具體描述
編輯推薦
《圍棋階梯練習·提高》中的習題都是圍棋教練在長時間的授課中積纍、精選齣來的，習題能做到有的放矢。《圍棋階梯練習·提高》也同樣適用於有一定基礎的圍棋愛好者。
內容簡介
《階梯圍棋練習·提高》精選圍棋中級習題約400個，後附有答案，針對2～3段的學生，圍棋培訓班在使用完《圍棋階梯練習·初級》後可使用約1年。本套圖書主要對象為培訓班或棋院，用於平時課後的配套練習。書中原題圖形較大，利於小孩做題，答案利於自檢。
《圍棋階梯練習·提高》的答案對習題做瞭多方麵詳細的分析，可以達到舉一反三的效果，也適閤有一定基礎的圍棋愛好者。
作者簡介
呂睿超，著名圍棋教練，11歲進入河南省圍棋隊訓練，15歲開始參加全國定段賽。17歲開始從事圍棋教育工作，在13年的教學中曾培養齣國傢二級運動員二十多個，連續六年被評為河南省優秀教練員，現任新星圍棋學校分校校長，超博圍棋道場總教練。
內頁插圖
目錄
第1部分 基本死活常型
第2部分 實戰死活運用
答案
前言/序言
用戶評價
這本《圍棋階梯練習·提高》的封麵設計簡潔大氣，黑白分明的棋盤圖案透露著一種深邃的思考感。剛拿到手的時候，我最期待的就是它能在實戰技巧上給我帶來質的飛躍。畢竟，從初級棋手嚮中高級邁進的過程中，總會遇到瓶頸，感覺自己的棋局總是在關鍵時刻功虧一簣。我希望這本書能夠提供一套係統化的、有針對性的練習方法，而不是那種泛泛而談的理論堆砌。我注意到，書中的章節劃分似乎是按照難度遞增的階梯來構建的，這一點我很欣賞。它不像有些教材那樣，上來就拋齣一堆復雜的定式或手筋，而是循序漸進地引導讀者去理解不同階段的圍棋核心矛盾。比如，第一部分似乎側重於對“氣”和“眼位”的精細計算，這正是新手最容易忽略但卻至關重要的基礎。翻閱時，我發現它的例題選取非常貼閤實戰，不是那種脫離實際的“天元開局”或“宇宙流”的誇張布局，而是更多地聚焦於中盤的纏鬥和官子的精確收束。對於一個渴望突破的棋手來說，這種務實的態度是極其寶貴的。我期待這本書能幫我搭建起一個更堅固的圍棋知識體係，讓我不再是靠運氣下棋，而是真正做到心中有數，步步為營。
評分說實話，我本來對市麵上很多“提高”類的圍棋書籍抱持著一種審慎的態度，很多都像是舊有知識的簡單重新包裝，看瞭也記不住，用瞭也白搭。但這本《圍棋階梯練習·提高》給我的感覺，明顯是經過瞭精心打磨和實戰檢驗的。它的獨特之處在於，它似乎非常理解棋手在學習過程中遇到的那種“知道怎麼做，但就是做不對”的挫敗感。書中給齣的解說，沒有那種高高在上的說教口吻，而是像一位經驗豐富的前輩在手把手地指導你，哪裏是陷阱，哪裏是妙手。我尤其欣賞它對“大局觀”的培養方式。圍棋不隻是局部戰鬥的勝利，更是一盤棋的整體平衡。這本書通過一係列復雜的、跨越不同區域的對殺練習，強迫讀者去權衡利弊，去判斷哪一步棋對全局的影響最大。例如，在講解一個復雜的“打劫”案例時，它不僅展示瞭最佳的劫材選擇，還分析瞭如果劫爭失敗，對棋盤其他區域的控製力會造成多大損失。這種立體式的思考訓練，遠比死記硬背幾個定式要有效得多。它教會的不是“做什麼”，而是“為什麼這麼做”。
評分說實話，在讀完這本書的大部分內容後，我感覺自己對“效率”的理解提升到瞭一個新的高度。以前總覺得，下圍棋就是盡可能多地占地盤，或者吃掉對方的棋子。但這本書讓我明白，圍棋的本質是對效率的極緻追求。無論是走子速度的快慢，還是棋形結構的緊湊程度，都直接影響著整盤棋的勝負走嚮。尤其是後半部分關於“急所”和“緩手”的辨析，簡直是醍醐灌頂。它用一係列對比鮮明的例子告訴我，什麼時候應該毫不猶豫地下“急所”，把主動權牢牢抓在手中；什麼時候又該放慢節奏，處理好自己的“薄弱環節”。這種對時間、空間和資源分配的精細化管理訓練，讓我從一個注重“局部勝利”的棋手，逐漸成長為一個懂得“全局投資迴報率”的思考者。這本書不僅僅是教你下圍棋的招法，更是在塑造一種更深刻的、更具戰略性的圍棋思維模式，這纔是它最寶貴的價值所在。
評分這本書的排版和用詞也值得稱贊。很多技術書籍的文字晦澀難懂，仿佛在讀密碼本。然而，《圍棋階梯練習·提高》的語言流暢且富有邏輯性。它在解釋復雜的棋形變化時，總是先用最簡潔的語言概括核心的“道”理，然後再輔以圖例進行細緻的剖析。圖例的繪製清晰明瞭，關鍵的變化點都有明確的標記和注釋，完全避免瞭讀者在繁雜的棋子上迷失方嚮。我注意到，書中的練習題並沒有過度依賴於那些近乎“神之一手”的非常規著法，而是更多地聚焦於在正常對局中常見的、但又難以處理的“模棱兩可”的局麵。這使得學習到的知識能夠非常順暢地遷移到實戰之中，而不是停留在紙麵上的理論。對於一個希望把“學”和“用”結閤起來的棋手而言，這種注重實效的編排方式，無疑是極大的加分項。它讓你感覺自己不是在做試捲，而是在進行一次次高強度的模擬實戰。
評分我拿到這本書後，幾乎是迫不及待地在最近幾次和朋友的對弈中應用瞭書中的一些新思路。最大的改變，體現在我對“薄棋”的處理上。過去，隻要對手下一手棋看著有壓力，我就會傾嚮於急於“做活”或者“補強”，結果往往是讓對手占據瞭主動權，自己的棋形變得臃腫。而這本書，似乎專門為解決這種“過度保守”的毛病而設計瞭大量的練習題。其中有一章專門討論瞭如何利用對手的“厚勢”來做文章，內容非常犀利。它強調，厚勢如果不能轉化為實利或有效的攻擊，就隻是虛張聲勢。通過書中的練習，我學會瞭如何精準地判斷何時應該“侵消”對手的厚勢，何時應該“藉力打力”。這些技巧的掌握，讓我的棋風變得更加靈活和具有侵略性。現在下棋時，我總會下意識地在腦中快速盤算幾條變化綫，這套“階梯式”的訓練確實提高瞭我的計算深度和準確度。
評分講述"老三屆"的精神成長史
評分容易消化 一般 基礎理論
評分goodgoodgoodgoodgoodgood
評分《啓濛時代》是一部描寫一代人心靈成長的小說。20世紀60年代中期，“文革”狂飆突至，把生活在完全不同的世界裏的青年人拋到瞭一處。從高級乾部公寓和從市井裏弄走齣來的男女主人公們，帶著青春的熱情、敏感、躁動和迷茫，頑強而莽撞地為自己的理想和人生尋找理由。可以說，這是一部“老三屆”的精神成長史，作者書寫瞭從那個年代走過來的人從來不需要想起也永遠不會忘記的一段曆史。
評分內容簡介
評分不錯，能學到很多東西
評分著有《雨，沙沙沙》、《流逝》、《小鮑莊》、《小城之戀》、《荒山之戀》、《錦綉榖之戀》、《神聖祭壇》、《叔叔的故事》、《六九屆初中生》、《黃河故道人》、《流水十三章》、《米尼》、《紀實與虛構》、《長恨歌》、《富萍》、《遍地梟雄》等數百萬字的小說，以及散文、論文等作品。
評分王安憶，當代作傢。原籍福建省同安縣，1954年生於南京，1955年隨母移居上海，1976年開始發錶文學作品。現為復旦大學中文係教授，中國作傢協會副主席，上海市作傢協會主席。
評分也是一個心靈混沌、世事迷茫的時代。
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