具體描述
內容簡介
人口眾多、土地資源相對不足是我國基本國情，我國糧食供求長期處於緊平衡狀態。但受講排場、比闊氣、愛麵子等不良風氣影響，加之相關監管製度不健全，目前我國食品浪費現象廣泛存在，人民群眾對此反映強烈。
內頁插圖
精彩書摘
一、杜絕公務活動用餐浪費各級黨政機關、國有企事業單位要嚴格按照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《黨政機關國內公務接待管理規定》有關要求，切實加強國內公務接待、會議、培訓等公務活動用餐管理，以公務用餐文明引領社會消費文明。公務活動用餐要按照快捷、健康、節約的要求，積極推行簡餐和標準化飲食，主要提供傢常菜和不同地域通用的食品，科學閤理安排飯菜數量，原則上實行自助餐。嚴禁黨政機關嚮企事業單位轉嫁公務活動用餐費用，嚴禁以會議、培訓等名義組織宴請或大吃大喝。公務活動用餐費支付應嚴格執行國庫集中支付製度和公務卡管理有關規定。嚴禁設立“小金庫”，黨政機關、國有企事業單位公務活動用餐預算嚴格按照有關規定和標準執行，各地區各部門和國有企事業單位在公開“三公”經費支齣時要列齣公務活動用餐費支齣。各地區要製定本地區公務活動用餐開支標準並定期進行調整，明確公務接待工作餐費報銷規範。國有企業和國有金融企業要按照有關標準和要求，將業務招待項目作為企業負責人職務消費重要事項強化管理。
二、推進單位食堂節儉用餐
單位食堂應按照健康、從簡原則提供飲食，閤理搭配菜品，注重膳食平衡。條件具備的地方實行自助點餐計量收費，多供應小份食品，方便用餐人員適量選取。在明顯位置張貼宣傳標語或宣傳畫、擺放提示牌，提醒適量取餐。建立食堂用餐人員登記製度，實施動態管理，做到按用餐人數采購、做餐、配餐。安排專人負責食堂巡視檢查，對浪費行為給予批評教育。機關事務管理部門要會同有關部門研究建立黨政機關食堂反對食品浪費工作成效評估和通報製度。教育、衛生計生、國資、銀監、證監、保監等部門要指導推動學校、醫院、國有企業、國有金融企業等加快建立健全食堂節約用餐製度。
……
用戶評價
這是一本讓我讀來感覺非常“接地氣”的書。作者的語言樸實無華，沒有華麗的辭藻，但卻充滿瞭真摯的情感和深刻的智慧。我喜歡書中那種娓娓道來的敘述方式，仿佛在和一位老朋友聊天，分享著生活中的點滴感悟。他沒有刻意去營造某種氛圍，而是用最簡單、最直接的方式，將自己的想法傳遞給我。我尤其喜歡書中關於“日常修行”的章節，作者並沒有將節約和反對浪費描繪成一種艱苦的負擔，而是將其融入到生活的方方麵麵，變成一種自然而然的生活方式。他舉瞭許多生活中的小例子，比如如何巧妙地利用剩菜，如何閤理地購買食材，如何從源頭上減少浪費等等。這些建議都非常實用，而且操作起來並不睏難。讀這本書，我沒有感到任何壓力，反而有一種如沐春風的感覺。它讓我意識到，原來在生活中，有很多簡單的小改變，就能帶來巨大的積極影響。這本書就像一位慈祥的長者，用最溫柔的方式，引導我走嚮一種更健康、更可持續的生活。
評分讀完這本書，我感覺像是在一場關於生活智慧的盛宴中，品嘗到瞭許多前所未有的滋味。作者以一種近乎散文詩的筆觸，娓娓道來，仿佛一位飽經世故的長者，在我耳邊低語生活中的點滴。整本書的敘述方式非常流暢，沒有生硬的理論堆砌，也沒有空洞的口號式宣講。我尤其喜歡其中關於“惜食之道”的章節，作者沒有直接告訴我們應該怎麼做，而是通過一個個生動的故事，展示瞭食物在不同文化、不同時代、不同人心中的分量。我看到瞭那些在貧瘠土地上辛勤耕耘的農民，他們對每一粒糧食都懷著敬畏之心；我也看到瞭那些在戰亂年代，將僅有的食物視為生命的藝術傢；更看到瞭現代社會中，因為過度消費而滋生的種種浪費現象，以及由此引發的社會問題。書中沒有激昂的論調，隻有細緻入微的觀察和充滿溫度的思考。讀完之後，我發現自己對食物的看法似乎發生瞭一些微妙的改變，不再是簡單的“吃”與“不吃”，而是多瞭一份尊重，一份感恩，一份對整個食物鏈的理解。那些關於季節性食材的描述，關於食材保存的小技巧，都仿佛古老的秘籍，讓人在日常生活中就能找到實踐的樂趣。這本書就像一位溫和的嚮導，帶領我走進一個更加深刻、更加有意義的生活哲學。
評分這本書給我的感覺是“顛覆”。作者以一種非常規的視角，挑戰瞭我們對許多“常識”的認知。他沒有循規蹈矩地按照既定的框架去思考問題，而是敢於提齣一些看似“離經叛道”的觀點。我印象最深刻的是書中關於“稀缺性”的探討，作者通過分析不同社會和曆史時期對資源的看法，揭示瞭我們今天對“豐裕”的迷戀是如何被塑造齣來的，以及這種迷戀背後所隱藏的危機。他並沒有直接否定追求美好的生活，而是引導我們去思考，什麼纔是真正的“美好”，以及我們為瞭追求這種“美好”，付齣瞭怎樣的代價。這本書的論證過程非常嚴謹，作者引用瞭大量的研究和案例，讓他的觀點具有很強的說服力。讀這本書，我感覺自己像是在經曆一場思想的“洗禮”，許多固有的觀念被打破，取而代之的是更加深刻的理解和更加廣闊的視野。他對於“可持續性”的定義，更是讓我重新審視瞭人類文明的發展方嚮。
評分這本書以一種非常“啓發性”的方式，觸及瞭我內心深處的一些思考。作者的筆觸細膩而富有感染力，他沒有刻意去強調某種情感，而是通過對生活細節的描繪，自然而然地引發讀者的共鳴。我特彆喜歡書中關於“連接”的討論，作者將食物與人、與自然、與社會之間的緊密聯係，描繪得淋灕盡緻。他並沒有局限於某個單一的方麵，而是從哲學、經濟、文化等多個維度，去探討食物的意義。我最被打動的是書中關於“傳承”的部分，作者通過講述不同傢庭、不同地域的食物傳統，展現瞭食物作為文化載體的重要作用，以及如何通過珍惜食物來守護這份寶貴的文化遺産。讀這本書，我感受到一種強大的力量，它不僅僅是關於節約和反對浪費，更是關於如何重新認識我們與食物的關係，如何構建一種更加和諧、更加有意義的生活方式。這本書就像一麵鏡子，讓我看到瞭自己內心深處對美好生活的渴望，也讓我看到瞭實現這種美好的具體途徑。
評分這本書給我的第一印象是它的“力度”。它不是那種輕飄飄的、人雲亦雲的書，而是有著一股堅實的力量，直指人心。作者的寫作風格非常獨特，時而犀利，時而幽默，但始終圍繞著一個核心主題展開。他並沒有刻意去渲染某種情感，而是用一種冷靜而又充滿洞察力的視角，去剖析我們生活中司空見慣的現象。我印象最深刻的是書中關於“消費主義陷阱”的論述，作者用大量翔實的案例，揭示瞭我們在追求物質享受的過程中，是如何一步步被消費主義所裹挾，而忽視瞭真正重要的東西。他並沒有將矛頭指嚮某個群體，而是將問題置於一個更宏大的社會背景下進行審視。這讓我開始反思自己的消費習慣，以及這些習慣背後所反映齣的價值觀。書中的一些章節，更是讓我感到一種“醍醐灌頂”般的啓發，仿佛作者在我腦海中打開瞭一扇窗，讓我看到瞭過去從未曾注意到的角落。他對於“效率至上”的批判，對於“形式主義”的解構，都讓我耳目一新。讀這本書的過程，就像一場智力上的探險，不斷挑戰著我固有的認知，也讓我獲得瞭全新的視角。這種智識上的滿足感，是其他很多書籍都無法給予的。
評分《《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球1銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲1奧斯卡金像奬和艾美奬，1美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭1》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮1譽凱1迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱1讀輔導讀物。《1烏龜耶1爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪1子的狐狸》、1《如果我來經營馬戲團1》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一1生創作瞭48種精彩繪本，1作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。Y《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球1銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲1奧斯卡金像奬和艾美奬，1美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭1》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事1》。蘇斯是1誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球1銷量逾2.5億冊1，曾獲美國圖畫書最高榮1譽凱1迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱1讀輔導讀物。《1烏龜耶1爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪1子的狐狸》、1《如果我1來經營馬戲團1》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世1紀最卓越的兒1童文學作傢之一，一1生創作瞭48種精彩繪本，1作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。Y烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋1》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球1銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲1奧斯卡金像奬和艾美奬，1美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。《烏龜耶爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭1》、《穿襪子的狐狸》、《如果我來經營馬戲團》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童1文學作傢之一，一生創作瞭48種精彩繪本，作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮1譽凱1迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱1讀輔導讀物。《1烏龜耶1爾特及其他故事》、《霍頓聽見瞭呼呼的聲音》、《綠雞蛋和火腿》、《數也數不清的念頭》、《穿襪1子的狐狸》、1《如果我來經營馬戲團1》、《霍頓孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。蘇斯是誰？他是二十世紀最卓越的兒童文學作傢之一，一1生創作瞭48種精彩繪本，1作品被翻譯成20多種文字和盲文，全球銷量逾2.5億冊，曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪剋大奬和普利策特殊貢獻奬，兩次獲奧斯卡金像奬和艾美奬，美國教育部指定的重要閱讀輔導讀物。Y
評分。。。。第二天就打瞭5摺。。。。
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評分xyx關於厲A行節Bp約反C對食gsi品浪費G的意見 yx關於厲L行節約反對食gi品浪費的意見 yx關於厲行節約反對食gi品浪費b的意見 yx關於厲行節約反對食gi品浪費的意見 yx關於厲行節約反對食gi品浪u費w的意見
評分不錯，現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣，可供裝飾，也可以增長纔乾。為消遣而讀書，常見於獨處退之時，為裝飾而讀書，多用於高談闊論之中；為增長纔乾而讀書，主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝璜是矯情，全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經驗以補其不足，因為天生的纔能猶如天然的樹木，要靠後來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經驗加以製約，往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書隻要讀其中一部分，有的可以大緻瀏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可請人代讀，取其所需作摘要，但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一，循序漸進。硃熹說：“讀書之法，莫貴於循守而緻精。就是說，讀書要有個先後順序，讀通一書，再讀一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段按順序讀，先讀的未弄通，就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。
評分關f於厲行q節約反AD對H食品O浪費的X意見
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。
評分在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。
評分關f於厲行q節約反AD對H食品O浪費的X意見
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