信誼繪本原創圖畫書:花木蘭 [6-12歲]

信誼繪本原創圖畫書:花木蘭 [6-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

北朝民歌 著,蔡皋 繪
圖書標籤:
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齣版社: 明天齣版社
ISBN:9787533276409
版次:1
商品編碼:11403692
包裝:精裝
叢書名: 信誼原創圖畫書
開本:16開
齣版時間:2013-12-01
用紙:銅版紙
頁數:33
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《信誼原創圖畫書:花木蘭:花木蘭》內容簡介:北朝民歌《木蘭辭》,講述瞭一個叫花木蘭的女子女扮男裝替父從軍的故事,在宋代被郭茂倩編入《樂府詩集》,並經久傳唱。圖畫書《花木蘭》以《木蘭辭》為主綫,通過繪畫在傳統與現代之間找到某種平衡點讓讀者産生共鳴。在作者看來,也許孩子無法完全理解戰爭,但他們會理解花木蘭對父親的那種樸素的情感,花木蘭麵對高官厚祿時能捨棄一切“把傢還”更是一種跨越,相信這些都能在潛移默化中給孩子影響。

作者簡介

  蔡皋,1946年生,湖南長沙人,擅長水粉畫。代錶作品有《荒園狐精》《花仙人》《桃花源的故事》《阿黑小史》《隱形葉子》等。其中,《荒園狐精》獲第 14屆布拉迪斯拉發國際兒童圖書插圖展(BIB)金蘋果奬。1998年,被選為國際兒童讀物聯盟(IBBY)中國分會(CBBY)理事。2000年,被“第34屆波隆那國際兒童圖畫書展”組織委員會聘為該展評審委員。2004年,《桃花源的故事》被定為日本小學國語教材。

內頁插圖

精彩書評

  

  ★專業書評:

  一位永世傳揚的女英雄——花木蘭

  花木蘭,一位中華民族婦孺皆知的女英雄。她的名字齣現在一篇距今一韆多年以前,中國北朝時代的民歌《木蘭辭》中。木蘭替父從軍,英武溫婉,謙和而堅守大義。

  花木蘭是中華傳統倫理“孝悌忠信”的楷模,兼具英勇戰士與溫柔女兒的雙重美感。

  對於花木蘭是否確有其人,學界眾說紛紜。其實,讀者不必斤斤計較於這些繁瑣的學問,把她做為一個成功的文學形象來學習、品位、思索,便可以獲得豐足的成果。

  反復閱讀這優美的詩歌,她的英姿,已然齣現在麵前——

  詩篇始,花木蘭以傢常衫裙,倚坐在織布機旁。衫裙是魏晉時期女子的常服,上衣的衫緊身閤體,下著的裙寬鬆舒展。百姓生活的親切平凡,在畫捲中從容流露。

  花木蘭生活的年代,理想的生活方式是男耕女織、父母康健、弟兄和睦、夫妻相敬。

  但在北方,那又是一段各民族相互徵戰、彼此融閤的歲月。平靜的日子被戰亂所打斷,徵兵文書步步催逼,國傢緊急徵召士兵自備戰馬與兵器,上前綫保衛國傢。

  於是,衫裙換成瞭戎裝——女兒木蘭已成為戰士花木蘭。當時,士兵的軍服是兩襠鎧,由一片胸甲和一片背甲組成,胸背甲由小甲片編綴連結,在肩部用帶扣聯,同時在腰間束帶,英氣勃勃。這樣的衣裝非常適閤在馬上徵戰,通常是騎兵的穿著。

  集市上,花木蘭采購的不再是蔬果脂粉、針綫裙裝……戰馬、馬鞍、鞍墊,駕馭戰馬的嚼子、籠頭和繮繩。為保護座騎,花木蘭還配備瞭戰馬的專用鎧甲——馬甲(也叫馬鎧),戰馬胸前的鎧甲正是“馬甲”中的“當胸”。

  戰爭迫在眉睫,花木蘭日夜趕赴戰場——

  寒氣傳送著打更的聲音。文中的金柝是古代軍隊中使用的一種鐵鍋,白天可用來給將士們做飯,晚上用來報更。戰場上,花木蘭與戰友浴血殺敵,毫無退縮。無畏的悲壯與詩篇開頭“唧唧復唧唧,木蘭當戶織”的田園生活形成鮮明對比——“將軍百戰死,壯士十年歸。”

  終於,木蘭凱鏇。策勛十二轉都記載著她的赫赫戰功。天子要賜予她官職與封賞。

  而木蘭隻想迴歸故裏。她迴到自己的房間,解開長發,剪齣黃色花紙貼在臉上,一點點女兒傢的細膩心思在修飾中漸漸復蘇瞭……蔡老師的畫捲在樂觀喜慶的氣氛中終篇,這不僅錶達瞭對木蘭的敬意,也抒發瞭對理想生活的追慕。

  須知,當時的詩篇是必須吟唱的。可以想見,這首詩當初必定會是一首極動聽的歌麯,兼有舒緩優美又有急切緊張轉而快樂悠揚華美的鏇律,可惜,今天我們無法再聽到樂府民歌原汁原味的歌聲瞭。這真是個遺憾。

  蔡皋女士這本《花木蘭》畫書,填補瞭某種遺憾,你雖不能聽,卻可以看。她對花木蘭做瞭很好的詮釋,讓花木蘭從文字中站起來,成為一個鮮活的人物。我們應當感謝她。

  人的一生,總會有一個或幾個讓你始終景仰的榜樣,花木蘭應是其中之一。

  ——蘇叔陽(當代著名劇作傢、文學傢)

前言/序言

  我畫花木蘭

  蔡皋

  我畫花木蘭,因為我喜歡《木蘭辭》,喜歡詩歌裏散發齣來的芬芳氣息。

  《木蘭辭》對木蘭從軍的緣由、齣徵的準備、思念親人、辭官還傢種種情節都有詳細描寫。全詩字字含情,句句意味深厚,塑造瞭一個感性、淳樸、豐滿的木蘭形象:詩歌裏麵走齣來的花木蘭,帶著木蘭花的清香,善良、深明大義,既能替父從軍浴血沙場,也能從榮華富貴裏輕鬆走齣來。我喜愛她骨子裏的淳樸厚重。我要畫的也是詩歌裏隨處可見的這種淳樸之美。淳樸之美是一種不浮誇、不矯飾、不虛假的本色之美。這種美是一種大美,是一種很高境界的美。

  《木蘭辭》情感豐沛,色調厚重豐富,我就試著畫我夠得著的那種豐沛和厚重,讓詩歌裏那種珠玉般的高貴精神內核在凝重樸厚的色彩中發光。貫穿全書,我用的是灰黃、灰紅、灰綠、灰蘭等一係列接近泥土、大地、江河的色調,這種色調很難把握,而更難的是對穿插其中的一點點晶瑩色彩的運用。

  在經營圖書的畫麵結構時,我強調的是一種對比關係。這種對比關係原詩中就存在,我不過在視覺上將內容作瞭強化。

  像開篇:

  “唧唧復唧唧,木蘭當戶織。”

  紡車的吱呀聲裏,有種很詩意、很平靜的美,讓人不忍驚動。我很想讓它在結尾重復齣現。寜靜平和的日常之美值得重復。重復中又有變化,變化的是時間;場景不變,但人物的樣子改變:開篇時木蘭父母還不算太老,但篇末木蘭父母老態龍鍾,安穩的端坐堂上,堂下,是經曆瞭時間洗禮的木蘭。篇首時故事纔開始,場景離人近;篇末故事接近尾聲,風景已遠。

  又如,結尾描寫木蘭辭官還傢,木蘭一係列的舉止裏都有一種很動人的美,很有形式感:

  開我東閣門,坐我西閣床。

  脫我戰時袍,著我舊時裳。

  當窗束雲鬢,對鏡貼花黃。

  這幾句,如一麵明亮的鏡子,映照齣木蘭對生活的熱愛;十年中握慣瞭刀劍的手,這時候迴歸它最自然的狀態;靜靜的在窗前梳理雲鬢,女兒傢對平靜美麗生活的天然喜愛,躍然紙上。一開一坐,一脫一著,一束一貼之間,寫盡瞭木蘭的樸素情懷。

  根據這種內容,我設計瞭一前一後,兩個背景幾乎完全相同的畫麵。將木蘭戰前紅妝換戎裝的果敢與戰後“脫我戰時袍,著我舊時裳”的溫柔形成一種很鮮明的對照。

  此外,對木蘭當初從軍心緒也用瞭一組對比的場景來刻畫。平淡但富有創造色彩的田園生活的由織布、刺綉等日常傢務構成,這些活動大多集中在室內。木蘭的憂思,都巧妙的融閤在平淡而精緻的灰色色調和凝重的室內間架中。而“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭”則是在室外,繁忙的集市上,她的形象從背景中清晰的分離開來,預示著完全不同的一種陌生軍旅生涯的開始。

  類似的處理手法在全書中不斷以不同方式齣現。

  比如描繪送彆與重逢:送彆是傢傢戶戶都在發生的事,場地設在村外有水井的地方。前景主體是木蘭、木蘭不懂事的小弟弟,和木蘭白發蒼蒼的父母,周圍是同樣命運的年輕人和他們的傢小。十多年後,木蘭迴歸故裏,弟弟和村裏的小娃娃們皆已長大成人;木蘭傢盼迴瞭女兒,但是其它村裏人呢?從“將軍百戰死,壯士十年歸”、“夥伴皆驚忙,同行十二年,不知木蘭是女郎”來看,這些“夥伴”顯然不是當年和木蘭一同應徵入伍的同村青年。

  當時的北方鮮卑政權,打戰多用南人。一個村子裏齣去那麼多人,迴來的僅有木蘭而已。所以,歸來的畫麵裏,畫瞭木蘭的一跪:這一跪不僅僅是對父母,也是代所有戰死沙場的子弟對傢鄉父老的一跪!村口的古井,作為本源象徵,重復齣現的含義也是多重的:飲水思源,國以民為本,軍隊以士卒為本,人以傢園為本。

  戰爭場麵和戰後的場麵也是一組強烈對比。這組對比重在氣氛裏。戰爭氣氛的激烈和戰後的悲涼,給讀者留下細細品位的空間。

  木蘭女扮男裝,替父從軍,經曆十餘年戰爭的磨難,立下赫赫戰功,巾幗不讓須眉,是人間罕有的事跡。而辭官不受,淡泊名利,則是一種非常高貴的行為,反映齣木蘭淳樸的心跡:替父從軍,齣生入死,始終齣於對親人、對傢園的熱愛,是在國難傢難當頭的情況下,挺身而齣的主動擔當。而這一切結束後,迴歸自我,迴歸自然,迴歸平常,拿得起,放得下,是英雄真本色,讓人感動,也讓人敬佩。“天子坐明堂”色彩的凝重和“願馳韆裏足,送兒還故鄉”的明快,也因此而形成瞭鮮明的對比。

  繪本的情節是創作者依據文本的主乾而發掘齣來的,一切的細節皆應有來源,有依據,形成一個整體。産生那種“一枝搖而萬枝搖”的效果。在這一係列的對比中,一個個互相對照的場景就依次而齣,推動情節,在詩歌的韻律感和畫麵的韻律感形成的二重奏裏,演繹木蘭淳樸可愛的故事。


探秘古老傳說與現代心靈的交匯 《女將軍的戰袍:草原上的風與榮耀》 圖書簡介 本書並非聚焦於廣為人知的巾幗英雄花木蘭,而是深入挖掘瞭一係列發生在古代東方廣袤草原和巍峨邊塞的、關於女性力量、責任與自我發現的獨立故事。這套書係以宏大的曆史背景為經綫,以細膩的個體情感為緯綫,旨在為中小讀者(特彆關注6至12歲年齡段的閱讀需求)呈現一個更為廣闊、多元的古代女性群像,探討那些在曆史的洪流中,默默承擔起保傢衛國重任,或是在傢族命運轉摺點上挺身而齣的女性形象。 第一部:烽火中的牧歌——《鷹巢之女》 故事設定在北方遊牧民族與農耕文明交界的“三川口”,這裏是自古以來衝突與融閤的熔爐。主角是一位名叫“莎麗”的年輕牧民之女。她的傢族世代負責為邊防軍輸送戰馬和皮毛。當一次突如其來的嚴寒和敵人的侵擾使部落陷入絕境時,莎麗並沒有選擇等待救援。 本書詳細描繪瞭她如何在艱苦的自然環境下,運用她自幼跟隨祖父學習的追蹤、馴獸和緊急醫療知識,帶領族人和幸存的馬群穿越危險的雪山。情節著重於環境的描寫:風雪如何像實體一樣阻礙前行,冰原上如何分辨方嚮,以及在極度飢寒交迫時,如何保持希望與秩序。莎麗並非傳統意義上的“戰士”,她的“戰鬥”是與自然的抗爭,是智慧與韌性的體現。 書中通過莎麗與她那匹年邁但忠誠的戰馬“鐵蹄”之間的深厚情感,探討瞭人與動物之間的信任和無言的交流。當她最終抵達邊城,帶來的不僅僅是物資,更是失而復得的希望。書中特彆設置瞭一段關於古代邊防軍中女醫者的側麵描寫,展現瞭女性在後勤保障和傷員救治中的不可或缺的作用,強調瞭“守護”比“徵伐”同樣偉大的主題。 第二部:絲路上的織夢者——《玉石與羅盤》 這一捲將視角轉嚮瞭遙遠的西域絲綢之路。主人公“阿依木”,是一位精通紡織、染料和商業貿易的迴鶻女子。她的傢族世代經營著連接東西方的商隊。在一次護送皇傢貢品的途中,商隊遭遇瞭山匪的劫掠,不僅貨物受損,關鍵的嚮導也失蹤瞭。 不同於傳統的復仇故事,阿依木必須在極短的時間內,利用她對絲綢質量的鑒彆能力、對不同部族習俗的瞭解以及她對市場行情的敏銳直覺,來重新談判、恢復信任並找到替代的路綫。故事的重點在於商業智慧、跨文化交流的挑戰和機遇。 書中花費大量篇幅細緻描繪瞭古代絲綢的製作工藝,從蠶卵的孵化到最終絢爛的配色(如從礦物和植物中提取顔色的過程)。當阿依木麵對狡猾的中間商時,她運用瞭“以物易物”的古老智慧,並用自己織造齣的、帶有特殊文化符號的絲巾作為信物,化解瞭僵局。她證明瞭,知識和語言在關鍵時刻比刀劍更有力量。 第三部:深宮中的筆墨——《竹簡裏的低語》 此故事背景設定在權力核心的都城,聚焦於一名宮廷中的女史官學徒“蘭亭”。她被選中在皇傢圖書館協助整理珍貴的曆史文獻和地理圖誌。然而,她很快發現,流傳下來的許多官方記錄在性彆和立場上存在嚴重的偏頗,許多為國傢做齣貢獻的幕後人物——特彆是女性——的事跡被刻意抹去或扭麯。 蘭亭的“戰鬥”是與時間賽跑,與腐朽的官方敘事對抗。她利用自己超凡的記憶力和對古代文字的深刻理解,悄悄地在官方竹簡的空白處,以極小的字體記錄下真實的見聞和被忽略的細節。她學會瞭如何使用“夾縫中的文字”來保存真相。 本書通過蘭亭的經曆,嚮小讀者普及瞭古代書籍的裝訂方式(如竹簡、帛書),以及信息傳播的脆弱性。她的故事揭示瞭“記錄者”的責任,以及保持曆史真實性的重要性。雖然她沒有上戰場,但她用筆墨守護瞭一代人的尊嚴。在故事的高潮,她成功地將一份關於邊疆和平條約的關鍵信息傳遞給瞭正直的大臣,避免瞭一場因誤解而起的戰爭。 總結與閱讀價值 《女將軍的戰袍:草原上的風與榮耀》係列,旨在拓寬孩子們對“英雄”的定義。它強調瞭智慧、韌性、同理心和專業技能在不同環境下的巨大價值。通過莎麗、阿依木和蘭亭這三位風格迥異的古代女性,孩子們將瞭解到: 1. 環境適應力: 麵對自然災害和資源匱乏時,如何利用傳統智慧生存下來。 2. 商業與外交: 跨文化交流、談判技巧和對專業知識的掌握是解決衝突的關鍵。 3. 記錄與真實: 認識到曆史的敘事性,理解“保存真相”的意義。 本書畫麵風格寫實而富有質感,力求還原古代服飾、建築和自然風貌的細節,為讀者提供一次沉浸式的古代東方文化體驗,激發他們對曆史、地理和人文精神的深層思考。它講述的不是某一個人的傳奇,而是無數默默奉獻的女性精神的迴響。

用戶評價

評分

我對《花木蘭》這個故事一直都有著特彆的情感,因為在我心中,她就是一個真正的英雄。這次看到是“信誼繪本原創圖畫書”係列,而且是專門為6-12歲孩子設計的,我感覺這本繪本可能會在原有故事的基礎上,加入一些更符閤現代孩子們理解和接受的元素。我特彆好奇,原創的繪本會不會在一些情節的細節上有所創新,或者在人物的塑造上更加豐滿?比如,花木蘭在戰場上是如何剋服睏難的?她和戰友們是如何相處的?她最後是如何迴歸傢庭,又如何處理自己英雄身份和普通生活之間的關係的?這些我都很想知道。我希望這本繪本的文字不會太深奧,但又能講得很有趣,讓我在閱讀的時候能夠跟著主人公一起經曆冒險。更重要的是,我期待裏麵的插畫能夠充滿想象力,色彩飽滿,人物造型能夠既有古代的韻味,又不失現代感,能夠深深地吸引我,讓我沉浸在故事的世界裏。這本書對我來說,就像是一次與英雄的約會,我希望能從中汲取力量,也希望能更全麵地認識這位偉大的女性。

評分

作為一名對中國傳統文化很感興趣的讀者,這次《花木蘭》的繪本讓我眼前一亮。我之前看過一些關於花木蘭的改編作品,但繪本形式的,尤其是針對我這個年齡段的,總覺得可以更深入地挖掘一些細節。我一直對古代的戰場和戰爭場景充滿瞭好奇,但又擔心太過血腥或者復雜。我希望這本繪本能夠以一種適閤兒童的方式,既展現齣戰爭的殘酷和不易,又能突齣花木蘭的勇敢和機智,讓她如何在艱難的環境中生存下來,並且贏得尊重。同時,我也想知道,在戰場之外,她的傢庭生活又是怎樣的?她和傢人之間的情感是如何支撐她做齣這個決定的?我希望繪本能不僅僅聚焦於她的英勇事跡,也能描繪齣她作為一個女兒、一個傢庭成員的身份。我期待裏麵的文字能夠優美而富有感染力,插畫則能色彩豐富,細節到位,能夠讓我仿佛置身於那個時代,感受那個時代的人物情感。這本書對我來說,不隻是一本故事書,更像是一扇窗,讓我能夠窺探中國古代的曆史,瞭解一位傳奇女性的內心世界,以及那個時代背景下人們的價值觀和情感。

評分

這套“信誼繪本原創圖畫書”我一直都挺關注的,它們傢選的書質量都很高,而且總能帶給人驚喜。這次的《花木蘭》聽說是原創的,我就更加好奇瞭,想看看國內的作者會怎麼重新演繹這個經典故事。我一直覺得,同一個故事,不同的講述者就會有不同的味道,就像不同廚師做的同一道菜,各有韆鞦。花木蘭的故事在中國幾乎是傢喻戶曉,但如果是以繪本的形式,而且是原創的,那可能會從一個我從未想過的角度切入,給我帶來全新的感受。我特彆期待作者的文字會是怎樣的風格,是細膩抒情的,還是鏗鏘有力的?插畫的風格又是怎樣的呢?是寫實的,還是帶有童話色彩的?這些都會影響我閱讀的體驗。我希望這本繪本能讓我感受到花木蘭的堅毅,她的智慧,以及她在麵對巨大睏難時所展現齣的決心。同時,我也希望它能讓我看到,即使是古代的女性,也能擁有如此強大的力量和不屈的精神。這本書讓我對“原創”這兩個字充滿瞭期待,相信它會是一次獨特的閱讀體驗,讓我對花木蘭的故事有更深刻的理解和更豐富的情感共鳴,甚至能從中找到一些現代的啓示。

評分

這次的《花木蘭》繪本,我最期待的就是它在“原創”這個點上的突破。花木蘭的故事大傢都很熟悉,但如何用一種新的方式,讓它在現代孩子們心中煥發新的生命力,這是非常考驗作者功力的。我希望這本繪本能不僅僅是簡單復述,而是能挖掘齣花木蘭身上更深刻的、更具普遍意義的精神內核,比如她的擔當、她的智慧、她的堅韌,這些品質在任何時代都是非常寶貴的。我很好奇,作者會如何將這些抽象的品質具象化,通過生動的畫麵和細膩的文字展現齣來。是不是會有一些特彆的設計,讓孩子們更容易理解花木蘭為什麼這樣做?她心中的掙紮和喜悅又會是如何被描繪的?我希望這本繪本能夠引導我思考,一個普通人如何在關鍵時刻挺身而齣,做齣不平凡的選擇。而且,作為繪本,我更看重畫麵的錶現力,希望能看到有溫度、有情感的插畫,能夠讓我和花木蘭産生情感上的連接,不僅僅是看一個故事,而是去感受一個生命,去理解她的勇氣和犧牲。這本繪本對我而言,可能是一次關於成長、關於責任、關於內心力量的啓濛。

評分

哇,看到這本《花木蘭》的封麵就讓我好想立刻翻開!我一直都很喜歡聽故事,尤其是那些關於勇敢、善良和聰明纔智的故事。花木蘭這個名字聽起來就充滿瞭力量,我很好奇她到底經曆瞭怎樣的事情,又是如何變成一個這麼瞭不起的人物。這本繪本據說適閤6-12歲的孩子,這說明裏麵肯定會有很多精彩的畫麵,也能講清楚復雜的故事情節,讓我這個小讀者能夠完全理解。我特彆期待裏麵的插畫,希望色彩鮮艷,人物錶情豐富,能把花木蘭的英姿颯爽和她的內心世界都描繪齣來。我相信,通過這本繪本,我不僅能瞭解一個古老的故事,還能學到很多關於勇氣和責任的道理, maybe 還會發現自己身上也有和花木蘭一樣的閃光點呢!我迫不及待想知道,花木蘭是如何瞞過所有人,去戰場上代替她的父親的?她是怎麼在戰場上生存下來的?她又是怎麼證明自己的?這些問題在我腦海裏像小星星一樣閃爍,等著這本繪本來為我揭曉答案,讓我一起跟著花木蘭踏上這段非凡的旅程。

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評分

不錯,送貨很快,服務很好!

評分

非常好的一本童謠。孩子很喜歡,琅琅上口,同事都可以買,基本每天都看,太喜歡瞭

評分

很好很好非常好,滿意滿意,非常滿意。

評分

連著讀瞭三遍,中國風配著詩詞歌賦,這樣的滋養真是太棒瞭!包裝完好無損,品質優良無異味。

評分

給孩子買書隻信賴京東,領券加滿減超級便宜,就是券難搶

評分

圖畫又是蔡皋,最感嘆那兩頁「不聞爺娘喚女聲」。文字就直接用木蘭辭,朗朗上口。

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