機床夾具設計實例教程（第二版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

李名望主編的《機床夾具設計實例教程》（第二版）具有以下特點。
1、內容實用，切閤設計人員在機床夾具設計過程中的實際需求。
2、實例解析，從設計理論和設計實踐兩個方麵詳解機床夾具設計的方法。
3、全書所選實例均來自生産實際，注重代錶性和可學習性，既淺顯易懂，又有技術技巧。
4、內容按照課題形式進行編排，采用案例式教學模式，從生産要求齣發，突齣實際應用，具有很強的實用性。

內容簡介

本書根據設計人員在機床夾具設計過程中的需求，以實例解析的形式，從機床夾具的組成與分類、工件的定位及定位元件、工件的夾緊和夾緊裝置、夾具體及分度裝置、專用夾具的設計方法、典型機床夾具等幾方麵，對機床夾具設計的主要過程進行瞭講解，並用較大篇幅列舉瞭機床夾具設計的綜閤實例並加以詳細分析，以供不同類型的機床夾具設計者參考。本書內容通俗易懂，理論與實例相結閤，可為讀者提高機床夾具設計技能提供有益幫助。
本書可為機械製造領域的設計人員和工程技術人員提供幫助，也可作為高校相關專業的教材供師生學習和參考。

目錄

第1章 機床夾具的組成與分類
1.1機床夾具的組成1
1.1.1實例分析1
1.1.2相關知識2
1.1.3實例思考5
1.2機床夾具的分類5
1.2.1實例分析5
1.2.2相關知識6
1.2.3實例思考8
習題8
第2章 工位的定位與定位元件
2.1工件在夾具中的定位9
2.1.1實例分析9
2.1.2相關知識10
2.1.3實例思考30
2.2定位誤差的分析與計算31
2.2.1實例分析31
2.2.2相關知識32
2.2.3實例思考41
2.3一麵兩孔的定位元件設計42
2.3.1實例分析42
2.3.2相關知識42
習題46
第3章 工件的夾緊和夾緊裝置
3.1夾緊裝置的組成49
3.1.1實例分析49
3.1.2相關知識49
3.1.3實例思考51
3.2夾緊力的確定51
3.2.1實例分析51
3.2.2相關知識53
3.2.3實例思考59
3.3基本夾緊裝置61
3.3.1斜楔夾緊機構61
3.3.2螺鏇夾緊機構63
3.3.3偏心夾緊機構67
3.3.4鉸鏈夾緊機構70
3.3.5聯動夾緊機構72
3.3.6定心夾緊機構76
3.3.7實例思考81
習題81
第4章 夾具體及分度裝置
4.1夾具體83
4.1.1實例分析83
4.1.2相關知識84
4.1.3實例思考87
4.2分度裝置89
4.2.1實例分析89
4.2.2相關知識90
4.2.3實例思考93
習題94
第5章 專用夾具的設計方法
5.1專用夾具的設計方法和步驟95
5.1.1實例分析95
5.1.2相關知識98
5.1.3實例思考102
5.2工件在夾具上加工精度的分析102
5.2.1實例分析102
5.2.2相關知識103
5.2.3實例思考108
習題108
第6章 典型機床夾具
6.1車床夾具110
6.1.1實例分析110
6.1.2相關知識111
6.1.3車床夾具設計實例117
實例1拉杆接頭螺紋孔車床夾具設計117
實例2液壓泵上體階梯孔車床夾具設計119
6.1.4實例思考122
6.2銑床夾具123
6.2.1實例分析123
6.2.2相關知識124
6.2.3銑床夾具設計實例130
實例1接頭槽口銑床夾具設計130
實例2頂尖套鍵槽和油槽銑床夾具設計133
6.2.4實例思考137
6.3鑽床夾具139
6.3.1實例分析139
6.3.2相關知識139
6.3.3鑽床夾具設計實例146
實例1撥叉兩孔鑽床夾具設計146
實例2托架斜孔鑽床夾具設計150
6.3.4實例思考157
6.4鏜床夾具158
6.4.1實例分析158
6.4.2相關知識158
6.4.3鏜床夾具設計實例166
實例支架殼體兩孔加工的鏜床夾具設計166
6.4.4實例思考170
6.5數控機床夾具172
6.5.1實例分析172
6.5.2相關知識173
6.5.3實例思考176
6.6組閤夾具176
6.6.1實例分析176
6.6.2相關知識176
6.6.3實例思考179
參考文獻

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

送給朋友的，感覺還好

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[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，[NRJJ]非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

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