意林·小小姐（2013年07期上-08期上·第23卷，合订本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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阿朱 编

图书标签:

• 意林
• 小小姐
• 2013年
• 杂志
• 文学
• 女性
• 青春
• 合订本
• 第七期
• 第八期

出版社： 《写真地理》杂志社

ISBN：9771674373097

版次：1

商品编码：11273047

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-08-01

用纸：胶版纸

页数：192

正文语种：中文

内容简介

　　《意林·小小姐（2013年07期上-08期上·第23卷，合订本）》贴近学生，关注成长，内容丰富，图文并茂，信息量大，集知识性、可读性、趣味性为一体，扩大少年儿童阅读视野，增强美德教育，培养创新精神，娱乐身心，提高写作水平与文化素养，让少年儿童在潜移默化的引导中成长。

内页插图

精彩书评

　　读《意林·小小姐》，做善解人意的好女孩。
　　——儿童文学作家 杨红樱
　　
　　在这本杂志里，每个女孩都能获得成为公主的秘诀——每个女孩都是公主。
　　——童话大王 郑渊洁
　　
　　《小小姐》杂志，清新淡雅。让人想到珊瑚礁、想到粉红色、想到小乌以及其他一切与少女联系在一起的美好事物。
　　——儿童文学作家、“阳光姐姐”伍美珍
　　
　　9岁-15岁是孩子成长关键期，这个年龄段阅读的精神食粮，也要丰富多彩，营养充足。《小小姐》极富时代感，贴近当下少女生活，充满纯真和趣味，可以极大地滋润、塑造孩子们成长中的心灵和情感世界，祝愿她茁壮成长，挑起新一代“少女文学”大旗。
　　——儿童文学评论家、儿童文学作家 余雷
　　
　　阅读是写作的基础，要想作文写得好，必须心里有东西，才能“才思泉涌”。因此，要培养写作能力，就要先培养读书兴趣，让阅读成为一种生活常态，从而激发写作兴趣。
　　——人大附中常务副校长、语文特级教师 翟小宁
　　
　　我女儿今年刚升上初一，语文成绩一直在班里中下游，看到“意林”专门给女孩办了一本文学杂志，我在邮局给她订了一年，意在让她阅读后提高作文水平。在我看来，《小小姐》不但包装漂亮时尚，更有符合这个年龄段女孩的丰厚内容，其中一些成长故事和感悟，能让孩子在学到优美语言的同时领悟道理，提高情商。《小小姐》是家长的好帮手。
　　——吉林家长 张云萍
　　
　　《小小姐》给我的感悟太多了，让我有了很多的写作灵感，现在我写作文一点都不发愁了我爸妈也非常支持我给《小小姐》投稿，说能锻炼写作能力。我爱死《小小姐》了，谢谢所有的编编！
　　——陕西读者 蓝色心情

目录

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精彩书摘

　　我果断拒绝，我所认识的纪纶音，绝对不会惧怕区区一次挑衅，我们俩之间最不缺的就是战争的激情。
　　但是，比较考验人的却是两人在班级的号召力，现在要分成两个小组，无论站哪一边都会得罪另一个，眼看着人员召集吃力，每个人都左右为难，我索性撕掉报名表，跳到讲台上喊了句：“算了，我就跳一支独舞，不组团啦！”话音落，我目光幽幽地望着纪纶音，她眉毛蹙了蹙，郑舷飞突然忍无可忍一般冲我斥道：“罗恰，你够了吧！”
　　众所周知，郑舷飞一直是我的忠实爪牙，今天竟然会倒戈相向，实在让人惊叹。他脸上虽挂着踟蹰，声音却无比坚定：“那罗恰你就跳独舞好了！”接着转头看向纪纶音，“之前不是准备了歌舞短剧吗？人数够不够，算我一个？”
　　有郑舷飞带头，几个早对我颇有微词的班干部也站起来，纷纷走到纪纶音那边报名。同桌叶梓新跑到讲台上把我拉下来，凑到我耳边说了句：“这回你真有点过分啦！”
　　过分吗？我不觉得。我只知道，自从大家得知纪纶音的状况以后，便整日对她投以怜悯的目光，才会让她无所适从。而且，在彼此争锋的时候，我比谁都了解她的骄傲与自负。因为家境不好，班主任曾私下里找到她，想要帮她申请助学金跟捐款，却被她断然拒绝。我至今仍记得当时站在走廊门口，听到她坚定的声音从办公室传出来：“老师，也许你会认为我很虚荣，但我不想从此以后活在大家异样的目光里，接受帮助就意味着从今往后哪怕我连买一支雪糕都要接受大家的审判，要承受那样帮助下的结果，我宁愿靠自己的力量去生活，请尊重我的选择。”
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前言/序言

《意林·小小姐》（2013年07期上-08期上·第23卷，合订本） 时代烙印下的青春回响 《意林·小小姐》2013年合订本，汇集了当年7月上旬至8月上旬的两期精华，在第23卷的卷名之下，静静地收录着一个时代的青春剪影。它不仅仅是一本杂志的简单合订，更是一扇窗，透过这扇窗，我们可以窥见那个时期年轻一代的心灵世界、情感轨迹以及他们对周遭世界的观察与思考。这本合订本，如同一个被精心珍藏的宝盒，里面装满了那个夏天鲜活的故事，那些充满阳光、泪水、迷茫与希望的青春篇章。 多元视角下的成长轨迹 翻开这本合订本，映入眼帘的首先是其内容的多样性。《意林·小小姐》作为一本面向年轻女性读者的刊物，其内容设置充分考虑到了她们在成长过程中的各种需求和兴趣。它不拘泥于单一的叙事模式，而是力求从不同的维度呈现少女的成长。 情感的细语与呐喊： 青春期总是伴随着复杂的情感涌动。合订本中收录的文章，无疑触及了少女们最敏感的情感神经。那些关于初恋的青涩悸动，关于友情的坚守与背叛，关于亲情的理解与依赖，关于自我认知中的困惑与挣扎，都被细腻地描绘出来。它们或是故事性的叙述，通过人物的对话和行为展现情感的纠葛；或是散文式的抒发，直接倾诉内心的感受；或是读者来信的分享，真实地反映了不同个体在情感问题上的经历与困惑。这些内容，让读者在阅读时产生强烈的代入感，仿佛在别人的故事中看到了自己的影子，获得了情感上的共鸣与慰藉。 理想的播种与追寻： 青春也是一个充满梦想的季节。《意林·小小姐》的编辑们深知这一点，因此，在这本合订本中，你也能找到那些关于理想、关于未来的篇章。它们可能讲述了普通女孩如何通过自己的努力实现小小的梦想，可能探讨了如何在迷茫中找到前进的方向，可能呼唤着对真善美的追求，也可能描绘着对社会现象的思考和对公平正义的向往。这些故事，有的励志，有的深刻，有的温暖，都旨在点燃年轻读者心中的希望之火，鼓励她们勇敢地去追寻属于自己的星辰大海。 生活的体验与感悟： 成长不仅是心灵的历练，更是生活的体验。《意林·小小姐》的合订本，也记录了许多生活中的点滴。可能是关于学习的困扰与方法，可能是关于家庭关系的沟通与理解，可能是关于人际交往的技巧与智慧，也可能是关于自我管理的探索与实践。这些内容，以贴近生活的笔触，为读者提供了实用的建议和有益的启示。它们不讲大道理，而是通过生动的事例，让读者在轻松的阅读中学习如何更好地面对生活中的种种挑战，如何更积极地塑造自我。 时代的印记与反思 2013年，对于中国社会而言，是充满变化与发展的时期。互联网的普及、社交媒体的兴起，以及社会经济的快速进步，都在潜移默化地影响着年轻一代的成长环境和价值观念。《意林·小小姐》作为一份记录时代的刊物，自然也捕捉到了这些时代烙印。 流行文化的渗透： 合订本中的一些故事、人物设定、甚至语言风格，都可能带有当时流行文化的痕迹。比如，对某些影视作品、音乐、网络热词的提及，都反映了那个时期年轻人的文化消费习惯和审美偏好。这些细节，如同一张张泛黄的老照片，将我们带回那个特定的时间节点，感受当时的文化氛围。 社会议题的微观呈现： 虽然《意林·小小姐》以青春文学为主，但它也并非完全脱离社会现实。一些文章，可能通过人物的经历，间接触及了当时的社会热点话题，比如关于教育公平的思考，关于环境保护的呼吁，关于网络欺凌的警示，或者对社会价值观的讨论。这些内容，虽然不一定深刻宏大，但却以一种微观、具象的方式，反映了年轻一代对这些社会议题的关注和初步的思考。 价值观念的碰撞与融合： 随着信息渠道的多元化，年轻一代接触到的价值观念也日益丰富。《意林·小小姐》的合订本，可能会呈现出传统美德与现代观念的碰撞，个体主义与集体主义的平衡，物质追求与精神富足的思考。这些内容，在潜移默化中引导着年轻读者形成自己的价值判断，并在多元文化中找到属于自己的定位。 艺术表达的探索与创新 《意林·小小姐》一直以来都注重内容的艺术性和可读性。这本合订本，也不例外地展现了其在文学创作和编辑上的特色。 多元的叙事风格： 为了吸引不同口味的读者，《意林·小小姐》在叙事风格上力求多样化。你可能读到情节跌宕起伏的小说，体验紧张刺激的情节；也可能遇到细腻婉约的散文，感受诗意的文字；还可能有视角独特的随笔，引发读者深度的思考。这些不同的风格，共同构成了这本合订本丰富多彩的文学画卷。 鲜活的人物塑造： 精彩的故事离不开鲜活的人物。《意林·小小姐》中的人物，大都贴近生活，真实可感。她们有自己的优点和缺点，有自己的烦恼和快乐。作者们善于通过细节刻画，赋予人物生命力，让读者在阅读过程中能够与她们建立情感联系，理解她们的选择，甚至与她们一同成长。 充满想象力的情节构思： 青春文学的魅力之一，在于其不受束缚的想象力。《意林·小小姐》的合订本中，也不乏充满奇思妙想的故事。它们可能将现实与幻想巧妙结合，可能创造出令人惊艳的意境，也可能用出人意料的情节转折给读者带来惊喜。这些想象力的火花，为青春故事增添了独特的色彩。 抚慰心灵的温暖力量 对于许多读者而言，《意林·小小姐》不仅仅是一本杂志，更像是一位贴心的朋友，一个可以倾诉秘密的空间。这本合订本，延续了这份温暖的特质。 情感的共鸣与治愈： 青春期的迷茫、焦虑、失落，往往需要被理解和抚慰。合订本中的许多故事，都以一种温和而充满力量的方式，触及了这些负面情绪，并通过积极的视角，给予读者安慰和鼓励。看到别人也曾经历过类似的困境，并最终走出来，本身就是一种强大的治愈力量。 榜样的力量与启迪： 那些在困境中不屈不挠、在迷茫中寻找方向、在平凡生活中闪耀光芒的人物，成为了读者心中的榜样。他们的故事，给予了读者前进的动力和克服困难的勇气，启发着读者去发现自己内在的潜能，去创造更美好的未来。 阅读的乐趣与成长 阅读《意林·小小姐》（2013年07期上-08期上·第23卷，合订本），是对一段特定时期青春记忆的回溯，是对年轻一代心灵世界的探索，也是一次轻松而富有启发的阅读体验。它不是一本严肃的学术著作，也不是一本单纯的消遣读物，而是介于两者之间，既有故事的趣味性，又有思想的深度，更有情感的温度。 它如同一个集合了青春期各种情感、思绪和经历的“时光胶囊”，打开它，就能闻到那个夏天特有的味道，听到属于那个年代的青春回响。对于曾经的读者来说，它是一次温馨的回忆；对于现在的读者来说，它是一扇了解过去年轻一代精神世界窗口，或许也能从中找到属于自己的成长启示。这本合订本，以其丰富的内容、真挚的情感和独特的时代印记，在无数年轻读者的心中留下了深刻的印记，成为她们青春岁月里不可磨灭的一部分。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本《意林·小小姐》（2013年07期上-08期上·第23卷，合订本）在内容编排上，似乎也颇具匠心。它不仅仅是一本故事集，更像是一本关于成长的百科全书，包含了生活中各种各样的面向。除了情感和梦想，我还在其中读到了一些关于如何处理人际关系，如何认识自我，甚至是一些生活小常识的篇章。比如，有一篇讲述了如何与不同性格的朋友相处，提供了很多实用的小建议，我读来颇有启发。还有一些关于如何培养阅读习惯，如何看待书籍价值的讨论，都让我受益匪浅。我尤其喜欢其中一个关于“独立思考”的专题。作者通过几个小故事，引导读者去质疑，去思考，而不是盲目接受。在信息爆炸的时代，这一点尤为重要。我常常会因为一些观点而陷入思考，而《小小姐》就像一个良师益友，用温和的方式，引导我去探索更深层次的意义。这种内容的多样性，使得这本合订本不仅仅是给青少年阅读，对于任何渴望不断学习和成长的读者来说，都能从中汲取营养。它就像一本宝藏，每一次翻阅，都能发现新的闪光点。

评分☆☆☆☆☆

合订本的重量，似乎也承载着更多故事的温度。我注意到这本合订本涵盖的是2013年7月和8月的上半月内容，对于我来说，这是那个夏天留下的印记。夏天，总是充满了各种可能性，也藏着不少小心思。在翻阅的过程中，我被其中一些描绘少年少女之间微妙情感的故事深深吸引。它们不像言情小说那样轰轰烈烈，而是充满了学生时代的青涩与懵懂。可能是一个眼神的交汇，一次不经意的触碰，或者是一句被反复琢磨的关心。作者们用一种很微妙的笔触，勾勒出了那种介于友情与爱情之间的界限，以及那份藏在心底，不敢轻易说出口的喜欢。我记得有篇故事，讲述的是两个互有好感的同学，因为一场误会，渐行渐远，最后在毕业的站台上，又因为一本书而重新连接。那种久别重逢的欣喜，又带着一丝遗憾，让人回味无穷。这种故事，没有惊天动地的情节，却有着最真实的情感共鸣。它让我想起自己学生时代，那些曾经喜欢过的人，那些曾经错过的机会。那种感觉，就像夏日午后，一场突如其来的阵雨，打湿了窗沿，却也带来了清新。这本合订本，就像一个时光胶囊，将那些美好的，或者带着点小遗憾的夏日情愫，妥帖地保存了下来，时不时地，会有一缕阳光透过缝隙，照进心田。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注女性成长类读物的读者，我一直对《意林·小小姐》系列有着特别的情感。这本2013年的合订本，更是让我看到了这个系列在当时所呈现出的多样性和深度。它不仅仅局限于讲述单一主题的故事，而是通过不同作者、不同视角，全方位地展现了“小小姐”们的生活图景。我非常欣赏其中一些关于梦想与坚持的篇章。故事中的女孩，有的渴望成为艺术家，有的梦想成为科学家，还有的只是想在平凡的生活中活出自己的精彩。她们或许会遇到现实的阻碍，遭受他人的质疑，但她们并没有因此放弃。我尤其喜欢其中一个故事，关于一个农村女孩，如何克服重重困难，通过自己的努力考上了理想的大学。她的坚持，她的乐观，她的对知识的渴望，都深深地感染了我。这种力量，并非来自于天赋异禀，而是来自于不懈的努力和对自我的信念。在现今社会，我们常常会听到“拼搏”二字，但《小小姐》呈现的，是一种更为内在的、更加坚韧的拼搏。它不是为了赢得掌声，而是为了不辜负自己的热爱。这种精神，对于任何年龄段的读者来说，都具有极强的激励作用。它提醒我们，无论身处何种境地，只要心中有光，就能照亮前行的路。

评分☆☆☆☆☆

这本合订本给我的整体感觉，是一种温暖而有力量的存在。它不像一些杂志那样，追求时效性或者轰动效应，而是更注重那些能够沉淀下来，在读者心中留下长久回响的内容。我感受到了作者们对于“小小姐”这个群体满满的关怀和理解。她们的故事，没有夸大其词，也没有刻意煽情，而是用一种非常自然、真实的方式，展现了她们的喜怒哀乐，她们的成长烦恼，以及她们内心的闪光点。我特别喜欢其中几篇关于亲情的描绘。可能是父女之间的理解，可能是母女之间的关爱，也可能是兄妹之间的守护。这些故事，虽然篇幅不长，但却充满了细腻的情感。它们让我看到了，在每一个“小小姐”的背后，都有着支持她们的家庭，都有着无私的爱。这种爱，是她们成长路上最坚实的后盾。在阅读这些故事时，我仿佛也回到了自己的童年，感受到了父母的关怀，感受到了家的温暖。这本合订本，就像一杯温热的牛奶，在寒冷的冬日里，给予人温暖；在疲惫的生活中，给予人力量。它不仅仅是一本杂志，更像是一位忠实的朋友，静静地陪伴着每一个读者，见证着她们的成长，也温暖着她们的心灵。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《意林·小小姐》（2013年07期上-08期上·第23卷，合订本）的时候，我心里是带着一种期待的。毕竟，是“意林”出品，而且是“小小姐”，这个名字本身就带着一种温柔而坚韧的力量。翻开第一页，扑面而来的不是我预想中的那些华丽辞藻或者跌宕起伏的情节，而是那种很接地气，却又能在字里行间触动人心的小故事。我尤其喜欢其中一篇，讲的是一个女孩在面对家庭变故时，如何一点点找回自己的勇气。作者的笔触很细腻，没有刻意去渲染悲伤，而是通过女孩细微的表情、内心的独白，将那种从迷茫到坚定的过程描绘得淋漓尽致。我能感受到她每一次呼吸的沉重，每一次抬头时的微光。那种力量，不是从天而降的英雄主义，而是扎根于生活，一点一滴积累起来的韧性。读着读着，我仿佛也看到了自己曾经的影子，那些在困难面前感到无助的时刻，那些在自我怀疑中挣扎的日子。但故事最后，女孩并没有变成一个无所不能的战士，她依旧会害怕，会流泪，但她学会了如何与这些情绪共存，并在其中找到属于自己的方向。这种真实感，比任何虚构的奇迹都更能打动我。这种“小小姐”的力量，不是呼啸而过的狂风，而是润物细无声的春雨，悄悄滋养着每一颗渴望成长的灵魂。

评分☆☆☆☆☆

好喜欢意林一系列的书

评分☆☆☆☆☆

女儿的最爱，一本不少。

评分☆☆☆☆☆

写的的书我真的喜欢基本上每本都有，还是朋友推荐我买的，后来就非常非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看卫斯理、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、韩寒、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。意林·小小姐（2013年07期上-08期上·第23卷，合订本），很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省运费了呵呵。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，意林·小小姐（2013年07期上-08期上·第23卷，合订本）贴近学生，关注成长，内容丰富，图文并茂，信息量大，集知识性、可读性、趣味性为一体，扩大少年儿童阅读视野，增强美德教育，培养创新精神，娱乐身心，提高写作水平与文化素养，让少年儿童在潜移默化的引导中成长。，内容也很丰富。读意林·小小姐，做善解人意的好女孩。——儿童文学作家杨红樱在这本杂志里，每个女孩都能获得成为公主的秘诀——每个女孩都是公主。——童话大王郑渊洁小小姐杂志，清新淡雅。让人想到珊瑚礁、想到粉红色、想到小乌以及其他一切与少女联系在一起的美好事物。——儿童文学作家、阳光姐姐伍美珍9岁-15岁是孩子成长关键期，这个年龄段阅读的精神食粮，也要丰富多彩，营养充足。小小姐极富时代感，贴近当下少女生活，充满纯真和趣味，可以极大地滋润、塑造孩子们成长中的心灵和情感世界，祝愿她茁壮成长，挑起新一代少女文学大旗。——儿童文学评论家、儿童文学作家余雷阅读是写作的基础，要想作文写得好，必须心里有东西，才能才思泉涌。因此，要培养写作能力，就要先培养读书兴趣，让阅读成为一种生活常态，从而激发写作兴趣。——人大附中常务副校长、语文特级教师翟小宁我女儿今年刚升上初一，语文成绩一直在班里中下游，看到意林专门给女孩办了一本文学杂志，我在邮局给她订了一年，意在让她阅读后提高作文水平。在我看来，小小姐不但包装漂亮时尚，更有符合这个年龄段女孩的丰厚内容，其中一些成长故事和感悟，能让孩子在学到优美语言的同时领悟道理，提高情商。小小姐是家长的好帮手。——吉林家长张云萍小小姐给我的感悟太多了，让我有了很多的写作灵感，现在我写作文一点都不发愁了我爸妈也非常支持我给小小姐投稿，说能锻炼写作能力。我爱死小小姐了，谢谢所有的编编！——陕西读者蓝色心情，一本书多读几次，我果断拒绝，我所认识的纪纶音，绝对不会惧怕区区一次挑衅，我们俩之间最不缺的就是战争的激情。但是，比较考验人的却是两人在班级的号召力，现在要分成两个小组，无论站哪一边都会得罪另一个，眼看着人员召集吃力，每个人都左右为难，我索性撕掉报名表，跳到讲台上喊了句算了，我就跳一支独舞，不组团啦！话音落，我目光幽幽地望着纪纶音，她眉毛蹙

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无疑问这是一本好书，京东送货也很快，我很满意!开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。 同学们：“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。

评分☆☆☆☆☆

不错，现在基本不去书店了。读书可供消遣，可供装饰，也可以增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时，为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。 读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装璜是矫情，全按书本条文而断事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。 读书不可专为反驳作者而争辩，也不可轻易相信书中所言，以为当然如此，也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重，认真思考。

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内容丰富，孩子喜欢读

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不错，现在基本不去书店了。读书可供消遣，可供装饰，也可以增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时，为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。 读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装璜是矫情，全按书本条文而断事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。 读书不可专为反驳作者而争辩，也不可轻易相信书中所言，以为当然如此，也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重，认真思考。

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很喜欢，下次还会来，希望京东愈来愈好

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