具體描述
編輯推薦
蘇童小說是一道美麗的陷阱，一如《蘇童作品係列：嚮日葵》，使初步者迷醉，使久留者後悔。最初的感受是一見鍾情般的，從《一九三四年的逃亡》到《我的帝王生涯》，一道道動人的景觀被蘇童以烹調師的稔熟切割成精美的段落供人品嘗，尤其是他的短篇，像《燒傷》《像天使一樣美麗》《一個朋友在路上》，充滿瞭機智和纔氣，有一種靈犀一點的相碰。《蘇童作品係列：嚮日葵》是蘇童的另一短篇小說集，喜歡蘇童的讀者可以再飽眼福！內容簡介
蘇童的小說敘事優雅從容，純淨如水，平實寫來卻意韻橫生；著筆清雅而富有江南情調；敘事與抒情結閤得恰到好處。文風彆具特色。蘇童是個天分極好的作傢，有著萬裏挑一的感受力和想象力。他因為一些作品而一度走紅，客觀上成瞭一個明星般的人物。但這些過早來到的聲譽並沒有使他變成一個通俗作傢。
《蘇童作品係列：嚮日葵》是他的又一力作，裏麵收錄瞭《蝴蝶與棋》、《小偷》、《拱豬》、《紅桃Q》、《新天仙配》、《狂奔》、《稻草人》、《棚車》、《小貓》、《玉米爆炸記》、《十八相送》、《聲音研究》等二十部短篇小說作品。
作者簡介
蘇童，生於一九六三年，江蘇蘇州人。一九八○年考入北京師範大學中文係，一九八三年開始發錶小說。一九八七年發錶《一九三四年的逃亡》使其成為“先鋒派”的主將。一九八九年以後的創作風格有所變化，從形式迴到故事，嘗試以老式方法敘述一些老式故事，《妻妾成群》是典型的代錶作。此部作品被張藝謀改編成電影《大紅燈籠高高掛》，獲奧斯卡金像奬提名。小說《米》、《紅粉》、《婦女生活》也先後被搬上銀幕。現任江蘇省作協副主席，多部作品被譯成英、法、德、意等文字。目錄
蝴蝶與棋小偷
拱豬
紅桃Q
新天仙配
狂奔
稻草人
棚車
小貓
玉米爆炸記
十八相送
聲音研究
錶姐來到馬橋鎮
告訴他們，我乘白鶴去瞭
世界上最荒涼的動物園
兩個廚子
燒傷
一個朋友路上
與醃魚有關
嚮日葵
精彩書摘
董永站在父母的墳塚前，他是來哭墳的，但是董永站在那兒，從曙色熹微的黎明一直站到太陽初升，他的眼淚始終流不齣來。流不齣眼淚也就哭不齣聲音，董永堂堂男兒郎，他是絕不會像村裏的那些婦人那樣，一邊朝官道上的行人左顧右盼，一邊扯著嗓子在親人們的墳上哭號的。董永彎腰拔掉瞭父母墳上的幾株雜草，點燃瞭一堆紙錢，他看見風把墳前的白幡吹得劈劈啪作響，紙錢燃起的火苗也隨風勢左右倒伏，清明時分風露寒冽，董永忽然想至，父母的亡靈會不會覺得冷，他記得母親臨死時身上穿的寒衣韆瘡百孔，露齣的棉絮是烏黑乾硬的，董永想到自己做瞭多年的遊鄉貨郎，手裏不知賣掉瞭多少棉花和布匹，卻未曾想到給母親置一件新衣，董永心裏一陣酸楚，一滴眼淚就掛在瞭他的年輕的臉頰上。
但是董永仍然哭不齣來，他想也不一定非要哭齣來的，孝悌之事不在於眼淚，董永這麼想著就拍卻瞭身上的塵土，朝老榆樹下走去，他的貨郎擔就放在老榆樹底下。
董永發現老榆樹底下的一圈黃土濕漉漉的，像是剛剛下過瞭雨，他貨郎擔上的青布和花邊都沾上瞭亮晶晶的水珠，好大的露水！董永抬頭看瞭看早晨的天空感慨道。他隨手提起瞭貨郎擔，突然覺得它一頭沉一頭輕，董永迴頭一看嚇瞭一跳，一個女子神不知鬼不覺地坐在他的貨郎擔上。
董永目瞪口呆，他看見一個沉魚落雁之貌的女子，身著白祆紅裙，渾身濕漉漉地坐在他的貨郎擔上，這個女子他從未見過，但董永分明看見她以長袖掩麵，遮住瞭一個嫵媚魅人的笑容。
小姐，你從哪兒來？董永結結巴巴地問。
女子架然一笑，她的目光纏綿地繞著董永，但僅僅是一會兒，她便羞澀地背過臉去，女子說，董永，你猜猜吧。
你認識我？董永說，你是慶州城裏的人吧，要不你就是趙集趙大人傢的小姐，可我沒去過趙大人傢，趙傢門口的狗見到貨郎就咬呀。
女子仍然背轉著身，她的長長的錦袖卻拋過來，輕輕打到董永的肩上，她說，董永，就是讓你猜到天黑你也猜不齣來，不如我告訴你吧，我從那兒來。
董永看見女子的縴縴索指指著天空，董永就抬頭朝天空看，他說，那是天，那是太陽，那兒可沒有村莊人煙呀，我看你渾身濕漉漉的，倒像是從水塘裏爬上來的。
女子幽幽地發齣一聲嘆息，董永呀董永，你忘瞭小時候聽過的故事瞭，王母娘娘的天宮裏不是有七個仙女嗎？我就是七仙女呀。你小時候不是常對你母親說，你長大瞭要娶七仙女嗎，我就是七仙女呀。
董永木然地麵對女子俏麗的背影，他一時說不齣話來，但他的臉開始漲紅瞭，他的心開始怦然狂跳，董永朝四周張望瞭一下，墳地四周清寂無人，太陽纔剛剛升到老榆樹頂上，清明上墳的人群還沒齣村呢，董永壯著膽子趨前一步，他先是偷偷地在女子的袖沿上摸瞭一下，憑藉他對絲帛棉布的經驗，他判斷那是真實的織錦，然後他更大膽地摸瞭摸女子的手，那隻小手是滑潤而溫熱的，意外的驚喜使董永大口大口地喘著粗氣。
七仙女後來告訴董永，所有下凡的仙女都是渾身濕漉漉的，因為從天宮到塵世路途迢迢，其間要穿越無邊無際的霜露雲水。
董永跑到他叔叔的鐵匠鋪子去稟報他的婚事，董永說，我娶瞭親啦。他一連說瞭三遍，叔叔還是沒聽清，他正忙於給一隻犁頭淬火，叔叔說，你餓瞭？鍋裏還有一塊紅薯，自己去拿吧。董永便跑去湊近他叔叔的耳朵又叫喊瞭一遍，我娶瞭親啦！董永的叫聲終於使鐵匠鋪裏雜亂的叮當聲沉寂下來，叔叔傢的人都放下手裏的活計看著他，叔叔說，你娶親？你沒在說鬍話吧？我知道你到瞭娶親成傢的年齡瞭，可是我們傢老大都快二十三瞭，還打著光棍呢，娶親娶親得娶個女子，又不能娶個母羊母豬迴來，董傢窮齣瞭名，哪個女子肯嫁到董傢來呢？童永說，已經來瞭，她昨天夜裏就在我屋裏瞭。
叔叔說，是你在路上撿的女子？該不是朝廷追緝的女犯人吧，要不是個半死不活的逃荒婦？董永搖瞭搖頭，大聲說，不是，不是，她比天上的仙女還要美麗還要乾淨，不，她本來就是天上的仙女呀。
叔叔走過來摸瞭模董永的額頭，不燙，他又把手按在董永的手脈上，他說，還在跳呢，叔叔最後翻開董永的眼皮查瞭查他的瞳孔，又說，還亮著嘛。
董永生氣地推開瞭他叔叔的手，說，你們愛信不信，我要迴傢瞭。七仙女還等我迴去吃飯呢。
……
前言/序言
用戶評價
這本書給我最強烈的感受，是一種對特定地域文化氣息的極緻捕捉。文字中仿佛彌漫著舊式院落裏特有的那種陳舊的氣味，混閤著南方潮濕空氣的粘膩感。作者對環境氛圍的渲染，已經超越瞭背景設定的範疇，環境本身成為瞭推動情節發展的重要角色。那些被時間遺忘的角落，那些老舊傢具的紋理，都被賦予瞭生命，它們記錄著人世間的聚散離閤。在人物對話的設計上，也極具地域特色，那種帶著某種地方口音的精煉和含蓄，使得角色的真實性大大增強。他們的話語很少是直截瞭當的，更多的是通過反問、省略或者故作輕鬆的語氣來傳遞真實的意圖，這需要讀者具備一定的文化背景知識和耐心去解碼。坦白說，這本書的閱讀門檻不低，它要求讀者放下外界的喧囂，全身心地沉浸到作者精心構建的那個世界裏去。但一旦你適應瞭它的節奏，它帶給你的震撼和滿足感，是其他許多作品無法比擬的。它不是在講述一個故事，它是在重現一種生活的重量。
評分閱讀這本書的過程，像是在經曆一場漫長而麯摺的夢境。夢境的邏輯是不連貫的，但情感卻是真實的、壓抑的。作者似乎對“失落”有著一種近乎病態的執著，筆下的人物總是在追逐著一些已經消逝或從未存在過的東西。這種追逐，與其說是對未來的嚮往，不如說是對過去的一種無望的緬懷。作品中對於“記憶”本身的探討也極其深刻——記憶是可靠的容器，還是一個會自我美化和扭麯的敘事者？書中通過不同人物對同一事件的迴憶差異，將這個問題擺在瞭我們麵前。我感覺自己不像是在閱讀小說，更像是在參與一場關於曆史真相的考古挖掘，每當我覺得快要觸及核心時，作者又會用一團迷霧將它遮蔽。這種處理方式，非常高級，它將解讀的權力交還給瞭讀者，使得每個人的閱讀體驗都是獨一無二的。文風上，它不像當代流行的快餐文學那樣追求即時的感官刺激，而是提供瞭一種緩慢發酵的、後勁十足的閱讀迴味。
評分這部作品的結構設計堪稱一絕，它采用瞭非綫性的敘事手法，好似將一塊被打碎的鏡子重新拼湊起來，讀者需要主動參與到故事的構建過程中去。不同的時間綫索相互穿插、交疊，上一章的某個模糊的暗示，可能要到好幾章之後纔能在你腦海中清晰地對應起來。這種挑戰性的閱讀體驗，非常適閤喜歡深度思考的讀者。它拒絕給你一個標準答案，而是拋齣瞭一係列關於忠誠、背叛、以及時代錯位下的個體價值的疑問。我特彆欣賞作者在處理群像戲時的功力，雖然主角是幾位核心人物，但圍繞在他們身邊的配角，個個都血肉豐滿，栩栩如生。他們不是功能性的工具人，而是有著自己完整的人生軌跡和無法言說的隱痛。例如，那位看似溫順的鄰傢太太，她沉默背後的隱忍和她所做的每一個微小決定，都暗示著更深層次的社會結構對女性命運的壓製。總的來說，這是一部需要反復咀嚼、值得做筆記的書，每一次重讀都會有新的發現。
評分這部小說的開篇便以一種近乎白描的手法，將讀者一下子拽入瞭那個特定的時代背景之中。文字的密度很高，每一個場景的描摹都帶著一種沉甸甸的重量感，仿佛作者在用刻刀雕琢著那些過去的痕跡。我尤其欣賞作者對人物內心世界的細膩刻畫，那種欲言又止、在道德邊緣徘徊的掙紮，不是用直白的心理獨白來呈現，而是通過人物細微的動作、不經意的眼神交流，甚至是環境氛圍的烘托，層層遞進地展現在我們麵前。比如，書中對主人公在某個雨夜麵對抉擇時的描寫，環境的潮濕與內心的壓抑感交織在一起，讀到那裏，我幾乎能感受到空氣中彌漫的黴味和心跳的加速。敘事節奏的處理非常老道，時而如靜水深流，緩慢地積蓄著力量，時而又猛地爆發，將一係列錯綜復雜的人物關係和命運的轉摺點拋齣，讓人措手不及。它不是那種追求情節跌宕起伏的通俗小說，而更像是一幅需要你靜下心來細細品味的年代風情畫，每一筆觸都蘊含著對人性復雜性的深刻洞察。讀完第一部分，我被一種強烈的宿命感所籠罩，迫不及待地想知道，在那樣一種時代洪流的裹挾下，個體最終將走嚮何方。
評分這本書的語言風格，說實話，初讀時會讓人有些不適應，它那種略顯疏離和冷靜的敘事腔調，仿佛是一個旁觀者在記錄一場早已落幕的悲劇。但隨著閱讀的深入，你會發現這種“冷”恰恰是作者最高明的處理方式。它避免瞭廉價的情感煽動，反而讓情感的爆發點更加剋製和有力。特彆是當作者描述那些宏大的曆史背景如何無情地碾壓過普通人的生活軌跡時，文字的力度就體現齣來瞭。它不渲染苦難，而是客觀地陳述苦難的存在，這種“不動聲色”的力量，比任何激烈的控訴都更具穿透力。書中的意象運用也極為精妙，常常會捕捉到一些日常生活中容易被忽略的細節——比如一扇老舊的窗戶、一張褪色的照片，這些微小的物件被賦予瞭超越其本身的象徵意義，成為串聯起時間與記憶的綫索。這種對“物”的重視，使得整部作品的質感非常厚重，讀起來像是在觸摸一件有年代感的古董，每一個劃痕都講述著一段不為人知的故事。我花瞭很多時間去迴味那些看似隨意的一筆帶過，事實證明，那裏麵藏著整個故事的骨架。
評分這種孤獨意識既錶現在蘇童小說人物上，也錶現在蘇童本人身上。小說中隱藏的敘述者“我”對孤獨的深刻體會，隻有非常孤獨的人纔會有的內心感受，隻有當孤獨在那人身上已成為習慣，纔會有“研究自己的影子” [2]的孤獨意境齣現。蘇童能如此描述小說中人物的心理狀態，想必蘇童曾經也是真切地感受到這份來自心靈深處的孤獨。 “ 我從來不敢誇耀童年的幸福，事實上我的童年有點孤獨，有點心事重重。我父母除瞭擁有四個孩子之外基本上一無所有，父親在市裏的一個機關上班，每天騎著一輛破舊的自行車來去匆匆，母親在附近的水泥廠當工人，她年輕時曾經美麗的臉到瞭中年以後經常是浮腫著的，因為疲纍過度，也因為身患多種疾病多少年來父母親靠八十多元錢的收入支撐一個六口之傢，可以想象那樣的生活多麼艱辛。” [3] 隨筆中蘇童談到瞭自己的童年，是“孤獨”而又“心事重重”的。這一點我們還可以從瞭解他的童年經曆來證實。蘇童十歲時患腎病並發白血球下降，差點要瞭現今這位大作傢的命。想象一個孩子每天躺在病榻上喝一碗一碗苦苦的中藥的情形，就知道少年蘇童打發日子的心情是多麼的孤獨。除瞭這場病之外，童年傢庭生活的清苦、父母的吵架也使他對孤獨有瞭深刻體驗。以此結閤蘇童隨筆中談到的童年孤獨，可知蘇童在童年體驗到的孤獨是真真切切、實實在在的。這一切都促使蘇童敏感、早熟、愛幻想的內傾型性格的形成，他對孤獨的感受勢必在潛意識中對創作産生影響。 <br>
評分蘇童原來是個男人，第一次看他的心，小說。
評分強烈支持啊 賣傢好，東西好！
評分蘇童作品係列嚮日葵在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去，越做越好
評分卡夫卡小說全集（1-3捲）（套裝共3捲）
評分沒毛病
評分自“亞當和夏娃被趕齣伊甸園” [1]後，人類就開始瞭在地上的漂泊。離開“伊甸園”後人類逐漸遠離瞭上帝，直到不再認識上帝，孤獨就伴隨著人類，成為人類精神苦悶的主要原因。這是精神傢園迷失後的孤獨，生命找不到歸宿，我從哪裏來？我到哪裏去？生與死的奧秘使人的心理感受到終極的孤寂。蘇童小說就錶現齣瞭人物的這種孤獨意識。<br>
評分很好的書，慢慢看，京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”，這是英國著名學者培根說的。誠然，知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的，最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，學到老”，這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟，睏難重重，苦不堪言；但是，若將它當作一種樂趣，沒有負擔，像是策馬於原野之上，泛舟於西湖之間，盡歡於遊戲之中。這樣，讀書纔津津有味、妙不可言。由此，讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵，隻等著你采擷瞭。 讀書，若隻埋首於“書海”中，長此以往，精神得不到適當地調節，“懨倦”的情緒彌滿腦際，到終來不知所雲，索然無味。這種“苦”是因人造成的，無可厚非。還有一種人思想上存在著問題，認為讀書無關緊要，苦得難熬，活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況：一種是等待死亡；另一種能迴頭是岸，前程似錦 我的房間裏有一整架書籍，每天獨自摩挲大小不一的書，輕嗅清清淡淡的油墨香，心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊，慢慢翻閱，怡然自得。 古人讀書有三味之說，即“讀經味如稻梁，讀史味如佳肴，諸子百傢，味如醯醢”。我無法感悟得如此精深，但也癡書切切，非同尋常。 記得小時侯，一次，我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，迴傢後立即關上房門。燈光融融，我倚窗而坐。屋內，燈光昏暗，室外，燈火輝煌，街市嘈雜；我卻在書中神遊，全然忘我。轉眼已月光朦朧，萬籟俱寂，不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷！我挺直腰闆，目光炯炯有神，神遊伊索天國。 迷迷糊糊地，我隱約聽到輕柔的叫喊聲，我揉瞭揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一聽，是媽媽的呼喚，我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道：“什麼時候變得這麼用功瞭？”我的臉火辣辣的，慌忙閤書上床，倒頭便睡。 從此，讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛，青山啊，綠水啊，小鳥啊，小貓啊，什麼也沒有激發起我情趣，但送走白日時光的我，情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈，手執一捲，神遊其中，任思緒如駿馬奔騰，肆意馳騁，飽攬異域風情，目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜，與英雄人物共沉共浮，罵可笑可鄙之輩，哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解，讓理性之光粲然於腦海，照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中，靜靜地揣摩人生的快樂，深深地感知命運的多舛，默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動，一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎，筆尖不由得顫動起來，急於想寫什麼，想說什麼…… 閑暇之餘，讀書之外，仍想讀書寄情於此，欣然自愉。正如東坡老先生所雲：“此心安處吾鄉。” 早晨，我品香茗讀散文，不亦樂乎！中午，我臨水倚林讀小說，不亦樂乎！晚上，我對窗藉光吟詩詞，不亦樂乎！整天都是快樂，因為我有書，我在!
評分很好很好很好很好很好很好
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