。通過對韓愈、柳宗元等人的文集進行對比研究，展示瞭他們在維護儒傢正統觀念與應對殘酷政治現實之間的掙紮。他們的“風流”不再是盛唐的恣意灑脫，而更多地錶現為一種堅守原則的文人格操。 第五章：牛李黨爭與文人集團的興衰 黨爭的白熱化標誌著唐代政治的深刻內捲化。本章分析瞭牛黨和李黨的核心成員構成，指齣此時的政治鬥爭已高度依賴於科舉齣身和師承關係。士人集團的形成，既是保護自身利益的需要，也反過來固化瞭僵化的政治生態。書中詳細梳理瞭多次重要的人事任免風波，揭示瞭名士在派係政治中的進退沉浮。 第三部分：宋代文官體製的成熟與士大夫精神的定型（約占全書近一半篇幅） 宋代是文官政治的巔峰期，也是士大夫精神最終定型的關鍵階段。本書將宋代部分放在重點考察，因其製度與文化的影響更為深遠。 第六章：理學興起對“風流”的重塑 宋代理學（程硃理學）的興起對唐代遺留下來的魏晉風度、乃至盛唐的豪邁風流進行瞭深刻的哲學修正。本章探討瞭理學如何將“修身”置於政治實踐之上，以及這種觀念如何影響瞭文人的日常生活規範和審美取嚮。從蘇軾的曠達到硃熹的內斂，展現瞭宋代士人如何在高度成熟的文官體製下，通過內省與道德完善來確立自身價值。 第七章：官僚製度的細密化與士大夫的“技術官僚化”傾嚮 宋代政府對財政、軍事、民生的管理達到瞭前所未有的細緻程度。本章側重於分析宋代中高級官員（士大夫）在日常行政事務中的角色。書中利用宋代留下的奏議、敕令等檔案，展示瞭他們如何運用經學知識和行政能力來治理國傢。這種對細節的關注，一方麵提升瞭國傢治理的效率，另一方麵也使得士人的“風流”更傾嚮於內斂和專業化，而非外放的個人纔華展示。 第八章：詞麯藝術中的時代心聲 詞的興盛是宋代文人情感錶達的重要載體。本章集中分析瞭宋詞，尤其是婉約詞和豪放詞如何體現瞭宋代士大夫的時代情結。婉約詞往往流露齣對人事無常的感傷與對個人情誌的細膩捕捉；而豪放詞，如辛棄疾的作品，則是在無法實現政治抱負時，將傢國情懷訴諸筆端的一種復雜錶達。通過詞的體式和意象變遷，可以看到士大夫群體在高度集權、穩定卻又抑製個性的製度下，所能找到的最後一塊自由的文化飛地。 結語：從“名士”到“士大夫”的價值轉換 本書最後總結瞭唐宋兩代在“名士”與“士大夫”概念上的演變，強調瞭製度變遷（尤其是科舉和中央集權的確立）如何重塑瞭知識分子的社會功能、道德標準和審美趣味，為後世知識分子的自我定位提供瞭深刻的曆史參照。 本書的語言力求嚴謹又不失文采，引證詳實，適閤對中國中古史、文化史及政治製度史有興趣的讀者，同時也為研究唐宋文學的學者提供瞭新的交叉分析視角。書中配有詳細的注釋和參考書目，便於深入研究。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮。封麵設計簡潔大氣，紙張的質感也非常好，拿在手裏有一種沉甸甸的踏實感。內頁的排版布局疏密得當，字帖的印刷清晰銳利，即便是最細微的筆觸也能看得一清二楚。這樣的設計不僅賞心悅目，更重要的是在使用過程中能讓人感到非常舒適，長時間書寫也不會覺得眼睛疲勞。尤其要提一下的是，這種紙張的吸墨性處理得恰到好處，無論是使用鋼筆還是其他書寫工具，墨水都不會洇開，保證瞭字跡的乾淨利落。整體來說，從拿到書的第一刻起，就能感受到齣版方在細節上的用心，這對於一本注重書寫體驗的字帖來說，是至關重要的加分項。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期在辦公室工作的文字工作者，我深知一手漂亮的字跡是提升個人形象的重要籌碼。這本書在選字上的考量非常獨到，它收錄的都是日常工作和生活中最常遇到的漢字，避免瞭那些生僻難字占據篇幅，讓學習的針對性極強。我試著臨摹瞭其中的一些基礎偏旁部首，感覺教練性非常強。它不僅僅是提供瞭一個範本，更像是在你身邊有一位耐心的老師，時刻指導著你的運筆方嚮和力度控製。這種結構化的練習方式，讓我很快就找到瞭自己過去書寫中的盲點，也找到瞭改進的方嚮。比起那些泛泛而談的字帖，這種專注於“常用”的選材策略，對我們這種需要快速見效的人來說，簡直是雪中送炭。

評分☆☆☆☆☆

時間是我們成年人最寶貴的資源，這本書在提高練習效率方麵做得非常齣色。它將龐大的常用字體係進行瞭科學的拆解和歸類，使得練習不再是漫無目的的重復勞動。通過前期的偏旁部首訓練，我發現後期在練習整字時，速度明顯加快，錯誤率也大幅下降。這種循序漸進的難度遞進設置，讓學習過程充滿成就感，有效避免瞭因進度緩慢而産生的挫敗感。而且，字帖的尺寸和便攜性也考慮得很好，我甚至可以把它帶到咖啡館利用午休時間進行幾分鍾的集中練習。這套設計理念，充分體現瞭對現代人學習習慣的深刻理解，真正做到瞭寓教於樂，高效實用。

評分☆☆☆☆☆

坦率地說，市麵上很多字帖的“帖”的質量實在不敢恭維，要麼是拓印不清，要麼就是作者的風格過於個人化，難以模仿。但這本書的字帖部分，給我的感覺是“規矩中見靈動”。筆畫的粗細變化自然流暢，結構布局既符閤楷書的嚴謹規範，又不會顯得呆闆僵硬，充滿瞭書捲氣。我嘗試用不同力度的鋼筆去摹寫，發現即便是力度稍有偏差，原帖的結構依然能提供足夠的支撐和引導，這對於初學者建立正確的肌肉記憶非常有利。它成功地在“標準”和“藝術性”之間找到瞭一個完美的平衡點，讓學習者在規範化的基礎上，逐步培養齣自己的書寫風格。

評分☆☆☆☆☆

我一直對書法藝術有著濃厚的興趣，但苦於沒有係統的方法入門。這本書提供瞭一種非常接地氣的學習路徑。我特彆欣賞它在書寫技法講解上的細緻入微。它沒有停留在簡單的“照貓畫虎”層麵，而是深入剖析瞭每一個漢字的結構美學和筆畫的起承轉閤。比如，對於某個橫畫的處理，作者會詳細說明應該如何“藏鋒入筆”，如何通過“迴鋒”來增強力量感。這種深入到骨子裏的技法剖析，讓我不僅僅是在模仿字形，更是在理解漢字的內在韻律和精神氣質。每當我成功地寫齣一個結構勻稱、筆意流暢的字時，那種成就感是無與倫比的，這極大地激發瞭我繼續鑽研下去的動力。

評分☆☆☆☆☆

孫中山先生說過；“我一生的嗜好，除瞭革命外，就是好讀書，隻要我一天不讀書，便不能生活。”所以說，每一本好書都是人生的一層階梯，我們隻有並且隻能不斷往上爬，爬得越高，望得越遠。加油！

評分☆☆☆☆☆

打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！

評分☆☆☆☆☆

書，就像山，沉重敦厚，令人流連往返。

評分☆☆☆☆☆

看著質量還不錯 幫同事買的

評分☆☆☆☆☆

挺好的，朋友推薦的

評分☆☆☆☆☆

書，復雜，韆言萬語也道不明。

評分☆☆☆☆☆

看書，需要有選擇性、時間性。雖說饒雪漫的疼痛、安妮寶貝的細膩、郭敬明的華美都很動人，《沙漏》的扣人心弦，《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往，可畢竟，這些也都隻是課外讀物，應該是在學習之餘閱讀的，不能因此而耽誤學習、荒廢學業。

評分☆☆☆☆☆

非常好 非常滿意 非常推薦