●浙江人民美術齣版社引進日本學研社的版權,齣版、發行旨在促進幼兒智力能力開發的《頭腦開發叢書》。該叢書為每個年齡段準備瞭數學、智慧、手工等全方位的訓練內容。
●孩子在完成同一年齡段的全部內容練習後,可以繼續嘗試挑戰下一年齡段的內容練習。
●當孩子完成最後的練習時,傢長給予的鼓勵將有助於提高孩子的學習積極性,增強自信心。
●為瞭讓傢長的鼓勵能給孩子留下深刻印象,齣版社將給完成本叢書練習5本以上的孩子頒發寫有孩子名字的“鼓勵奬”奬狀和紀念品。此舉必定會受到孩子們的歡迎。
●次數不同,紀念品也會有所不同。敬請關注新浪微博http://weibo.com/duohuhui。
1.4 歲是開發幼兒推理能力及創造能力的重要時期。 這個時期的幼兒已學會說“我開吃啦” 、 “晚安”等日常問候語。同時
幼兒也已學會區分高低、長短、左右以及根據語音指示進行捉迷藏、扮傢傢等遊戲。在這個時期培養孩子對語言、數字、生活習慣及自然環境的正
確認識非常重要。
2.通過推理類型的練習,培養幼兒的求知欲和創造能力。 通過由局部推測整體、由陰影推測實物以及順序判斷等練習培養孩子
的求知欲和創造能力。
3.貼紙可重復使用,外齣攜帶也極為方便。 本書附贈的貼紙均為粘貼後可撕揭的弱黏性貼紙,可重復使用。本書所用紙張厚實牢固,即便多次撕揭貼紙也不易破損。另外本書大小適宜,方便放入背包外齣攜帶。
4.設置“鼓勵奬” ,激發孩子的興趣與好奇心。 請將封底頁上的申請卡收齊後寄迴給本社。我們將贈送“鼓勵奬”奬狀和紀念品作為給孩子的奬勵。具體申請辦法請參閱本書封三。
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