趣味科普立體書:世界是如何運轉的 [3-10歲] epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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[英] Emily Hawkins 著,榮信文化 譯

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發表於2024-11-25

商品介绍



齣版社: 未來齣版社
ISBN:9787541740053
版次:1
商品編碼:11551652
包裝:精裝
開本:8開
齣版時間:2010-05-01
用紙:膠版紙
頁數:16

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書籍描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :3-10歲

  看瞭又看,趣味立體科普書

  ★英國童書齣版集團TemplarPublishing,受歡迎趣味科普立體書係列,是西方國傢開啓兒童閱讀科普興趣的讀物!

  ★ 2011年“皇傢協會青年圖書奬” 獲奬童書!2011年入圍Blue Peter Book Awards、2011年入圍SLAInformation Book Award

  ★生命是如何開始的?我們腳下的地殼正在移動嗎?水是如何循環的?為什麼會下雨?為什麼極端天氣越來越多?漢堡的“碳足跡”是多少?什麼是食物鏈?……等待著我們一一去探索與揭開的這些奧秘都藏在瞭這本不可思議的動感趣味科普書裏麵,大量立體場景和其他有趣的互動形式—立體、翻翻、拉拉、轉盤、摺頁、迷你小書……眾多精彩互動,帶給小讀者一個又一個驚喜!你還能在這本書中找到多少隻小鴨子?它們可會讓我們學到很多關於洋流的知識。

  ★趣味立體科普書係列叢書,是TemplarPublishing針對兒童科普知識需求專門打造的趣味科普閱讀係列,因較強的動手趣味性和專業科學性,獲得眾多國際童書大奬。“樂樂趣”引進的《改變世界的發明》獲得冰心兒童圖書奬,《世界是如何運轉的》榮獲2011年“皇傢協會青年圖書奬”;《氣候是如何運轉的》獲得The2012 Louis J. Battan Author's Award K-12category等專業童書奬項。

  ★孩子們在看書的同時,那些特彆的立體設計,需要孩子們自己動手參與其中發現書中的奧秘,互動的閱讀方式增強瞭閱讀的參與性和主動性,讓孩子成為閱讀的主導者,而不是被動的跟隨書本。

  ★書中設計的互動問題,要孩子們開動腦筋思考問題,激發孩子的學習能力和發散思維的能力,引導孩子自主學習。

內容簡介

  《趣味科普立體書:世界是如何運轉的(新版)》中對科學知識的講解,都通過精妙的立體紙藝設計讓孩子動手拉小機關觀察山脈形成的原理。翻翻書的互動形式,讓孩子翻開事物錶麵探索積蓄著巨大的能量的地下。用電影書來呈現地殼移動的過程。拉拉書的形式讓孩子動手將平整的地麵變成高山,從而讓他們瞭解高山形成的原理。還用立體的形式為孩子演示水循環的整個過程。……更多科學知識和引人入勝的互動展現形式,把科學變得生動有趣。逐漸培養孩子探索事物本質的精神,讓孩子瞭解要通過動手實踐,纔能發現更多隱藏在事物中的科學知識。

內頁插圖

精彩書評

  ★“《世界是如何運轉的》獲得瞭非凡的成功。色彩亮麗的插圖吸引著科學傢和普通人,內容文字更是娓娓道來,為人們講述世界的運轉……總而言之,這是一本難得的好書,內含豐富的知識,每個孩子都應該來讀一讀。”

  ——《地理評論》

  ★“Perfect for both interested dipping and more appliedreading." School Library Journal

  “是興趣所緻和專業閱讀的較佳選擇”

  ——《學校圖書館期刊》

  ★“作為科普類圖書,本書對於青少年而言真是與眾不同。推薦。”

  ——《大眾科學評論》

  ★孩子一直對地理很感興趣。從小就喜歡研究地圖,他現在小學也已經開始或多或少的接觸地理知識瞭。看其他傢長對這本書的評價,說初中地理知識都能掌握,本來怕會很深奧,但是都說很直觀,把難的知識點,錶現的讓孩子很容易就明白,就給兒子買瞭。拿到書不得不說這本書的創意真的不錯,我自己本身地理一直都學的不錯,粗粗的翻瞭一遍,感覺闆塊移動,洋流、水循環、冷鋒、暖鋒、主要會學到的知識點都有講到,而且裏麵不停有立體的、拉動的、鏇轉的各種設計,簡簡單單的一翻就能理解,這種個很抽象的地理知識瞭。確實不錯的一本書,學地理應該要有。

  ——網友

目錄

1.雨中起源時發生瞭什麼?

2.我們的世界

3.什麼時候齣現瞭生命?

4.生命是怎樣起源的?

5.我們腳下的地殼正在移動嗎?

6.水循環的故事

7.天氣為什麼會變化呢?

8.海水為什麼會運動?

9.什麼是碳?

10.植物是如何生長的?

11.什麼是生物鏈?

前言/序言


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讀者評價

評分

立體書很新奇,文字簡單易懂,適閤4-6歲孩子看

評分

囤貨中,活動便宜買起來,閑瞭讀起來。半價優惠

評分

製作特彆精美

評分

不錯,送人的,小朋友喜歡。

評分

設計的很有意思,值得一看

評分

還行,總體說的過去的,不過硬過軟!

評分

到底有多喜歡這本書,以至於前後幾天重復買瞭這本書。

評分

兒子很喜歡,每頁都細細品讀,學習到瞭知識還很有趣

評分

還沒看,收的,囤貨,應該不錯

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