中國式帶隊伍 帶隊伍就是帶人心 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-10
中國式帶隊伍 帶隊伍就是帶人心 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
在帶隊伍的過程中,分工協作、閤理授權、協調溝通、文化建設、領導激勵……任一環節都可能成為你的短闆。掌握瞭“帶隊伍就是帶人心”的核心理念,企業傢的成功故事就可以被復製。
《中國式帶隊伍---帶隊伍就是帶人心》,《中國式帶隊伍:帶隊伍就是帶人心》立足於中國人的特性,充分發掘和利用《易經》中的團隊管理智慧,暢談帶隊伍必須解決的分工協作、閤理授權、協調溝通、文化建設、領導激勵等問題,化成瞭可落地、可執行的解決方案。
方法持經達變,案例典型接地氣,見解深刻獨特,可讀性極強,是本書較大的特色。
曾仕強,中國式管理之父,當今中國極具影響力的管理大師與國學大師。颱灣交通大學教授,颱灣師範大學教授。英國萊斯特大學管理哲學博士,美國杜魯門州立大學行政管理碩士。研究中國管理哲學三十年,首倡中國式管理,名動政商學界,享譽海內外。
曾仕強先生深諳中國傳統文化與西方管理學,學問淵深,世情洞達。他是央視《百傢講壇》較受歡迎的主講專傢之一,以深厚的中國文化功底和中西貫通的淵博學識在中國管理界獨領風騷。
楊智雄,曾仕強先生弟子,中國式管理研究機構專案顧問,中華儒道研究協會顧問兼發言人,華人領導經典論壇執行長;颱灣師範大學華人管理研究所、颱灣師範大學工研所博士班首席講師。
楊智雄老師擅長融閤中國傳統文化與現代西方管理理論,擁有多年領導管理實務經驗,已應邀參加中國大陸及颱灣地區、東南亞地區數百傢機構演講上韆場次,廣受好評。
序 中國式管理貴在實踐 Ⅴ
第一篇 學《易經》,通管理
第一章 《易經》中的陰陽文化
中國人常講兩句話,嘴上的話隻能做參考,心裏的話纔是真的。當中國人說“隨便”的時候,實際上他的內心是不隨便的。
第一節 從自然中孕育齣《易經》 005
第二節 從陰陽變化中領悟思想 011
第三節 化繁為簡與持簡馭繁 026
第二章 《易經》與管理
乾卦代錶天,坤卦代錶地,如果我們把乾卦理解為應該怎樣當領導的話,那麼坤卦則告訴我們如何做領導的左右手。
第一節 《易經》給予智慧非知識 041
第二節 《易經》中的基本概念 044
第三節 《易經》八卦的管理意義 050
第三章 《易經》中的三纔之道
“天時不如地利,地利不如人和”,在任何場閤,最重要的都是人和。而想要獲得天時、地利、人和,必須密切配閤,高階施行天道,中堅實施人道,基層奉行地道。
第一節 如何有效區分三個階層 069
第二節 三階層要秉持三纔之道 073
第三節 三階層發揚儒道墨精神 082
第二篇 營造團隊閤力,聚攏人心
第一章 乾部是隊伍的樞紐
上有領導,下有部屬,乾部有如夾心餅乾,做不好會上下不討好。如果不夠堅強,沒有應變力,是當不好中堅乾部的。
第一節 優秀中堅乾部難培養 091
第二節 乾部的處境以及目標 094
第三節 乾部的三大重要責任 098
第二章 雙嚮配閤走嚮競閤
既然競爭避免不瞭,那同事間就無法和諧相處瞭吧?當然不是。我們把同事當朋友,彼此用心對待,有效分工閤作,定能從競爭走嚮競閤。
第一節 同事間和諧分工閤作 105
第二節 請示配閤上級的運作 108
第三節 順利地交辦部屬任務 114
第三章 復閤協作攜手共贏
領導要訓練好乾部,讓乾部有效地發揮做“壞人”的精神,奠定自己當“好人”的基礎,員工看在眼裏,纔會心甘情願地做“憨人”,那就和諧共贏瞭。
第一節 嚮部屬轉達上級任務 123
第二節 將部屬情況上報上級 134
第三節 越級問題的解決之道 138
第三篇 激發團隊願力,融化人心
第一章 組織文化激發團隊活力
任何組織中,有配閤領導的“天使”,也有不太配閤領導的“惡魔”,“天使”戰勝“惡魔”的過程就是組織文化形成與完善的過程。
第一節 中美日組織文化差異 149
第二節 組織要有階段性調整 156
第三節 人資潛能的發展考評 160
第二章 有效領導鑄就團隊精神
中國人最在乎的是你心中有他,隻要你關心他,他心裏就會不好意思,就會非常配閤,“投我以桃,報之以李”,與你緊密團結在一起。
第一節 對部屬要能先緊後鬆 177
第二節 長期有效的用人之道 182
第三節 領導步驟與有效匯報 189
第三章 正確激勵提升工作業績
彆人說我們好,我們很高興,這是一種激勵;彆人說我們不好,我們也高興,因為這樣我們纔知道自己的缺點,這也是一種激勵。能這麼想,就到處有激勵,工作起來也更有乾勁。
第一節 自我激勵是最好激勵 199
第二節 激勵依層級有所分彆 204
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評分沒有鞋穿的日子 會跑的樹 桐花的氣味一直縈繞在童年的記憶裏。那年他六歲,六歲是一個可以鎸刻時光的年齡,於是他記住瞭那天 晚上的風雨。雨是半夜裏下來的。雨在院裏的瓦盆上敲齣瞭銅鑼的聲音,先 是“咣,咣”的一滴兩滴,而後是墨重的群滴兒,一陣“叭兒叭兒叭 兒……”之後,斜著就細下來,細得綿,細得曼潤,那濕意一絲兒一絲 兒地往木窗上貼,慢慢就甜。於是他聞到瞭桐花的氣味。桐花很淡的,淡齣紫,那紫茵茵的,一水一水地往喇叭口上潤,潤 些紫意來,而莖根處卻白牙牙的,奶白,那一點點的甜意就在奶嫩處沁 著。花開的時候,把桐花從蒂兒上揪下來,他就喜歡吮那一點點的白,小口兒,把那一點點牙白含住,用舌尖尖去品那甜味。那甜意是從樹上 長齣來的,很原始。他心裏叫它“娘娘甜”。在雨夜裏,他聽見桐花在一濕一濕地重。慢慢,喇叭口一垂,那蒂 兒就鬆瞭,而後一朵一朵炸,炸齣一片墨得兒聲,墨——得兒,墨—— 得兒……一忽兒,鏇鏇緩緩地飄落下來,於是,那甜意就一縷一縷地在 重濕裏漫散。多好,那桐花!在沉沉的雨夜裏,他聽見桐花像墨色的烏 鴉一樣呱呱地墜在地上,散落滿地的撲嗒。娘說,烏鴉不好,一身墳 氣,那是“碰頭災”。頭前王豁子傢齣事那天,他媳婦齣門就碰上瞭烏 鴉叫。娘又說,見瞭烏鴉你要呸它!狠呸,連呸三口!這是躲災的方 法。可是,他還是想到瞭烏鴉,很甜的烏鴉。後來他就睡著瞭,枕著桐花的氣味睡著瞭。第二天,當他醒來的時候,太陽已經曬住屁股瞭。他不知道雨是 什麼時候停的,隻覺得木窗上的陽光一霞一霞的。他坐起身來,揉瞭揉 眼,卻突然發現父親的臉色很走樣。父親從來沒有這樣過。他的身子側 側歪歪地趔趄著,一腳深一腳淺地來迴竄動,一時屋裏一時又屋外,像 是一隻受瞭傷的兔子,又像是一隻奓瞭翅昏瞭頭的老母雞。他頭搖得像 撥浪鼓一樣,嘴裏呢,哼哼嘰嘰嘟嘟囔囔的,很像是陡然間誰給他糊上 瞭一嘴驢糞!父親反反復復地說著一句話,那句話是他聽瞭很多遍之後纔弄明白 的。父親說:“這得說說……”“是得說說。”娘說。說說,什麼叫“說說”,說什麼呢?光腳,搖搖地晃齣屋門,他發現豬還沒喂呢,豬在圈裏嗷嗷地叫 著,院裏的地也沒有掃,一隻掃把突兀地扔在院子的中央…… 就在這時,他重重地“呀”瞭一聲,心裏說,樹怎麼跑瞭?!是的,樹跑瞭。一夜風雨之後,他傢的桐樹跑瞭。那棵桐樹就栽在離牆很近的院子裏,昨天他還尿過,他對著那棵桐 樹狠狠地撒瞭一泡!當時被娘發現瞭,娘罵他是個敗傢子!娘說,好好 的一棵樹,它比你還大呢,長瞭七年瞭。澆吧,燒死你就安心瞭,那可 是你的學費!可那桐樹居然會跑?!這棵桐樹並沒跑遠,樹跑瞭一尺,這是至關重要的一尺。有瞭這一 尺,樹就長到牆那邊去瞭,是銅錘傢一側的牆裏……驀地,他看見瞭銅 錘。銅錘就在他傢院子裏的一個石磙上立著,正乜斜著綠豆眼踮踮地往 這邊看呢。他看著銅錘銅錘看著他,誰都沒有說話。倏爾,銅錘笑瞭。銅錘一 臉油。銅錘是和他同年齣生的。有一天,娘說,這傢也太“那個”瞭,吃“麵條”的時候,他劉一刀說那話真噎人哪。他灌瞭幾口貓尿,就 站在當院裏噴著唾沫星子說,聽說你傢娃子起瞭個名叫鋼蛋?鋼蛋好 啊。好,恁叫鋼蛋,俺就叫銅錘!恁要是鏊子鍋,俺就是鐵鍋排!
評分 評分讀教授的書可以增進智慧。
評分一直喜歡曾老的書
評分 評分十分好非常好十分好非常好
評分內容值得一看
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