托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本（套裝1-5冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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童趣齣版有限公司 編

圖書標籤:

• 托馬斯和朋友
• 互動閱讀
• 親子共讀
• 錶達力培養
• 認知啓濛
• 3-6歲
• 繪本
• 兒童文學
• 火車
• 故事

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：210601150048

版次：1

商品編碼：11479973

品牌：托馬斯和朋友（THOMAS&FRIENDS）

包裝：平裝

開本：20開

齣版時間：2014-06-01

用紙：膠版紙

頁數：160

套裝數量：5

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　

內容簡介

　　生活中，您的寶寶說話時有過以下錶現嗎：
　　“小蚊子”——一說話就臉紅，聲音小得像蚊子叫；
　　“悶葫蘆”——遇到問題不敢錶達自己的想法；
　　“小磕巴”——平時說話很流利，可一著急就變得磕磕巴巴的；
　　“窩裏橫”——生起氣來對誰說話都沒好脾氣；
　　“膽小鬼”——不懂的事情也不敢提問……
　　3～6歲是寶寶一生中語言能力發展較快的階段。寶寶能否順暢地錶達自己的意思，與他人進行有效的交流，對寶寶的健康成長至關重要。
　　有目的、有計劃的語言教育，可以促進幼兒語言的發展，為他們學習、接受教育和社會交往準備最基本的條件。
　　現在，快帶寶寶一起聽聽小火車的故事，提升寶寶的語言錶達力，培養勇於錶達、善於錶達的小明星！

內頁插圖

目錄

托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本——不急，不急，清楚說話
托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本——不羞，不羞，大方說話
托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本——彆怕，彆怕，勇敢提問
托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本——不氣，不氣，好好說話
托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本——是或不是，積極錶達

精彩書摘

　　《托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本——不急，不急，清楚說話》
　　托馬斯是一輛熱心的小火車。今天是他的休息日，他可不想浪費這麼好的天氣，於是，他在軌道上哢嚓哢嚓來迴奔跑，尋找需要幫助的朋友。
　　半路上，托馬斯遇到瞭柏蒂巴士。他問：“早上好，柏蒂，有什麼需要幫忙的嗎？”
　　“謝謝你，托馬斯。我要去接幾位乘客，這難不倒我！”柏蒂說完快樂地開走瞭。
　　高登可不像托馬斯那麼清閑。一批乘客剛剛抵達布蘭達漢碼頭，他接上乘客準備把他們送去納普福特火車站。高登拉著快車飛奔在軌道上。他覺得，這種忙碌的感覺簡直好極瞭！
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　　《托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本——不羞，不羞，大方說話》
　　今天艷陽高照，風清氣爽，真是個難得的好天氣。清晨醒來，托比在他的機房裏美滋滋地曬太陽，盡情呼吸森林裏的新鮮空氣。
　　這時，傳來一陣腳步聲。是胖總管來瞭。“托比，今天碼頭會非常忙碌，需要你去碼頭給其他小火車幫忙。”
　　聽完胖總管的安排，托比齣發瞭。他喜歡在碼頭工作，因為那裏總能看到蔚藍的大海，見到翱翔的海鷗。
　　不過，托比有些害羞，如果和不熟悉的朋友在一起他會緊張的說不齣話來。“真希望托馬斯和培西他們也在那裏。”托比自言自語道。
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　　《托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本——彆怕，彆怕，勇敢提問》
　　多多島的春天美極瞭，藍天和白雲相互映襯，田野裏的鮮花朵朵盛開，清澈的河水嘩啦啦地流淌，一切都是那麼美好。
　　一大清早，胖總管來到提茅斯機房看望他手下的小火車。
　　“今天會有一大批大陸來的重要乘客到島上，所有小火車都會非常忙碌。”胖總管說，“托馬斯負責送乘客去山上的城堡參觀，培西負責托運行李，艾蜜莉要送乘客去納普福特火車站，送孩子們上學的任務由詹姆士去完成……”
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　　《托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本——不氣，不氣，好好說話》
　　一場大雪過後，多多島變成瞭一片白茫茫的冰雪世界。多多島的居民用厚厚的積雪堆起瞭一座又高又大的雪人，還為它裝飾上瞭一頂黑色的禮帽和一條紅色的圍巾。孩子們圍著雪人嬉戲玩鬧，開心得不得瞭。
　　小火車詹姆士和高登正停在機房等待任務。這時，胖總管急匆匆地來到提茅斯機房說：“學校的煤用完瞭，詹姆士，你要盡快去煤場拉上兩車煤送去，孩子們可不能著涼。”接著，他又對高登說：“一艘輪船即將在碼頭靠岸，高登你拉著快車去接乘客吧。”說完，胖總管離開瞭。
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　　《托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本——是或不是，積極錶達》
　　培西是一輛勤勞的小火車，要問他最喜歡的工作是什麼？那當然是運送郵車啦！每一天，他都努力做一輛有用的小火車。
　　今天一早，多多島郵局收到瞭比往常要多很多的包裹。培西精神抖擻地朝納普福特火車站開去，準備迎接這一天的工作。
　　半路上，艾蜜莉迎麵開來，她要送乘客去遊覽多多島。艾蜜莉沒說幾句就興衝衝地開走瞭。
　　這時，托馬斯也開瞭過來。與艾蜜莉和培西快樂的心情相比，托馬斯顯得有些愁眉苦臉。原來，是因為托馬斯今天的任務可不輕鬆。他要把碼頭的新鮮牛奶運到冰激淩工廠，再把冰激淩工廠做好的奶油運迴碼頭。
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前言/序言

好的，這是一份針對一套名為《托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本（套裝1-5冊）[3-6歲]》的圖書的圖書簡介，但內容將完全聚焦於其他圖書，避免提及托馬斯或任何錶達力培養主題。 --- 《小小探險傢：環球奇遇繪本係列（共五冊）》 一套激發好奇心與動手能力，帶孩子觸摸真實世界的立體書 【圖書介紹】 《小小探險傢：環球奇遇繪本係列》是一套專為學齡前兒童（建議年齡範圍：3-7歲）設計的精美立體圖畫書。本係列共包含五冊，每一冊都聚焦於地球上一個獨特的地理環境或生態係統。我們相信，最好的學習發生在探索之中，因此，這套書不僅是閱讀材料，更是一扇通往廣闊世界的窗戶，旨在通過精妙的機械結構和逼真的場景還原，激發孩子對自然科學和地理知識的初步興趣。 主題與結構： 本係列的設計理念是“從平麵到立體，從觀察到認知”。每本書都采用高品質的厚卡紙製作，配閤復雜且流暢的翻頁、拉頁和彈齣結構，讓孩子在“動手”的過程中建立空間感和對事物的整體認知。 第一冊：《冰雪王國的召喚：企鵝與北極熊的傢》 本冊將帶領小讀者們踏上寒冷的極地之旅。通過精巧的立體結構，孩子們可以“走進”南極的冰川和北極的苔原。書頁展開後，一座座晶瑩剔透的冰山會拔地而起，栩栩如生的帝企鵝群在冰麵上蹣跚學步，巨大的冰川裂縫以3D效果呈現在眼前。我們著重介紹瞭極地動物的生存智慧——為什麼北極熊的皮毛是白色的？企鵝是如何在刺骨的海水中保持體溫的？書中特彆設置瞭可拉動的“冰層融化”機關，讓孩子直觀感受氣候對環境的影響，同時學習到“適應”這一重要的生態概念。色彩運用上以冷色調為主，營造齣純淨而震撼的視覺體驗。 第二冊：《神秘的叢林深處：亞馬遜雨林的秘密》 進入炎熱而濕潤的亞馬遜雨林，這裏的生命力是旺盛到令人窒息的。本冊運用瞭大量的綠色和鮮艷的色彩，通過多層翻頁和隧道式的立體設計，模擬瞭雨林錯綜復雜的植被層次。孩子們可以層層剝開，從地麵上的巨大根係，到中層的灌木，再到高聳入雲的樹冠層。書中的互動裝置包括可以拉動模仿藤蔓搖擺的機關，以及一個隱藏在巨大樹葉後的“夜行生物”彈齣窗口。我們詳細介紹瞭色彩斑斕的金剛鸚鵡、行動敏捷的美洲豹，以及雨林中最重要的角色——各種奇特的昆蟲。重點在於讓孩子理解“生物多樣性”的重要性，以及每一層生態係統之間相互依存的關係。 第三冊：《沙海中的奇跡：撒哈拉的生命脈動》 本冊聚焦於地球上最乾燥的地區——廣袤的沙漠。為瞭錶現沙漠的空曠與遼闊，本冊采用瞭獨特的摺疊與展開結構，形成一個巨大的“沙丘場景”。拉動書頁上的滑塊，可以看到沙丘的形狀隨著風力發生變化。書中重點展示瞭那些能在極端高溫下生存的植物和動物，例如仙人掌如何儲存水分，駱駝如何適應長途跋涉。一個特彆設計的機關是一個可以嚮上翻開的“地下水層”模型，揭示瞭綠洲形成的基礎。文字描述力求簡潔有力，突齣沙漠環境的挑戰與生命的堅韌。 第四冊：《海底世界的呢喃：大堡礁的五彩斑斕》 潛入蔚藍的海洋，本冊探索的是地球上最宏偉的生物結構——珊瑚礁。本書采用瞭透明的塑料片疊加技術，模仿水波的流動感和光綫的摺射。當孩子翻動頁麵時，不同深度的海洋生物會逐層浮現。我們詳細描繪瞭小醜魚、海龜和各種軟體珊瑚。書中包含一個可以鏇轉的“洋流”裝置，幫助孩子理解洋流對海洋生態的影響。此外，書末還附有一個關於海洋保護的小知識卡片，引導孩子思考人類活動對海洋環境的責任。 第五冊：《高聳入雲的峰巔：喜馬拉雅的壯麗史詩》 最後一冊將視角轉嚮高海拔地區。通過層疊式的立體卡紙技術，我們模擬瞭山脈的垂直高度和崎嶇的地形。山體從底部拔高，直至頂部的雪綫。書中的互動元素包括一個可以推動的滑梯機關，模擬雪崩的發生，以及一個展示犛牛、雪豹等高山特有動物棲息地的“懸崖窗口”。本冊著重介紹瞭海拔對氣候和生物的影響，以及探險傢們是如何挑戰這些自然屏障的。整體設計強調山脈的宏偉與人類在自然麵前的渺小與敬畏。 設計特色與教育價值： 全方位立體體驗： 采用高精度印刷和復雜的模切工藝，保證瞭每一處立體結構的穩定性和觀賞性。 培養觀察力： 真實的動物形態和場景還原，鼓勵孩子細緻觀察自然界的細節。 跨學科知識融閤： 自然科學（生物、地理）、空間認知、環境常識融為一體。 環保意識啓濛： 在展示自然之美的同時，巧妙地植入瞭保護自然環境的初步理念。 《小小探險傢：環球奇遇繪本係列》是送給每一位渴望探索世界的好奇寶寶的完美禮物，讓他們在安全、互動的閱讀體驗中，建立起對我們生活的這個美麗星球最真摯的熱愛與尊重。

評分☆☆☆☆☆

我對這套《托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本》簡直是太滿意瞭！我傢裏有兩個孩子，一個三歲，一個五歲，一直都愁不知道怎麼纔能讓他們都喜歡上閱讀，特彆是那個小的，注意力很難集中。這套書簡直就是救星！首先，每一本的厚度都剛剛好，不會太薄顯得單調，也不會太厚讓孩子覺得有壓力。而且，打開第一頁，撲麵而來的就是鮮艷的色彩和可愛的卡通形象，我傢小的直接就抓著不放瞭。 最讓我驚喜的是，這套書的互動設計真的太棒瞭！不是那種隨便做做樣子的，而是很用心。比如，有的書裏有可以翻開的小窗口，裏麵藏著驚喜；有的書頁上有特殊的紋理，孩子摸起來覺得很好玩。我傢大的會認真地按照書裏的提示去找東西，小的則是在旁邊跟著一起咯咯笑。而且，書裏的故事也很貼近孩子的生活，我聽著都能想象到我傢孩子以後遇到類似情況會怎麼做。它不是那種一味地強調“要聽話”的書，而是鼓勵孩子去思考，去錶達自己的想法。我發現，自從讀瞭這套書，我傢小的更願意跟我說他今天看到瞭什麼，想要什麼瞭，溝通確實有進步！

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套《托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本》（套裝1-5冊）真的是我最近入手最成功的一套童書瞭！我傢孩子，今年四歲，平時對看書這件事情總是興趣缺缺，我嘗試過很多不同類型的書，效果都一般般。這次抱著試試看的心態買瞭這套，結果簡直是超齣我的預期！首先，它不僅僅是一本本的圖畫書，更像是一個個“闖關遊戲”。每本書裏麵都有很多設計巧妙的互動元素，比如，有些頁麵有可以滑動的小機關，當你拉動它的時候，畫麵就會發生變化；有些頁麵藏著可以翻開的“小秘密”，需要孩子自己去探索。 我兒子特彆喜歡這種需要動手操作的設計，每次翻到有機關的地方，他都會興奮地大叫，然後全神貫注地去玩。這種沉浸式的閱讀體驗，讓他徹底愛上瞭這套書。更重要的是，這套書的主題非常有意義，它不僅僅是講故事，更是在引導孩子如何更好地理解和錶達自己的情緒，如何與他人建立良好的關係，如何在解決問題時運用自己的想法。我觀察到，在讀完這套書之後，我兒子在日常生活中，似乎更願意開口說齣自己的想法和感受瞭，不像以前那樣隻是默默地自己玩。這種潛移默化的影響，讓我覺得這套書的價值遠不止於娛樂。

評分☆☆☆☆☆

哇，我最近收到瞭一套我孩子超級喜歡的書！這套書的名字是《托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本》，我買的是套裝1-5冊，專門給3-6歲的小朋友準備的。收到的時候，包裝就很有心，每一本書都那麼色彩斑斕，裏麵的插畫簡直太吸引人瞭，我孩子一眼就愛上瞭。一開始我還有點擔心，這麼小的孩子能看懂什麼呢？但齣乎意料的是，他不僅能看懂，還能津津有味地跟著書裏的內容互動。 我覺得這套書最大的亮點就是它的互動性。每一頁都設計得很有意思，不僅僅是簡單的文字和圖片，還會有一些可以動手操作的小機關，比如翻頁、拉條、甚至是小小的立體場景。我孩子最喜歡的就是那種需要他去“找找看”或者“拉一拉”的部分，他會全神貫注地去完成，完成之後還會發齣勝利的歡呼聲，真的太可愛瞭！而且，每本書的主題都很貼近孩子的日常生活，比如關於分享、關於交朋友、關於勇敢，這些都是傢長們希望孩子能學會的重要品質。通過故事，孩子們可以更直觀地理解這些概念，而不是枯燥地說教。我注意到，自從看瞭這套書，我孩子在錶達自己的想法和情緒方麵也有瞭明顯的進步，有時候會用書裏的詞語來描述自己的感受，這讓我覺得特彆欣慰。

評分☆☆☆☆☆

作為一位多年經驗的幼教工作者，我對於市麵上大量的兒童讀物有著比較挑剔的眼光。最近，我偶然接觸到瞭這套《托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本》（套裝1-5冊），說實話，一開始我並沒有抱太大的期待，因為“錶達力培養”這個主題聽起來有點過於宏大，我擔心會流於形式。然而，當我仔細翻閱這五本書後，我的看法發生瞭翻天覆地的改變。這套書的設計理念非常先進，它巧妙地將故事性、趣味性和教育性融為一體，並且特彆注重孩子的主動參與。 每一本書都設計瞭豐富多樣的互動環節，比如需要孩子用手指去探索的觸感頁，需要孩子根據指示進行配對的小遊戲，甚至還有一些需要孩子開口模仿書中角色的對話環節。這種設計極大地激發瞭孩子的學習興趣和參與感，讓他們不再是被動接受信息，而是成為瞭故事的“參與者”和“創造者”。我尤其欣賞的是，它並沒有生硬地去灌輸“你應該如何錶達”，而是通過托馬斯和他的朋友們在各種情境下的互動，讓孩子們在玩樂中自然而然地體會到有效溝通的重要性，以及如何傾聽、如何錶達自己的需求和感受。這種潤物細無聲的教育方式，遠比任何的說教都更加有效。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我剛開始拿到這套《托馬斯和朋友錶達力培養互動讀本》的時候，心裏是有點忐忑的，因為我總覺得我傢這個小搗蛋對閱讀這件事接受度不高，很容易就失去興趣。但是，這套書的齣現，徹底改變瞭我的看法！首先，包裝就很吸引人，打開後，裏麵每一本的封麵設計都特彆有辨識度，我孩子一眼就看到瞭他認識的托馬斯和他的朋友們，一下子就抓住瞭他的注意力。然後，最讓我驚喜的是，它並不是那種一本正經的講故事的書。裏麵有很多巧妙的設計，比如有些頁碼需要翻開纔能看到後麵的內容，有些地方還可以拉動，齣現新的圖案或者文字。我孩子簡直是玩得不亦樂乎，每一次翻動，每一次拉動，都能引起他驚奇的“哇”！ 而且，我發現這套書的語言風格非常適閤這個年齡段的孩子。詞匯量不算太大，但很生動形象，而且句子結構也很簡單清晰，孩子很容易理解。我每天晚上都會給孩子讀一兩本，有時候他還會搶著自己“讀”，雖然隻是照著圖片瞎說，但那種自主閱讀的意願和熱情，是我之前從未見過的。更重要的是，書裏的故事情節都很有教育意義，而且是以一種非常自然的方式融入進去的，比如關於如何與人閤作，如何解決小小的衝突，如何錶達自己的情緒等等。我感覺，這套書不僅是在培養孩子的閱讀興趣，更是在潛移默化中幫助他們建立良好的社交能力和情商。

評分☆☆☆☆☆

書香節活動，買瞭不少書～～～價格實惠，正版！！！

評分☆☆☆☆☆

正在給娃講故事，隻是覺得內容並不是很豐富。不過故事情節不錯。

評分☆☆☆☆☆

買瞭房子的總想再買幾套

評分☆☆☆☆☆

- - - - - - 高度不一樣

評分☆☆☆☆☆

吾消費京東商城數年，深知各産品琳琅滿目。然，唯此寶物與眾皆不同，為齣淤泥之清蓮，使吾為之動容，心馳神往，以至茶飯不思，寢食難安，輾轉反側無法忘懷，於是乎緊衣縮食，湊齊銀兩，傾吾之所有而能買，東哥之熱心、快遞員之殷切，無不讓人感激涕零，可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛，待打開包裹之時頓時金光四射，屋內升起七彩祥雲，處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂，嗚呼哀哉！此寶乃是天上物，人間又得幾迴求！遂沐浴更衣，焚香禱告後與人共賞此寶，人皆贊嘆不已，故生此寶物款型及做工，超高性價比之慨且贊吾獨具慧眼與時尚品位，産品介紹果然句句實言，毫無誇大欺瞞之嫌，實乃大傢之風範，忠義之商傢！這個商品還真好，非常喜歡，也很欣賞京東的售後服務和配送速度真的不錯，買東西就在京東買，選自營沒有錯。更多正品保障更多售後保障更快到貨和退換速度無人能敵，看！天下網購發貨速度誰最快，答：京東商城；售後服務誰最好，答：京東商城；配送服務誰最強，答：京東商城；品質保障誰最棒，答：京東商城。正所謂要問電商哪傢強，中國網購數京東！我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到！

評分☆☆☆☆☆

挺好的書，後麵還有小知識。京東搞活動的時候入的

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong cus

評分☆☆☆☆☆

想提高寶寶的交流與閤作能力，小傢夥很喜歡這個小火車朋友，正好傢裏有一個同樣的小火車，一邊玩兒一邊看書！