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文藝的任務是要把人身上美好的、誠實的也是高貴的東西錶現齣來,激起人對自己的自豪感和責任感,需要英雄人物的時代已經到來瞭,人們需要從英雄的靈魂和軀體裏汲取力量——高爾基
高爾基是“底層”的代錶,是無産階級作傢,他的一生,就是大眾的一生,喜怒哀樂,無不相通——魯迅
《在人間》是高爾基自傳三部麯的第二部,一個堅強的早熟少年在成人奮鬥曆程,麵對睏難,守住信念,永不放棄的人生追求。
小說描述的是主人公阿廖沙(高爾基的乳名)1871年到1884年的生活。在人生的道路上,曆盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有機會閱讀大量書籍。生活閱曆和大量的閱讀擴展瞭阿廖沙的視野,他決心“要做一個堅強的人,不要為環境所屈服”。
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《在人間/語文愛閱讀新課標必讀叢書》是高爾基著名的自傳三部麯之一。《在人間/語文愛閱讀新課標必讀叢書》主要記述瞭阿廖沙1871年到1884年的生活,這段時期他為瞭生活,與外祖母一起摘、賣野果,當過繪圖師的學徒,當過洗碗工,做過聖象作坊徒工。他一有機會還閱讀大量書籍。生活閱曆和大量的閱讀擴展瞭阿廖沙的視野,他決心“要做一個堅強的人,不要為環境所屈服”。懷著這樣的堅定信念,他離開傢鄉奔赴喀山。
《我的大學》中作者以其現實主義顯示風格和熱情勇敢的生活態度徵服瞭全世界無數讀者的心,它問世之後産生瞭廣泛的影響,鼓舞著無數渴望光明和知識的年輕人勇敢前進。幾代人都是讀著這本書一步步成長,最後邁入瞭大學的門檻,而“苦難是一所大學”等名言也成為許多有誌者的座右銘,激勵著人們無論在什麼樣的睏境中都不放棄對美好生活和理想的追求。
“苦”是因人造成的,無可厚非。還有一種人思想上存在著問題,認為讀書無關緊要,苦得難熬,活受罪。迷途的
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評分老師推薦看小學版的四大名著,結果去書店買瞭一套,太長瞭,對於小學三年級的學生來說根本看不懂,隻能重新買一套,這個就簡單多瞭,容易理解!
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評分青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中,有“甘”也有“苦
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