具體描述
內容簡介
《全國各類成人高考（專科起點升本科）：時事政治輔導（高教版）（2013年用）》是編者依據《全國各類成人高等學校招生復習考試大綱（專科起點升本科）》的基本要求，特意為參加2013年全國各類成人高考（專科起點升本科）的考生而編寫的考前復習用書。《全國各類成人高考（專科起點升本科）：時事政治輔導（高教版）（2013年用）》完全符閤大綱的基本要求，其觀點正確，緊貼社會實際，內容覆蓋麵廣，重點突齣，便於考生把握。內頁插圖
目錄
第一部分 形勢、任務與政策——黨和國傢在現階段的基本理論和重大方針政策（一）學習黨的十八大報告基本精神解答
（二）十二屆全國人大一次會議《政府工作報告》重點內容摘編
第二部分 年度間（2012年7月至2013年5月）國際、國內重大事件
第三部分時事政治重點內容同步練習題及參考答案
附錄Ⅰ 新一屆中共中央領導機構主要領導人名單
附錄Ⅱ 新一屆全國政協主席、副主席、秘書長、常務委員名單
附錄Ⅲ 新一屆國傢機構主要領導人名單
精彩書摘
這是曆史經驗的科學總結，既管當前，也管長遠，是長期指導思想。農村土地製度關乎農村的根本穩定，也關乎中國的長遠發展，其核心是要保障農民的財産權益，底綫是嚴守18億畝耕地紅綫。要堅持以傢庭承包經營為基礎，支持發展多種形式新型農民閤作組織和多層次的農業社會化服務組織，逐步構建集約化、專業化、組織化、社會化相結閤的新型農業經營體係，始終注重保護法律賦予農民的財産權利，調動農民的積極性。毫不放鬆糧食生産，建設高標準基本農田，推廣先進技術，增強農業綜閤生産能力，保障糧食和重要農産品的有效供給。要繼續加大“三農”投入，加強農村基礎設施建設和基本公共服務體係建設，推動城鄉發展一體化，形成以工促農、工農互惠、城鄉一體的新型工農、城鄉關係。城鎮化是我國現代化建設的曆史任務，與農業現代化相輔相成。要遵循城鎮化的客觀規律，積極穩妥推動城鎮化健康發展。
第三，以保障和改善民生為重點，全麵提高人民物質文化生活水平。
溫傢寶說，我們必須把保障和改善民生作為政府一切工作的齣發點和落腳點，放在更加突齣的位置，著力加強社會建設。
韆方百計擴大就業。堅持實施就業優先戰略和更加積極的就業政策，通過穩定經濟增長和調整經濟結構增加就業崗位，加強職業技能培訓，提高勞動者就業創業能力，加大投入和政策支持，完善就業服務體係，鼓勵創業帶動就業，做好重點人群就業工作，促進城鄉居民收入持續穩定增長。
完善社會保障製度。堅持全覆蓋、保基本、多層次、可持續方針，不斷擴大社會保障覆蓋麵，提高統籌層次和保障水平，加強各項製度的完善和銜接，增強公平性，適應流動性，保證可持續性。
深化醫藥衛生事業改革發展。鞏固完善基本藥物製度和基層醫療衛生機構運行新機製，加快公立醫院改革，鼓勵社會辦院。扶持中-醫藥和良族醫藥事業發展。健全全民醫保體係，建立重特大疾病保障和救助機製，全麵開展兒童白血病等20種重大疾病保障試點工作。
……
用戶評價
從一個常年與各種教輔材料打交道的老讀者角度來看，這本書的實用價值主要體現在其對考試重心的把握上。它似乎非常清楚，對於成人高考這種選拔性考試，考察的不是你瞭解瞭多少新聞，而是你是否掌握瞭官方所倡導的主流意識形態和關鍵決策邏輯。因此，書中對於一些宏觀戰略方嚮的解讀是相當到位和“標準”的，基本上可以作為官方口徑的參考。比如，在涉及環境保護和區域協調發展這兩塊內容時，引用的術語和核心理念都是非常精準的。然而，這本書的缺點也同樣明顯，那就是其“工具性”過強，導緻閱讀體驗比較枯燥。它缺乏一些引導性的插圖、圖錶或者思維導圖來幫助理解復雜的因果關係。我嘗試用熒光筆來標記重點，但很快發現，因為信息密度太大，幾乎每個句子都像是重點，這反而讓我失去瞭重點，反而需要自己動手去重新整理筆記，這無疑增加瞭我的復習負擔。這本書更像是提供瞭一個框架，框架內的血肉需要讀者自己去填充和潤色。
評分這本書的裝幀質量中規中矩，紙張不算太厚，翻閱起來比較輕便，這一點對於需要頻繁攜帶去圖書館或者咖啡館復習的人來說是個小小的加分項。內容上，我發現它在處理“理論與實踐相結閤”這一點上做得比較有特色。比如，在講解某項重大改革舉措時，它不僅給齣瞭官方的錶述，還附帶瞭一個“曆年真題解析視角”的小欄目，這個設計很有啓發性。它不是直接給齣答案，而是引導讀者思考“齣題人會從這個熱點中提取哪些關鍵信息點來設問”。這比那些純粹是把報紙文章剪貼在一起的輔導書要高明不少。當然，畢竟是2013年的版本，當我對照我最近獲取的官方文件時，發現個彆數據和政策措辭已經有所更新，這是曆史版本的局限性，無法避免。所以，在使用時，我必須時刻提醒自己，這本書提供的是一個基礎的知識框架和命題思路，而不是絕對最新的“活材料”。我希望能找到一個地方能補充更新的、針對2014年考試的最新動態，但這本書本身顯然無法提供，這多少讓我有些遺憾，畢竟時政科目的生命周期很短。
評分拿到這本輔導書時，我的心情其實是比較復雜的。一方麵，我迫切需要一個針對成人高考專升本的特定輔導材料，市麵上針對這個細分市場的專業資料相對較少，所以這本書的齣現彌足珍貴。另一方麵，我對“時事政治”的記憶能力感到絕望。我期待這本書能像一本高效的“知識速溶劑”，能夠迅速將復雜的國際國內形勢提煉成易於記憶的知識點。在章節布局上，作者似乎也意識到瞭這一點，他們將內容分成瞭“基礎知識迴顧”、“年度重大事件分析”和“模擬測試”三個部分，結構清晰。我特彆喜歡那個“基礎知識迴顧”部分，它將馬剋思主義基本原理、中國特色社會主義理論體係中與時政強相關的部分做瞭梳理，相當於在考政治前給我做瞭一個理論強心針。但坦白講，我對“年度重大事件分析”的深度不太滿意。很多事件的描述停留在新聞報道的層麵，缺少瞭深入的背景挖掘和多角度的評論，這對於需要寫論述題的考生來說，可能會覺得“肚子裏的墨水”不夠用。
評分這本書的封麵設計得相當樸素，深藍色的底色配上白色的宋體字，給人一種嚴肅、務實的感覺，完全符閤它作為一本考試輔導資料的定位。我是在考前三個月纔決定要考成人高考的，時間非常緊張，所以急需一本能快速抓住重點的資料。拿到這本書的時候，我最先翻看的是目錄部分，它清晰地劃分瞭各個模塊，讓我對復習的宏觀結構有瞭初步的認識。不過，坦白說，我對“時事政治”這個科目一直很頭疼，因為它變化太快，而且很多時候感覺材料堆砌感很重。這本書的編排邏輯似乎試圖解決這個問題，它並沒有簡單地羅列新聞事件，而是嘗試將熱點事件與曆年常考的理論知識點進行掛鈎，這種嘗試是值得肯定的。盡管如此，對於像我這樣零基礎的考生來說，初次接觸時還是需要投入大量時間去理解這些事件背後的深層含義，僅僅靠這本書裏的總結，有時候覺得還是有些單薄，需要結閤其他更全麵的時政新聞報道來互相印證。我尤其關注瞭其中關於經濟發展和國傢戰略的部分，感覺這塊的講解力度是比較足的，案例選擇也相對貼閤當年的宏觀政策導嚮，希望能在大題分析題中有所幫助。
評分我購買這本書的動機非常明確：在有限的時間內，力求在“時事政治”這個拉分科目上不失分，最好能拿個中上水平。這本書的優點在於它對曆年考點的歸納總結工作做得相對細緻，特彆是那些關於“黨代會精神”、“五年規劃核心要義”之類的固定考點，分析得比較透徹。我花瞭最多的時間去研究它提供的模擬試捲部分，這些試題的難度設置和設問方式，確實有幾分真題的影子，讓我對考試的壓力有瞭比較真實的預估。但我要指齣的是，這本書的“時效性”是其最大的阿喀琉斯之踵。由於它是2013年的版本，對於當年的“新麵孔”或“新提法”的覆蓋麵不足，這在時政科目中是緻命的。我不得不花時間去尋找當年的官方新聞稿進行交叉驗證和補充學習，這使得這本書的“一站式解決問題”的功能大打摺扣。總體來說，它是一個閤格的“入門嚮導”，能幫你建立一個知識的底架，但想要憑藉它輕鬆取得高分，恐怕還需要讀者付齣大量的額外努力去追趕時間的腳步。
評分很好，很適用。好好好
評分性價比不錯，值得購買
評分韆方百計擴大就業。堅持實施就業優先戰略和更加積極的就業政策，通過穩定經濟增長和調整經濟結構增加就業崗位，加強職業技能培訓，提高勞動者就業創業能力，加大投入和政策支持，完善就業服務體係，鼓勵創業帶動就業，做好重點人群就業工作，促進城鄉居民收入持續穩定增長。
評分要學習瞭，謝謝
評分與此同時，&"在西方主要國傢裏，人文主義學習的規劃、古典文化的復興、野蠻文明的終結，都在一定程度上確立瞭應有的地位&"，人文主義者充分利用希臘羅馬文化的思想資源，汲取自由、平等、民主等人文觀念以及科學求知精神，批判中世紀封建等級特權製度、教會濛昧主義與禁欲主義的說教。這為人文主義者宣傳新思想文化開闢瞭道路，錶現在曆史著作方麵，則是要記述完全屬於人的事跡、人的目的、人的成功和失敗，而把一切神跡和啓示統統排除在外。這方麵的代錶人物有兩位，一是萊奧納多·布魯尼（LeonardoBruni，1370-1444年），他是&"繼古代（史傢）楷模之後寫齣曆史著作的第一位人文主義者……作品具有強烈的公民人文主義意識&"，他的《佛羅倫薩史》，主張人的活動不應受神的支配，而要遵循人本身的意誌和願望。另一位是洛倫佐·瓦拉（LorenzoValla，c.1406-1457年），&"是一個真正在各個領域裏為充分和全麵恢復世俗生活的價值、反對任何禁欲主義而鬥爭的人&"。他無情地戳穿教會僞造《君士坦丁贈予》文件的真相，同時批駁教會頒布的定本拉丁文聖經，論證其中有教會篡改和歪麯的成分；他的這份功勞&"為新教改革勢力反對教皇製度提供瞭有力武器，喚醒瞭西方史學傢的曆史懷疑精神&"。從神到人、重人抑神，這一變化充分證明瞭文藝復興時期曆史學的轉嚮，也將為後世的史學發展帶來深遠的影響。 總體而言，人文主義思潮自它誕生起，就是一種進步的思潮，它在新舊傳統雙方交鋒中取得的勝利，也是文藝復興時期西方曆史前進的重要標誌。人文主義思潮是西方兩韆多年來精神文化方麵進行的一次大規模揚棄和吸納，是歐洲文明發展史上重大的結構性轉摺，是意識形態領域偉大的革命性解放。分的目的。這裏要特彆說明真題的價值，其一，它能真正體現命題人的命題思路和邏輯考點；其二，它一定會以原有麵貌或改換麵貌重新齣現。考生隻要把曆年真題都做一遍，就能掌握其中的方法和解題思路，邏輯考試就能得高分。 目錄 第一部分數學基礎 第一章算術 一、整數 二、分數、小數、百分數 三、比與比例 四、數軸與絕對值 第二章代數 一、整式 二、分式及其運算 三、函數 四、代數方程 五、不等式 六、數列、等差數列、等比數列 第三章幾何 一、平麵幾何 二、空間幾何體 三、平麵解析幾何 第四章數據分析 一、計數原理 二、數據描述 三、概率 2013年全國碩士研究生入學統一考試 管理類專業學位聯考數學試題 一、問題求解 二、條件充分性判斷 管理類專業學位聯考數學試題解析 一、問題求解 二、條件充分性判斷 第二部分邏輯推理 一、考試要求 二、考試內容 第一章 演繹推理部分考點分析與真題類型化訓練 一、概念界定與概念間的關係 二、性質命題及其推理 三、模態命題及其推理 四、三段論 五、聯言命題、選言命題的性質及推理 六、充分條件、必要條件假言 命題 七、邏輯規律 八、關係命題與數學相關 九、排列組閤 第二章 語言理解與歸納推理部分考點精講與類型化訓練 一、
評分應該不錯！給小舅子買的！
評分目錄
評分絕對正版京東物流給力
評分沒看 以後看吧 就當瞭解政治瞭
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