无机及分析化学例题与习题/应用型本科高等院校“十二五”规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐伟民，唐力，林建原 编

图书标签:

• 无机化学
• 分析化学
• 例题
• 习题
• 高等教育
• 本科
• 应用型
• 教材
• 化学
• “十二五”规划教材

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030385246

版次：1

商品编码：11326887

包装：平装

丛书名： 应用型本科高等院校"十二五"规划教材

开本：16开

出版时间：2013-08-01

用纸：胶版纸

页数：210

字数：328000

正文语种：中文

内容简介

　　《无机及分析化学例题与习题/应用型本科高等院校“十二五”规划教材》是科学出版社组织的“应用型本科高等院校‘十二五’规划教材”《无机及分析化学》（陈德余、张胜建主编）的配套教学参考书。《无机及分析化学例题与习题/应用型本科高等院校“十二五”规划教材》各章节与主教材一致，每章包括基本知识导学、例题解析、同步练习和同步练习解答四个部分，书后附有模拟试卷和《无机及分析化学》习题解答。《无机及分析化学例题与习题/应用型本科高等院校“十二五”规划教材》能帮助学生有效地复习教学内容，掌握解题的方法和技巧，提高学习效率，也可作为考研的参考资料。
　　《无机及分析化学例题与习题/应用型本科高等院校“十二五”规划教材》可供应用型本科高等院校化工、制药工程、材料、环境、生物、高分子、食品、冶金、地质等相关专业使用。

内页插图

目录

前言
第1章 化学计量、误差与数据处理
1.1 基本知识导学
1.2 例题解析
1.3 同步练习
1.4 同步练习解答

第2章 分散体系
2.1 基本知识导学
2.2 例题解析
2.3 同步练习
2.4 同步练习解答

第3章 化学反应的一般原理
3.1 基本知识导学
3.2 例题解析
3.3 同步练习
3.4 同步练习解答

第4章 酸碱平衡
4.1 基本知识导学
4.2 例题解析
4.3 同步练习
4.4 同步练习解答

第5章 沉淀溶解平衡
5.1 基本知识导学
5.2 例题解析
5.3 同步练习
5.4 同步练习解答

第6章 氧化还原平衡
6.1 基本知识导学
6.2 例题解析
6.3 同步练习
6.4 同步练习解答

第7章 配位化合物与配位解离平衡
7.1 基本知识导学
7.2 例题解析
7.3 同步练习
7.4 同步练习解答

第8章 滴定分析法
8.1 基本知识导学
8.2 例题解析
8.3 同步练习
8.4 同步练习解答

第9章 物质结构基础
9.1 基本知识导学
9.2 例题解析
9.3 同步练习
9.4 同步练习解答

第10章 仪器分析法选介
10.1 基本知识导学
10.2 例题解析
10.3 同步练习
10.4 同步练习解答

第11章 元素化学
11.1 基本知识导学
11.2 同步练习
11.3 同步练习解答
模拟试卷
模拟试卷（一）
模拟试卷（二）
模拟试卷（三）
模拟试卷（四）
模拟试卷（五）
模拟试卷（六）
模拟试卷参考答案
模拟试卷（一）
模拟试卷（二）
模拟试卷（三）
模拟试卷（四）
模拟试卷（五）
模拟试卷（六）
《无机及分析化学》习题解答
第1章 化学计量、误差与数据处理
第2章 分散体系
第3章 化学反应的一般原理
第4章 酸碱平衡
第5章 沉淀溶解平衡
第6章 氧化还原平衡
第7章 配位化合物与配位解离平衡
第8章 滴定分析法
第9章 物质结构基础
第10章 仪器分析法选介
第11章 元素化学
参考文献

精彩书摘

　　5.离子键和离子化舍物
　　分子中直接相邻的原子之间的强烈的相互作用称为化学键，化学键分为离子键、共价键和金属键三种类型。
　　（1）离子键理论：活泼的金属原子与活泼的非金属原子间通过核外电子转移形成带有正负电荷的离子，由带有正负电荷的离子间的静电吸引力所形成的化学键称为离子键。形成离子键的两个原子的电负性差一般大于1.7，离子键百分数超过50％的化合物是离子化合物。离子键的特征是没有方向性和饱和性。
　　（2）离子的特征：离子的电荷、离子的半径和离子的电子构型是离子的三个特征，是影响离子化合物性质的重要因素。离子半径越小，离子间吸引力越大，相应化合物的熔点越高；离子电荷高，对相反电性的离子吸引力越大，相应化合物的熔点越高。单原子离子有5种不同的电子构型，对物质的熔点、溶解性等性质有一定影响。
　　6.共价键
　　1）现代共价键理论
　　（1）现代共价键理论要点：具有自旋方向相反的单电子的原子间可以通过电子配对形成稳定的共价键；成键的原子轨道重叠越多，形成的共价键越稳定。
　　（2）共价键的特征：有方向性和饱和性。
　　（3）共价键的类型：根据成键原子提供电子形成共用电子对的方式不同，共价键分为正常共价键和配位共价键。根据原子轨道重叠方式不同，共价键分为“头碰头”重叠的σ键和“肩并肩”重叠的π键，π键重叠程度比σ键小，键能也比σ键小；两个成键原子间总是先形成σ键，并只能形成1个σ键。按共用电子对数目不同可分为共价单键（σ键）、共价双键（σ+π键）和共价叁键（σ+π+π键）。
　　2）轨道杂化理论
　　（1）轨道杂化理论的要点：
　　原子在成键时，其价电子层中若干个不同类型的能级相近的原子轨道有可能“混合”起来，重新组合成新的原子轨道（杂化轨道）；
　　形成的杂化轨道的数目等于参加杂化的原子轨道数；
　　杂化轨道的形状和电子云的分布状态发生变化，电子云更集中在某个方向上，从而提高成键能力；
　　不同的杂化方式导致杂化轨道的空间角度分布不同，由此决定了分子的空间几何构型的差异。
　　……

前言/序言

　　无机及分析化学是高等学校化工、制药工程、材料、环境、生物、高分子、食品、冶金、地质等专业一门重要的基础课。课程教学的目的是使学生学习和掌握无机及分析化学的基本理论、基本知识，为后续课程的学习做好准备，更重要的是培养学生严谨的科学思维方法，提高分析和解决问题的能力。随着教育改革的深化，各学科课时数普遍减少。由于学时数少、教学内容多，还有与中学化学教学内容衔接和学习方法转变中存在的问题，学生在学习无机及分析化学的基本理论和知识时往往不得要领，经常出现教材看得懂，讲授内容听得懂，遇到习题却无从下手的情况，为使学生能在有限的时间内掌握无机及分析化学知识要点，提高学习效率和教学效果，特编写了本书。
　　本书与科学出版社组织的“应用型本科高等院校‘十二五’规划教材”《无机及分析化学》（陈德余、张胜建主编）的章节内容相配套，全书共11章，各章内容分为四个部分。
　　（1）基本知识导学：介绍每章教学内容的基本要求和重点、难点。
　　（2）例题解析：通过对例题的解题思路分析，帮助学生进行科学思维方法和表达能力的训练，引导学生深入思考，举一反三，提高分析和解决问题的能力。
　　（3）同步练习：主要包括判断题、选择题、填空题和计算题四种题型，通过练习加强对基本概念和基本知识的理解与应用。
　　（4）同步练习解答：是同步练习的参考性答案，供读者作自我检查。
　　另外书后附有模拟试卷和《无机及分析化学》习题解答，供学生参考。
　　本书编写者有：浙江万里学院徐伟民（模拟试卷编写与统稿）、唐力（第5章，第7章和第8章部分）、林建原（第6章和第9章，第8章部分和第10章部分）、夏静芬（第1章和第3章）；浙江大学宁波理工学院张胜建（第2章和第11章）、胡美琴（第4章和第8章部分）、武玉学（第10章部分）。
　　本书的编写和出版得到浙江万里学院与浙江大学宁波理工学院各位老师的大力支持，在此表示感谢。
　　限于编者的水平，成书时间仓促，书中的疏漏和不妥之处在所难免，恳请读者批评指正。

《现代无机化学与分析方法：理论、实验与应用》 内容简介 《现代无机化学与分析方法：理论、实验与应用》是一部面向高等院校，特别是应用型本科专业精心编写的教材。本书旨在为学生系统地构建坚实的无机化学基础，同时深入浅出地介绍现代分析化学的核心概念、技术及实际应用。全书内容涵盖了无机化学的基本原理、关键反应、结构理论，以及贯穿其中的各类现代分析测试方法，并强调理论与实践的紧密结合，引导读者将所学知识应用于解决实际问题。 第一部分：现代无机化学基础 本部分着重梳理和深化学生对无机化学核心概念的理解。 原子结构与周期性：从量子力学基本原理出发，深入探讨原子轨道的概念、电子排布规律以及由此衍生的元素周期律。内容包括原子核的结构、原子核衰变与放射性，电子的能量、形状和空间分布，以及多电子原子电子排布的规则。周期表中元素的物理化学性质（如电离能、电子亲和能、原子半径、金属性/非金属性）如何随周期和族的变化而呈现规律性，为何会对元素的化学行为产生重要影响，将是本章的核心。我们将分析金属、非金属、稀有气体等不同类型元素的特性，以及它们在自然界中的分布和存在形式。 化学键与分子结构：详细阐述离子键、共价键、配位键等多种化学键的形成机制、性质及其影响因素。特别地，我们将深入解析价键理论、分子轨道理论在解释分子结构、稳定性、键长、键角以及分子极性上的应用。范德华力、氢键等分子间作用力对于宏观物质状态（固、液、气）以及一些特殊性质（如沸点、溶解度）的重要性也将得到详尽阐述。本书将通过大量实例，引导学生理解并预测化合物的结构和性质。 主族元素化学：系统介绍元素周期表中s区和p区元素（除过渡金属和稀有气体）的化学性质、化合物的结构和性质，以及它们在工业、农业、医药等领域的广泛应用。例如，碱金属和碱土金属的活泼性及其化合物的性质；硼、碳、硅等元素的独特成键能力与成键方式；氮、磷、氧、硫等元素及其化合物在生命过程和工业生产中的关键作用；卤素的氧化性以及氢卤酸的性质；稀有气体的惰性及其少量化合物的形成与应用。本书将侧重于分析这些元素及其化合物的反应特性，如氧化还原、酸碱性、络合反应等。 过渡元素化学：重点介绍d区元素（过渡金属）的结构特点、电子构型、氧化态变化，以及由此决定的复杂多样的化学性质。我们将深入探讨过渡金属离子的颜色、磁性、络合物形成能力等独特性质。本书将详细介绍常见过渡金属（如铁、铜、锌、锰、铬、镍等）及其重要化合物，例如氧化物、氢氧化物、硫化物、配合物等的制备、性质和应用。配合物化学将是重点，包括配位化学的基本理论（如晶体场理论、配位键理论），以及配合物的命名、结构、稳定性和反应性。 无机非计量化合物与固体化学：介绍非化学计量比化合物（如金属氧化物、硫化物）的结构、性质和制备方法。固体化学部分将从微观层面剖析晶体结构、晶格缺陷、固态反应等基本概念，并介绍一些重要的无机固体材料（如半导体材料、催化剂、陶瓷、玻璃等）的制备原理和应用。我们将探讨不同晶体学模型的优势和局限性，以及结构与性质之间的内在联系。 第二部分：现代分析化学原理与方法 本部分聚焦于分析化学的理论基础、各类经典与现代分析技术，以及仪器分析在实践中的应用。 分析化学基本概念与误差分析：首先引入化学分析的定义、分类（定性分析、定量分析）以及分析过程。随后，系统讲解分析化学中的误差来源、误差的类型（过失误差、系统误差、随机误差），以及如何进行误差的评定和减免。显著性检验、置信区间等统计学方法在数据处理中的应用将得到详细阐述，以确保分析结果的可靠性。 酸碱滴定法与沉淀滴定法：系统介绍酸碱滴定和沉淀滴定的基本原理、滴定曲线的绘制与分析、指示剂的选择原则以及实验操作要点。我们将通过具体实例，讲解如何利用这些经典滴定方法测定溶液的酸度、碱度以及某些离子的含量。例如，醋酸与氢氧化钠的滴定，氯离子与硝酸银的滴定。 络合滴定法与氧化还原滴定法：深入阐述络合滴定法（如EDTA滴定法）的原理、影响因素（如pH、掩蔽法）和应用，以及氧化还原滴定法的基本原理、滴定曲线和指示剂选择。本书将重点分析如何利用这些方法测定金属离子和某些非金属离子的含量，如利用EDTA测定水中钙镁硬度，以及利用高锰酸钾滴定法测定铁离子的含量。 电化学分析方法：系统介绍电化学分析的四大类方法：电位分析法（如pH测定、离子选择性电极）、电解分析法、库仑分析法和伏安分析法（如极谱法、循环伏安法）。重点讲解这些方法的基本原理、仪器设备、操作技术以及在痕量金属、有机物和气体分析中的应用。我们将深入探讨电极过程、传质过程以及如何通过控制电势或电流来实现定量分析。 光谱分析方法：全面介绍各种光谱分析技术，包括紫外-可见吸收光谱法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法（AAS）、原子荧光光谱法（AFS）、原子发射光谱法（AES，如ICP-AES/OES）、X射线荧光光谱法（XRF）以及核磁共振谱法（NMR）。本书将详细阐述其基本原理、仪器结构、定量和定性分析的手段、以及在物质组成、结构鉴定和含量测定中的广泛应用。 色谱分析方法：深入介绍色谱分离的基本原理，包括气相色谱法（GC）和液相色谱法（LC，特别是高效液相色谱法HPLC）。我们将分析固定相和流动相的选择、分离机制、检测器的工作原理以及在混合物分离、纯度分析、含量测定等方面的应用。本书还将简要介绍二维色谱、质谱联用（GC-MS, LC-MS）等联用技术。 其他现代分析技术：简要介绍一些其他重要的现代分析技术，如质谱法（MS）在分子结构鉴定和定量分析中的应用，X射线衍射法（XRD）在晶体结构分析中的作用，热分析方法（如TGA, DSC）在材料表征中的应用，以及固相萃取（SPE）、液-液萃取（LLE）等样品前处理技术的重要性。 第三部分：理论与实验的融合与应用 本部分强调理论知识的实践性，引导学生将所学分析方法应用于解决实际问题。 仪器分析综合应用：通过实例展示如何根据待测物质的性质、浓度范围、样品基质等，选择最合适的分析仪器和方法。我们将讲解仪器校准、标准曲线绘制、样品制备、数据采集与处理等实际操作流程。 实际样品分析实例：本书将选取多个与国民经济和日常生活密切相关的实际样品，如饮用水、土壤、空气、食品、药物、金属合金等，系统地介绍如何运用无机化学知识和现代分析方法对其进行成分分析和质量控制。例如，利用原子吸收光谱法测定饮用水中的重金属含量，利用高效液相色谱法测定食品中的添加剂，利用酸碱滴定法测定食醋的酸度等。 实验设计与创新：引导学生掌握分析实验的基本设计思路，包括实验目的的明确、可行性分析、方法选择、试剂准备、仪器操作、数据记录与分析等环节。鼓励学生在掌握基本实验技能的基础上，尝试对现有方法进行优化或提出新的分析思路。 课程设计与毕业设计指导：为应用型本科学生的课程设计和毕业设计提供思路和范例，帮助学生将所学知识融会贯通，独立完成科研项目，培养其科学研究能力和解决实际工程问题的能力。 本书特点 1. 理论与应用并重：本书不仅注重无机化学和分析化学基本理论的传授，更强调理论在实际问题解决中的应用，通过大量实例和应用案例，培养学生的实践能力。 2. 体系完整，层次分明：全书内容结构清晰，从基础理论到高级分析方法，再到实际应用，层层递进，逻辑严谨。 3. 语言精炼，图文并茂：采用通俗易懂的语言，配以丰富的图示、表格和实验流程图，帮助学生更好地理解抽象概念。 4. 贴合应用型本科需求：教材内容紧密结合现代工业、环境监测、医药卫生、材料科学等应用领域的需求，为学生未来的职业发展打下坚实基础。 5. 强调计算与数据处理：书中包含大量的计算例题和习题，并对数据处理和误差分析给予充分的讲解，培养学生严谨的科学态度和数据分析能力。 6. 注重仪器原理与操作：详细介绍各种现代分析仪器的基本原理、结构组成和操作要点，使学生在掌握理论知识的同时，也能熟悉分析仪器的实际应用。 《现代无机化学与分析方法：理论、实验与应用》将是应用型本科院校相关专业师生学习无机化学和分析化学的理想教材，它将引领读者穿越抽象的理论世界，抵达精准高效的分析实践，为培养具备解决实际问题能力的未来工程师和科研人才提供坚实的理论和方法支撑。

评分☆☆☆☆☆

这本《无机及分析化学例题与习题》给我带来的最大感受，就是它在内容的深度和广度上都相当可观。作为一本“十二五”规划教材，它必然是经过精心策划和审核的，在知识点的选取上，基本涵盖了高等院校无机及分析化学教学的基本要求，甚至在某些细节上有所拓展。我比较欣赏它对基本概念的阐述，比如在原子结构和化学键部分，它没有停留在高中知识的简单重复，而是更深入地讲解了量子力学模型、杂化轨道理论以及分子轨道理论在解释化学键性质上的应用，这对于理解物质的性质和反应机理至关重要。而在分析化学方面，从各种滴定方法的原理、操作要点到误差分析，再到更高级的光谱分析和电化学分析技术，都做了详尽的介绍。我特别关注的是例题的设计，我希望这些例题能够真正体现“应用型”的特点，也就是能够与实际的工业生产、环境保护、生物医药等领域中的分析问题联系起来。如果例题能够提供真实的实验数据，或者模拟实际分析过程中的一些挑战，那这本书的价值将大大提升。同时，它提供的习题数量也相当可观，这对于学生进行大量的练习，检验对知识的掌握程度非常有帮助。我个人认为，如果能够在使用过程中，对一些例题和习题的答案解析做得更清晰、更透彻，或者提供一些解题思路的拓展，那么这本书将更受学生的欢迎。毕竟，很多时候，学生遇到的困难不在于不会做题，而在于不知道如何着手，或者不理解答案的逻辑。

评分☆☆☆☆☆

这本《无机及分析化学例题与习题》给我的第一印象就是“硬核”。作为一本“十二五”规划教材，它的内容一定是经过严格筛选和编排的，理论深度和广度都相当可观。我翻阅了一下目录，无机化学部分从原子结构、元素周期律到化学键、分子结构，再到氧化还原、酸碱理论，分析化学部分则涵盖了滴定分析、重量分析、色谱分析、光谱分析等经典和现代分析技术。重点在于“例题与习题”这四个字，这表明这本书不仅仅是理论的传授，更注重知识的应用和能力的培养。我特别希望能看到一些能够体现“应用型”本科教育特色的例题。比如，在讲解无机材料时，能否结合实际的工业生产过程，介绍不同材料的制备和性能分析？在分析化学方面，能否给出一些与环境保护、食品安全、药物分析等实际问题相关的案例，让学生通过解题来理解分析方法的原理和应用？这样，学生才能真正理解化学知识的价值，并将其运用到未来的工作中。此外，习题的设置也非常关键，我希望习题能够有层次性，从基础概念的巩固到复杂问题的解决，能够全面锻炼学生的化学思维和解题能力。如果答案解析能够详细，有助于学生理解解题思路，那将是锦上添花。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本《无机及分析化学例题与习题》给我的第一印象是“沉甸甸”的，不仅仅是物理上的厚重，更是知识量上的丰富。作为一本应用于本科教育的“十二五”规划教材，它承担着为学生打下坚实化学基础的重任。我翻阅了一下目录，从无机化学的基础理论，比如原子结构、化学周期律、化学键、分子结构，到具体的元素及其化合物的性质，再到分析化学的各种基本操作和现代分析技术，内容覆盖面非常广。我个人比较关注它在“例题与习题”这部分的呈现方式。我希望这些例题不是简单的理论公式代入，而是能够真正体现“应用型”本科的培养目标，也就是说，能够将抽象的化学概念与实际生活、工业生产中的问题相结合。比如，在讲解无机材料时，能否给出一些与新型材料开发相关的例子？在分析化学部分，能否提供一些关于环境保护、食品检测、药品分析等实际案例的分析过程？这样的例题，不仅能帮助学生理解知识，更能激发他们学习的兴趣，培养解决实际问题的能力。而习题的设计，我期望它能够有足够的梯度，从易到难，从基础概念的巩固到综合应用能力的训练，能够帮助学生循序渐进地提升。如果书后能提供一些详细的答案解析，或者对一些难题提供解题思路的指导，那就更完美了。

评分☆☆☆☆☆

《无机及分析化学例题与习题》这本书，给我的整体印象是“系统性”和“实践性”并重。作为一本“十二五”规划教材，它在内容的组织上必然是经过深思熟虑的，力求为应用型本科生提供一套完整、扎实的化学知识体系。我比较欣赏它在“例题与习题”上的侧重，这意味着它不仅仅是理论的罗列，而是强调知识的运用和能力的培养。我尤其关注它在例题设计上是否能够真正体现“应用型”的特点，能否将抽象的化学概念与现实世界的实际问题紧密联系起来。比如，在讲解化学反应原理时，能否结合工业生产中的催化过程？在介绍分析方法时，能否模拟实际的质量检测或环境监测场景？这样的例题，不仅能帮助学生理解知识，更能激发他们学习的积极性，让他们看到化学在现实世界中的重要作用。同时，习题的质量也至关重要，我期望习题能够覆盖不同的知识点和能力层次，从基础概念的巩固到复杂问题的综合运用，能够有效检验学生的学习成果，并帮助他们发现知识上的盲点。如果答案解析能够详细，能够帮助学生理解解题思路，那将是这本书的一大亮点。

评分☆☆☆☆☆

我对这本《无机及分析化学例题与习题》的整体感受是，它是一本非常“实打实”的教材。从书名就能看出，它不仅仅停留在理论层面，更强调“例题与习题”，这对于培养学生的动手能力和解决问题的能力至关重要。作为一本“应用型本科高等院校‘十二五’规划教材”，它必然在内容的选取和编排上，力求贴近实际应用，而不是脱离实际的纯理论讲解。我比较期待它在无机化学部分，能够将抽象的原子结构、化学键理论，与具体物质的性质、反应机理联系起来，并且能提供一些与材料科学、能源化学等领域相关的案例。而在分析化学部分，我希望它能详细介绍各种分析方法的原理、操作步骤、注意事项，以及如何通过实验数据进行结果分析和误差评估，最好能结合一些实际的工业检测、环境监测、临床检验等应用场景，设计具有代表性的例题和习题。我想，对于应用型本科的学生来说，他们更需要的是能够学以致用的知识，而不是死记硬背的公式。如果这本书能够在这方面做得出色，能够帮助学生将书本上的理论知识转化为解决实际问题的能力，那么它将是一本非常有价值的教材。当然，我也会关注它的语言风格是否清晰易懂，排版设计是否合理，这些细节也会影响到阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

这本《无机及分析化学例题与习题》给我的感觉是，它是一本非常“实用”的书。从书名就能看出，它不仅仅是停留在理论层面，而是非常注重“例题与习题”的部分，这对于应用型本科的学生来说，是至关重要的。我希望这本书能够真正做到理论与实践相结合，将抽象的化学概念与实际生活、工业生产中的问题紧密联系起来。比如，在无机化学部分，我期待能看到一些关于材料科学、能源开发等领域的应用案例，让学生了解无机化学知识如何支撑这些重要的技术发展。在分析化学部分，我希望它能详细介绍各种分析方法在环境监测、食品安全、医药分析等领域的实际应用，并且通过具体的例题，引导学生掌握如何运用这些方法解决实际问题。我特别看重它提供的例题和习题，希望它们能够有代表性，能够覆盖主要的知识点，并且难度适中，能够循序渐进地提升学生的解题能力。如果书后能够提供详尽的答案解析，帮助学生理解解题思路，那将大大提高这本书的学习价值。毕竟，很多学生在做题时，最需要的就是能够清晰地理解解题的逻辑和方法。

评分☆☆☆☆☆

拿到《无机及分析化学例题与习题》这本书，我的第一感觉是它相当“厚实”，这让我对接下来的学习充满了期待。作为一本“十二五”规划教材，它必然是经过精心打磨的，内容上应该涵盖了应用型本科阶段无机及分析化学学习所必需的知识体系。我比较关注的是它如何将理论知识与实际应用结合起来。书名中的“例题与习题”部分，我认为是这本书的灵魂所在。我希望看到的例题，不仅仅是简单的公式代入和计算，而是能够真正反映化学在实际生产、生活、科研中的应用。例如，在无机化学部分，能否给出一些与新材料开发、催化剂设计相关的例子？在分析化学部分，能否模拟实际的检测场景，设计一些关于环境污染物分析、食品成分检测、药品质量控制的例题？这样的例题，能够帮助学生建立起知识的迁移能力，让他们明白所学的化学知识是如何服务于社会发展的。同时，习题的设计也至关重要，我希望习题能够有梯度，能够循序渐进地引导学生掌握知识，从简单的概念辨析到复杂的综合应用，能够全方位地锻炼学生的化学思维能力。如果书后能够提供详尽的答案解析，帮助学生理解解题思路，那将大大提升这本书的学习价值。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《无机及分析化学例题与习题》，我脑海里最先浮现的就是“严谨”二字。这本书的整体风格，我认为是偏向于学术性和系统性的。它不像一些通俗读物，用大量的比喻和类比来降低学习门槛，而是直接将学科的核心内容铺陈开来，力求准确、严谨地传达知识。从我翻阅的章节来看，它对物质的量、溶液的性质、酸碱平衡、氧化还原反应的讲解，都遵循了标准的化学原理和计算方法，没有丝毫含糊。特别是分析化学的部分，各种定量和定性分析方法的原理、步骤、影响因素以及误差的来源和控制，都描述得非常细致，甚至会涉及到一些计算公式的推导过程。这一点对于那些志在深入理解化学原理，并希望在未来从事相关科研工作的学生来说，无疑是一大福音。它不是那种“死记硬背”就能通过的教材，而是需要学生真正动脑去理解、去思考。我特别看重的是它提供的例题，希望能看到一些能够体现“应用型”特色的例子，比如如何利用无机化学原理来解释材料的性能，或者如何运用分析化学方法来检测食品安全问题。如果例题能够紧密结合实际应用场景，给出具体的分析思路和计算过程，那么这本书就能很好地连接理论与实践的桥梁。至于习题，数量多是肯定的，关键在于习题的难度和类型是否能够梯度化，从基础的概念理解到复杂的综合应用，能够满足不同层次学生的学习需求。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了一本《无机及分析化学例题与习题/应用型本科高等院校“十二五”规划教材》，说实话，这本书给我的感觉真是太复杂了，有点难以用三言两语来概括。从书名上看，它定位清晰，明确是为应用型本科院校设计的，并且是“十二五”规划教材，这本身就说明了它的官方性和针对性。拿到手后，我第一眼关注的是它的厚度，嗯，相当有料，预示着内容量很丰富。翻开目录，各种无机化学的基本概念、元素周期律、原子结构、化学键、物质的量、酸碱理论、氧化还原反应等等，分析化学的滴定分析、重量分析、电化学分析、光谱分析也一个不落，排列得相当系统。我个人觉得，对于那些希望扎实掌握无机和分析化学基础知识，尤其是在本科阶段需要通过这些课程来提升专业能力的同学来说，这本书可能提供了一个非常全面的框架。它不仅仅是理论的堆砌，从“例题与习题”这几个字就能看出，这本书的侧重点在于知识的运用和能力的培养。我特别期待它在例题的设计上能够贴近实际应用，而不是那种脱离实际的纯理论计算。毕竟，应用型本科的特色就是强调实践和应用。这本书的编排风格，我觉得可能比较严谨，适合喜欢一步一步跟着教材学，通过大量练习来巩固知识的学生。当然，对于那些追求快速掌握核心要点，或者对某些章节有特别深入研究需求的同学，可能需要结合其他的辅助材料。总的来说，这本书给我的第一印象是，它是一本厚实、系统、注重练习的教科书，希望能真正做到学以致用，为应用型本科生的化学学习打下坚实基础。

评分☆☆☆☆☆

这本《无机及分析化学例题与习题》给我的感觉是，它是一本非常“接地气”的教材。从书名上看，它就明确地指向了“应用型本科”和“例题与习题”，这表明它不仅仅是停留在理论的讲解，更注重将理论知识与实际应用相结合，并通过大量的练习来巩固和提升学生的化学能力。我特别看重它在例题设计上的“应用型”体现。我希望它能够提供一些贴近实际生产、生活、科研场景的例子，比如在无机化学部分，可以结合材料科学、能源技术等领域，介绍相关化合物的性质和应用；在分析化学部分，可以针对环境监测、食品安全、医疗诊断等实际问题，设计具有代表性的分析方法和实验过程。这样的例题，能够帮助学生理解化学知识的实际价值，激发他们的学习兴趣，并培养他们解决实际问题的能力。此外，习题的设置也十分关键，我期望习题能够有足够的数量和难度梯度，能够从基础概念的理解到复杂问题的综合分析，全方位地锻炼学生的化学思维和解题能力。如果书后能够提供清晰、透彻的答案解析，或者提供一些解题思路的引导，那就更好了，能够帮助学生更好地理解和掌握知识。

评分☆☆☆☆☆

因为可以用水晶球看到一切，天神对所看到的一切，都失去了兴趣。

评分☆☆☆☆☆

很好很好不错…………

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好是挺好的，就是有点贵

评分☆☆☆☆☆

因为可以用水晶球看到一切，天神对所看到的一切，都失去了兴趣。

评分☆☆☆☆☆

生死书不过是薄薄的一小册，被打开后，便飘然浮荡在半空。从书页里腾起的轻烟，形成种种名字，轻轻拿过名字，便能看见幻化出的一张张栩栩如生的面孔。

评分☆☆☆☆☆

创造并呵护，是神族的天命，也是神族的职责。因此神族的生命中没有衰老，仅仅分为婴儿、幼年与成年，并且在此享受着得天独厚的优待。

评分☆☆☆☆☆

书收到了，速度非常快 在大家都说在京东买东西的时候，一直没在京东逛过。前一段时间帮老妈买电视盒，在京东买了一个，没什么问题，主要是快递很快。前几天又买了一个豆浆机，九阳的，买回来，用了几回，还不错。主要是不是我做，男朋友做，说挺不错。没有买亏。比超市便宜了200块。快递还是很快。但是感觉京东的快递服务要改进一下：选货到付款，明明说先验货，再给钱的。还好用的没什么问题，买了两次都还可以。像京东这么大的店，而且现在也有名气了，各种服务都应该做的完善一点，特别是快递，是和客户直接交互的。其实我也知道这是快递的问题不是京东的问题就是了，快递网上有的说的很可怕，将你的东西乱丢的，京东的还算不错了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。废话不多说 同时买了三本推拿的书和这本，比认为这本是最好的！而且是最先收到的！好评必须的，书是替别人买的，货刚收到，和网上描述的一样，适合众多人群，快递也较满意。书的质量很好，内容更好！收到后看了约十几页没发现错别字，纸质也不错。应该是正版书籍，谢谢京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!在网上购物，动辄就要十多元的运费，往往是令许多网购消费者和商家踌躇于网购及销售的成本。就在买方卖方都在考虑成本的同时，京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别，不分品类实行全场免运费。这是一个太摔的举动了，支持京东。给大家介绍本好书《小时代3.0：刺金时代》内容简介《小时代3.0：刺金时代》是郭敬明的第五部长篇小说，于2007年11月开始在《最小说》上独家连载，获得读者们空前热烈的追捧，各大媒体的相关讨论和争议也层出不穷，一场火爆的《小时代3.0：刺金时代》风潮由此掀起。郭敬明在《小时代3.0：刺金时代》的创作中，又一次展现了对多种文字风格的完美驾驭能力。他以全新的叙事风格和敏感而细微的笔触，将当代青少年、大学生、都市白领的生活和情感故事集中、加工、娓娓道来，从小角度展现了作者对整个社会的观察和思考。这部长篇系列正式开始前，郭敬明曾许诺将要连续创作五年，而在五年终结之际，《小时代3.0：刺金时代》系列将如约迎来它辉煌的谢幕。林萧、简溪、顾源、顾里、南湘、唐宛如……五年间，他们已然成为陪伴读者们度过青春时期的伙伴，他们仿佛活生生地站在读者身边，呼吸着，微笑着，与每一个人共同欢乐，共同哭泣。故事有终结的一天，然而人物却能跃出故事，在读者心中长长久久地鲜活下去，从这个意义上来讲，《小时代3.0：刺金时代》是每一个读者的小时代，它永远也不会完结。

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无根之木，无花之果，无源之水——这里充满世间最本真的奥秘：从无中诞生出有。

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这是神界。