我爱编织:用喜爱的花样学编织(25个组合) epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
发表于2024-11-24
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《我爱编织:用喜爱的花样学编织(25个组合)》共有25个主题,每个主题大概有2~3款编织作品,有毛衣,帽子,围巾,披肩等。邀请了日本一线的编织设计师进行设计。风格以文艺感的北欧或现代为主,作品实用型很强,易于搭配,是追求时尚的编织爱好者不可错过的一本书。
《我爱编织:用喜爱的花样学编织(25个组合)》以25个受欢迎、编织率高的棒针和钩针花样为主题,设计出充满创意、易于搭配和穿着的25组编织作品,每组包含1~2个作品,有帽子、围巾、披肩、马甲、毛衣等,实用性强。每件作品都有详细的材料、工具、密度指南,以及详细的编织图解,跟随本书教程就可以轻松完成,适合初学编织的妈妈们学习,也适合有一定编织基础的读者参考。
原版书的出版社简介,文化出版局是日本以设计类图书为主要方向的出版社,是著名的文化学园集团的下属出版社,与全球著名的服装设计院校日本文化服装学院同属一个集团。在全球时尚界占据比较重要地位的服装设计杂志《装苑》就是文化出版局出版的拳头产品,此杂志也是国内众多设计师必买的参考资料。除了杂志外,文化出版局的手工类图书也表现不俗,尤其以服装裁剪缝纫和编织为擅长领域,虽然品种不错,但重在出版在读者心目中有权威的精品书。比如近些年在编织爱好者心目中的畅销书作者三国万里子,嵨田俊之,河合真弓,michiyo,小濑千枝等人的重要个人作品集都选择了文化出版局,因为在众多日本资深手工爱好者心目中,文化出版局是设计及手工界的风向标,是权威所在。
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我爱编织:用喜爱的花样学编织(25个组合) epub pdf mobi txt 电子书 下载作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施,教师"一言堂"已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。 读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。 当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会"亲其师而信其道";对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。学习文化知识,提升综合素质。作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。 一、时刻警醒自我 对于教师来说,爱是不可须臾成缺的,只有以挚爱奠基,教师才会倾尽精力,激活智慧,把自己的全部热情,甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心,他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极,他们十分乐意与学生一起活动,一起游戏,一同欢笑,一同烦恼,钱梦龙老师说:教师只有始怀着一颗"赤子之心",才能以自己的心去发现学生的心。"多改变自己,少埋怨环境"是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作,善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛,使学生进入最佳的学习状态,激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中,以名师们为榜样,努力成为学生的良师益友。 二、在合作交流中,不断提高自我 新课程标准非常明确地把"合作交流"作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟,乐于交流句通,不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力量大,集体的智慧永远大于个体。 豁然大度,宽以待人,不斤斤计较,不"同行相轻"也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思,不断提升,在合作交流中不断提高自我。
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