AutoCAD二次开发实用教程/普通高等教育“十二五”规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

郭秀娟，徐勇，郑馨 等 编

图书标签:

• AutoCAD
• 二次开发
• 实用教程
• AutoLISP
• VBA
• ARX
• 编程
• 计算机辅助设计
• CAD
• 高等教育
• 教材

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111447955

版次：1

商品编码：11421192

品牌：机工出版

包装：平装

丛书名： 普通高等教育“十二五”规划教材

开本：16开

出版时间：2014-03-01

用纸：胶版纸

页数：287

字数：457000

正文语种：中文

内容简介

　　《AutoCAD二次开发实用教程/普通高等教育“十二五”规划教材》是讨论基于Visual LISP的AutoCAD二次开发程序设计技术的教程，旨在帮助用户进行专业辅助设计程序的制作和使用，达到精通Visual LISP程序设计，使AutoCAD真正成为用户的专业设计软件。
　　本书详细讨论了Visual LISP程序设计的基本方法和应用技巧，AutoLISP语言的基本函数及利用AutoLISP语言进行AutoCAD二次开发的方法，同时结合编者多年的教学经验提供了大量的例题和范例，侧重于专业应用的方法、实际应用中的难点和解决方案的讨论。本书既可以作为高等院校的有关教材、高级应用培训教材，也适合作为专业程序设计用户的参考用书。
　　全书语言叙述精练、实例讲解过程翔实，力争做到初学者能够看懂，程序设计的专业人员能够得到启发，为广大从事AutoCAD二次开发的读者提供有力的指导。
　　本书适合作为工科院校建筑类及相关专业学生的教材，也可供建筑、机械设计、电子电路设计、平面图设计、三维造型等行业及相关专业人员，AutoLISP初学者，3D图形爱好者学习和使用。

目录

前言
第1章 Visual LISP语言概述
1.1 LISP语言
1.2 AutoLISP语言
1.3 Visual LISP语言
1.4 Visual LISP的编程环境
1.4.1 Visual LISP集成开发环境的界面
1.4.2 输入和修改程序代码
习题
第2章 数据类型、表
2.1 数据类型
2.1.1 原子
2.1.2 表和点对
2.1.3 其他类型
2.1.4 AutoLISP的程序结构
2.2 变量
2.2.1 符号
2.2.2 变量的数据类型
2.2.3 变量赋值
2.2.4 显示变量的值
2.2.5 在交互方式下将变量的值传递给AutoCAD
2.2 .6AutoCAD的系统变量
习题
第3章 AutoLISP基本函数
3.1 数值函数
3.1.1 计算函数
3.1.2 布尔运算函数
3.1.3 三角函数
3.1.4 数值函数举例
3.2 表处理函数
3.2.1 提取表中数据的函数
3.2.2 构造和修改表的函数
3.2.3 提取并修改表中数据的函数
3.2.4 表循环处理函数
3.2.5 其他表处理函数
3.2.6 表处理函数举例
习题
第4章 程序流程控制
4.1 顺序结构
4.1.1 GET族输入函数
4.1.2 图形处理函数
4.1.3 显示控制函数
4.1.4 举例
4.2 分支结构
4.2.1 判断函数
4.2.2 条件函数
4.3 循环函数
4.4 函数递归定义
4.4.1 递归的概念
4.4.2 递归模型
4.4.3 递归算法的程序设计
4.5 综合举例
习题
第5章 AutoLISP文件
5.1 AutoLISP文件的特点
5.2 程序中的注释
5.3 在AutoCAD环境下加载AutoLISP文件
5.4 搜索、获得文件的函数
5.5 打开、关闭文件的函数
5.6 用于文件的输入输出函数
5.7 综合举例
习题
第6章 实体和设备访问函数
6.1 基本概念
6.2 选择集操作函数
6.3 实体名操作函数
6.4 实体数据函数
6.5 符号表的访问
6.6 图形屏幕和输入设备的访问
6.7 综合举例
6.7.1 实体名和选择集在开发AutoCAD程序中的应用
6.7.2 生成局部放大视图的简便方法
6.7.3 求圆或圆弧中心线
习题
第7章 AutoLISP实训
7.1 设置作图环境
7.2 设置图层、颜色、线型和线宽
7.3 AutoLISP程序设计的6个步骤
7.4 AutoLISP程序实例
习题
第8章 Visual LISP基本操作
8.1 进入和退出Visual LISP
8.2 Visual LISP的用户界面
8.3 Visual LISP的控制台操作
8.4 Visual LISP的文件操作
8.5 退出Visual LISP
习题
第9章 编辑源程序代码
9.1 文本编辑工具
9.2 文本操作
9.3 设置代码格式
9.4 检查语法错误
习题
第10章 调试程序
10.1 Visual LISP调试功能简介
10.2 通过实例学习调试程序
10.3 Visual LISP调试功能
10.3.1 开始调试任务
10.3.2 断点循环
10.3.3 使用断点
10.4 使用Visual LISP数据查看工具
10.4.1 监视程序
10.4.2 跟踪程序
10.5 修改变量和函数的特性
10.6 "检验"窗口
10.7 访问AutoCAD对象
习题
第11章 编辑及维护AutoLISP程序
11.1 编译链接程序
11.1.1 Visual LISP编译器
11.1.2 加载运行已编译程序
11.1.3 链接函数调用
11.2 生成应用程序
11.2.1 创建新应用程序
11.2.2 加载和运行Visual LISP应用程序
11.2.3 修改应用程序选项
11.2.4 重新编译应用程序
11.2.5 更新应用程序
11.3 多文档环境下的程序设计
11.3.1 理解命名空间
11.3.2 查看多名称空间对函数的影响步骤
11.3.3 运行应用程序于自身的名称空间中
11.3.4 使文档可以访问函数
11.3.5 查看vl�瞕oc�瞖xport在独立名称空间VLX中的作用
11.3.6 使用其他VLX应用程序访问独立名称空间的函数
11.3.7 引用文档名称空间中的变量
11.3.8 在名称空间中共享数据
11.3.9 MDI环境下的错误处理
11.3.10 在自身名称空间中运行的VLX的错误处理
11.3.11 在MDI环境下对于使用AutoLISP的限制
习题
第12章使用ActiveX
12.1 在AutoLISP中使用ActiveX对象
12.2 AutoCAD对象模型
12.2.1 对象属性
12.2.2 对象方法
12.2.3 对象集合
12.3 访问AutoCAD对象
12.3.1 访问AutoCAD应用程序
12.3.2 应用程序对象以下的其他ActiveX对象
12.3.3 过程总结
12.3.4 编程技巧
12.3.5 在Visual LISP函数中使用 ActiveX
12.3.6 确定所需的Visual LISP函数
12.4 ActiveX对象访问
12.4.1 查看对象特性
12.4.2 访问图形对象
12.4.3 访问其他AutoCAD对象
12.4.4 使用检验工具了解AutoCAD对象的属性
12.4.5 通过Help功能了解AutoCAD对象
12.5 在Visual LISP函数中使用ActiveX方法
12.5.1 查找所需要的函数
12.5.2 确定函数参数
12.5.3 将Visual BASIC环境下的语句改写为AutoLISP表达式
12.5.4 转换数据类型为ActiveX型
12.6 AutoCAD实体名和VLA对象之间的转换
12.7 修改图形对象的属性
12.8 确定方法或属性是否适用于特定对象
12.9 确定是否可以修改对象
12.10 使用参数带回返回值的ActiveX方法
12.11 使用集合对象
12.11.1 将某一个函数应用到集合中的每一个对象
12.11.2 将一系列函数应用到集合中的每一个对象
12.11.3 获取集合中的成员对象
12.11.4 释放VLA对象和释放内存
12.11.5 处理ActiveX方法返回的错误
12.12 举例
习题
第13章 使用反应器
13.1 反应器基础
13.1.1 反应器的类型
13.1.2 反应器的回调事件
13.1.3 反应器的回调函数
13.2 生成反应器
13.2.1 创建对象反应器
13.2.2 创建其他反应器
13.2.3 将数据附着到反应器对象
13.2.4 在多重名称空间中使用反应器
13.3 查询、修改和控制反应器的状态
13.3.1 查询反应器
13.3.2 修改反应器
13.3.3 控制反应器的状态
13.4 临时反应器和永久反应器
13.5 反应器的使用规则
13.6 定义反应器实例
习题
附录
附录AAutoLISP函数概要
附录B标准 ASCII 码表
附录C联机程序错误代码
参考文献

精彩书摘

　　第11章 编辑及维护AutoLISP程序
　　visual LISP可以将AutoLISP程序文件编译成可执行的程序模块以提高程序效率和源代码的安全性，并提供不同的编译选项来生成满足要求的应用程序。也可用Visual LISP工程来维护包含多个文件的大型应用程序，以及定义编辑器的各选项。
　　本章介绍了如何利用Visual LISP工具编译程序及用工程管理来维护多个程序文件，内容有：
　　编译链接程序；
　　生成应用程序；
　　多文档环境下程序设计；
　　使用Visual LIsP工程；
　　操作工程文件；
　　优化应用程序。11．1编译链接程序
　　在AutoLISP语言中，程序的使用需要加载源代码，然后由AutoCAD解释执行。这样运行程序的好处在于可方便地修改与调试程序，在程序的编写和调试阶段是比较方便的，但是如果已经调试成功确定使用后，再使用加载源代码的运行方式就不方便了。
　　首先是执行速度慢，每次加载程序AutoCAD都要对其进行解释执行，这个过程的重复执行使得程序的执行速度变慢；而且使用源代码时，程序的保密性不好；再者，使用源代码时，程序的封装性不好，各种资源文件（如DCL对话框控制语言、幻灯片等）必须在相应的目录下才能被调用，因而程序所在路径的变化有可能造成程序不能正常运行，并且在多个程序文件的情况下，程序之间的相互影响也难以避免。
　　Visual LISP提供了一套编译器来解决这些问题。通过这个编译器，用户可以将源代码编译成可执行的机器码文件，即FAS文件。源代码程序编译后，可直接在AutoCAD中加载运行，运行效率提高了，而且程序源代码是保密的，甚至于源代码中的字符串与符号也会被Visual LISP的编译器加密。
　　visual LISP还提供了将复杂的AutoLISP应用程序包编译成独立运行程序文件的功能，这种文件称为VIJX文件。VTJX文件中可以包含其他资源文件（如VBA代DCL文件、AutoIJSP源文件等）。通过使用VLX文件，程序开发者可以进一步控制和简化应用程序的运行环境。11．1．1 Visual LISP编译器
　　Visual LISP提供了几种应用文件编译器的方法，既可以使用Vlisp—complies函数来编译单个AutoLISP程序，也可以使用“工程”将一个或几个相关的AutoLISP程序编译成FAS文件，还可以使用生成应用程序向导生成应用程序包，编译成VLX文件。

　　……

前言/序言

　　AtatoCAD二次开发实用教程立足于解决实际问题，以实例讲解为主，通过循序渐进的实例开拓思路，使读者在实例中快速掌握利用AutocAD进行二次开发的基本方法。
　　本书的开发工具为Visual LISP语言，它是为加速Aut0LISP程序开发而设计的软件开发工具，是一个完整的集成开发环境。在V_isual LISP环境下可以便捷、高效地开发AutoLISP程序，经过编译得到运行效率更高、代码更加紧凑、源代码受到保护的应用程序。
　　visual LISP，既兼容AutoLISP程序，又扩充了许多新的功能，是新一代的AutoLISP语言。利用AutoLISP可以进行各种工程的分析计算、自动绘制复杂的图形，驱动对话框、控制菜单、定义新的命令，为AutoCAD扩充智能化和参数化的功能。
　　AutoCAD在工程设计领域得到了普遍应用，为其专业设计提供了方便。由于AutocAD是一个通用绘图软件，不具专业特色，使作图效率不高。而Auto—CAD开放的结构为使用者提供了广阔的开发空间及许多二次开发的工具，AutoLISP就是其中比较常用的一个，它能够为用户开发出具有专业特点的高效率应用软件。因此，了解AutoLISP的程序结构，掌握AutoLISP程序设计方法，开发出适合专业特点的CAD软件，已成为专业技术人员和学生渴望掌握的一个工具。目前，国内一些高等院校的工程设计相关专业也开设了AutoLISP语言课程。然而，能够作为教材及参考书使用的则不多见，无法满足人们实现深入学习及开发的设想和愿望。
　　编者通过查阅有关资料和参考手册，经过多年的教学实践，对AutoLISP语言有了较为深入的理解，积累了一些难得的实践资料，并在教学及工程实践中得以验证。目前，还有一些用户停留在将AutoCAD作为绘图工具的阶段，这样只是提高了绘图的效率，但距离真正意义上的计算机辅助设计还有较大差距。因此，实现图形参数化、智能化、分析计算与绘图一体化是本书要介绍的主要内容。
　　本书有以下两个主要特点：
　　（1）实用性 书中所有实例均以实际应用为背景，具有较高的实用价值和一定的技术含量。初学者可以从调试、运行这些实例程序开始，然后修改、扩充这些实例，逐步掌握AutoLISP程序设计技术。
　　（2）便于教学 本书是在学校教学和工程实践背景下编写的。编者参照多年的教案确定了本书的内容和章节的次序，因此本书具有便于教学和实训的特点。
　　本书的程序是在AutoCAD 2007的Visual LISP集成环境下建立、调试和运行通过的。所有程序的源代码都适用于当前的AutoCAD版本。
　　全书共13章。郭秀娟负责第1～5章的编写，徐勇负责第8～10章的编写，郑馨负责第6、12章的编写，李力东负责第13章及附录部分的编写，张朝负责第11章的编写，于全通负责第7章的编写及全书的程序调试运行与图形绘制工作。本书在编写过程中，得到了吉林建筑大学计算机学院老师及相关专业人士的帮助和指导，编者在此深表谢意。由于编写水平有限，书中的不当和疏漏之处在所难免，恳请各方面的专家予以指教并请广大读者提出宝贵的意见。
　　编 者

评分☆☆☆☆☆

纸质量一般，比较薄。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

包装很好

评分☆☆☆☆☆

不错，讲的基础内容

评分☆☆☆☆☆

。。挺好。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

正在看

评分☆☆☆☆☆

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

。。挺好。。。。。。。