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評分很好的好書推薦的。。。。。
評分《野村重存的水彩課:初學水彩速成》分為5個部分,分彆講解瞭水彩畫工具的特性和使用方法,身邊的靜物畫法,樹木、森林、建築、街道、山川、天空、溪流等風景的畫法,動物、人物、風景等類彆的水彩寫生技法,並且提供瞭書中案例作品的綫稿和上色樣本供讀者練習。
評分“子”,宜稼堂本、四庫本作“其子”,非。按:子,謂王構也;其子,謂王構之子也。二賈文正公所見、所載皆王公構,所教授者亦當爲王公,而非王公之子也。
評分《野村重存的水彩課:初學水彩速成》作者為日本NHK文化講座人氣講師野村重存先生,在《野村重存的水彩課:初學水彩速成》中,他將自己多年的水彩畫創作心得與讀者盡情分享。
評分收錄蠻多的,各種風格,很不錯
評分“子”,宜稼堂本、四庫本作“其子”,非。按:子,謂王構也;其子,謂王構之子也。二賈文正公所見、所載皆王公構,所教授者亦當爲王公,而非王公之子也。
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評分之綦按:此書底本爲元刊本。查元刊本,與宜稼堂本、四庫本同,正作“其子”。不知點校者依據何本作“子”。另外,作“其子”完全能夠講得通,指賈文正公之子。而不是校勘記所雲“其子”指王構之子。所以這段標點應該是:“公諱構,字肯堂。年弱冠,以詞賦入鄉校。賈文正公一見器偉之,俾教授其子,遂來京師。”也不用寫莫名其妙的校勘記。
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