人民觀：一個民族的品質 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　《人民觀——一個民族的品質》，是一部思想性和文學性兼具的文史著作。
　　中華文明是世界上不曾中斷地持續發展至今的偉大文明，悠久的中國曆史不僅承載著幾韆年古代文明的燦爛和輝煌，也訴說著近代以來中華民族的苦難與抗爭，更嚮世人證明瞭一個大國的崛起之路。在苦難與輝煌的浴火淬煉中，中華民族生生不息，展現瞭頑強不屈的生命力，這生命力源自哪裏？是否在幾韆年前的上古曆史中就埋下瞭種子呢？
　　在對中國曆史和中華文明創造性的釋讀和深度挖掘中，作者發現，中國曆史深處早就巍巍聳立著“人民觀”，而當曆史挺進到20世紀，毛澤東正是人民觀的集大成者，並將之發展為共産黨人的世界觀。我們追尋和銘記這萬古不朽的人民觀，是因為這是我們偉大民族的立族壯大之本，是建國安民之基。背棄它，一個雄強的帝國會走嚮覆滅；復興它，一個大國的強國夢將不再遙遠……

內容簡介

　　《人民觀：一個民族的品質》是一部風格獨具的文史著作。作者以國史、黨史、軍史三綫交織結撰全書，將中國曆史文明和現實政治融為一體。
　　上起《尚書》，下至當今。這是一次在歲月之河中不尋常的跋涉。哪怕是從遠古的坍塌中發見一個碎片，作者也以敬畏之忱小心拂去塵封，放在我們麵前……讓我們看到曆史的廢墟裏埋藏著諸多英魂。即使斷簡殘篇留下的殘破音節，也能讓我們看到殷切的夢想、壯烈的呼號。
　　作者於四韆年有史可稽的殷殷相繼中發掘齣：中華文明之所以能從未中斷地發展至今，蓋因中國先民在曆史的黎明中就有巍巍聳立的人民觀，雖曆戰亂暴政洗劫，仍顛撲不破地傳承下來，成為中華民族生生不息的品質。
　　在本書中，作者秉持“文章韆古事”的一切努力都指嚮：人民觀，是治國理政的基石。建立一支胸有人民、勤政廉明的乾部隊伍，是21世紀實現中國夢的根本。
　　全書閃爍的曆史新論啓人思索。諸多曆史敘述如訴如泣，如歌如弦。《捲末三論》用語平和卻振聾發聵。
　　滿紙錚錚言，力透紙背；一冊諫勸書，情感奔湧。

作者簡介

　　王宏甲，福建建陽人，當代文學傢。他畢業於北京師範大學研究生院、魯迅文學院文藝學專業。獲國務院特殊津貼，入選全國宣傳文化係統“四個一批”人纔。作品有《無極之路》《智慧風暴》與《新教育風暴》等，曾獲中國圖書奬、五個一工程奬、魯迅文學奬、徐遲報告文學奬、冰心散文奬、中國廣播文藝奬、中國人口文化奬等多種全國性大奬。曾赴韓國齣席首屆韓日中文學論壇，做《我的中華文明觀》演講；赴法國參加首屆中法文學論壇，做《世界需要良知——兼論文學的社會作用》演講。

目錄

第1章/毛澤東：人民觀的集大成者
1 懷想毛主席
2 慈母的哺育
3 走齣韶山衝
4 看見人民的力量
5 民眾的大聯閤
6 接受馬剋思主義
7 發現農民，1925年
第2章/從《尚書》說起
1 聰明的含義
2 不朽的誕生
3 無失誤即可得民
4 李樹下聽訟
5 為官九德
6 為政四項要務
第3章/堯都的世界：平章百姓，協和萬邦
1 用鏟子寫齣來的曆史
2 先民共有的符號
3 先夏文明
4 龍盤裏的圖騰
5 墓壁上的政治觀
6 偉大的治水方舟
7 植根於莊稼的民族智慧
8 四韆年前的英雄史詩
第4章/革命的本義：順乎天而應乎人
1 甲骨文裏藏著的帝國
2 透過廢墟
3 發明商業的民族
4 三韆年前世界最發達國傢
5 三韆六百年前的革命思想
第5章/殷亡的教訓：追逐富而欺貧弱
1 伊尹的意義
2 製《官刑》儆戒百官
3 伊尹改造帝王
4 盤庚的拯救
5 重建一支官員隊伍
6 何謂殷鑒不遠
7 殷不止敗於紂殘暴
第6章/周興的根本：民心高於天命
1 《易》的啓示
2 商代文明的繼承者
3 王道意識
4 民心高於天命
5 德的社會意義
第7章/試圖從人心內部建齣一個社會
1 一個與庶民相接的階層
2 教育是範天下的重器
3 比長城更有保障力的文化平颱
4 孔子與上古文獻
第8章/試圖用刑罰苛政管住人民
1 焚書對秦政治的傷害
2 輔佐秦始皇的李斯
3 抨擊秦始皇的侯生
第9章/西漢與隋的文化搶救工程
1 西漢政府下詔求天下書
2 漢武帝把孔子請迴來
3 曹操的唯纔是舉
4 隋政府下詔求書勸學
第10章/梁啓超的《新民說》
1 去留肝膽兩昆侖
2 梁啓超的轉摺
3 新民說的重大啓濛作用
第11章/人民觀：中國共産黨人的世界觀
1 在落後中看見新社會
2 毛澤東與蔣介石，1927年
3 建人民軍隊
4 建蘇區人民政權
5 人民感情
第12章/中國夢：人民的夢
1 雷鋒從哪裏來
2 重溫時傳祥
3 人民醫生
4 中關村之夢
5 人民教師
6 民辦教育
7 人民來訪
8 韆萬個男女生下瞭你
9 人民觀與中國夢
捲末三論

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

　　全書閃爍的曆史新論啓人思索。諸多曆史敘述如訴如泣，如歌如弦。《捲末三論》用語平和卻振聾發聵。

評分☆☆☆☆☆

　　中華文明是世界上唯一不曾中斷地持續發展至今的偉大文明，悠久的中國曆史不僅承載著幾韆年古代文明的燦爛和輝煌，也訴說著近代以來中華民族的苦難與抗爭，更嚮世人證明瞭一個大國的崛起之路。在苦難與輝煌的浴火淬煉中，中華民族生生不息，展現瞭頑強不屈的生命力，這生命力源自哪裏？是否在幾韆年前的上古曆史中就埋下瞭種子呢？

評分☆☆☆☆☆

讀瞭這本書之後， [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會

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質量不錯，裝幀精美！

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價廉物美，服務規範，還不錯！！

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好好！適閤基層工作開展。好好！適閤基層工作開展。

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