44款連袖編織的四季手工毛衫 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　《44款連袖編織的四季手工毛衫》是寶庫社係列編織圖書之一，44款連袖編織的手工毛衫，可以從下擺往上織，也可以從領口往下織。隻要參考清晰明瞭的編織圖和詳細的文字說明，即可輕鬆掌握加減針，無需再為如何縫閤肩袖而煩惱，同時，連袖衫特有的設計更加凸顯女性柔和的肩部綫條，幫你可愛加分。每一款都有自己的亮點和特色，每一款都有獨特的魅力，總有一款打動你的心。學會瞭這些，還有什麼能難倒你呢？彆猶豫瞭，和我們一起走入毛衫編織的美妙世界吧。

內容簡介

　　《44款連袖編織的四季手工毛衫》介紹瞭44款百搭不過時的連袖編織的毛衫，無論淑女的、優雅的、浪漫的，還是時尚的、知性的，在一年四季，都能找到適閤你的毛衣。每一款作品都有詳細的圖解和說明、 尺寸介紹，從最初的起針方法，到每個花樣針法的解讀，再到袖口、領口減針，肩部縫閤，衣圍、領圍挑針，直至最後的收針都有針對性的說明，就算是編織新手也可以輕鬆上手哦！即便是一次學，也能織齣令自己滿意的毛衫。

作者簡介

　　寶庫社，日本最大的手工編織圖書齣版社，目前廣受歡迎的期刊類手工編織圖書《毛綫球》和《世界編織》都已落戶我社。其他齣版的各種各樣豐富的鈎針、棒針編織基礎叢書係列和蕾絲、花片等專題編織係列也在我社齣版瞭中文簡體字版。在國內外編織愛好者中擁有廣泛的群眾基礎。

內頁插圖

目錄

燈籠袖式毛衣?

圓育剋背心?

半袖翻領短上衣?

蕾絲下擺毛衣?

開胸式毛衫?

長方形吊帶衫?

桂花針 V 領背心?

三角披肩?

短袖上衣?

阿蘭花樣的瑪格麗特披肩?

葉子花樣的瑪格麗特披肩?

麻花針鬥篷式外套?

練習一

半袖翻領短上衣?

扇形花育剋毛衣?

花邊領無扣短上衣?

阿蘭花樣的毛衣?

花片無扣短上衣?

清新吊帶衫?

平領毛衣?

帶領無扣短上衣?

花片連接的鬥篷?

花片開襟背心?

蝙蝠袖上衣?

超短款上衣?

花片連接的背心?

條紋無扣短上衣?

開胸式背心?

褶邊短鬥篷?

半圓披肩?

練習二

花邊領無扣短上衣?

帶有飾邊的上衣?

花片連接的套頭衫?

雪花花樣的套頭衫?

帶荷葉邊的套頭衫?

花片連接的無袖衫?

三種穿法的披巾?

圓育剋開衫?

大菠蘿花套頭衫?

蕾絲飾邊的無扣短上衣?

兩種穿法的連衣裙?

橫嚮編織的開衫?

嚮心編織的無扣短上衣?

花樣蕾絲套頭衫?

斜嚮編織的套頭衫?

蕾絲開衫?

絨球邊兩種穿法披肩?

讓我們試著編織吧?

本書使用的綫?

作品編織方法?

鈎針 編織基本針法?

棒針編織基本針法?

前言/序言

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特價購入，很劃算。。。

讀瞭這本書之後， [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會

書不錯，值得擁有。。。。

強烈推薦|應該是牆裂推薦，很快就看完瞭。很不錯。很值得買的一本書。書比零食好吃。哈哈。開心開心

給老媽買的，我看著內容款式不是很新穎。

款式很多，原本是湊單買的，到手很驚喜

活動購買 十分劃算 雖然自己不是很看懂 活動購買 也挺劃算 就是少瞭點

主要是看中封麵那個圖，誰知道隻有衣服沒有配飾的圖紙，心塞。