尚童童書·大師中國繪·傳統故事係列：曹衝稱象 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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楊永青 繪

圖書標籤:

• 童書
• 繪本
• 傳統故事
• 曹衝稱象
• 益智
• 啓濛
• 中國文化
• 3-6歲
• 故事
• 經典

齣版社： 新蕾齣版社

ISBN：9787530757055

版次：1

商品編碼：11259184

包裝：精裝

叢書名： 中國大師繪

開本：12開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：30

字數：5000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　

海報：

內容簡介

　　《大師中國繪·傳統故事係列：曹衝稱象》：在那個隻有杆秤的年代，如何稱一頭幾韆斤重的龐然大物呢？這在當時可算是科學傢都要皺著眉頭想一陣子的科學難題瞭。曹衝利用浮力原理和等量代換的方法稱齣大象的重量，解決瞭稱重工具有限的難題，既科學又簡便。

這個簡單的故事，經楊老之手後，變得血肉豐滿，同時又輕鬆有趣。文官武將們的處理帶有一些漫畫式的誇張和善意的嘲諷，他們的稱象辦法幼稚不通，甚至讓人哭笑不得。沒想齣辦法的人一會兒笑話彆人、一會兒又蔫頭耷腦，動作、神態也很可愛有趣。通過對比，小曹衝被生動傳神地塑造成一個聰慧、成熟、沉穩的優秀少年。

作者簡介

　　楊永青（1927-2011），著名的國畫傢、版畫傢、連環畫傢、童書畫傢和兒童美術教育傢。一生創作頗豐，精品良多。尤以早年連環畫和後期童書插畫廣為人知。

先生以深厚的國畫功力緻力於童書創作，用考究的傳統筆法創造諸多兒童形象，精準、生動、鮮活、飽滿，是令人一望便知的“楊氏”風格，其畫在豐富、深厚中始終流淌著大愛與童真，充盈著積極、正麵、嚮上的能量，觀者無不受其感染，為之震動。

　　楊老一生創作兒童繪本、連環畫252種之多，其中20餘種在海外齣版發行；另有國畫創作韆餘幅，版畫百幅；獲國際安徒生提名、全國兒童圖書評奬美術一等奬、中國版畫傢學會“魯迅奬章”以及其他各種榮譽奬項。

內頁插圖

精彩書評

　　楊永青同誌也畫過山水人物……他把愛美的心靈沉浸在祖國南疆濃鬱的風光裏。但他特彆喜歡畫的是祖國農村的兒童生活。在我看過的他的兒童畫裏，有喂豬的女孩、牧羊的男孩，還有高舉著飯碗坐在小　　　雞群裏的，有肩上掛著冰鞋迎著朔風趕路的……都生動、活潑，充滿瞭生命力！

　　——冰心先生談楊永青

　　我認為，楊永青先生是建國以來兒童畫非常重要的奠基人。

　　——人民美術齣版社總編輯 林陽

　　楊先生創作的藝術成就，即使是用“登峰造極”來形容，也是不過譽的。

　　——北京師範大學文學院教授 浦漫汀

　　墨畫彩畫單綫畫，佛心童心平常心。

　　——當代著名書法傢、美術評論傢 瀋鵬

前言/序言

傳統故事係列之《愚公移山》 獻給每一位懷揣夢想、敢於挑戰不可能的孩子們 主題： 堅持不懈，移山開路，創造屬於自己的奇跡。 適閤年齡： 3-6歲（特彆推薦學齡前兒童及小學低年級學生） 圖書特色： 本冊《愚公移山》是“大師中國繪·傳統故事係列”中的一員，旨在通過國畫大師的精湛筆觸與現代繪本的敘事手法相結閤，將中華民族代代相傳的經典智慧融入到孩子們每日的閱讀時光中。我們深知，對於年幼的讀者而言，抽象的道理需要具象的畫麵和生動的故事來承載。因此，本書在視覺呈現和文字處理上，都力求達到藝術性與教育性的完美平衡。 畫麵藝術：傳承與創新並舉 本書的插圖特邀一位深耕中國傳統繪畫多年，同時對現代兒童審美有著深刻理解的資深畫傢主筆。我們擯棄瞭過於寫實或過於卡通化的風格，轉而采用瞭一種雅緻的、富有東方韻味的寫意風格。 色彩運用上： 我們巧妙地融閤瞭工筆畫的細膩與寫意畫的灑脫。在描繪太行、王屋二山時，用濃重的墨色和沉穩的赭石色來錶現山體的巍峨與難以逾越，營造齣初看時的壓迫感。然而，隨著故事的推進，愚公和傢人的汗水與堅持，會通過點綴在山石間的嫩綠、初春的鵝黃來體現，預示著希望的萌發。 綫條勾勒上： 筆觸遒勁有力，極具中國書法的美感。愚公白須飄飄，一筆勾勒齣其堅毅的側臉；他揮舞鋤頭的動作，綫條充滿瞭動態感和力量感，讓孩子們能直觀感受到“移山”所需的巨大體力。 場景布局上： 我們特彆注重空間感的處理。為瞭凸顯山的巨大，我們在對比手法上下足瞭功夫。例如，當愚公的子孫們在山腳下勞作時，他們隻是畫麵中極小的點綴，而巍峨的山峰則占據瞭畫麵的三分之二，這種強烈的對比，恰恰是引發孩子思考“如何纔能戰勝如此龐大的睏難”的最好引入。 文字敘述：精煉而不失韻味 對於3-6歲的孩子來說，冗長的文字是閱讀的巨大障礙。因此，本書的文字部分經過精心打磨，力求“少而精，精而傳神”。 我們保留瞭傳統故事的核心情節和精髓詞匯（如“近在咫尺”、“愚公不惑”），但用現代兒童易於理解的口語化錶達進行重塑。故事的節奏把握得當，對話簡短有力，充滿童趣。例如，描述愚公的決心時，我們沒有使用過於復雜的排比句，而是用一句充滿力量的重復：“山就在眼前，我一定要把它移開！” 故事情節深度解析（非《曹衝稱象》內容）： 《愚公移山》講述的是一位年近九旬的老者，因傢門口有兩座大山——太行山和王屋山，齣行不便，決定帶領全傢，用鋤頭、扁擔和竹筐，日復一日地挖掘、搬運泥土，決心將山移開的故事。 1. 睏境的提齣（對日常生活的挑戰）： 故事從愚公的視角展開。山擋住瞭去路，生活變得異常艱辛。這部分旨在讓孩子理解，改變現狀的驅動力往往源於對美好生活的嚮往。 2. 挑戰與質疑（智慧老者的齣現）： 智叟的齣現，代錶瞭世俗的、短視的、墨守成規的思維。智叟嘲笑愚公的想法不切實際，強調“以卵擊石”。這部分教育孩子，在追求宏大目標時，必然會遇到旁人的不理解和嘲諷。 3. 堅定的信念（愚公的迴答）： 愚公擲地有聲地迴答：“雖然我年邁力衰，但我死後有兒子，兒子死瞭還有孫子，子子孫孫無窮無盡。而山不會再長高，總有一天會變平。” 這揭示瞭故事的核心——代際傳承的毅力與時間的力量。 4. 神祇的介入與最終的勝利： 故事的高潮在於天帝被愚公的至誠之心所感動，派瞭兩個神仙把山搬走。雖然這是一個神話結局，但其內在的象徵意義是明確的——當一個人、一個群體，以無比的決心和毅力去完成一項看似不可能的任務時，最終會獲得外界的幫助或達成目標。 孩子們在閱讀至此，會感受到一種強烈的滿足感和被激勵感。 教育意義的挖掘（超越“移山”本身）： 本冊圖書不僅是講述一個古老傳說，更是為孩子種下幾種核心品質的種子： 目標設定與執行力： 教導孩子設定宏偉目標後，必須分解成每日可執行的小任務（一次一筐土）。 韌性與抗挫摺能力： 麵對“智叟”的嘲笑和行動的緩慢，他們學會瞭堅持，不被眼前的睏難所嚇倒。 長遠規劃： 愚公的策略是“子子孫孫無窮無盡”，這引導孩子思考未來的發展和持續性。 團隊閤作： 愚公並非一人作戰，而是全傢老少齊心協力，體現瞭傢庭凝聚力的重要性。 閱讀建議與互動引導： 在親子共讀時，建議傢長可以引導孩子進行以下思考： 1. “如果愚公現在麵前的不是山，而是一堆特彆大的積木，你會怎麼幫他搬？”（引導具象化和操作性思考） 2. “智叟說愚公做不到，你覺得愚公為什麼可以做到？”（引導分析成功要素） 3. “我們傢有什麼‘山’是你想要搬走的？比如學騎自行車，比如學會自己穿鞋？”（將故事精神與日常生活聯係起來，鼓勵孩子設定自己的“移山計劃”） 裝幀設計： 本書采用環保的紙張印刷，內頁采用啞光處理，既保護瞭視力，又能完美展現中國畫的墨韻層次。裝幀堅固耐用，書角圓潤處理，非常適閤小手反復翻閱。每一頁的留白都經過精心設計，確保畫麵信息不過載，讓孩子在閱讀中保持愉悅和專注。 通過《愚公移山》，孩子們將學會：再大的睏難，隻要有足夠的耐心和堅持，終將被剋服。 這份來自東方的古老智慧，將成為他們未來人生道路上最堅實的精神基石。

評分☆☆☆☆☆

我選擇這本《曹衝稱象》是因為它所傳達的一種積極嚮上的價值觀。在如今這個信息爆炸的時代，讓孩子能夠靜下心來，讀一本經典的故事，去感受古人的智慧，是一件非常有意義的事情。這本書的插畫風格非常寫實，卻又帶著一絲童趣，色彩的運用也很和諧，給人一種賞心悅目的感覺。我尤其喜歡書中對人物神態的描繪，那種專注、驚奇、贊嘆，都通過畫麵活靈活現地展現齣來。當我給孩子講到曹衝如何巧妙地說服大傢時，我能看到他臉上露齣瞭若有所思的錶情。這本書不僅僅是一個關於稱象的故事，更是一個關於如何運用智慧剋服睏難的生動範例。它教會孩子，遇到問題不要輕易放棄，而是要積極思考，尋找解決之道。這種精神的傳遞，我覺得比單純的知識灌輸更為重要。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我平時給孩子選書，最怕的就是那種“說教味”太濃的書。但這本書完全沒有這個問題。它就像一位溫和的長者，在講一個充滿智慧的小故事。孩子在聽故事的過程中，根本不會覺得自己在“學習”，但故事背後蘊含的邏輯思維和解決問題的思路，卻在潛移默化中被灌輸瞭進去。我最喜歡的是，書中對曹衝這個人物的塑造，他不是一個完美無缺的神童，而是一個有著正常好奇心和聰明纔智的孩子。這種真實感更能引起孩子的共鳴。當我讀到曹衝思考的細節時，我看到瞭一個孩子如何通過觀察和推理來得齣結論。這對於培養孩子的觀察力和邏輯思維能力，我覺得非常有價值。這本書的文字和圖畫配閤得天衣無縫，真的是一本值得反復閱讀的經典之作。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重孩子閱讀體驗的傢長，而這本《曹衝稱象》無疑給瞭我驚喜。打開書的第一感覺就是溫馨和有趣。故事的敘述方式非常適閤3-6歲的孩子，語言簡練生動，節奏明快，不會讓孩子感到枯燥。我嘗試著給我的孩子讀瞭一遍，他全程都睜大眼睛，時不時發齣驚嘆聲，可見他對故事內容非常投入。我發現書中對於曹衝稱象的每一個步驟都有詳細的插畫展示，這對於低齡孩子理解抽象概念非常有幫助。他們可以通過圖畫直觀地理解曹衝是如何一步步完成這個“不可能的任務”的。而且，故事的結局也處理得很圓滿，讓孩子感受到成功的喜悅和智慧的力量。總的來說，這是一本能讓孩子在快樂中學習，在好奇中成長的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

作為一位曾經也經曆過童年，現在又麵臨著孩子教育的傢長，我深知為孩子選擇一本好書的重要性。這本《曹衝稱象》的選材非常經典，是中國傳統故事中的瑰寶，寓教於樂，能讓孩子在輕鬆的氛圍中學習到解決問題的智慧。我特彆欣賞作者在講述故事時，那種循循善誘的語言風格，沒有生硬的道理，也沒有過於復雜的詞匯，但每一個字句都充滿瞭哲理和童趣。當我讀到曹衝如何巧妙地運用“稱象”這個方法時，我仿佛看到瞭一個小小數學傢的雛形。這本書不僅僅是講瞭一個故事，更是在啓迪孩子獨立思考，勇於嘗試，以及如何從不同角度解決問題的能力。而且，它還能幫助孩子瞭解我們中國的傳統文化，培養他們對民族故事的認同感，這一點是我非常看重的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的太吸引我瞭！明亮的色彩，還有那個胖乎乎又帶著點小聰明的曹衝，一下子就抓住瞭孩子的眼球。我當時在書店裏，我的小寶貝指著它就不撒手瞭。翻開書頁，插畫師的功力可見一斑，每一頁都像一幅精美的畫捲，綫條流暢，色彩柔和，細節處理得非常到位。我尤其喜歡裏麵對人物錶情的刻畫，曹衝那股子認真勁兒，大臣們那驚嘆的錶情，都生動得仿佛就在眼前。而且，我發現這本書的紙張質量也很好，厚實而有質感，孩子翻閱起來也不會輕易損壞，這一點對於傢長來說非常重要。我迫不及待地想把這個故事講給我的孩子聽，我相信他一定會喜歡上這個充滿智慧的小主人公，也喜歡上這本充滿藝術氣息的童書。

評分☆☆☆☆☆

古人雲：“讀萬捲書，行萬裏路。”哲人也說：“書籍是人類進步的階梯。”培養 閱讀習慣，當你的孩子愛上閱讀，他將同時學會愛的方式，他會懂得愛自己愛他人愛生命愛世界。一個人想學有所成，一個重要的法寶就是讓讀書學習成為習慣。從小培養孩子愛讀書、讀好書的習慣，將使孩子受益終身。 收起??¥

評分☆☆☆☆☆

楊老偏愛英雄少年的故事。

評分☆☆☆☆☆

質量很好，跟圖片上是一樣的，包裝很好，老闆態度很好，發貨也快沒用幾天就收到瞭，謝謝你給你好評。店已經收藏瞭很久，不過是第一次下手。應該說還不錯。 第二次來買瞭，貨比我想像中要好！！老闆人錶揚下。。 包裝看起來很好，包得很用心，相信貨一定很好，謝謝瞭！好漂亮的衣服啊!做工很精細,款式新穎潮流,漂亮,大氣,高貴而且又顯瘦,我心 裏樂滋滋的,穿上去好舒服,好迷人,真是太有魅力太顯修身瞭,走在大街上迴頭率超多啊。嘻嘻！開始我原以為質量是一般般的,想不到拿到手上後的感覺就是不一樣,墜墜的,有點沉.當初的凝慮沒有瞭,真是太開心瞭!在這店裏購物就是一種享受,很值得購買....哈哈！又一次淘到好東西瞭...好評,絕對的好評!下次再來

評分☆☆☆☆☆

【作者簡介】

評分☆☆☆☆☆

☆和孩子一起，分享英雄少年的傳奇故事，與他們共同成長

評分☆☆☆☆☆

感覺超級好的一套中國風繪本，我跟孩子她爸很喜歡，孩子貌似年紀太小還不懂欣賞

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

世界上的每一部經典繪本都會給孩子們帶來意想不到的好處。繪本對孩子的視覺發展起著很重要的作用，繪本對兒童情感，想象力以及美感的啓迪，正是日後快樂的源泉。小寶寶通過看繪本可以獲得很多的感知，為孩子的智力發展做齣很多的貢獻。 每一部經典繪本都是孩子的最好朋友，努力培養寶寶的父母們韆萬不要錯過經典繪本的偉大魔力，讓繪本閱讀成為寶寶生活的一部分。

評分☆☆☆☆☆

本身書不錯，但是不適閤上小學的朋友看