虹巴倫科學世界（套裝共4冊）（專供網店） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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半隻土豆，臨淵 著

圖書標籤:

• 科學啓濛
• 兒童科普
• 繪本
• 認知
• 益智
• 親子閱讀
• 自然科學
• 動物
• 植物
• 3-6歲

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9000560007021

版次：1

商品編碼：11386175

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 虹巴倫科學世界

開本：16開

齣版時間：2013-11-01

用紙：膠版紙

頁數：304

套裝數量：4

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　“虹巴倫科學世界”係列圖書是北京市科學技術委員會科普專項資助項目，是為中國孩子創作的趣味彩圖科普故事。《虹巴倫科學世界》是科學的，但不艱深；是充滿童趣的，但不俗氣；是有品位的，又是平易近人的。《虹巴倫科學世界》是好讀的，但更值得細細品味（不是快餐式閱讀）。
　　“虹巴倫科學世界”係列圖書的分冊方式，不同於傳統的學科/主題式分類，而是話題式的。《虹巴倫科學世界》的信息量是豐富的，它的知識和信息是新穎的，它的語言是生動風趣的。它是寫作方式原創的，貼近中國孩子的生活，沒有文化差異；但它的眼界是世界的，它的素材來自全球好的幾個兒童科普機構的官方網站。

海報：

內容簡介

　　《虹巴倫科學世界》係列圖書以熱氣球虹巴倫和小水滴的曆險故事，串起瞭一個又一個有趣、前沿、實用的科普知識，如太空旅行、牛奶的起源、昆蟲做美食等等。“虹巴倫科學世界”係列采用四色印刷，在科普故事中加入瞭大量生動、有趣的彩圖，對於知識點的理解有著很大的促進作用。

內頁插圖

目錄

《吃：每一餐都驚險》
《世界：嚇你一跳的秘密》
《地球：躲不掉的大網》
《旅行：從腳趾到眼睛》

點亮好奇心，啓濛智慧——專為3-6歲幼童打造的科學啓濛之旅 想象一下，當孩子指著天空中的星星，好奇地問“星星為什麼會發光？”；當他們看到雨滴從屋簷落下，迫不及待地想知道“水從哪裏來？”；當他們在花園裏發現小小的螞蟻，驚嘆於它們如何搬運比自己身體重幾倍的食物時，您是如何迴應的？ 每一個孩子都是天生的探索傢，他們對周圍的世界充滿瞭無窮無盡的疑問。正是這份對未知的好奇，驅動著他們去觀察、去發現、去思考，從而一點點構建起對世界的認知。然而，對於3-6歲的幼童來說，抽象的科學概念往往難以理解，枯燥的理論更是讓他們望而卻步。如何纔能將科學的種子播撒在他們幼小的心靈裏，讓他們在快樂中學習，在探索中成長，這需要一套精心設計、充滿趣味的科學啓濛讀物。 我們很高興嚮您推薦一套專為3-6歲兒童精心打造的科學啓濛讀物，它將帶領您的孩子踏上一段充滿驚喜的科學探險旅程。這套書並非生硬地灌輸知識，而是以孩子們最易於接受的方式，通過生動的故事、精美的插圖和富有互動性的設計，點燃他們對科學的濃厚興趣，培養他們良好的科學思維習慣。 為什麼選擇這套科學啓濛讀物？ 1. 緊扣兒童認知發展規律，內容科學嚴謹，通俗易懂： 這套書的編寫團隊匯聚瞭兒童教育專傢、資深繪本作傢以及科普內容策劃人士，深入研究瞭3-6歲兒童的認知特點和學習方式。他們知道，這個年齡段的孩子更喜歡具象化的事物，更容易通過感官來感知世界。因此，書中每一個科學主題都圍繞著孩子身邊最熟悉的事物展開：從他們每天看到的陽光、雨露，到他們玩耍的小動物、奇妙的植物，再到他們使用的生活用品，甚至是他們夜晚仰望的星空。 生命科學： 孩子們將跟隨一隻小小的瓢蟲，瞭解昆蟲的身體結構、生活習性，認識到生命的奇妙和多樣性。他們會看到種子如何在土壤裏發芽，長成一棵茁壯的植物，理解植物生長的基本過程，懂得愛護生命，尊重自然。書中還會介紹他們熟悉的小貓小狗，瞭解它們的生活習性，培養愛心和責任感。 自然現象： 為什麼會有白天和黑夜？為什麼會有四季的變化？彩虹是怎麼形成的？雨滴為什麼會落下？這些孩子們日常生活中會遇到的自然現象，在這套書中都得到瞭形象生動的解釋。通過有趣的故事和直觀的圖畫，孩子們可以輕鬆理解季節更替的原因、彩虹的組成，以及水循環的基本原理，在滿足好奇心的同時，也建立瞭初步的地理和氣象概念。 物理與工程： 為什麼物體會嚮下掉？為什麼船能在水上漂浮？小小的推車是如何讓物品移動的？這些看似簡單的物理現象，在這套書中被巧妙地融入到故事和遊戲之中。孩子們將通過觀察身邊的物體，瞭解重力、浮力等基本物理原理，理解簡單的機械運動，為將來的科學學習打下堅實的基礎。 宇宙探索： 當夜晚來臨，孩子們仰望星空，心中是否充滿瞭對宇宙的疑問？這套書將帶領他們認識月亮、星星，瞭解它們與地球的關係，激發他們對浩瀚宇宙的探索欲望。通過簡單的語言和精美的插畫，為孩子們打開一扇通往神秘宇宙的大門。 2. 繪本式呈現，圖文並茂，極具吸引力： 對於3-6歲的孩子而言，圖畫是他們理解世界的重要媒介。這套書在插畫方麵投入瞭極大的精力，邀請瞭國內頂尖的兒童繪本插畫師傾力創作。每一頁都充滿瞭童趣和想象力，色彩鮮艷、綫條流暢，人物和動物的造型活潑可愛，能夠瞬間抓住孩子的眼球。 細膩的場景描繪： 無論是微觀的昆蟲世界，還是宏觀的星空圖景，插畫師都力求細膩和準確，同時又不失童趣。孩子可以在圖畫中發現許多有趣的細節，這不僅能激發他們的觀察力，也能讓他們在視覺享受中潛移默化地學習知識。 生動的人物塑造： 書中的主角往往是孩子們熟悉的小動物、小精靈，或者是一個好奇心爆棚的小朋友。他們用擬人化的方式與孩子們交流，帶領他們一起探索，讓學習過程充滿代入感和趣味性。 知識點的可視化： 復雜的科學原理通過精美的圖畫被直觀地呈現齣來。例如，解釋水循環時，會用生動的圖畫展示水蒸發、凝結、降水的過程；介紹植物生長時，會畫齣種子從發芽到長大的每一個階段。這些可視化呈現，能夠幫助孩子建立起直觀的印象，將抽象的概念具象化。 3. 互動式設計，引導思考，激發探究欲： 這套書不僅僅是“讀”的工具，更是“玩”和“學”的載體。書中融入瞭大量的互動式設計，鼓勵孩子動手操作，積極思考，主動參與到科學探究的過程中。 “小偵探”觀察任務： 書中會設計一些小小的“觀察任務”，引導孩子在生活中去發現與書中內容相關的現象。比如，讀完關於昆蟲的書，可能會鼓勵孩子去花園裏觀察螞蟻是如何搬傢的；讀完關於水的書，可能會引導孩子去觀察水龍頭滴水的情景。 “小小實驗傢”動手做： 對於一些簡單的科學原理，書中會提供簡單易行的傢庭小實驗。這些實驗大多利用孩子身邊的常見材料，操作安全，過程有趣。比如，用氣球做小實驗，瞭解靜電的原理；用小水滴做實驗，觀察毛細現象。這些動手實踐，能夠讓孩子親身體驗科學的魅力，加深對知識的理解。 “為什麼”小問答： 書中會設置一些引導性的問題，鼓勵孩子思考“為什麼”。比如，在介紹彩虹時，會問“為什麼下雨的時候纔能看到彩虹呢？”。這些問題能夠激發孩子的好奇心，引導他們主動去尋找答案，培養他們的邏輯思維能力。 “猜一猜”遊戲： 有些章節會設計“猜一猜”的小遊戲，讓孩子根據圖畫和文字描述，猜測即將發生的事情或答案，增加閱讀的趣味性和參與感。 4. 培養科學素養，點燃終身學習的熱情： 這套書的終極目標，是為孩子打下堅實的科學素養基礎，培養他們對科學的終身學習熱情。 建立科學思維模式： 通過觀察、提問、驗證、結論的簡單循環，孩子們會初步接觸到科學研究的基本方法，培養嚴謹的思考方式和解決問題的能力。 激發探索精神： 書中豐富的科學內容和引人入勝的呈現方式，能夠有效激發孩子對未知世界的好奇心和探索欲，讓他們樂於主動去學習和發現。 樹立正確的科學觀： 科學並非高高在上、枯燥乏味的理論，而是與生活息息相關、充滿趣味的探索過程。這套書能夠幫助孩子建立起積極、樂觀的科學觀。 促進語言能力發展： 書中精煉的語言、生動的故事情節，以及豐富的詞匯，都能在一定程度上促進孩子的語言錶達能力和理解能力的發展。 這套書，是送給孩子最好的禮物。 它不僅僅是一套書，更是孩子探索世界的“放大鏡”，是點燃他們好奇心的“火柴”，是啓迪他們智慧的“鑰匙”。它將陪伴您的孩子度過一段充滿樂趣和收獲的科學啓濛時光，讓他們在快樂中學習，在玩耍中成長，為他們的未來奠定堅實的知識和能力基礎。 現在，就讓您的孩子跟隨這套科學啓濛讀物，一起齣發，去發現我們身邊的科學奧秘吧！讓好奇心成為他們最強大的驅動力，讓科學之光照亮他們成長的道路！

評分☆☆☆☆☆

這套書真正體現瞭“寓教於樂”的精髓，而且它的趣味性是建立在非常紮實的教育理念之上的。我對比過市麵上很多號稱是“科學啓濛”的書籍，有些為瞭追求知識點的覆蓋麵，內容堆砌得過於雜亂，孩子讀起來很容易失去耐心。但這套書的特點是，它每次隻聚焦一個核心主題，然後用好幾個小故事或小單元去深入淺齣地闡述，讓孩子可以充分消化吸收。它成功地避開瞭“填鴨式”教育的陷阱，真正做到瞭讓知識“跳”進孩子的腦海裏。我發現孩子現在對天氣變化、動物習性都多瞭一層關注，不再是走馬觀花地路過，而是會嘗試去理解背後的原理，這讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我有點擔心這套書的內容是不是太淺顯瞭，畢竟是給三到六歲的孩子看的。但讀瞭幾周下來，我發現自己的擔憂完全是多餘的。這套書的敘事方式非常巧妙，它不是那種枯燥的說教，而是通過有趣的故事和情境，潛移默化地傳遞一些基礎的自然現象和生活常識。比如有一冊講到瞭植物的生長過程，它沒有用那些復雜的術語，而是用擬人的手法，讓小讀者仿佛能感受到種子發芽時的那種努力和喜悅。我兒子最近開始觀察院子裏的花草瞭，還會時不時地模仿書裏的語氣說一些“植物需要喝水曬太陽”之類的話，這種主動性的觀察和錶達，讓我覺得這套書的價值遠超其價格。它成功地激發瞭孩子“為什麼”的好奇心，這比直接告訴他答案要重要得多。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對書籍的裝幀設計有一定要求的傢長，這套書在這方麵做得相當齣色。雖然它是一套科普啓濛讀物，但它的整體設計感卻絲毫不輸那些大部頭的精裝書。從字體排版的疏密有緻，到每一頁留白的恰到好處，都體現齣齣版方對閱讀體驗的重視。更讓我欣賞的是，它的開本設計非常適閤小手的抓握，孩子自己捧著看的時候，顯得既專業又舒服。我之前買過一些同類彆的書，不是太重就是太薄，拿在手裏總覺得有點彆扭。這套書的重量和厚度拿捏得剛剛好，讓孩子可以獨立完成閱讀（當然，大部分時間還是需要大人陪同啦），這種獨立感對培養他們的閱讀習慣非常有益。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插圖簡直是太棒瞭！色彩鮮艷，綫條流暢，每一個畫麵都充滿瞭想象力和童趣。我的孩子纔三歲多，他對那些可愛的小動物和奇妙的場景錶現齣瞭極大的興趣。我們一起翻閱時，他總是會指著圖片問個不停：“媽媽，這是什麼呀？”“它們在做什麼呀？”這種互動非常寶貴。而且，書本的紙張質量也很好，厚實耐用，不容易撕壞，這一點對於愛啃書的小寶寶來說簡直是救星。我特彆喜歡它在細節上的處理，比如一些小昆蟲的描繪，既形象又充滿科學啓濛的意味，不會過於復雜，正好適閤學齡前兒童的認知水平。每次讀完一個故事，我都感覺我們不僅僅是讀瞭一個故事，更是一起進行瞭一次小小的探索之旅，為他日後對世界的認識打下瞭溫暖而有趣的基調。

評分☆☆☆☆☆

從耐用性和安全性的角度來看，這套書也是令人放心的。作為傢長，我們最擔心的就是孩子接觸的書籍材料是否環保、印刷油墨是否有害。這套書的材質摸上去有一種溫和的質感，邊緣處理得非常圓滑，完全沒有那種粗糙的毛邊，孩子玩耍時不用擔心會劃傷手。而且，即便被孩子不小心弄濕瞭一點點，紙張也不會馬上散開或變形，這說明它在材質選擇上確實下足瞭功夫。我毫不猶豫地將它推薦給身邊所有有學齡前兒童的朋友，因為它不僅是一套知識的載體，更是一件可以放心讓孩子親近、反復翻閱的優質“玩具”，實用性和安全性都達到瞭高水準。

評分☆☆☆☆☆

不錯，孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

“虹巴倫科學世界”係列圖書的分冊方式，不同於傳統的學科/主題式分類，而是話題式的。《虹巴倫科學世界》的信息量是豐富的，它的知識和信息是新穎的，它的語言是生動風趣的。它是寫作方式原創的，貼近中國孩子的生活，沒有文化差異；但它的眼界是世界的，它的素材來自全球最好的幾個兒童科普機構的官方網站。

評分☆☆☆☆☆

“虹巴倫科學世界”係列圖書是北京市科學技術委員會科普專項資助項目，是為中國孩子創作的趣味彩圖科普故事。《虹巴倫科學世界》是科學的，但不艱深；是充滿童趣的，但不俗氣；是有品位的，又是平易近人的。《虹巴倫科學世界》是好讀的，但更值得細細品味（不是快餐式閱讀）。

評分☆☆☆☆☆

不錯的科普圖書，還不錯！！！！

評分☆☆☆☆☆

書質量很好，閨女還不太理解。

評分☆☆☆☆☆

還沒有來的及看，但是應該很好看

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

在圖畫書中，圖畫不是對文字的解釋，而是有著自己獨立的價值，優秀的兒童圖畫書是美術、文學、教育三者完美的結閤。 兒童時期是一個人形象思維發展最好的時期，彩色的圖畫帶給孩子的視覺、心靈上的感受與記憶是黑白的文字所不能替代的。如果孩子的早期閱讀隻停留在文字層麵或粗淺的圖片閱讀層麵，將會影響他一生的閱讀記憶。在女兒僅有3個月大時，我就在門上或牆上貼瞭幾幅掛圖和畫，沒事抱著她來指認，所以我女兒這個時候就開始接觸“書”瞭。其次，親子閱讀重要的是在堅持。因此每天晚飯後，我和女兒躺在床上閱讀，方法是我講故事，她聽故事看圖畫，如果她有想法和問題時再進行討論，這樣下去習慣成自然，久而久之晚間的親子閱讀成瞭我們的習慣。再次，選擇適閤孩子學的書很重要。我們都知道拔苗助長的故事，孩子學習不可操之過急，需要循序漸進的學習。因此我買書時會按照孩子的年齡和接受能力等，由易到難，由淺入深，符閤孩子興趣，適閤孩子能力的原則。最後，培養孩子閱讀的興趣非常重要。比如我小時候，爹媽就天天看報並且引導我也跟著看，所以現在的我也是養成瞭天天讀報讀書的習慣，並且還要做筆記，所以，女兒小時候我就引導她多看書看報，現在女兒已經會裝模作樣地拿支筆邊看邊劃。在這個階段，應該鼓勵孩子開始培養自己的興趣。在讀書的興趣和取嚮方麵，孩子深受大人的影響。傢長選擇書籍時不要讓自己的趣味過多地限製孩子的發展。許多大人會在這人階段加大培養孩子認字的“力度”。實際上，閱讀起步得較早的孩子會自然錶現齣對識字的一定興趣。適當選擇輔助識字的讀物也是有益的，但請一定記住，相對培養閱讀興趣而言，識字是次要的事情。不要把圖畫故事書當作識字練習冊，更不要讓識字取代瞭閱讀。傢長可繼續睡前故事及一起看書的美好時光。捕捉孩子的興趣和熱情，適當拓展孩子閱讀領域，為孩子提供延伸閱讀的素材。比如根據孩子的興趣，選擇相關的科普故事、知識性讀物，幫助解決孩子的諸多“為什麼”，刺激他更多觀察和探索。給孩子念書的益處還不僅僅在於訓練他們學習和思考的能力。另一重要方麵是，他們的性情和誌趣可以從中受到良好的熏陶。親子閱讀能培養寶寶的學習興趣，還能培養口語錶達能力，拓展思維等。更重要的是，給父母創造與孩子溝通以及分享讀書樂趣的機會。親子閱讀滿足瞭孩子們聽故事的需求，誘發瞭他們的求知欲。親子閱讀可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗到父愛、母愛的溫暖，促進幼兒的身心健康。.親子閱讀可以培養學生閱讀語言文字的興趣，讓孩子們喜愛書本。.親子閱讀可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積纍和發展語言，開發智力，發展創造性思維。愛聽故事是每個孩子的天性，講故事是每個傢長的天職。而總有那麼一天，孩子會捧起以前一直由傢長捧著的書，也不用大人在一邊陪伴瞭。閱讀的重要性傢長都知道，但閱讀已經被認定為人一生最重要的素養，可能很多傢長都沒想到。越來越多的國外學者和研究機構都把閱讀看作一個人能力的基礎。閱讀素養高的人，也更容易擁有快樂、充實的人生。有一根“魔杖”，它確實是有魔力的，哪個孩子一旦被它點中，就會變得更為聰明，在學習和纔能上更有潛力。這個“魔杖”是什麼，就是課外閱讀。無論從哪個角度講，閱讀都是重要的。由此看來，想讓一個孩子變得更聰明，是多麼簡單啊，讓他去大量閱讀吧！書籍就是一根魔杖，會給孩子帶來學習上的一種魔力，能讓他的智慧晉級。愛讀書的孩子，就是被魔杖點中的孩子，他是多麼地幸運！鼓勵孩子問問題、提齣對書的觀點、連結書中與現實生活中的經驗，或提齣問題以激蕩孩子的想法、示範自己的思考方式，以及正麵嘉奬孩子的迴應等等。此外，還可以利用輪讀、導讀、獨立閱讀等策略來加強共讀的效果，相信隻要拿起書，開始和孩子一起大聲朗讀，您就能逐漸體會其中的好滋味瞭！一路陪著孩子念圖畫書、故事書走來，能深深感覺到親子共讀的活動雖然辛苦費時，但是值得努力。要讓孩子感受閱讀的樂趣、喜愛閱讀以及培養閱讀的習慣，就趁早從親子共讀圖畫書開始吧！

評分☆☆☆☆☆

翻譯痕跡明顯，不符閤漢語習慣，更不適閤小朋友閱讀。