MBA教材精品译丛·会计学：教程与案例（原书第13·财务会计分册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Robert N Anthony，David Hawkins，Kenneth 编

图书标签:

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• 会计学
• 财务会计
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• 案例
• 会计教程
• 高等教育
• 管理学
• 财务分析

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111441878

版次：1

商品编码：11344390

品牌：机工出版

包装：平装

丛书名： MBA教材精品译丛

开本：16开

出版时间：2013-10-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：会计学、财务管理和工商管理及其他相关专业本科生、研究生、MBA学生，会计管理及相关领域研究人员。

为会计信息使用者而不是会计报告编制者编写，大量精心编写的案例，全国MBA教育指导委员会教学大纲推荐教材。

内容简介

　　《MBA教材精品译丛·会计学：教程与案例（原书第13·财务会计分册）》是一部风靡全球40余年的经典会计学著作，自1956年首版以来，以其独特的视角在欧美商学院产生巨大的影响。全书包含财务会计和管理会计两个部分，同时也包含了大量的管理实务，独特的是 109 个案例， 其中不乏哈佛经典商业案例。
　　本书适用于会计学、财务管理和工商管理及其他相关专业本科生、研究生、MBA学生，会计管理及相关领域研究人员。

内页插图

目录

序言
作者简介
前言
第1章　会计的性质和目的
1.1　信息需求
1.2　会计职业
1.3　学习会计的方法
1.4　财务会计框架
1.5　财务报表
小结
习题
案例
注释
第2章　基本会计概念：资产负债表
2.1　基本概念
2.2　资产负债表
2.3　比率
2.4　资产负债表的变化
2.5　结论意见
小结
习题
案例
注释
第3章　基本会计概念：利润表
3.1　利润的性质
3.2　基本概念
3.3　费用的确认
3.4　利得和损失
3.5　利润表
3.6　有关利润的其他概念
小结
习题
案例
注释
第4章　会计记录与会计系统
4.1　簿记基础
4.2　会计流程
4.3　交易事项分析
4.4　调整与结账程序
4.5　会计系统
4.6　会计电算化系统
小结
习题
案例
注释
第5章　收入与货币性资产
5.1　收入确认的时间
5.2　收入确认的金额
5.3　货币性资产
5.4　货币性资产分析
小结
习题
案例
注释
第6章　销售成本与存货
6.1　公司的类型
6.2　商业企业
6.3　制造业企业
6.4　服务业企业
6.5　存货计价方法
6.6　成本与市价孰低
6.7　存货分析
小结
习题
案例
注释
第7章　长期非货币性资产及其摊销
7.1　长期资产的性质
7.2　厂房和设备：购置
7.3　厂房和设备：折旧
7.4　折旧的会计处理
7.5　厂房和设备：处置
7.6　折旧的重要性
7.7　基于所得税的考虑
7.8　自然资源
7.9　无形资产
小结
习题
案例
注释
第8章　资本来源：负债
8.1　负债的性质
8.2　债务资本
8.3　债券的会计处理
8.4　资产租赁
8.5　其他负债
8.6　资本结构分析
小结
附录8A　现值
习题
案例
注释
第9章　资本来源：所有者权益
9.1　企业组织形式
9.2　独资企业和合伙企业的所有者权益会计
9.3　公司的所有权
9.4　每股收益
9.5　负债和权益的区别
9.6　非营利组织的权益
小结
习题
案例
注释
第10章　影响净利润和所有者权益的其他项目
10.1　全部或其他非业主所有者权益变化
10.2　非经营项目
10.3　人工成本
10.4　所得税
10.5　外币会计
10.6　衍生产品
10.7　预期收入
10.8　净利润
小结
习题
案例
注释
第11章　现金流量表
11.1　编制现金流量表的目的
11.2　现金流量表
11.3　对折旧的错误认识
11.4　现金流量表的编制
11.5　现金流量表的分析
小结
习题
案例
注释
第12章　收购与合并报表
12.1　投资会计
12.2　企业合并
12.3　合并报表
小结
习题
案例
注释
第13章　财务报表分析
13.1　企业目标
13.2　总体分析
13.3　获利能力比率
13.4　投资运用能力比较
13.5　财务状况比率
13.6　股利政策
13.7　增长指标
13.8　比较
小结
习题
案例
注释
第14章　财务报表的深入理解
14.1　年报中的其他信息
14.2　标准和概念的回顾
14.3　会计备选方法
14.4　财务报表的意义
小结
习题
注释
附录A

精彩书摘

　　会计的性质和目的
　　世界上绝大部分工作是通过组织（为实现一个或多个目标而一起工作的人组成的团体）来完成的。在工作过程中，组织要运用各种资源，如劳动力、原材料、各种服务、房屋以及机器设备。获得这种资源需要资金支持，或者说使用资源要支付成本。为了有效地工作，组织中的成员需要知道有关资源的数量、筹资方式和资源使用结果等方面的信息，而组织以外的利益相关者也需要利用相关信息对组织活动进行判断。会计（accounting）就是一个提供这些信息的系统。
　　组织，广义上可以划分为两类：营利组织和非营利组织。顾名思义，营利组织的主要目标是赚取利润，非营利组织则有其他目标，如政府治理、提供社会服务、公共产品等，但这两类组织的会计基本相同。
　　1．1 信息需求
　　具体而言，不同类型组织的信息需求各不相同。但是大体上讲，大多数组织需要的信息基本上相同。我们以汽车经销商——VarSity Motors公司为例来解释和说明这些基本的信息需求。
　　Varsity Motors公司的业务包括出售新车、二手车、汽车配件以及提供修理服务。它是一个在总裁帕特．福斯领导下的52人的组织。它拥有自己的房屋，包括展示厅、服务店、零配件仓库和办公室。它还拥有用于出售的新车和二手车，库存的备件、附件、耗材以及银行现金。这都是公司运营所需要的资源。
　　图1—1描绘了Varsity Motors公司所需的不同类型的信息。如图1—1所示，这些信息可以分为定量信息和非定量信息。定量信息是指那些可以用数字表述的信息，非定量信息则不可以用数字表述，比如实地观测所形成的视觉印象、谈话、电视节目和报纸报道。会计主要与定量信息有关。
　　会计是多种定量信息之一。会计信息与其他定量信息的区别在于，会计信息通常以货币计量。员工的年龄和工龄是定量的，但他们通常不被视为会计信息。尽管如此，二者的划分界限并不十分明确。会计报告中经常包含非货币信息，这些非货币信息有助于使用者理解会计报告。例如，Varsity Motors公司的销售报告不仅记录了销售收入的货币金额，而且也说明了已售出汽车的数量，后者是非货币信息。
　　如果想了解Varsity Motors公司的筹资数量、筹资方式和资源运用所取得的结果，究竟需要知道哪些信息呢？如图1．1底部所示，这些信息可以划分为四类：①运营信息；②财务会计信息；③管理会计信息；④税务会计信息。
　　1．1．1 运营信息
　　大量的运营信息（operating information）是组织开展日常活动所必需的。例如，Varsity Motors公司的雇员必须完全支付欠款，政府需要公司保持每个雇员所赚取利润、支付税费以及各种扣除的记录。销售人员需要知道哪些汽车可供销售，它们各自的成本和售价是多少。每售出一辆汽车，就要做出相应的记录。仓库保管人员需要知道企业有哪些零配件，以便在某种存货耗尽时重新订购一定数量的存货。企业还需要知道客户欠款，从而在客户不能按时支付欠款时采取适当行动。公司也需要知道自己的其他欠款、应该支付欠款的时间以及当前银行存款余额。
　　运营信息是由大量定量的会计信息构成的。正如图1—1底部的箭头所示，运营信息为财务会计、管理会计、税务会计提供了大量的基础数据。
　　1．1．2 财务会计信息
　　财务会计信息（financial accounting information）提供给管理者和组织的外部利益相关者使用，后者包括了股东（以及非营利组织的受托人）、银行及其他债权人、政府机构、投资顾问以及一般公众。向Varsity Motors公司提供资金的股东以及潜在投资者需要知道与公司运营相关的信息；“如果他们决定出售股票，就需要了解有助于他们判断投资价值的信息。如果公司准备贷款，债权人就需要了解一些能够表明公司财务状况良好、有能力偿还贷款的信息。
　　只有在极少数情况下，外部利益相关者才可以要求组织提供能够满足其特殊需求的信息。在大多数情况下，他们必须接受组织选择提供的信息。如果他们不了解组织编制会计报告所依据的基本信息，他们就不能确切地理解这些信息。况且，如果不依照通用的基本规则编制会计报表，那么两个组织之间的信息就失去了可比性。这些基本规则就是财务会计或者财务报告（Jinancialreporting）要研究的问题。
　　……

前言/序言

　　一般而言，可以从以下两个角度编写会计学教科书：①会计信息使用者需要掌握的会计知识；②会计报告编制者需要掌握的会计知识。本书是为会计信息使用者所写的。为了更好地使用会计信息，会计信息使用者必须掌握足够的会计报告编制方面的知识，为此本书介绍了这方面的内容。但我们需要强调的是，本书主要是为那些想成为具有广博知识的会计信息使用者而编写的。书中的案例强调了这一侧重点，案例有助于使学生认识到：会计并不是被规则明确限制了所有答案的呆板学科。
　　本书以会计信息使用者为主要读者群这一侧重点，使其特別适合于那些需要学习会计核心知识，而又不打算选修更多会计课程的学生。我们认为，如果在会计核心课程中强调管理人员和外部分析师对会计信息的分沂陸运用，而不是强调职业会计师所需要学习的程序细节，则那些不再选修更多会计课程的学生会认识到会计的重要性，而不再认为会计是“数豆子” “算小账”的工作。此外，我们感到，如果在会计核心课程中，不是从那些已决定将会计作为主修专业的人的角度出发讲授会计知识，而是强调使用者导向，则可能会吸引更多的学生学习会计专业。以我们的经验来看，在设计管理发展课程中的会计必修课程吋，只有充分考虑到非会计人员对会计信息的使用要求，才能引起读者的兴趣。总之，我们希望通过本书使读者认识到：会计是一门吸引入的、有趣的学科，而不是枯燥无味的学科。
　　特別需要指出的是，本书至少有以下四种用法：
　　1．作为会计入门课程用书。这吋大多数学生没有接受过任何会计课程训练。在许多商学院，入门课程包含两门课：一门是财务会计，另一门是管理会计。在不少商学院，两门课程都使用本书，也有些学院仅将本书用于财务会计课程（第1章和第2—14章）教学，或仅用于管理会计课程（第l章和第15—28章）教学．本书既可以针对高年级本科生，也可以针对研究生讲授该入门课程。此外，一些法学院、教育学院和公共卫生学院也使用本书作为教材。
　　2．作为在会计选修入门课程基础上开发的选修课用书。特别是当入门课程较多地强调会计程序，而选修课需要更多地着重于概念分析和使用者导向时更适于采用本书。
　　3．作为管理发展课程计划中的会计部分用书。此时，读者更多的是职能部门或技术背景人员。
　　4．作为企业和其他组织中非会计人员的非技能性会计参考书。
　　许多教0币指定或推荐《会计学精要》作为本课程的先修阅读文献（通常提前送达MBA课程或管理发展课程学生），或者作为一种复习手段。该书是财务会计的人门自学辅导教材，与本书的第一部分相吻合。案例
　　与以前的版本一样，根据学生在课堂讨论中的兴趣程度和教育价值，我们对书中的案例又做了遴选。案例没有必要解释对管理问题处理得正确与否。我们相信，只有通过实践，才能学会在管理中运用会计信息的技巧。在思考案例、非正式小组讨论以及课堂讨论过程中，要求学生分析问题、权衡其中的各种因素、进行计算和角色扮演等。在课堂上，要求学生解释和辩护自己的观点，理解和评论同学的观点，并确定哪些是最有力的论据。这些实践有助于增进学生的技能和理解力。事实上，教育界人士深信，仅仅依靠听课或阅读，无法掌握一门主课的真谛，只有通过某种经历才能真正把握该课程的核心内容。为此，尽管案例资料在本书中所占的篇幅不到一半，但对这些案例的讨论，却是教学过程中非常重要的组成部分。当然，对案例的讨论不仅有助于增强学生的交流技巧，而且有助于加深学生对会计的理解。
　　本版一共包含31个案例。判断何时用新的案例替换那些教师已经熟悉使用的旧案例（“经典的”或“陈词老调’’），常常不大容易。新旧案例各有其优势。每当替换时，我们都尽量求得平衡。我们力求保留那些最好的、最常使用的旧案例，将另外一些加以更新。我们期望新案例成为下一版的“经典”。
　　有时，学生或教师会提出疑问：为什么我们的许多案例以小企业为背景。当学生还不完全具备解决问题的能力时，以小企业为背景的案例常常回避了特定的复杂性。我们还想指出，有多项研究表明：小企业（雇员少于500人）占美国企业数量的99％以上，提供私人部门50％左右的工作岗位，创造40％的GNP，创造2／3的新就业机会。因此我们认为，钻研小企业案例对学生是有益的，有些学生迟早会拥有一家小公司，更多的人则最终会在这些小公司工作，或者作为审计师抑或咨询顾问与小公司打交道。第P3版的变动
　　在第一部分财务会计中，我们增加了财务会计准则委员会（Fast）至2010年年底的公告，以及预计在以后年份财务会计领域将出现的重要变化。本版中我们增加了不少案例，涉及政治和经济标准制定、并购会计、或有负债、财务报告舞弊、公允价值会计、租赁、收入确认以及其他当前会计界的争议问题和进展。本版中最重要的变化是增加了国际财务报告准则的内容。
　　对于第二部分管理会计的基本结构，本版没有进行变动。主要是新增了时间驱动的作业成本法以及相应的案例材料。本版还进行了数据更新，增加了讨论的清晰度，提出了新的问题并增加了新的案例。

《企业财务报表分析：理论与实务》 【内容简介】 本书深入剖析了企业财务报表的编制基础、核心构成要素及其在现代商业决策中的关键作用。它不仅是一本理论指导手册，更是一本面向实战的分析工具书，旨在帮助读者从海量数据中提炼出有价值的商业洞察。 第一部分：财务报告的基石与框架 本书首先构建了理解财务报告的理论基础。详细阐述了会计恒等式、借贷记账法的基础逻辑，以及会计政策选择对财务信息披露的影响。我们将探讨《企业会计准则》（或国际财务报告准则IFRS，视版本侧重而定）的核心原则，包括收入确认、资产计量和或有事项处理的最新规定。重点分析了财务报表三大主要组成部分——资产负债表、利润表和现金流量表——各自反映的企业经营侧面及其相互间的勾稽关系。 资产负债表的深度解读： 我们将超越静态的科目罗列，深入研究资产、负债和所有者权益的计量属性。对于流动资产，分析存货计价方法（如先进先出法、加权平均法）对利润和资产的即时影响；对于非流动资产，详尽讨论固定资产的折旧方法选择（直线法、加速折旧法）如何影响期间费用和期末账面价值，以及无形资产和商誉的减值测试流程。在负债方面，详细解析了长期负债的摊销计算、或有负债的披露标准，并着重阐述了金融工具的分类与计量，特别是涉及表外融资和表内确认的复杂性。 利润表的构建与质量评估： 利润表是衡量企业价值创造能力的核心窗口。本书区分了经营活动、投资活动和筹资活动产生的收益，并强调了“持续经营”概念在利润确认中的重要性。我们着重分析了收入质量，探讨了激进与保守的收入确认政策如何影响当期利润的真实性。此外，本书对费用归集进行了细致梳理，特别是研发费用、销售费用和管理费用的资本化与费用化界限的判断，帮助读者识别潜在的利润操纵空间。 现金流量表的重建与洞察： 现金流是企业的生命线。本书详述了直接法与间接法编制现金流量表的过程，并强调了间接法下，如何通过分析净利润与经营活动现金流之间的调节项，来揭示利润质量问题。我们将重点分析投资活动现金流中资本性支出（CapEx）的真实意图，以及筹资活动现金流中债务结构调整的财务含义。 第二部分：核心财务比率分析与绩效评估 本部分聚焦于如何将报表数据转化为可比较的、具有决策价值的信息。我们系统介绍了四大类核心财务比率： 1. 偿债能力分析： 考察短期（流动比率、速动比率）和长期（资产负债率、利息保障倍数）偿债能力，并结合行业特性进行动态评估。 2. 运营效率分析： 深入探讨应收账款周转率、存货周转率和总资产周转率，分析其背后反映的供应链管理和营运资本效率。 3. 盈利能力分析： 重点分析毛利率、营业利润率、净利率的趋势，以及资产回报率（ROA）和净资产收益率（ROE）的杜邦分析体系，解析ROE驱动因素的结构性变化。 4. 市场价值比率： 探讨市盈率（P/E）、市净率（P/B）等指标在评估市场预期和估值水平中的应用。 本书强调，比率分析必须置于行业基准和历史趋势的背景下进行。我们提供了一套系统性的“比率链分析法”，确保读者能够追踪某一效率指标的恶化或改善，追溯至其在资产负债表或利润表中的具体驱动科目。 第三部分：高级专题分析与风险识别 针对复杂的业务环境，本书深入探讨了几个关键的分析领域： 财务报表质量评估与舞弊识别： 这是本书的亮点之一。我们教授读者识别“激进会计”的信号，包括异常高的应收账款增长率、持续的非经常性损益、以及管理层对关键会计估计的频繁调整。通过分析M-Score（财务舞弊预警模型）的构建逻辑，帮助分析师建立风险敏感的视角。 合并报表下的集团分析： 面对跨国经营和复杂的股权结构，我们详述了合并报表的编制原理，包括内部交易抵销、少数股东权益的确认，以及非控股权益的披露对集团整体盈利能力的稀释效应。 租赁会计的转型影响： 重点解析了新租赁准则（如ASC 842或IFRS 16）对承租人资产负债表结构带来的根本性变化，即“使用权资产”和“租赁负债”的确认如何影响杠杆比率和资产周转率。 盈利质量与可持续性分析： 区分了“高质量”的盈利（源于核心业务、现金流充裕）和“低质量”的盈利（源于资产处置、递延所得税收益）。通过比较经营活动现金流与净利润的匹配度，评估企业盈利的稳健性。 第四部分：财务预测与决策应用 最后，本书将分析成果应用于前瞻性决策。我们指导读者如何基于历史数据和管理层假设，构建“自洽”的预测性财务报表模型。这包括对销售增长、利润率变动、资本支出和营运资本需求的合理假设。通过情景分析法，展示如何利用预测模型评估不同战略选择（如扩张、兼并、去杠杆化）对未来财务状况和估值的影响。 【适用对象】 本书适合于商学院高年级本科生、MBA学生，以及希望系统提升财务分析技能的金融分析师、投资经理、企业财务部门人员和高级管理者。它通过严谨的理论阐述和丰富的案例分析（涵盖不同行业、不同经济周期），确保读者不仅理解“是什么”，更能掌握“为什么”和“如何做”。

评分☆☆☆☆☆

当我抱着学习的目的拿起这本书时，我首先被它详尽的内容所震撼。每一章都像是一次深入的探索，从基础的概念开始，逐步推进到更复杂的主题，并且在每个环节都提供了扎实的理论基础。我特别注意到作者在解释一些关键性概念时，采用了多种角度和方法，确保不同背景的读者都能理解。例如，在讲解收入确认准则时，作者不仅列举了常见的交易场景，还深入探讨了不同行业和合同形式下的特殊情况，并引用了大量的案例分析来佐证。这些案例并非简单的罗列，而是经过精心挑选，能够反映真实商业世界中的挑战和实际操作。我尝试着将书中的理论应用到我日常工作中遇到的实际问题中，发现确实能提供非常有价值的思路和解决方案。而且，书中对财务分析的讲解也非常到位，让我学会如何从财务报表中挖掘有用的信息，进行更深入的判断。

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是我近期阅读体验中最令人惊喜的一本！从拿到手的那一刻起，我就被它厚实、沉甸甸的质感所吸引，封面设计简洁大方，透露着专业和严谨的气息。翻开第一页，就感受到了一种扑面而来的学术氛围，排版清晰，字体大小适中，非常适合长时间阅读。我最欣赏的是它理论讲解的深度和广度，对于每一个概念的阐述都力求透彻，仿佛一位经验丰富的老师在循循善诱，不仅告诉你“是什么”，更深入剖析“为什么”以及“如何应用”。书中大量的图表和实例，更是将枯燥的理论变得生动有趣，让我能够更直观地理解复杂的财务报表和会计准则。我尤其喜欢它对会计准则演变的梳理，这让我能够跳出孤立的知识点，形成一个更加宏观的视角，理解会计的动态发展和其背后的逻辑。这本书不仅仅是知识的堆砌，更像是智慧的启迪，让我对会计这个领域有了全新的认识和更深的敬畏。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的启发远超我最初的预期。它不仅仅是一本学习会计知识的工具书，更像是一本引导我思考的智慧之书。作者在对会计准则进行讲解时，并没有止步于描述条文，而是深入剖析了这些准则背后的逻辑和原则，以及它们是如何反映经济实质的。我尤其欣赏书中对财务报表使用者需求的研究，这让我明白会计信息不仅仅是为了记录，更是为了服务于决策。很多时候，我在阅读过程中会停下来，反思自己在实际工作中的一些做法，这本书常常能给我带来“原来是这样”的顿悟。它帮助我建立了更加系统化的会计思维框架，让我不再将知识碎片化地记忆，而是能够将它们串联起来，形成一个有机的整体。这本书的价值在于，它不仅教会我“如何做”，更让我理解“为何如此”。

评分☆☆☆☆☆

这本书无疑是我近期阅读过的最具有启发性的一本财务会计读物。我特别欣赏其内容编排的逻辑性，从基础概念的引入，到复杂的财务报表分析，层层递进，条理清晰。作者在讲解每一个理论点时，都力求做到深入浅出，尤其是在对一些国际会计准则的解读上，显得尤为专业和权威。我尝试着将书中的一些分析方法应用到我所在的行业，并取得了不错的效果，这让我更加确信这本书的实用性和价值。书中大量的图示和表格，让原本抽象的数字变得直观易懂，极大地提升了我的学习效率。我曾经对某些财务概念感到困惑，但在阅读完相关章节后，豁然开朗。这本书不仅仅是知识的传授，更是一种思维方式的引导，让我学会如何更批判性地看待财务信息，并做出更明智的判断。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对于一本“教程与案例”类的书籍并没有抱太高的期望，总觉得会有些枯燥。然而，这本书彻底颠覆了我的看法。它最成功的地方在于，将严谨的学术理论与生动贴切的案例完美地结合在了一起。作者在讲解每一个会计科目或准则时，都会立刻辅以一个或几个真实世界的案例，这些案例的选取非常具有代表性，能够帮助我迅速理解抽象的概念在实际操作中是如何应用的。我特别喜欢它对一些复杂交易的处理方法，例如合并报表、租赁会计等，通过案例的剖析，那些曾经让我头疼的难点，变得清晰易懂。而且，作者的语言风格也非常接地气，没有过多的学术术语堆砌，使得阅读过程更加流畅。我感觉自己仿佛置身于一个真实的会计课堂，老师在讲台上激情洋溢地讲解，而我们则在台下认真地思考和笔记。

评分☆☆☆☆☆

（前面还有一个序章，大家不要漏看。）石村，位于苍莽山脉中，四周高峰大壑，茫茫群山巍峨。清晨，朝霞灿灿，仿若碎金一般洒落，沐浴在人身上暖洋洋。一群孩子，从四五岁到十几岁不等，能有数十人，在村前的空地上迎着朝霞，正在哼哈有声的锻炼体魄。一张张稚嫩的小脸满是认真之色，大一些的孩子虎虎生风，小一些的也比划的有模有样。一个肌体强健如虎豹的中年男子，穿着兽皮衣，皮肤呈古铜色，黑发披散，炯炯有神的眼眸扫过每一个孩子，正在认真指点他们。“太阳初升，万物初始，生之气最盛，虽不能如传说中那般餐霞食气，但这样迎霞锻体自也有莫大好处，可充盈人体生机。一天之计在于晨，每日早起多用功，强筋壮骨，活血炼筋，将来才能在这苍莽山脉中有活命的本钱。”站在前方、指点一群孩子的中年男子一脸严肃，认真告诫，而后又喝道：“你们明白吗？”“明白！”一群孩子中气十足，大声回应复面红颜。山中多史前生物出没，时有遮蔽天空之巨翼横过，在地上投下大片的阴影，亦有荒兽立于峰上，吞月而啸，更少不了各种毒虫伏行，异常可怖。“明白呀。”一个明显走神、慢了半拍的小家伙奶声奶气的叫道。这是一个很小的孩子，只有一两岁的样子，刚学会走路没几个月，也在跟着锻炼体魄。显然，他是自己凑过来的，混在了年长的孩子中，分明还不应该出现在这个队伍里。“哼哼哈嘿！”小家伙口中发声，嫩嫩的小手臂卖力的挥动着，效仿大孩子们的动作，可是他太过幼小，动作歪歪扭扭，且步履蹒跚，摇摇摆摆，再加上嘴角间残留的白色奶渍，引人发笑。一群大孩子看着他，皆挤眉弄眼，让原本严肃的晨练气氛轻缓了不少。小不点长的很白嫩与漂亮，大眼睛乌溜溜的转动，整个人像是个白瓷娃娃，很可爱，稚嫩的动作，口中咿咿呀呀，憨态可掬。这让另一片场地中盘坐在一块块巨石上正在吞吐天精的一些老人也都露出笑容。就是那些身材高大魁梧、上半身赤裸、肌腱光亮并隆起的成年男子们，也都望了过来，带着笑意。他们是村中最强壮的人，是狩猎与守护这个村落的最重要力量，也都在锻体，有人握着不知名的巨兽骨骼打磨而成的白骨大棒，也有人持着黑色金属铸成的阔剑，用力舞动，风声如雷。生存环境极其恶劣，多洪荒猛兽毒虫，为了食物，为了生存，很多男子还未成年就过早夭折在了大荒中，想要活下去，唯有强壮己身。清晨用功，无论是成年人，亦或是老人与孩子，这是每一个人自幼就已养成的习惯。“收心！”负责督促与指导孩子练功的中年男子大声喊道。一群孩子赶紧认真了起来，继续在柔和与灿烂的朝霞中锻炼。“呼……咿呀，累了。”小不点长出了一口气，一屁墩儿坐在了地上，看着大孩子们锻炼体魄。可仅一会儿工夫他就被分散了注意力，站起身来，摇摇摆摆，冲向不远处一只正在蹦蹦跳跳的五色雀，结果磕磕绊绊，连摔了几个屁墩儿，倒也不哭，气呼呼，哼哼唧唧爬起来再追。“好了，收功！”随着一声大喝，所有孩子都一阵欢呼，揉了揉酸疼的手脚，而后一哄而散，冲向各自的家中，准备吃早饭。老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。“噢，居然有土龙肉，给我一块！”这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食

评分☆☆☆☆☆

不错哦

评分☆☆☆☆☆

组织，广义上可以划分为两类：营利组织和非营利组织。顾名思义，营利组织的主要目标是赚取利润，非营利组织则有其他目标，如政府治理、提供社会服务、公共产品等，但这两类组织的会计基本相同。

评分☆☆☆☆☆

1．1．1 运营信息

评分☆☆☆☆☆

世界上绝大部分工作是通过组织（为实现一个或多个目标而一起工作的人组成的团体）来完成的。在工作过程中，组织要运用各种资源，如劳动力、原材料、各种服务、房屋以及机器设备。获得这种资源需要资金支持，或者说使用资源要支付成本。为了有效地工作，组织中的成员需要知道有关资源的数量、筹资方式和资源使用结果等方面的信息，而组织以外的利益相关者也需要利用相关信息对组织活动进行判断。会计（accounting）就是一个提供这些信息的系统。

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（前面还有一个序章，大家不要漏看。）石村，位于苍莽山脉中，四周高峰大壑，茫茫群山巍峨。清晨，朝霞灿灿，仿若碎金一般洒落，沐浴在人身上暖洋洋。一群孩子，从四五岁到十几岁不等，能有数十人，在村前的空地上迎着朝霞，正在哼哈有声的锻炼体魄。一张张稚嫩的小脸满是认真之色，大一些的孩子虎虎生风，小一些的也比划的有模有样。一个肌体强健如虎豹的中年男子，穿着兽皮衣，皮肤呈古铜色，黑发披散，炯炯有神的眼眸扫过每一个孩子，正在认真指点他们。“太阳初升，万物初始，生之气最盛，虽不能如传说中那般餐霞食气，但这样迎霞锻体自也有莫大好处，可充盈人体生机。一天之计在于晨，每日早起多用功，强筋壮骨，活血炼筋，将来才能在这苍莽山脉中有活命的本钱。”站在前方、指点一群孩子的中年男子一脸严肃，认真告诫，而后又喝道：“你们明白吗？”“明白！”一群孩子中气十足，大声回应复面红颜。山中多史前生物出没，时有遮蔽天空之巨翼横过，在地上投下大片的阴影，亦有荒兽立于峰上，吞月而啸，更少不了各种毒虫伏行，异常可怖。“明白呀。”一个明显走神、慢了半拍的小家伙奶声奶气的叫道。这是一个很小的孩子，只有一两岁的样子，刚学会走路没几个月，也在跟着锻炼体魄。显然，他是自己凑过来的，混在了年长的孩子中，分明还不应该出现在这个队伍里。“哼哼哈嘿！”小家伙口中发声，嫩嫩的小手臂卖力的挥动着，效仿大孩子们的动作，可是他太过幼小，动作歪歪扭扭，且步履蹒跚，摇摇摆摆，再加上嘴角间残留的白色奶渍，引人发笑。一群大孩子看着他，皆挤眉弄眼，让原本严肃的晨练气氛轻缓了不少。小不点长的很白嫩与漂亮，大眼睛乌溜溜的转动，整个人像是个白瓷娃娃，很可爱，稚嫩的动作，口中咿咿呀呀，憨态可掬。这让另一片场地中盘坐在一块块巨石上正在吞吐天精的一些老人也都露出笑容。就是那些身材高大魁梧、上半身赤裸、肌腱光亮并隆起的成年男子们，也都望了过来，带着笑意。他们是村中最强壮的人，是狩猎与守护这个村落的最重要力量，也都在锻体，有人握着不知名的巨兽骨骼打磨而成的白骨大棒，也有人持着黑色金属铸成的阔剑，用力舞动，风声如雷。生存环境极其恶劣，多洪荒猛兽毒虫，为了食物，为了生存，很多男子还未成年就过早夭折在了大荒中，想要活下去，唯有强壮己身。清晨用功，无论是成年人，亦或是老人与孩子，这是每一个人自幼就已养成的习惯。“收心！”负责督促与指导孩子练功的中年男子大声喊道。一群孩子赶紧认真了起来，继续在柔和与灿烂的朝霞中锻炼。“呼……咿呀，累了。”小不点长出了一口气，一屁墩儿坐在了地上，看着大孩子们锻炼体魄。可仅一会儿工夫他就被分散了注意力，站起身来，摇摇摆摆，冲向不远处一只正在蹦蹦跳跳的五色雀，结果磕磕绊绊，连摔了几个屁墩儿，倒也不哭，气呼呼，哼哼唧唧爬起来再追。“好了，收功！”随着一声大喝，所有孩子都一阵欢呼，揉了揉酸疼的手脚，而后一哄而散，冲向各自的家中，准备吃早饭。老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。“噢，居然有土龙肉，给我一块！”这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食

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世界上绝大部分工作是通过组织（为实现一个或多个目标而一起工作的人组成的团体）来完成的。在工作过程中，组织要运用各种资源，如劳动力、原材料、各种服务、房屋以及机器设备。获得这种资源需要资金支持，或者说使用资源要支付成本。为了有效地工作，组织中的成员需要知道有关资源的数量、筹资方式和资源使用结果等方面的信息，而组织以外的利益相关者也需要利用相关信息对组织活动进行判断。会计（accounting）就是一个提供这些信息的系统。