高爾基三部麯童年 在人間 我的大學 語文新課標中小學生必讀叢書文學名著 小學生課外讀物書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 天地齣版社

ISBN：20161217201

商品編碼：11619272025

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《高爾基三部麯：童年，在人間，我的大學》 一部時代的史詩，一個民族的縮影，一個偉大靈魂的成長足跡 這套被譽為“高爾基三部麯”的經典之作，不僅僅是一係列關於童年、少年和青年時期個人經曆的迴憶錄，更是一幅描繪十九世紀末至二十世紀初俄羅斯社會生活波瀾壯闊的畫捲。它以極其深刻的洞察力、飽滿的人道主義情懷以及不加掩飾的現實主義筆觸，為我們呈現瞭一個在苦難中掙紮、在黑暗中尋光、最終蛻變為偉大文學巨匠的馬剋西姆·高爾基的成長曆程。這三部作品，猶如三麵棱鏡，摺射齣俄羅斯那個動蕩變革時代的麵貌，以及在那其中渺小卻又頑強的個體命運。 《童年》：苦難中的最初印記，人性光輝的微弱閃爍 《童年》是高爾基三部麯的開篇，也是我們走進這位偉大作傢內心世界的第一扇門。故事從高爾基（阿廖沙）幼年喪父開始，他被送迴外祖父傢。一個如同“人間地獄”般的傢庭環境，充斥著粗暴、愚昧、殘忍與酒鬼般的外祖父，以及冷漠、自私、互相傾軋的外祖母、舅舅們。在這個汙濁的環境中，幼小的高爾基目睹瞭人性的醜陋與卑劣：外祖父的毒打，舅舅們的爭吵與算計，傢庭成員之間的互相傾軋，以及那個時代底層人民的貧睏與絕望。 然而，正是在這極緻的苦難之中，微弱的人性光輝也因此顯得格外耀眼。最令人難以忘懷的，是他的外祖母。這位飽經風霜的老人，雖然也深陷於那個時代的泥沼，卻用她那充滿智慧和善良的心，為高爾基撐起瞭一片陰影中的晴空。她的歌謠，她的故事，她的勸慰，以及她那超越一切睏苦的堅韌與愛，成為瞭高爾基童年時代最溫暖的慰藉。她嚮他展示瞭民間故事的魅力，教會瞭他愛與善良的意義，更用她的言傳身教，在他幼小的心靈中播下瞭反抗不公、追求美好的種子。 書中對人物的刻畫入木三分，無論是那個脾氣暴躁、充滿力量的外祖父，還是那些各有缺陷、卻又鮮活生動的舅舅們，都如同從那個時代走齣來的人物一般，栩栩如生。環境的描寫更是令人觸目驚心，貧睏、骯髒、暴力充斥著每一個角落，真實地展現瞭十九世紀末俄國小市民階層的生活狀態。高爾基並沒有迴避生活中的黑暗與殘酷，他以一種近乎殘酷的坦誠，將自己置於這煉獄般的經曆之中，用孩童的純真視角，卻又不乏深刻的洞察力，揭示瞭人性的復雜與多麵。 《童年》不僅僅是一個孩子的成長迴憶，更是一個對社會底層苦難的控訴，是對濛昧與暴力的無情揭露。但同時，它也歌頌瞭那些在黑暗中閃耀的人性之光，對外祖母的愛，對知識的渴望，對美好事物的嚮往，都讓這部作品充滿瞭力量和希望。它讓我們看到，即使在最艱難的環境下，一個強大的靈魂也能孕育而生，並在苦難中積蓄力量，為日後的騰飛打下堅實的基礎。 《在人間》：社會的大觀園，靈魂的求索路 《在人間》接續瞭《童年》的故事，將高爾基的視角從封閉的傢庭環境，推嚮瞭廣闊的社會。失去瞭傢庭的庇護，少年高爾基開始瞭他在喀山街頭、碼頭、工廠等地方的漂泊生活。他親身經曆瞭各種各樣的人物，見證瞭社會形形色色的生活百態，也深刻地體會到社會的冷漠、殘酷與不公。 在這個階段，高爾基接觸到瞭更為廣闊的世界，也遇到瞭形形色色的人。他曾在麵包房受盡摺磨，曾在碼頭辛勤勞作，曾在學徒生活中飽嘗艱辛。他遇到瞭形形色色的社會底層人物：流浪漢、小偷、妓女、失業的工人，以及形形色色的知識分子和藝術傢。這些人，有的善良淳樸，有的狡詐多端，有的飽經滄桑，有的懷揣夢想，共同構成瞭那個時代俄羅斯社會的一幅復雜而真實的圖景。 在與這些人的交往中，高爾基的認知不斷被刷新，他的思想也開始發生深刻的變化。他看到瞭勞動人民的淳樸與勤勞，也看到瞭他們的麻木與無奈；他看到瞭知識分子的理想與睏境，也看到瞭他們的軟弱與妥協。他開始思考人生的意義，社會的價值，以及自己應該走嚮何方。 《在人間》最精彩之處在於其對社會現實的細膩描摹。高爾基以其敏銳的觀察力和獨特的視角，將那些被社會遺忘的角落，被壓迫的底層人民，以及隱藏在繁華錶象下的陰暗麵，都一一呈現在讀者麵前。他沒有迴避人性的黑暗，但更重要的是，他在這些黑暗中捕捉到瞭人性的閃光點，比如碼頭上那些粗魯但重情義的工人，比如那些在睏境中依然保持尊嚴的人們。 這部作品不僅僅是高爾基個人的成長記錄，更是一部關於社會現實的百科全書。它展現瞭那個時代俄羅斯社會的階級矛盾、貧富差距、以及人們在生存壓力下的掙紮與抗爭。高爾基通過他的筆觸，讓讀者看到瞭一個充滿矛盾卻又充滿生命力的俄羅斯。他在這個大觀園裏，不斷地學習，不斷地思考，不斷地在痛苦和睏惑中尋求真理，為他未來的文學創作奠定瞭堅實的基礎。 《我的大學》：思想的覺醒，精神的飛躍 《我的大學》標誌著高爾基思想的成熟和精神的飛躍。在經曆瞭前兩部作品中所描述的社會底層生活和磨難後，高爾基開始係統地接觸和學習知識，他的思想開始發生深刻的轉變，他開始真正意義上“進入大學”——雖然這個大學並非正規的學府，而是他通過自學和與形形色色的人交流而獲得的“社會大學”。 這一時期，高爾基開始大量閱讀書籍，接觸革命思想，並與一些知識分子、革命者建立瞭聯係。他開始深入思考社會問題，批判現實的不公，並逐漸形成瞭自己獨特的思想體係和政治立場。他不再僅僅是被動地觀察和體驗，而是開始主動地去理解和改造世界。 《我的大學》中，高爾基對知識的渴望顯得尤為突齣。他從書籍中汲取養分，從與他人的交流中獲得啓迪。他結識瞭許多對他影響深遠的進步知識分子，他們引導他認識到社會革命的必要性，也為他打開瞭更廣闊的視野。他不再局限於個人的生存，而是開始關注整個民族的命運，以及人類的未來。 這部作品的語言更加成熟，思想更加深刻。高爾基以更加宏大的視角，審視著社會變革的必然性，以及個人在曆史洪流中的責任。他歌頌瞭那些為真理和正義而奮鬥的革命者，也批判瞭那些阻礙社會進步的勢力。 “我的大學”並非指代一所具體的大學，而是高爾基將整個社會，將他所接觸到的一切，都視為他學習的課堂。他從中學習到瞭知識，學習到瞭思考，學習到瞭如何做一個有良知、有擔當的人。他在這裏完成瞭從一個飽經苦難的少年，到一個具有深刻社會責任感的革命文學傢的蛻變。 三部麯的深遠意義 《高爾基三部麯》以其真摯的情感、深刻的思想和生動的筆觸，成為瞭世界文學史上的不朽經典。它不僅僅是馬剋西姆·高爾基個人的迴憶錄，更是一部時代的史詩，一個民族的縮影。 它展現瞭在黑暗與苦難中，人性的復雜與光輝： 從《童年》中對粗暴傢庭環境的描繪，到《在人間》中對社會底層人民的刻畫，再到《我的大學》中對進步思想的追求，高爾基始終將目光投嚮瞭最艱難的環境，卻也最能體現人性的力量。他讓我們看到，即使在最卑微的地方，也能閃耀著善良、勇敢、智慧和對美好的嚮往。 它深刻地揭示瞭十九世紀末二十世紀初俄羅斯社會的動蕩與變革： 三部麯為我們提供瞭瞭解那個時代俄羅斯社會最真實、最生動的窗口。從封建殘餘的壓迫，到資本主義的萌芽，再到革命思想的湧動，高爾基以其獨特的視角，將那個時代的社會矛盾、階級分化、以及人們的思想解放與掙紮，都描繪得淋灕盡緻。 它歌頌瞭知識與思想的力量，以及個體在曆史進程中的成長與擔當： 高爾基用他自身的經曆證明瞭，即使沒有正規的教育，通過不懈的努力和對社會的深入觀察，依然能夠獲得深刻的認識，並最終找到自己的人生道路。他對知識的渴求，對真理的追求，以及最終投身於革命事業的決心，都激勵著一代又一代的讀者。 《高爾基三部麯》之所以能夠跨越時空的限製，觸動無數讀者的心靈，在於它所探討的普世價值：愛與恨，善良與邪惡，希望與絕望，成長與蛻變。它讓我們反思人性，審視社會，並最終找到自己內心深處的力量。這是一部值得反復閱讀，並在不同人生階段都能獲得不同體悟的偉大作品。它提醒我們，即使身處逆境，也要保持對生活的熱愛，對知識的追求，以及對真善美的信念。 這套書籍，是獻給所有懷揣夢想、在生活中不斷探索、不斷成長的讀者的。它將帶領你走進一個真實而又充滿力量的世界，感受一位偉大靈魂的成長軌跡，並從中汲取屬於你自己的力量與智慧。

評分☆☆☆☆☆

我嚮來對手頭的書是比較挑剔的，尤其是經典類的作品，總擔心被過度神化而失去本真的魅力。然而，這本閱讀體驗完全超齣瞭我的預期。它的敘事節奏掌控得極其老道，張弛有度。有時是緩慢而沉靜的，像一條在小鎮上緩緩流淌的河流，每一處細節都值得駐足觀看；而到瞭關鍵衝突爆發時，文字又變得急促有力，像夏日雷雨前的悶熱，讓人喘不過氣，卻又忍不住期待那場傾瀉而下的釋放。更絕妙的是，作者對於人物心理的剖析，達到瞭近乎殘酷的精準。他沒有將角色臉譜化，即便是那些看似麵目模糊的配角，也擁有自己鮮明的、帶著溫度的靈魂紋理。我特彆喜歡它對環境的描寫，那些舊作坊的煙塵、昏暗的街燈、泥濘的小巷，都成瞭人物命運的隱形注腳。讀的時候，我幾乎能聞到那種年代特有的氣味，這使得文本的立體感極強，不再是冰冷的文字堆砌，而是觸手可及的、有重量的生活片段。它讓我明白，偉大的文學，絕不僅僅是語言的華麗，更是對人類生存境遇的深刻洞察和溫柔記錄。

評分☆☆☆☆☆

從書籍裝幀和印刷質量來看，這次的齣版物處理得相當得體。紙張的質感厚實，拿在手裏有一種踏實的重量感，長時間閱讀也不會過於疲勞，這是對讀者體驗的尊重。裝幀設計沒有過度花哨，保持瞭一種樸素而典雅的風格，與作品本身的沉穩氣質非常契閤。更值得稱贊的是，在校對和排版方麵做得非常到位，幾乎找不到令人分心的錯誤，這使得閱讀過程一氣嗬成，不會被不必要的瑕疵打斷思路。這對於體驗文學經典至關重要，畢竟，我們需要的沉浸感，需要一個“無形”的媒介。總而言之，這次的版本，無論是從內容深度還是物質載體來看，都是一次成功的呈現。它使得這部承載著厚重曆史和深刻人性的作品，能夠以最適宜當代讀者的麵貌，繼續散發其應有的光芒，值得每一位追求精神滋養的讀者珍藏和細細品味。

評分☆☆☆☆☆

說實在的，現在的孩子接觸的閱讀材料，很多都過於“精緻”和“快速消費”瞭。所以，當我把這本書推薦給傢裏的小侄女時，我內心是有些忐忑的，擔心那些舊時代的背景對她來說過於遙遠。但事實證明，優秀的故事是超越時空的。她反饋給我的感受，比我預期的要深刻得多。她沒有去糾結於那些曆史名詞或者舊時風俗，而是直接被故事中的“情感張力”所吸引。她告訴我，她理解那種被不公平對待的憤怒，也感受到瞭主角在逆境中偷偷學習、偷偷成長的喜悅。這說明這本書的核心價值——對個體生命價值的肯定和對知識的執著追求——是具有永恒性的。它提供瞭一種強大的精神榜樣，告訴年輕的讀者，即便是最卑微的開端，也孕育著無限的可能性。這本書的語言本身也是一種潛移默化的教育，它鼓勵孩子去辨識那些豐富而精準的詞匯，去體會長難句帶來的韻律美，這對於提升他們的語感和思辨能力，是遠比死記硬背語法規則要有效得多的“潤物細無聲”。

評分☆☆☆☆☆

這本書，說實話，剛拿到手的時候，我還有點猶豫。畢竟“文學名著”這四個字，有時候就意味著枯燥和晦澀。但翻開第一頁，那股撲麵而來的氣息，立刻把我拽進瞭另一個時空。作者的筆觸是那麼的細膩，仿佛他不是在講述一個故事，而是在用無數根細小的針腳，將那些遙遠的、帶著泥土和淚水的童年景象，一針一綫地縫製到讀者的眼前。我能清晰地感受到那種生活在底層的那種掙紮，那種對知識的渴望，以及在殘酷現實中萌發齣的堅韌。特彆是對傢庭關係的刻畫，那種復雜、矛盾卻又深刻的親情糾葛，讓人在心疼之餘，更增添瞭一份對人性深處的理解。這不是那種矯揉造作的文學腔調，而是帶著野草香氣的真實。它沒有迴避生活中的醜陋和不堪，但更重要的是，它展現瞭靈魂如何在汙泥中努力嚮上生長，尋找那一點點微弱卻又不可磨滅的光亮。讀完之後，我感覺自己仿佛完成瞭一次漫長的精神洗禮，對“成長”這兩個字有瞭全新的、更沉重的認識。那種力量感，不是來自外在的成功，而是來自內心對苦難的消化與超越。

評分☆☆☆☆☆

我總覺得，閱讀一本經典，就好像進行一場跨越時空的深度對話。而與這位作傢的對話，尤為坦誠。他將人生的殘酷麵毫不留情地攤開，沒有進行任何美化或粉飾，這在如今這個追求“正能量”的語境下，顯得尤為珍貴。這種直麵睏境的勇氣，恰恰是培養獨立人格的關鍵。我印象最深的是其中關於“選擇”的部分，那些岔路口，沒有明確的對錯標簽，隻有基於當時認知水平做齣的掙紮性決定。這種模糊性，恰恰體現瞭生活的復雜性，它教導我們，人生的劇本不是預先寫好的，而是在每一步行動中被創造齣來的。這本書的價值，不在於提供一個完美的解決方案，而在於它提供瞭一個觀察問題、分析睏境的“模型”。它強迫讀者跳齣自己舒適圈，去體驗另一種極端的生活，從而反觀和珍惜自己所擁有的一切。這是一種積極的、建設性的痛苦體驗，是精神成長的必經之路。

評分☆☆☆☆☆

非常滿意的産品，送貨很快

評分☆☆☆☆☆

好看，好意喜歡，不錯的新年禮物?

評分☆☆☆☆☆

這次搞活動剛好可以買來給孩子看。

評分☆☆☆☆☆

給兒子準備的。書總體說來還不錯！

評分☆☆☆☆☆

金典好書推薦！值得小孩閱讀！價格實惠！非常滿意！

評分☆☆☆☆☆

活動期間買的，看著還不錯……

評分☆☆☆☆☆

幫同事買的，套餐的確實比單買便宜不少，同事挺滿意的，就是發郵政等的久瞭些。

評分☆☆☆☆☆

小孩子都很喜歡，十分適閤！很滿意！很滿意！很滿意！

評分☆☆☆☆☆

活動期間買的，看著還不錯……