美国初中主流理科教材·科学探索者：物质构成（第3版） [Science Explorer：Chemical Building Blocks] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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[美] 帕迪利亚 著，华曦，王婷 译

图书标签:

• 科学
• 理科
• 化学
• 初中
• 教材
• 美国教材
• 科学探索者
• 物质构成
• 第3版
• STEM

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553602011

版次：3

商品编码：11274594

包装：平装

外文名称：Science Explorer：Chemical Building Blocks

开本：16开

出版时间：2013-05-01

用纸：胶版纸

页数：182

正文语种：中文

内容简介

　　从本质上来说，科学家就是一群热衷于探究的人。他们提出问题，寻求答案，收集证据以及设计实验。他们致力于回答“是什么”以及“为什么”。
　　这一版由帕迪利亚主编的《美国初中主流理科教材·科学探索者：物质构成（第3版）》更加生动有趣，精彩纷呈，充满了各种学习的机会。令人兴奋的最新科学内容，赏心悦目的文字、图片以及丰富多彩的探究活动……。所有这一切都将激发学生的想象力和求知欲，让他们完全沉浸到科学的世界中。

作者简介

　　帕迪利亚，Michael Padilla is a leader in middle school science education. He has served as an editor and elected officer for the National Science Teachers Association. He has been principal investigator of several National Science Foundation and Eisenhower grants and served as a writer of the National Science Education Standards.
　　As lead author of Science Explorer， Mike has inspired the team in developing a program that meets the needs of middle grades students， promotes science inquiry， and is aligned with the National Science Education Standards.

目录

科学事业 来自植物的化学品
第1章 了解物质
第1节 物质概述
第2节 物质的测量
第3节 物质的变化
第4节 与物理学的综合物质与能量

第2章 固体、液体和气体
第1节 物质的三态
第2节 物态的变化
第3节 气体的性质
第4节 与数学的综合 用图表描述气体的性质

第3章 元素和元素周期表
第1节 原子概述
第2节 元素的排列
第3节 金属元素
第4节 非金属元素和准金属元素
第5节 与天文学的综合化学元素的起源

第4章 探索物质
第1节 技术与设计聚合物与复合材料
第2节 金属与合金
第3节 陶瓷与玻璃
第4节 放射性元素

黄金——高贵的金属
参考资料
技能手册
像科学家那样思考
科学测量
科学探究
技术设计
绘制图表
数学工具
阅读理解
附录A 实验室安全守则
附录B 元素周期表
致谢

前言/序言

科学探索者：物质构成（第3版） 开启理解万物本质的钥匙 您是否曾好奇，我们触碰到的桌椅，呼吸的空气，甚至我们自身，都是由什么构成的？是什么力量将这些看似寻常的物质联系在一起，又是什么让它们呈现出如此丰富多样的形态？《科学探索者：物质构成（第3版）》将为您揭开物质世界的神秘面纱，引领您踏上一场深入探索微观世界的奇妙旅程。 本书是美国初中主流理科教材系列“科学探索者”中的重要一环，旨在以系统、科学且引人入胜的方式，为初中生构建扎实的物质构成基础。它并非简单地罗列概念，而是通过层层递进的逻辑、生动形象的比喻以及丰富多样的活动，将抽象的科学原理转化为易于理解的知识。本书将带领您从宏观世界的观察出发，逐步深入到原子、分子等微观层面，理解物质的基本单元及其相互作用。 内容概览： 《科学探索者：物质构成（第3版）》的核心在于理解物质的组成、结构和性质。全书围绕这一主线展开，内容丰富，覆盖了初中阶段关于物质科学的重点知识点，并巧妙地融入了科学探究的方法和思维。 第一部分：物质的初步认知 我们周围的物质： 本部分将从我们日常生活中常见的物质入手，引导学生观察、描述并初步分类不同的物质。例如，我们会探讨固体、液体和气体的区别，以及它们在不同条件下的变化。通过对水、空气、土壤等常见物质的分析，学生将初步建立起对物质多样性的认识。 物质的性质： 紧接着，我们将深入探讨物质的各种性质，包括物理性质（如颜色、气味、密度、导电性、熔点、沸点等）和化学性质（如可燃性、氧化性、酸碱性等）。通过大量的实例和实验，学生将学会如何描述和测量物质的性质，并理解这些性质在日常生活和工业生产中的重要性。 物质的混合与分离： 学习辨别和分离不同物质是理解物质构成的关键一步。本部分将介绍各种混合物的概念，如溶液、悬浊液、胶体等，并讲解多种有效的物质分离方法，如过滤、蒸发、蒸馏、溶解、沉淀等。学生将通过动手实验，掌握分离混合物的基本技能，并理解这些技术在科学研究和实际生活中的应用。 第二部分：认识原子和分子 原子的奥秘： 这是本书的核心突破点。我们将介绍原子是构成物质的基本粒子。学生将了解原子的结构，包括原子核（由质子和中其中子组成）和围绕原子核运动的电子。通过介绍不同元素的原子模型，我们将引出同一种元素的所有原子都具有相同的质子数这一重要概念。 元素的定义与周期表： 元素是构成物质的基本单位。本部分将详细介绍元素的定义，并引导学生认识原子序数与质子数的关系。我们将介绍化学元素周期表，并解释周期表中元素的排列规律，如原子序数递增、金属和非金属的分布等。学生将学习识别常见元素的名称和符号，并初步了解元素周期律的意义。 分子的形成： 物质的许多性质是由分子决定的。本部分将讲解原子如何通过化学键结合形成分子，以及不同原子组合形成的分子具有不同的性质。我们将介绍共价键和离子键等基本的化学键类型，并用形象的比喻来解释分子是如何形成的。 化合物与混合物的区别： 在理解了分子之后，学生将能更清晰地区分化合物和混合物。我们将强调化合物是由不同元素的原子按照固定比例组成的纯净物，而混合物则是由不同种类的物质简单混合而成，各成分保持原有的性质。 第三部分：物质的化学变化 化学反应的本质： 本部分将探讨物质的化学变化。学生将理解化学变化是原子重新组合，形成新物质的过程。我们将介绍化学反应的发生条件，如温度、催化剂等。 化学方程式： 为了更准确地描述化学反应，我们将引入化学方程式的概念。学生将学习如何书写简单的化学方程式，并理解化学方程式中的数字（系数）代表了反应物和生成物之间的原子比例关系。 常见的化学反应类型： 本部分将介绍几种常见的化学反应类型，如化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应等，并通过实例进行讲解。学生将学会分析和预测化学反应的结果。 能量在化学变化中的作用： 化学反应往往伴随着能量的变化，有些反应释放能量（放热反应），有些反应吸收能量（吸热反应）。我们将初步探讨能量在化学变化中的角色，并介绍一些与能量相关的概念，如热能。 学习特色与优势： 《科学探索者：物质构成（第3版）》之所以成为一本优秀的理科教材，在于其独特的教学设计和方法： “探究式”学习模式： 教材并非知识的灌输，而是鼓励学生主动探究。书中穿插了大量的“思考与实践”、“科学探究”等环节，引导学生通过观察、提问、假设、实验、分析等科学方法来解决问题。 丰富的图文结合： 精美的插图、清晰的图表和真实的照片，将抽象的科学概念可视化，帮助学生更好地理解和记忆。例如，原子模型、分子结构图、实验过程示意图等，都经过精心设计，力求直观易懂。 贴近生活的实例： 教材中的许多例子都来源于日常生活，如水的蒸发、铁的生锈、燃烧等，让学生感受到科学与生活的紧密联系，激发学习兴趣。 多样的学习活动： 除了传统的文字讲解，书中还提供了丰富的学习活动，包括小组讨论、动手实验、模型制作、问题解决等，旨在培养学生的动手能力、合作能力和创新思维。 清晰的语言风格： 教材采用简洁明了的语言，避免使用过于生僻的专业术语，确保初中生能够轻松理解。同时，对于关键概念，会进行多次强调和解释。 循序渐进的难度： 内容安排由浅入深，从基础概念逐步深入到复杂的原理，确保学生能够逐步建立起完整的知识体系，不至于感到 overwhelming。 强调科学方法： 本书不仅仅传授知识，更重要的是培养学生的科学素养。它会引导学生学习如何观察、如何提问、如何设计实验、如何分析数据，从而培养科学思维习惯。 与时俱进的科学视角： 虽然是基础教材，但书中也适当引入了与物质构成相关的现代科学发现，如纳米技术、新材料等，为学生打开视野，激发对未来科学的憧憬。 本书的价值与意义： 《科学探索者：物质构成（第3版）》不仅仅是一本教科书，它更是打开物质世界大门的钥匙。通过学习本书，初中生能够： 建立扎实的物质科学基础： 为后续更高阶段的化学、物理等学科学习奠定坚实的基础。 培养科学思维和探究精神： 学习如何以科学的态度和方法去认识世界，解决问题。 提升解决实际问题的能力： 理解物质的性质和变化，有助于更好地理解和解决生活中的科学问题。 激发对科学的兴趣和热爱： 通过生动有趣的讲解和活动，让科学不再枯燥，而是充满魅力。 培养严谨的学习习惯： 学习科学需要细致的观察、准确的记录和理性的分析，本书的练习和活动将有助于培养这些习惯。 无论您是对科学充满好奇的少年，还是希望为孩子选择优质科学教育资源的家长，抑或是致力于提升科学教学水平的教师，《科学探索者：物质构成（第3版）》都将是您理想的选择。它将引领您走进物质的微观世界，理解万物构成的奥秘，为您的科学探索之旅打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本《物质构成》确实做到了“探索者”这个名字的精髓。它不仅仅是在传递知识，更是在引导一种科学的探究精神。书中关于物质状态变化的章节，给我留下了深刻的印象。作者没有简单地罗列固态、液态、气态这三种状态，而是深入讲解了它们之间的相互转化，以及在不同条件下物质会呈现出哪些独特的性质。 我特别喜欢书中关于“相变”的讲解，它用一些非常生动的例子，比如水在不同温度下结冰、沸腾，以及干冰升华的现象，来解释热力学在物质状态变化中的作用。这些例子都非常贴近生活，让我能够直观地感受到科学原理的魅力。 书中关于分子运动的描述也十分精彩。它通过布朗运动的动画模拟图，清晰地展示了微观粒子是如何不停地进行不规则运动的，以及这种运动如何影响宏观物质的性质。这让我对“看不见”的微观世界有了一个更具体、更生动的认识。 另外，书中在讨论不同物质的导电性时，并没有仅仅给出结论，而是从电子的运动和离子的存在这两个角度，对金属、非金属和电解质的导电原理进行了深入的剖析。这种追根溯源的讲解方式，让我对物质的内部结构和性质之间的联系有了更深刻的理解。 这本书在讲解过程中，也穿插了一些有趣的科学小知识和历史趣闻，这使得学习过程充满了惊喜。例如，在讲到物质的密度时，作者就顺带提到了阿基米德发现浮力定律的故事，让我觉得科学史本身就充满了探索的乐趣。 总体而言，这本书成功地将复杂的科学概念转化为易于理解的知识，并且有效地培养了读者的科学思维和探究能力。我从中获得的不仅仅是知识，更是一种对科学世界的好奇心和探索的勇气。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计得非常人性化。我尤其喜欢它在每章开头设置的“引言”部分，通常会引用一些引人入胜的科学发现或生活中的现象，一下子就能抓住读者的注意力。比如在讲到“分子世界”那一章时，作者就用了一个关于肥皂泡如何形成以及其表面张力的故事作为开场，这让我立刻对接下来的内容充满了期待。 然后，书中对于复杂概念的解释，总是循序渐进，层层递进。它不会一下子抛出大量的专业术语，而是先从最基本的事实出发，逐步引入更复杂的概念，并用清晰的语言进行阐述。我还注意到，书中在解释某些原理时，会穿插一些历史故事，比如门捷列夫发现元素周期表的艰辛过程，这不仅增加了阅读的趣味性，也让我对化学的发展历程有了更深刻的理解。 书中大量的图表和示意图，对于理解抽象的化学概念起到了至关重要的作用。我记得在学习“化学反应”那一章时，有几个关于反应机理的示意图，清晰地展示了原子和分子是如何重新组合形成新物质的。这些图示比单纯的文字描述要直观得多，让我能够轻松地想象出化学反应的微观过程。 而且，这本书并没有回避那些比较困难的知识点，而是用一种更加深入浅出的方式进行讲解。例如，在介绍化学平衡时，它通过一个形象的“拔河比赛”的比喻，来解释正反应和逆反应的速度如何达到一个动态的平衡状态。这种贴近生活的比喻，让我在理解那些看似枯燥的理论时，能够找到切入点，事半功倍。 总而言之，这是一本非常适合初中生入门的化学教材。它在知识的深度和趣味性之间找到了一个绝佳的平衡点，能够有效地激发学生的学习兴趣，并为他们打下坚实的化学基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的让我大开眼界！我一直以为自己对化学了解得不少，但《科学探索者：物质构成》这本书，特别是它第三版的更新，让我发现了很多过去被忽略的细节和更深层次的理解。书中的插图和图表设计得非常精美，而且极具启发性。我记得其中一章详细讲解了原子核的结构，不仅有清晰的图示，还巧妙地运用了类比，比如将质子和中子比作乐高积木，非常形象地解释了原子核的稳定性与核力的关系。这对我理解原子同位素的形成和放射性衰变有了全新的认识。 此外，书中在介绍元素周期表时，没有仅仅停留在背诵元素名称和性质，而是深入探讨了元素周期表背后的逻辑，比如为什么碱金属的反应性会随着族的变化而增强，以及为什么稀有气体如此稳定。它还联系了生活中常见的物质，比如钠在水中的剧烈反应，让我觉得化学不再是枯燥的公式，而是与我们息息相关的真实世界。 另一处让我印象深刻的是关于化学键的讲解。书中不仅介绍了离子键和共价键，还详细阐述了金属键的特点，并用生动的例子说明了不同化学键形成的物质在物理性质上的差异，例如食盐（离子化合物）和铁（金属）的溶解度和导电性。这种联系实际生活的讲解方式，让学习过程变得更加有趣和高效。 总的来说，这本书不仅仅是知识的堆砌，更是一种思维方式的引导。它鼓励读者去探索、去提问，去思考“为什么”。书中的实验设计思路也很有启发性，虽然我还没有亲自尝试，但光是阅读那些步骤和预期结果，就足以让我对科学探究的过程产生浓厚的兴趣。读完之后，我感觉自己看待周围的世界，特别是物质的构成，都多了一层科学的滤镜，充满了好奇和探索的欲望。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书的设计风格实在是太棒了。它采用了大量的彩色插图和清晰的版式布局，让原本可能枯燥的科学内容变得生动有趣。在阅读关于“元素家族”的章节时，书中为每个重要的元素都配上了精美的图片，并用简洁的语言概括了它们的特性和用途，这大大降低了记忆的门槛。 更让我惊喜的是，书中的一些实验设计环节。它们不是那种需要专业实验室才能完成的复杂实验，而是利用身边常见的材料，就能进行的简单趣味实验。比如，书中介绍了一个利用小苏打和醋制作“火山爆发”的实验，通过这个小实验，让我直观地感受到了酸碱反应的剧烈程度。这不仅增加了学习的互动性，也让我对科学原理有了更深刻的亲身体验。 书中在讲解“分子间的相互作用力”时，作者用了“小小的磁铁”来比喻分子间的吸引力，这种形象的比喻让我一下就明白了那些抽象的化学键和范德华力是怎样影响物质宏观性质的。例如，为什么水分子之间有较强的吸引力，导致水的沸点相对较高。 此外，书中还引入了一些“思考题”和“挑战题”，这些题目往往需要学生运用所学知识进行分析和推理，这对于培养学生的独立思考能力非常有益。我特别喜欢其中一个关于“物质的循环利用”的思考题，它引导我思考如何在日常生活中减少浪费，实现可持续发展。 这本书并没有仅仅停留在理论知识的层面，而是积极地将科学知识与现实生活联系起来，让读者感受到科学的实用性和重要性。看完这本书，我感觉自己对科学的认识不仅仅是停留在书本上的知识，而是更加注重将科学应用于解决实际问题，并在生活中发现科学的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事方式非常吸引人。它不像传统的教材那样，直接列出知识点，而是像一个经验丰富的老师在娓娓道来，将科学知识巧妙地融入到一个个故事和场景中。例如，在介绍“原子结构”时，作者就从古希腊哲学家们对物质本质的猜想开始讲起，然后逐渐过渡到近代科学家们如何通过实验一步步揭示原子的奥秘。 书中关于“化学式和方程式”的讲解，也做得非常出色。它不仅仅是教你如何写化学式，而是深入分析了化学式的意义，以及它如何反映物质的组成和结构。在讲解化学方程式时，作者强调了“守恒定律”的重要性，并用各种生动的例子说明了反应前后原子种类和数量保持不变的原则。 我还注意到，书中在介绍一些化学现象时，会引用一些历史上的重大科学事件，比如氧气的发现过程，或者关于元素周期表的争论。这些历史细节的引入，不仅增加了阅读的趣味性，也让我对科学的发现过程有了更深刻的理解。科学并非一蹴而就，而是无数科学家不断探索、试错、最终取得突破的结晶。 书中关于“溶液”的讲解也十分细致。它不仅介绍了溶液的浓度，还深入探讨了溶液的导电性、渗透压等重要性质。作者用生活中的例子，比如食盐水导电，以及植物根系如何吸收水分，来解释这些抽象的概念，让读者能够更容易地理解。 总的来说，这本书成功地将科学知识以一种引人入胜的方式呈现出来，让学习过程充满乐趣和启发。它不仅仅是一本教科书，更是一本能够点燃读者对科学好奇心的启蒙读物。我从中获得的不仅仅是知识，更是一种对科学探索的热情和对未知世界的好奇心。

评分☆☆☆☆☆

香港大学孙教授的一段话：“大学，就应该是早起吃点早餐；跑跑步；专业课认真听；公共课看看自己喜欢的杂志；中午小睡一会儿；下午参加个社团活动或打打篮球；晚上陪着喜欢的人散散步；或去自习室安静地看看书……社会不需要学霸，也不认什么学生会@，更不希望看到学生放弃学业去创业。你只要能平稳完整地读完大学，寻找到自己所爱的人和兴趣，多去没有目的的看些能丰富自己思想的书，认识几个好的不成样子的朋友，锻炼或是塑造自己的身体，学精自己想要从事事业的专业知识……做到这些，平淡地度过大学这几年你就已经足够优秀了。”

评分☆☆☆☆☆

挺好的 老师推荐的 图文结合适合小学生使用

评分☆☆☆☆☆

孩子挺喜欢这套书的，有些用处吧！

评分☆☆☆☆☆

便宜便宜便宜便宜便宜啊

评分☆☆☆☆☆

京东服务非常好 送货速度快

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

里面题多了些，和预期有点不相符合。但是画面很精美，还不错。

评分☆☆☆☆☆

《科学探索者》系美国研究性学习教材，它共有17个分册组成。它们是：《地球上的水》、《从细菌到植物》、《物质的构成》、《环境科学》、《电与磁》、《化学反应》、《声与光》、《细胞与遗传》、《人体生理卫生》、《天文学》、《动物》、《运动、力与能量》、《地球内部》、《地表的演变》、《天气与气候》、《科学探究》、《法庭科学》。《科学探索者》的特点：探索科学奥秘；指导研究性学习；知识能力方法并重；动手动脉趣味无穷。在此，特别向中学生读者推荐。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好?