《迴憶我的70年代》一段最動情的時光之旅,一次最美好的心靈迴歸,是一本“送給親人的書”,是一次對親情的記錄。
《迴憶我的70年代》從衣食處行等各方麵“再現”瞭眾多70後物質貧瘠但快樂多多的童年。寄觀念與情感於日常細節,有如鮮活溫馨的年代劇,在最細節處感動每一個人的心。
靜茹
繪本畫傢,藝術教育者,環保誌願者。
1970年生於哈爾濱。
2005年獲第2屆金龍奬金奬,曾齣版個人繪本《尋夢園》、《年輕的證據》。
2011年在深圳創辦環保組織——嚮日葵環保聯盟。
有情有義
有滋有味
有聲有色
有模有樣
如何找書:多逛書店。在書店看書。這反映齣你重視什麼,重視讀書,讀書使人變強,給你帶來樂趣。使好讀書成為伴隨你一生的好習慣。一個人的成功並不是偶然的。雜誌,專業雜誌找一二種,如:《讀書》、《藝術當代》。要有知識的擴充和豐富的知識量。可以到郵局去查專業的雜誌。網絡,網絡是學習的陣地,培養專業的素養。如何讀書。精讀(字句落實,玩味,背,打紮實基本功,看書要有自己的看法,有彆人沒看到的東西。)泛讀(強調的是知識麵,形成知識結構,包括紮實的專業基礎,相鄰學科基礎、人文知識、文、史、哲的底子,要有寬厚的知識背景,要有哲學的特徵,時代的特徵,對國傢命運的關注)瀏覽(強調信息量,選擇性的閱讀,有基本的印象,學會選擇)讀書的態度。知識改變命運,知識改變氣度。讀書肯定是有用的,可以提升個人的修養,修養是長期積纍而成的,讀書並不需要有很明確的目的。我們已經具備自我學習和自我發展的能力,要對讀書重視,觀念的轉變很重要。學術的態度。學習本應有嚴肅的態度,要努力,有自覺的意識,學術水平的高低靠積纍,不強調客觀,強調人自身的努力,是對個人品質的要求。益處讀書可以使人更充實、豐富,有知識。使思想訓練,境界提升,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人隻能留下一片悔恨。(魯迅)強調閱讀麵一定要廣,要不斷擴大。保持一生的閱讀習慣。不斷進步,終生學習。大學畢業後仍要學習。一生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的,而人的境界是無止境的。人生應有意義,有價值。要學會自主學習。讀書和沒讀書肯定是不一樣的,境界會不同。(如有可能閱讀原著),書猶藥也,善讀之可以醫愚。
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評分雖然我是南方人,但也與作者有不少的共同迴憶,勾起小時候的迴憶,心裏暖暖的。要將這本書珍藏留著給孫子看,哈……
評分迴憶我的70年代迴憶我的70年代
評分玩玩看,一般的感覺……
評分收到靜如的書,馬上打開翻看--思緒一下子被帶到瞭自己的童年生活:充滿瞭生活的艱辛,確也充滿瞭美好的迴憶。那時候,傢裏窮(基本上大傢都窮),但是相比現在,吃的穿的用的確都是純天然啊--沒有PM2.5,沒有毒牛奶,沒有撒滿農藥的瓜果蔬菜。。。。。《迴憶我的70年代》繪本選取上世紀70年代的主要是東北的典型生活場景或帶有時代烙印的物品,配以手繪畫,並給予數百字的細膩描述。感懷童年美好迴憶,抒發思鄉思傢情懷。在手腕上畫手錶,到糧油店買麵打油,過年時清洗塑料花,愛美的姐姐用洋釘子燙劉海,調皮的男生“掏襠”騎二八自行車……繪本從衣食處行等各方麵“再現”眾多70後的物質貧瘠但快樂多多的童年。寄觀念與情感於日常細節,有如鮮活溫馨的年代劇,在最細節處感動每一個人的心。70年代是一個承上啓下的年代,那時中國正從禁欲、動亂、瘋狂、扭麯的時代轉型進入瞭一個解禁、顛覆、崩潰、試探、改變和復興的時代。接班製度的崩潰、糧本糧票崩潰、大學包分配製度的崩潰、分房子製度的崩潰、免費醫療製度的崩潰、環保的生活習慣的崩潰……
評分非常好的一本書
評分記得小時候,我的70年代。
評分很好非常好 很好非常好
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