出版社： 上海大学出版社
ISBN：9787567109155
版次：1
商品编码：11301442
包装：平装
丛书名： 书法自学丛帖
开本：16开
出版时间：2013-08-01
用纸：胶版纸
页数：31
字数：50000
正文语种：中文
具体描述
内容简介
智永，南朝陈、隋间著名书法家，本姓王，山阴（今浙江绍兴）永欣寺僧人，名法极，人称“永禅师”，是晋代大书法家王羲之的第七世孙。工正、草书，书法师王羲之，妙传家法，尤精草书。曾在永欣寺阁上潜心研习书法30年，所退废笔头埋之成冢，谓之“退笔冢”。楷书《千字文》选自智永传世代表作《书法自学丛帖：智永楷书《<字文>入门》的楷书部分，是我国书法史上的千古名迹。据载智永曾书真草《千宇文》八百本，散布江东诸寺。其用笔法度谨严，一笔不苟，运笔精熟，飘逸之中犹存古意，温润秀劲。宋苏轼评其书：“骨气深稳，体兼众妙，精能之至。”米芾评曰：“智永临集千文，秀润圆劲，八面具备。”清何绍基评其书：“笔笔从空中来，从空中住，虽屋漏痕，犹不足以喻之。”是学习智永楷书的最佳范本。
内页插图
前言/序言
用户评价
评分
不好，只有最后几页跟封面一样，其他的都是楷书
评分所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”既然为人，就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师，我们更要随时问自己：“你还活着吗？”
评分还可以！！！！！！！！！！！
评分师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢？如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因？应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。
评分?
评分好
评分?
评分好好好好好好好好好好好好
评分所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”既然为人，就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师，我们更要随时问自己：“你还活着吗？”
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