中小學生數獨比賽題集4（中學組） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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北京廣播電視颱數獨發展總部 編

圖書標籤:

• 數獨
• 益智
• 邏輯思維
• 數學
• 中小學
• 比賽
• 訓練
• 中學組
• 思維訓練
• 益智遊戲

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787508844268

版次：1

商品編碼：11670220

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-03-01

用紙：膠版紙

頁數：172

正文語種：中文

內容簡介

　　數獨是一種全麵考驗做題者的邏輯思維能力、推理能力和觀察能力的數字遊戲，雖然玩法簡單，但數字排列方式卻韆變萬化，所以不少教育者認為數獨是訓練頭腦的絕佳方式。

目錄

第一章 北京中小學數獨比賽
第二章 北京中小學數獨賽題型
第三章 數獨練習題
9宮標準數獨
6宮殺手數獨
9宮對角綫數獨
9宮不規則數獨
6宮連續數獨
9宮連續數獨

第四章 2014年北京中小學數獨比賽真題
中學組決賽第一輪
中學組決賽第二輪
中學組決賽第三輪
中學組總決賽

第五章 答 案
數獨練習題答案
2014年北京中小學數獨比賽真題答案

精彩書摘

　　《中小學生數獨比賽題集4（中學組）》：
　　第一章 北京中小學數獨比賽
　　中小學數獨比賽題集4中學組
　　一、比賽組彆
　　1．新人組（小學一年級，不分男女）
　　2．小學2-4年級組（二至四年級，不分男女）
　　3．小學5-6年級組（五至六年級，不分男女）
　　4．中學組（初中、高中，不分男女）
　　二、個人精英賽初賽
　　比賽規則
　　比賽共兩輪，每輪為30分鍾，每輪滿分為100分。提前交捲沒有加分。
　　比賽題型
　　新人組：4宮/6宮/9宮標準數獨；
　　小學2-4年級組：6宮/9宮標準數獨/5宮不規則數獨/9宮對角綫數獨；
　　小學5-6年級組：9宮標準數獨/9宮對角綫數獨/7宮不規則數獨；
　　中學組：9宮標準數獨/9宮對角綫數獨/9宮不規則數獨。
　　三、個人精英賽決賽
　　比賽規則
　　決賽階段設晉級賽和總決賽，其中晉級賽三輪，總決賽一共四輪。晉級賽每輪比賽在規定時間內完成全部題捲且答案正確的前十六人直接晉級決賽，晉級後不可繼續參賽；比賽完成順序按照選手起身時間算，由現場裁判確定選手交捲次序。
　　比賽題型
　　新人組：4宮/6宮/9宮標準數獨；
　　003小學2-4年級組：6宮/9宮標準數獨/5宮不規則數獨/9宮對角綫數獨；
　　小學5-6年級組：9宮標準數獨/9宮對角綫數獨/7宮不規則數獨/6宮殺手數獨；
　　中學組：9宮標準數獨/9宮對角綫數獨/9宮不規則數獨/6宮殺手數獨/6宮連續數獨/9宮連續數獨。
　　四、團體賽
　　比賽規則
　　團體賽每隊須由8人組成。團體賽共三輪，分彆為標準接力賽、混閤題目賽和數獨棋賽。
　　標準接力賽：每隊共完成9道標準數獨，先將前8道題目完成後，將每道題目中的含字母格的數字填入到第9題對應位置中並完成第9道題目。完成所有題目後提交，前8題每題分值為10分，第9題分值為20分。9道題目全部正確完成的情況下，每提前一分鍾獲得5分的加分。
　　混閤題目賽：每隊共完成12道題目，題目類型參見各組彆個人賽，每道題有相應的分數，12道題如果全部正確完成的情況下，每提前一分鍾獲得5分的加分。
　　數獨棋賽：本輪需要選手用組委會指定的數獨棋完成題目，比賽開始後選手把試捲上的題目用數獨棋擺齣再用數獨棋完成該題。
　　（注：本輪禁止用任何文具輔助做題，桌麵上隻能有數獨棋和數獨試捲，試捲上不能有任何筆跡）
　　比賽題型
　　團體賽采用的題型與相應組彆個人賽相同。
　　每輪時間及分數
　　第一輪　標準接力賽：15分鍾，總分100分，提前1分鍾加5分
　　第二輪　混閤題目賽：20分鍾，總分150分，提前1分鍾加5分
　　第三輪　數獨棋賽：10分鍾，總分80分，如果題目沒有全部完
　　成，每放對一個數字給1分，放錯不倒扣分。提前1分鍾加3分。
　　第二章　北京中小學數獨賽題型
　　4宮標準數獨：將數字1-4填入空格內，使每行、每列及每宮內數字均不重復。此題型將在新人組中齣現。
　　6宮標準數獨：將數字1-6填入空格內，使每行、每列及每宮內數字均不重復。此題型將在新人組、小學5-6年級組中齣現。
　　9宮標準數獨：將數字1-9填入空格內，使每行、每列及每宮內數字均不重復。此題型將在所有組彆中齣現。
　　9宮對角綫數獨：將數字1-9填入空格內，使每行、每列、每宮及兩個對角綫內數字均不重復。此題型將在小學5-6年級組、小學2-4年級組、中學組中齣現。
　　5宮不規則數獨：將數字1-5填入空格內，使每行、每列及每個不規則粗綫宮內數字均不重復。此題型將在小學5-6年級中齣現。
　　7宮不規則數獨：將數字1-7填入空格內，使每行、每列及每個不規則粗綫宮內數字均不重復。此題型將在小學2-4年級組中齣現。
　　9宮不規則數獨：將數字1-9填入空格內，使每行、每列及每個不規則粗綫宮內數字均不重復。此題型將在中學組中齣現。
　　6宮殺手數獨：將數字1-6填入空格內，使每行、每列及每宮內數字均不重復，虛綫框內提示數錶示該框內所有數字之和，同一虛綫框內不能齣現相同的數字。此題型將在小學2-4年級組、中學組齣現。
　　6宮連續數獨：將數字1-6填入空格內，使每行、每列及每宮內的數字均不重復，題目中相鄰兩格間標有灰色粗綫的，這兩格內數字之差為1；相鄰兩格間沒標灰色粗綫的，這兩格內數字之差不能為1。此題型將在中學組齣現。
　　9宮連續數獨：將數字1-9填入空格內，使每行、每列及每宮內數字均不重復，題目中相鄰兩格間標有灰色粗綫的，這兩格內數字之差為1；相鄰兩格間沒標灰色粗綫的，這兩格內數字之差不能為1。此題型將在中學組齣現。
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前言/序言

《中學數獨進階：挑戰與啓迪》（暫定書名） 簡介 本書旨在為廣大中學數獨愛好者提供一套高質量、富有挑戰性且兼具趣味性的數獨練習題。我們深知，數獨不僅僅是一種智力遊戲，更是培養邏輯思維、空間想象力、專注力以及耐心毅力的絕佳工具。本書的設計理念，便是通過精心編排的題目，引導讀者從基礎入門，逐步邁嚮更高級彆的數獨解題技巧，從而在智力運動中獲得成長與樂趣。 一、 目標讀者與定位 本書的目標讀者為初中生、高中生以及對數獨有一定基礎，希望進一步提升解題能力和挑戰難度的愛好者。本書並非麵嚮零基礎的初學者，而是建立在讀者已掌握基礎數獨規則（每行、每列、每個九宮格內數字1-9不重復）的前提下，提供進階性的訓練。我們希望本書能成為中學數獨愛好者們的得力助手，幫助他們在數獨的世界裏遊刃有餘，享受解題的成就感。 二、 內容構成與編排特色 本書的內容構成將圍繞“梯度提升、技巧拓展、思維訓練”三個核心維度展開，力求為讀者提供一個全麵而深入的數獨學習體驗。 1. 梯度化難度設計： 起步篇：迴顧與鞏固基礎（約占全書10%） 此部分並非從零開始，而是以一些相對基礎但需要細緻觀察的題目，幫助讀者快速找迴數獨解題的手感，並鞏固基礎技巧如“唯一候選數”、“排除法”的應用。 題目難度：簡單至中等偏上，側重於基礎規則的熟練運用，避免齣現過於復雜的推導。 目的：讓讀者在進入高難度挑戰前，對自身基本功有一個清晰的評估，並為後續的進階學習打下堅實基礎。 進階篇：技巧的深度挖掘（約占全書40%） 此部分是本書的核心內容，將係統性地介紹和練習一係列進階數獨解題技巧。這些技巧是解決更復雜數獨的關鍵，也是提升解題效率和樂趣的重要手段。 主要技巧包括但不限於： 隱性唯一候選數 (Hidden Single)： 在一個行、列或宮格中，某個數字隻有一個潛在的填寫位置。 裸數對/三數對 (Naked Pairs/Triples)： 在某個行、列或宮格的同一組單元格中，若發現兩個（或三個）單元格隻可能填寫一對（或一組）相同的數字，則可排除該對（或組）數字在同區域其他單元格的可能。 隱性數對/三數對 (Hidden Pairs/Triples)： 在某個行、列或宮格的某幾個單元格中，若發現某兩個（或三個）數字隻可能齣現在這幾個單元格內，則可排除這幾個單元格中的其他數字。 叉叉綫法 (X-Wing)： 利用兩個行（或列）中同一數字的分布規律，排除該數字在其他行的（或列的）某些單元格的可能性。 三鏈魚 (Swordfish)： 叉叉綫的推廣，應用於三個行（或列）中同一數字的分布。 簡單魚 (Fish)： 泛指基於行/列交叉點排除的技巧，如Two-by-Two Fish等。 排排坐 (Pointing Pairs/Triples)： 當某個數字在某個宮格的某一行（或列）中隻可能齣現在該宮格的兩（或三）個單元格時，則該數字在該行（或列）的其他宮格中，可以排除這些單元格。 箱子法 (Box-Line Reduction)： 類似於排排坐，但更側重於宮格與行的交叉。 鏈式推理 (Chains)： 包括簡單的強鏈 (Strong Chains) 和弱鏈 (Weak Chains)，通過一係列“如果…那麼…”的邏輯推導，逐步縮小數字的填寫範圍，甚至找到唯一解。 XY-Wing, XYZ-Wing 等復雜鏈式推理： 針對更復雜的局麵，需要通過多個假設和推理來打破僵局。 練習方式： 每個技巧都將配以精心設計的例題，詳細解析該技巧的運用過程，並提供大量不同難度和形式的練習題，幫助讀者熟練掌握並靈活運用。練習題的編排將由淺入深，同一技巧在不同題目中可能與其他技巧結閤運用，鍛煉讀者的綜閤分析能力。 挑戰篇：綜閤性與策略性難題（約占全書40%） 此部分將包含大量極具挑戰性的數獨題目，這些題目往往需要綜閤運用多種進階技巧，甚至需要一些創新性的思考和大膽的嘗試。 特點： 題目數量少而精： 確保每一道題目都經過精心設計，具有代錶性和區分度。 難度麯綫陡峭： 題目難度從高階逐步攀升，甚至包含一些“超級難題”，旨在激發讀者的挑戰欲和探索精神。 題目形式多樣： 除瞭標準的9x9數獨，可能會引入一些變體數獨（如對角綫數獨、不等式數獨等），拓展讀者的數獨視野（此部分可根據實際情況決定是否加入，若加入需明確說明）。 強調解題策略： 在這個階段，解題不再僅僅是技巧的堆砌，更需要策略性的思考，如“如何選擇最有效的切入點”、“如何結閤多種技巧”、“如何通過局部分析推導全局”等。 目的： 培養讀者的獨立思考能力、問題解決能力和在壓力下保持冷靜分析的能力。 實戰演練篇：模擬與提升（約占全書10%） 此部分將模擬真實比賽場景，提供若乾套包含不同難度題目（如每套包含2-3道易、中、難題目）的模擬試題。 特點： 限時挑戰： 鼓勵讀者在規定時間內完成，以適應比賽節奏。 錯誤分析： 提供詳細的答案解析，並重點分析常見的錯誤思路和解題誤區，幫助讀者總結經驗，避免再犯。 評分參考： 可為每套試題提供一個大緻的評分標準，讓讀者瞭解自己在同齡段中的大緻水平。 目的： 幫助讀者熟悉比賽流程，培養良好的比賽心態，並進一步鞏固和檢驗所學知識。 2. 技巧講解與例題分析： 清晰易懂的語言： 對於每一個技巧，都將使用清晰、簡潔、易於理解的語言進行講解，避免過於學術化的術語。 圖文並茂的示例： 配閤直觀的圖示，將技巧的運用過程一步步展示齣來，讓讀者能夠一目瞭然。 多角度解析： 對於同一個技巧，可能會從不同的角度進行解析，或者展示同一道題目應用該技巧的多種可能性，加深讀者的理解。 錯誤示範與糾正： 在講解過程中，也會適當地指齣一些常見的錯誤思路或解題誤區，並給齣正確的引導，幫助讀者少走彎路。 3. 題目質量與創新性： 原創與精選結閤： 大部分題目將由數獨專傢團隊原創，確保題目的新穎性和挑戰性。同時，也會精選一些經典且富有代錶性的數獨題目。 題目難度控製： 每一道題目都經過嚴格的難度測試和評估，確保其難度層級與本書的梯度設計相符。 避免“水題”： 嚴格剔除那些依靠機械重復或運氣成分纔能解齣的“水題”，保證每一道題目都具有邏輯上的嚴謹性和思維上的啓發性。 多樣化的解題思路： 鼓勵讀者探索不同的解題思路，即使是同一道題目，也可能存在多種有效的解題路徑，體現數獨的魅力。 三、 本書的獨特價值 係統性進階： 不同於市麵上零散的數獨題目集，本書提供瞭一個係統性的學習路徑，從基礎技巧到高級策略，循序漸進，讓讀者真正掌握數獨解題的精髓。 注重思維訓練： 本書不僅僅是提供題目，更注重培養讀者的邏輯思維能力、分析判斷能力、抽象思維能力以及解決復雜問題的能力。這些能力將對讀者在學業乃至未來的生活都大有裨益。 寓教於樂： 通過生動有趣的數獨題目，讓學習過程充滿挑戰與樂趣，激發讀者的內在學習動力，使他們在玩樂中提升自我。 為比賽而設計： 本書的題目設計和內容編排，充分考慮瞭中學數獨比賽的特點和要求，旨在幫助讀者在比賽中取得優異成績。 權威性與專業性： 由經驗豐富的數獨專傢和教育工作者聯閤打造，確保內容的專業性和權威性。 四、 學習建議 循序漸進： 嚴格按照本書的章節順序進行學習，不要跳過基礎部分。 勤於思考： 遇到難題時，不要急於看答案，多花時間思考，嘗試運用學過的技巧。 善於總結： 每解完一道題目，特彆是錯題，都要認真分析解題過程，總結經驗教訓。 堅持練習： 數獨能力的提升需要日積月纍的練習，建議每天堅持一定的練習量。 多人交流： 如果可能，可以與同學朋友一起討論數獨題目，互相學習，共同進步。 結語 《中學數獨進階：挑戰與啓迪》將是一本集知識性、趣味性、挑戰性於一體的數獨寶典。我們相信，通過本書的學習和練習，每一位熱愛數獨的同學，都能在邏輯推理的王國裏，發現無限的可能，激發無限的潛能，最終成為一名齣色的數獨解題者。我們期待本書能成為您智力旅程中的一位忠實夥伴，與您一同探索數獨的奧秘，享受解題帶來的成就感與智慧的閃光。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我剛拿到這本《中小學生數獨比賽題集4（中學組）》的時候，心裏還是有點打鼓的，畢竟“比賽題集”四個字自帶瞭一種肅穆感，我怕它會過於枯燥、學術化，難以引起我的興趣。但事實證明，我的擔憂完全是多餘的！這本書以一種非常活潑、有趣的方式呈現瞭數獨的魅力。它不是冷冰冰的數字堆砌，而是充滿瞭設計的巧思。很多題目我都覺得像是解謎遊戲一樣，需要我運用各種邏輯推理和排除法，一點點地撥開迷霧，最終找到那個唯一的答案。這種過程本身就充滿瞭樂趣，讓人欲罷不能。我特彆喜歡它的一些“陷阱題”，錶麵上看起來似乎很容易，但稍不留神就會陷入錯誤的邏輯，這反而激起瞭我的鬥誌，讓我更加專注於每一個細節。而且，這本書的排版也很舒服，題目清晰，空間也足夠，方便我進行塗寫和標記。每次完成一道題，尤其是那些花瞭很長時間纔解齣來的難題，那種成就感真的無與倫比，仿佛贏得瞭一場小小的智力戰役。這本書讓我在閑暇之餘，既能放鬆身心，又能有效地鍛煉我的邏輯思維和解決問題的能力，真是一舉多得。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我拿起《中小學生數獨比賽題集4（中學組）》這本書，更多的是抱著一種“試試看”的心態。市麵上數獨題集太多瞭，質量參差不齊，很難找到真正讓我眼前一亮的作品。然而，這本書的齣現，徹底顛覆瞭我的固有印象。它不僅僅是提供瞭一堆題目，更像是在講述一門關於邏輯的藝術。我常常被題目中巧妙的設計所摺服，一些看似復雜的局麵，通過一步步的邏輯推導，最終會揭示齣簡潔而優雅的答案。這種“柳暗花明又一村”的感覺，極大地滿足瞭我的求知欲和探索欲。我尤其喜歡它在難度設置上的循序漸進，讓我可以在不斷挑戰自我的過程中，感受到能力的提升。這本書讓我意識到，數獨並非隻是簡單的填數字遊戲，它更是一種思維訓練，能夠有效地鍛煉我的分析能力、判斷能力和空間想象力。每次完成一本，我都會感到一種精神上的充實和滿足，仿佛我的大腦也得到瞭“鍛煉”和“升級”。這本書已經成為瞭我生活中不可或缺的一部分，每當我感到壓力或需要放鬆時，我都會翻開它，沉浸在數字的樂趣中。

評分☆☆☆☆☆

這本《中小學生數獨比賽題集4（中學組）》真的是一次讓人驚喜的智力挑戰！作為一名資深的數獨愛好者，我一直都在尋找能夠真正激發思考、鍛煉邏輯能力的好題目。市麵上充斥著大量的數獨書，很多要麼過於簡單，缺乏深度，要麼就是難度梯度設置不閤理，讓人望而卻步。而這本“題集4”給我帶來瞭全新的感受。首先，它的題目設計非常精巧，每一道題都像是精心雕琢的藝術品，沒有絲毫的冗餘和拼湊感。我尤其欣賞它在難度遞進上的處理，從相對容易入門的題目開始，逐步升級，讓我在掌握瞭基本技巧後，能夠不斷挑戰自我，找到新的突破口。那種“啊哈！”時刻的成就感，真的是無與倫比。而且，它的題型也相當豐富，不僅僅是常規的九宮格數獨，還穿插瞭一些變體，這對於拓寬思路、掌握更高級的解題技巧非常有幫助。我常常會花上一個下午的時間，沉浸在這些數字的迷宮裏，感覺大腦得到瞭極大的鍛煉。尤其是一些高難度的題目，需要反復推敲、細緻分析，甚至要運用到一些我之前從未接觸過的解題策略，這讓我受益匪淺。這本書不僅是練習題，更像是一本數獨學習的百科全書，不斷給我帶來新的知識和啓發。

評分☆☆☆☆☆

我一直對需要精密邏輯和細緻分析的挑戰非常著迷，而《中小學生數獨比賽題集4（中學組）》這本書，無疑是滿足瞭我對這類挑戰的全部想象。它不是那種可以“隨便玩玩”的休閑讀物，而是一本真正意義上的“硬核”智力題集。每一道題目都仿佛經過精心打磨，充滿瞭齣題人的智慧和匠心。我常常需要花費大量的時間去分析每一個數字的可能位置，運用各種排除法和邏輯推理來逐步縮小範圍。有時候，一道題會讓我卡住很久，但當我最終找到那個關鍵的突破口時，那種豁然開朗的喜悅是任何事物都無法比擬的。這本書的難度梯度設置也非常科學，從相對容易上手，到那些需要深度思考、甚至需要結閤多種解題技巧纔能攻剋的難題，應有盡有。這不僅僅是對我現有數獨能力的檢驗，更是在不斷地給我提供新的學習機會，讓我接觸到更多高級的解題策略。閱讀這本書，就像是在與一位頂尖的數獨大師進行一場思維的對話，讓我深刻地體會到瞭邏輯的力量和數字的魅力。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注中小學生教育的傢長，我一直在尋找能夠真正提升孩子邏輯思維和解題能力的書籍，而《中小學生數獨比賽題集4（中學組）》完全符閤我的期待。這本書的題目設計非常科學，它能夠循序漸進地引導孩子進入數獨的世界，從入門級到挑戰級，難度跨度閤理，既能讓孩子建立自信，又能不斷激發他們的學習熱情。我觀察我的孩子，自從開始做這本書的題目後，他的專注力明顯提升瞭，遇到難題時也不再輕易放棄，而是學會瞭分析、推理，並從中找到解決問題的辦法。這不僅僅是學習數獨，更是在培養一種解決問題的能力和堅韌不拔的精神。書中的題目類型多樣，不僅考驗孩子的計算能力，更鍛煉他們的邏輯思維、空間想象力和歸納總結能力。每一道題都像是一個小型的情景模擬，讓孩子在趣味中學習，在挑戰中成長。而且，這本書的排版清晰，題目明確，孩子可以獨立完成，這對於培養他們的自主學習能力非常有益。我看到孩子完成一道道難題後的喜悅，那種發自內心的滿足感，是對我最好的肯定。

評分☆☆☆☆☆

對初學者而言稍微難瞭些

評分☆☆☆☆☆

好

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有助於鍛煉中小學生的觀察和思考能力。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

有助於鍛煉中小學生的觀察和思考能力。

評分☆☆☆☆☆

中小學生數獨比賽題集4（中學組）

評分☆☆☆☆☆

中小學生數獨比賽題集4（中學組）

評分☆☆☆☆☆

書很好，質量好，多多練習！