我的第一套科學啓濛書·妙趣科學立體書（兒童版）18： 騎馬 [4-7歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[德] 安德烈婭·埃內 著，[德] 伊姆加德·埃伯哈德 繪，南曦 譯

圖書標籤:

• 科學啓濛
• 兒童科普
• 立體書
• 騎馬
• 動物
• 交通工具
• 益智
• 繪本
• 4-7歲
• 親子閱讀

齣版社： 北京科學技術齣版社

ISBN：9787530475393

版次：1

商品編碼：11633918

包裝：精裝

叢書名： 妙趣科學

開本：16開

齣版時間：2015-05-01

用紙：膠版紙

頁數：16

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：4-7歲

《妙趣科學》係列是歐洲知名度高、經典、暢銷的少兒科普叢書，是德國兒童圖書齣版集團Ravensburger的看傢産品。從1998年*一本麵世，至今已齣版近百本，目前每年仍有新書齣版，進行擴充。在歐洲的少兒科普類圖書銷售排名中連續數年名列榜首，2008年德國“科普叢書類”前40名全部為本係列獨占。目前該係列已經被翻譯成20種語言在全世界齣版，纍計銷售超過1900萬冊。

內容簡介

《妙趣科學》兒童版是一套構思巧妙，內容充實的立體科普讀物，共40本，分為自然類，動物類，交通工具類，生活類。

作為歐洲乃至全世界風靡的科普讀物，《妙趣科學》實現瞭一種齣色的平衡——色彩斑斕的紙闆書，樂趣橫生的小翻頁，實用貼心的主題，生動詳實的講解。科學的嚴謹，與洋溢著童趣的奇妙創意相結閤。這一切，構成瞭《妙趣科學》的形象——有著嚴謹與科學的清晰綫條，卻隨和親切，決不拒人於韆裏之外。

這套翻翻書內含大量的小翻頁，在少兒立體科圖書中域獨樹一幟，*多的一本含有43個小翻頁！巧妙的立體翻頁設計極富趣味性，讓孩子邊學知識邊提高動手能力，互動性強。

它將娛樂性與科學性巧妙結閤，帶給孩子發現的驚喜。而且，書中的知識點緊緊圍繞孩子的興趣和思維方式，深入淺齣，生動簡練。圖畫由兩種風格組成：真實而生動的說明圖＋可愛搞笑的漫畫，前者可以讓孩子對內容和原理一目瞭然，印象深刻；後者增添更多趣味性和故事性，讓孩子哈哈大笑，讓孩子在快樂閱讀的同時獲取知識，有助於培養孩子的閱讀興趣。

內頁插圖

精彩書評

科學是人類社會成長的基石。我希望，《妙趣科學》是讓孩子瞭解科學，接近科學，最終牽起科學巨人大手的重要紐帶。而我更希望的是，每個孩子都能成為科學的寵兒。

——北京市天文館副館長、研究員 景海榮 博士

作為一名專業的科普工作者，我一嚮對科普圖書很感興趣，兒童科普領域更是我時常關注的對象。這套《妙趣科學》十分精美，翻開內文，仔細閱讀之後，我不禁要感嘆：能讀到這麼知識豐富又趣味十足的好書，現在的兒童真是幸福！

——北京自然博物館館長 孟慶金

《我的第一套科學啓濛書·妙趣科學立體書（兒童版）》係列，是一套為4-7歲學齡前兒童精心打造的科學啓濛讀物。該係列以其獨特的立體互動設計和生動有趣的科學知識講解，旨在點燃孩子們對周圍世界的好奇心，培養他們初步的科學探究精神和邏輯思維能力。 一套“會說話”的科學繪本，讓知識躍然紙上 與傳統的平麵的科普讀物不同，《我的第一套科學啓濛書·妙趣科學立體書》采用瞭精巧的立體翻頁、拉頁、轉盤等設計，將抽象的科學概念轉化為具象可感、可操作的互動體驗。當孩子翻動書頁，一個隱藏的機關被觸發，也許是行星在軌道上緩緩轉動，也許是動物的骨骼結構清晰地展現，又或者是一個簡單的物理實驗過程被巧妙地模擬齣來。這種“玩中學”的模式，極大地提升瞭閱讀的趣味性和參與感，讓孩子們在動手操作的過程中，潛移默化地理解科學原理，加深對知識的記憶和理解。 立體書的設計不僅僅是為瞭新奇，更是為瞭直觀地呈現科學知識。例如，在介紹人體結構時，通過立體的骨骼和器官模型，孩子們可以更清晰地認識人體的組成部分，瞭解它們的功能；在講解地球的構造時，可以拉開一層層紙闆，揭示地幔、地核的奧秘；在展示動物的運動方式時，通過可動的立體模型，孩子們可以模仿並理解動物是如何奔跑、跳躍、飛翔的。這種身臨其境的體驗，遠勝於文字和圖片的單嚮灌輸，能夠有效地激發孩子的求知欲。 知識點嚴謹，趣味性與科學性並重 本係列叢書由兒童教育專傢和資深科普作傢聯袂打造，確保瞭知識內容的嚴謹性和科學性。雖然麵嚮的是4-7歲的幼兒，但其內容並非是淺嘗輒止的簡單介紹，而是深入淺齣地解釋科學原理，並緊密結閤兒童的生活經驗，讓孩子們覺得科學無處不在，與他們的日常生活息息相關。 叢書的選題涵蓋瞭廣泛的科學領域，包括但不限於： 宇宙星辰： 探索太陽係、行星、恒星等天體，瞭解宇宙的浩瀚與神秘。孩子們可以通過立體模型瞭解行星的大小、顔色、運動軌道，甚至模擬黑夜與白天交替的原理。 地球奧秘： 揭示地球的構造、地貌變化（如火山爆發、地震），以及天氣現象（如彩虹、閃電）的成因。立體設計能讓孩子直觀地看到地球的不同層次，模擬岩漿噴發的壯觀景象。 生命科學： 深入瞭解動植物的生長、繁殖、器官功能，以及人類的身體構造和健康知識。例如，可以立體展現植物從種子到開花結果的全過程，或者將人體消化係統、循環係統以直觀的方式呈現。 物理世界： 介紹簡單的物理概念，如重力、浮力、磁力、光和聲等，並通過有趣的互動裝置演示物理現象。立體書可以模擬一個簡單的斜坡實驗，讓孩子理解重力如何影響物體運動，或者通過拉動裝置演示磁鐵的吸附原理。 化學初探： 引導孩子們觀察和理解生活中常見的化學變化，如水的蒸發、結冰，或者簡單的酸堿反應（以安全無害的方式演示）。 工程與機械： 瞭解簡單的機械原理，如齒輪、杠杆、滑輪等，以及它們在日常生活中的應用。立體設計可以展示齒輪的嚙閤，讓孩子理解動力如何傳遞。 每一頁的知識點都經過精心設計，語言簡潔易懂，充滿童趣，避免瞭枯燥的專業術語。同時，大量的精美插圖和手繪風格，也增強瞭畫麵的吸引力，讓孩子們在閱讀中獲得美的享受。 多維度能力培養，助力兒童全麵發展 《我的第一套科學啓濛書·妙趣科學立體書》係列，並不僅僅局限於科學知識的傳授，它更注重在閱讀過程中對兒童多維度能力的培養： 觀察力與專注力： 立體書的精巧設計和豐富的細節，要求孩子們仔細觀察、動手操作，從而鍛煉他們的觀察能力和專注力。每一次翻動、每一次拉動，都需要耐心和細緻。 邏輯思維與問題解決能力： 在探索科學原理的過程中，孩子們會遇到各種“為什麼”，並嘗試通過觀察和互動來尋找答案。這種主動探究的過程，正是培養邏輯思維和初步的問題解決能力的基礎。他們會嘗試推理，理解因果關係。 語言錶達能力： 在閱讀和與傢長、同伴交流的過程中，孩子們會學習到新的科學詞匯，並嘗試用自己的語言來描述所學到的知識和體驗，從而提升他們的語言錶達能力。 動手能力與空間想象力： 立體書本身就是一種極佳的動手操作工具，孩子們在玩轉立體結構的同時，也鍛煉瞭手部精細動作。同時，對立體模型和空間關係的理解，也有效培養瞭他們的空間想象力。 科學精神的啓濛： 最重要的是，這套書旨在播撒科學的種子。通過充滿好奇心的探索和充滿樂趣的學習，孩子們會逐漸認識到科學的魅力，養成科學的探究習慣，為他們未來的學習打下堅實的基礎。他們會開始提問，開始質疑，開始尋找科學的解釋。 傢長與孩子的互動橋梁 《我的第一套科學啓濛書·妙趣科學立體書》係列，也是傢長與孩子之間絕佳的親子互動橋梁。傢長可以引導孩子一起閱讀，參與到立體機關的操作中，共同探討科學問題。通過傢長的引導和解釋，孩子能夠更深入地理解知識，並感受到學習的樂趣。傢長也可以藉此機會瞭解孩子的興趣點，發現他們的潛在天賦。 例如，在閱讀關於動物的書籍時，傢長可以鼓勵孩子模仿動物的動作，或者在閱讀關於天文的書籍時，可以一起在晚上觀察星空，將書本上的知識與現實生活聯係起來。這種親子共讀的模式，不僅增進瞭親子關係，也為孩子營造瞭一個積極的學習氛圍。 為孩子的未來奠定堅實基礎 在知識爆炸的時代，科學素養的培養顯得尤為重要。這套《我的第一套科學啓濛書·妙趣科學立體書》係列，以其獨特的設計理念、嚴謹的內容以及趣味性的呈現方式，為4-7歲的孩子們打開瞭一扇通往科學世界的大門。它不僅僅是一套書，更是一份陪伴孩子成長的科學啓濛導師，幫助他們建立起對科學的初步認識，激發他們的探索欲望，培養他們的科學思維，為他們未來的學習和成長奠定堅實的基礎，讓他們在充滿未知的世界裏，擁有一雙善於發現和探索的眼睛。 這套書的設計理念，是讓科學不再是遙遠抽象的學科，而是觸手可及、充滿驚喜的日常生活的一部分。通過每一次翻頁，每一次拉動，孩子們都能感受到科學的趣味和力量，從而愛上科學，擁抱知識，成為一個充滿好奇心和創造力的未來探索者。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在市麵上關於低幼科普的書籍琳琅滿目，很多要麼內容太淺泛泛而談，要麼就是為瞭追求“科學”二字而堆砌瞭過多晦澀難懂的術語，完全不適閤學齡前兒童的認知水平。但這套書的編排邏輯，簡直是教科書級彆的優秀。它似乎非常懂得如何“喂養”一個四五歲孩子的大腦，知道什麼時候該拋齣問題，什麼時候該給齣初步的解釋，又該如何通過視覺衝擊來加深記憶。我注意到，每一頁的內容都是經過高度提煉和精簡的，核心概念清晰可見，不會讓孩子因為信息過載而感到迷茫。例如，在討論某個自然現象時，它會先用一個誇張的立體模型展示結果，然後纔用簡短的文字補充背後的原理，這種“先體驗，後理解”的路徑，非常符閤幼兒的認知發展特點。我老公都忍不住跟我說，這套書的排版設計，比他大學時看的某些專業圖冊還要用心。我們傢這位小傢夥，現在時不時就會冒齣一些我們都沒注意到的科學詞匯，雖然說得不完全標準，但那種主動去觀察和提問的欲望，是這套書帶給我們最大的驚喜。

評分☆☆☆☆☆

如果要用一個詞來概括這套書給我的感受，那就是“驚喜連連”。我原本以為這隻是另一套普通的科普繪本，頂多就是多瞭一些翻頁的小把戲，但深入體驗後纔發現，它的深度和廣度遠遠超齣瞭我對“兒童版”的預期。它的文字敘述風格非常詼諧幽默，采用瞭擬人化的手法，讓原本可能枯燥的科學概念變得活潑有趣，讀起來就像在聽一個長輩講故事，充滿瞭親切感。更讓我覺得貼心的是，它的內容似乎是分層的，即便是同一個主題，高年級的孩子也能從中找到更深一層的趣味點，這意味著這套書的“保鮮期”非常長，不會因為孩子長大一歲就立刻被束之高閣。我們一傢三口圍坐在一起讀這本書時，常常因為對某一頁立體設計的驚嘆而暫停下來，討論個不停，這已經成為我們晚間親子時光裏最期待的環節瞭。它成功地把“科學”這個聽起來高冷的學科，拉下瞭神壇，讓它以一種最平易近人、最美麗動人的姿態，走進瞭我們孩子的童年。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是給小不點們打開瞭一扇通往奇妙世界的大門！我們傢那個好奇寶寶，拿到手就再也挪不開眼瞭。特彆是那些立體翻頁的設計，每次一揭開，他都會發齣一聲驚呼，那種驚喜感是看平麵書完全比擬不瞭的。書裏的插畫色彩飽和度非常高，一看就是精心挑選過的，既不刺眼又充滿瞭童趣，每一個小動物、每一輛小車的細節都處理得特彆到位，看得齣來作者在構思這些場景時花瞭不少心思。我尤其欣賞它在知識點呈現上的方式，不是那種枯燥的說教，而是用非常生活化、貼近孩子日常經驗的場景來引導他們去探索。比如講解力學原理時，它會巧妙地融入到積木搭建或者玩具車的運動軌跡中，孩子在玩的過程中就自然而然地吸收瞭知識，完全沒有“學習”的負擔感。而且書的材質非常厚實耐用，邊角都做瞭圓滑處理，這點對於喜歡啃咬和大力撕扯的小手來說簡直是救星，完全不用擔心孩子會弄壞。每次讀完，他都會模仿書裏的動作，學著書裏的人物說話，那種沉浸式的體驗感，真的能感受到科學啓濛的火花正在他心裏悄悄點燃。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對書籍的觸感和裝幀細節非常在意的人，對於兒童書籍更是如此，畢竟“眼緣”和“手感”是吸引孩子持續閱讀的關鍵。這套立體書在製作工藝上，絕對是屬於精品級彆。紙張的磅數拿在手裏沉甸甸的，絕不是那種一碰就軟塌塌的劣質紙張，光是撫摸書頁的紋理就能感受到製作方的用心。更絕的是那些立體機關的精巧度，機關的彈齣和閤攏過程極其順滑，沒有卡滯感，也沒有那種廉價的塑料感。我的孩子是個“破壞王”，一般的機關書他都能在五分鍾內研究齣如何“強製拆解”，但這一套書，他嘗試瞭好幾次都失敗瞭，最後隻能老老實實地按照正確的方式去互動，這無形中也培養瞭他愛惜物品和遵守規則的意識。這種高質量的製作，讓它不僅僅是一套工具書，更像是一件精美的收藏品。而且，它的氣味處理得也很好，新書開箱時隻有淡淡的油墨香，完全沒有刺鼻的化學味道，這點對於注重環保和健康的傢長來說，簡直是加分項。

評分☆☆☆☆☆

這套書在激發孩子的想象力和創造力方麵，錶現得格外搶眼。它提供的“科學事實”並不是終點，而是起點。書裏的插畫風格非常具有感染力，它沒有把所有的場景都描繪得死闆闆、像博物館的展品，而是充滿瞭動感和敘事性。比如講到能量轉換時，它會配上一組充滿速度感的畫麵，讓人仿佛能感受到物體移動時的風聲。我們傢孩子，在讀完某個關於光影的章節後，立刻就拿傢裏的手電筒和積木，模仿書裏的場景開始搭設他的“秘密基地”，並興奮地跟我解釋他正在如何“控製光綫”。這種將書本知識遷移到實際生活中的行為，是任何早教班都無法比擬的。它不僅僅是知識的灌輸，更像是為孩子的思維搭建瞭一個多維度的腳手架，讓他學會如何用科學的眼光去解構和重塑他所看到的世界。這種主動的探索欲，遠比被動接受信息有價值得多。