《中华散文珍藏版:梁实秋散文》优中选优,精选了梁实秋散文创作中最有影响的名篇,内容丰富,题材各异,构思精巧,文笔精巧,语言幽默、内蕴深厚。他的散文随意而不失典雅,有雍容的“贵族气”,有“学者+绅士”的雅隽,既超脱又厚重。写尽世相人情,在最世俗的生活中品味出高雅,颇有古人核雕的功夫。大俗大雅,不乏小资情调,但却波澜不惊,缓缓道来,娓娓而谈。
书中另有十余幅珍贵图片以飨读者。
梁实秋,中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家,国内第一个研究莎士比亚的权威,曾与鲁迅等左翼作家笔战不断。一生给中国文坛留下了两千多万字的著作,其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。代表作《莎士比亚全集》(译作)等。
1923年8月赴美留学,在科罗拉多泉的科罗拉多学院学习。1926年回国后,先后任教于国立东南大学(南京大学前身)、国立青岛大学(山东大学前身)并任外文系主任。1949年到台湾,任台湾师范学院英语系教授。1987年11月3日病逝于台北。
雅舍
谦让
音乐
送礼
写信难
寂寞
吃醋
为什么不说实话
考生的悲哀
钱的教育
旁若无人
散步
健忘
沉默
学问与趣味
狗
鸟
请客
旅行
脸谱
画展
客
孩子
女人
男人
衣裳
中年
老年
年龄
退休
代沟
喝茶
饮酒
下棋
麻将
讲价
早起
旧
怒
懒
蟹
佛跳墙
烧鸭
狮子头
豆汁儿
豆腐
钟
聋
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评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
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