集字古詩文創作輯:草書宋詞

集字古詩文創作輯:草書宋詞 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

龐華美,邱維偉 編
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齣版社: 湖北美術齣版社
ISBN:9787539462189
版次:1
商品編碼:11297029
包裝:平裝
叢書名: 集字古詩文創作輯
開本:16開
齣版時間:2013-07-01
用紙:膠版紙
頁數:50
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《集字古詩文創作輯:草書宋詞》擇取古代詩文佳作,選用傳世法帖單字,以文係字,以字載文。《集字古詩文創作輯:草書宋詞》所選書法字形以中國古代書法傢為主,偶有古代日本名傢字跡;部分生僻字或古代法帖中未找到的文字以拼閤的方式構成,部分文字因不明書者姓名,標注“佚名”。《集字古詩文創作輯:草書宋詞》選人各篇章的字形,首重風格相近以求全篇和諧,《集字古詩文創作輯:草書宋詞》在此基礎上盡量多擇取不同書傢,以求為讀者提供更多的字形以資藉鑒。同時,不同篇章作品之間在章法排列上力爭變化,以求集字作品的風格豐富多樣。

目錄

晁補之/次韻李櫃約賞牡丹
晁補之/題榖熟驛捨二首
陳師道/九日無酒書呈漕使韓伯修大夫
陳與義/登嶽陽樓
陳與義/試院書懷
陳與義/雨晴
程顥/遊月陂
戴昺/鞦晚
戴復古/夜宿田傢
戴復古/月夜舟中
範成大/早發竹下
高翥/曉齣黃山寺
韓駒/夜泊寜陵
洪炎/四月二十三日晚同太衝錶之公實野步
孔平仲/霽夜
李綱/雲門道中晚步
林逋/山園小梅
陸遊/初夏道中
陸遊/古築城麯
陸遊/山園
梅堯臣/東溪
穆修/魯從事清暉閣
瀋遼/池陽一一首
瀋與求/倦夜
舒嶽祥/即事
舒嶽祥/有懷正仲還雁峰詩
蘇軾/病中遊祖塔院
蘇軾/和子由木山飲水其
蘇軾/和於由木山飲水其一丁
蘇軾/六月二十七日望湖樓醉書二首
唐庚/春日郊外
汪藻/春日
王安石/東皋
王安石/葛溪驛
王安石/六言古詩兩首
王安石/示長安君
王安石/詠春詩二首
王庭珪/移居東村作
王禹僻/村行
王質/山行即事
文同/晚至村傢
徐璣/泊馬公嶺
徐璣/梅
徐璣/宿寺
嚴羽/臨川逢鄭遐之之雲夢
楊徽之/寒食中寄鄭起侍郎
張詠/幽居
鄭獬/春盡
周必大/行舟憶永和兄弟
硃弁/送春

前言/序言


用戶評價

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可以

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  年輕教師有晉升職稱的壓力,有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標,缺一不可;職稱晉升後的教師又想名利雙收,又想占據優越的學校。於是,不知不覺離開瞭“傳道授業解惑”的教學原點,“心較比乾多一竅”,韆方百計地“補”習,“考”好成績,“寫”論文,“上”公開課,“指導”學生……

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  所以,是教師就要做一個甘於清貧、道德高尚的人,不想道德高尚、不甘於清貧就不要做教師。臧剋傢在《有的人》中說“有的人活著,他已經死瞭。有的人死瞭,他還活著。”既然為人,就要做一個活得有意義——有道德底綫——活著的人。作為教師,我們更要隨時問自己:“你還活著嗎?”

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師者,傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來,把我們自己放在這個定義上來看看,有多少人閤格呢?如果沒有嚴格的製度和考評機製,連課都不好好教的教師,肯定不在少數。是何原因?應該源於現今的教育製度,也源於教師自身。

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在京東買書有一年瞭,買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。思想有提升瞭。這是讀書心得:

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  人們給予教師太多的甚至是最崇高的美稱:“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業”……是啊,學高為師,德高為範,教師確實是一項崇高的職業。過去,傳道、授業、解惑的精神為社會所尊崇,教師的“兩袖清風”亦為民眾所稱道。

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