德國兒童情景體驗翻翻書:去博物館看恐龍 [3-6歲]

德國兒童情景體驗翻翻書:去博物館看恐龍 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[德] 芭芭拉·溫思-波特梅耶 著,[德] 尼可拉斯·鮑爾 繪,毛學軍 譯
圖書標籤:
  • 翻翻書
  • 恐龍
  • 博物館
  • 兒童
  • 科普
  • 認知
  • 3-6歲
  • 益智
  • 互動
  • 情景體驗
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齣版社: 長江少年兒童齣版社
ISBN:9787556006618
版次:1
商品編碼:11710400
包裝:平裝
叢書名: 德國兒童情景體驗翻翻書
開本:20開
齣版時間:2015-06-01
用紙:銅版紙
頁數:30

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲
  (1)這套《德國兒童情景體驗翻翻書)》迎閤市場需求和兒童愛玩耍的天性,將知識寓於遊戲中,設計瞭暗扣、扭動轉盤、摺頁等形式,配閤充滿童趣和注重細緻的手繪圖,用活潑的文字營造齣有趣的情景故事,嚮孩子們介紹瞭森林、人體、火車、機場、花園等知識,讓孩子們在玩耍中收獲知識,培養孩子的好奇心、求知欲、對事物的細緻觀察力,提高對環境的適應能力。
  (2)該套書全係列共18冊,涵蓋瞭自然、動物、社會、人文、交通等五大知識體係。涵蓋範圍廣,講述知識全麵,體係完整而豐富。
  (4)3~6歲年齡段的孩子精力最旺盛、最好動,讓他們安靜地閱讀恐怕並不容易,他們喜歡通過遊戲來認識世界、學習知識。所以,有簡單故事情節、培養日常生活習慣、貼近大自然的這套《德國兒童情景體驗翻翻書》最適閤他們,一方麵滿足瞭孩子圖形認知和幻想的需求,另一方麵,文字量少、書本厚薄適中,不會帶來閱讀壓力。
  (4)對於科普書,傢長既會考慮內容是否具有科學性、孩子獲取的知識量大小,也會觀察形式上是否與眾不同,是否具有趣味性能吸引孩子讀完,以及圖書質量好壞。這套《德國兒童情景體驗翻翻書》玩具書,能滿足傢長希望孩子在遊戲中有所得(比如智能開發、思維訓練等)的願望。

內容簡介

  《德國兒童情景體驗翻翻書》是一套含有翻頁、摺頁和扭動轉盤等精巧設計的玩具書,可以帶領孩子們在玩耍中探索世界,發現奧秘,激發孩子們的求知欲和好奇心。本套圖書內容包括火車、飛機、地球、恐龍、森林、人體等14個主題,涵蓋動物、植物、交通、社會、人文五大體係。每冊圖書均采用充滿童真趣味和注意細緻錶現的手繪圖,不僅能引起孩子們的情感共鳴,還能培養孩子的細緻觀察力。此外,每冊圖書均采用輕鬆活潑的方字,營造齣溫馨有趣的情景故事,不僅能吸引孩子的閱讀興趣,還能幫助他們豐富生活體驗,加強孩子的環境適應能力。
  一個窗口藏著一個驚喜,一個摺頁埋著一堆秘密,一個轉盤記錄著一段曆史,一場旅行代錶著一次成長。3至5歲的幼兒思維特點是以具體形象為主,應充分利用自然和實際生活機會,引導幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作來進行科學學習,形成終身受益的學習態度和能力。
  體驗式教育就是契閤幼兒這種思維特點,讓孩子通過更豐富的情景故事來直接感知、親身體驗未知世界,激起幼兒積極情緒,形成樂觀情感,培養幼兒閱讀的好習慣,發展幼兒自主探究能力。

內頁插圖

前言/序言


踏上奇妙的時光之旅:與遠古巨獸親密接觸 你是否曾想象過,親眼看到那些在地球上生活瞭數百萬年的龐然大物?那些曾經主宰陸地的恐龍,它們的骨骼化石,如今靜靜地躺在博物館的展櫃裏,訴說著一段段失落的傳奇。而現在,一場穿越時空的冒險正等待著你!《德國兒童情景體驗翻翻書:去博物館看恐龍 [3-6歲]》將帶領你的孩子,踏上一段充滿驚喜與發現的博物館之旅,讓他們以前所未有的方式,認識那些令人著迷的史前生物。 這本書不僅僅是一本介紹恐龍的圖畫書,它更是一個精心設計的“情景體驗”工具,旨在通過互動和探索,激發孩子們對科學、曆史和藝術的興趣。我們深知,對於3-6歲的幼兒來說,枯燥的說教遠不如身臨其境的體驗來得有效。因此,我們摒棄瞭傳統的閱讀模式,將博物館的真實場景巧妙地融入書中,讓孩子們仿佛置身於宏偉的展覽大廳,親手揭開關於恐龍的層層奧秘。 翻開扉頁,博物館的大門緩緩開啓 想象一下,你的孩子翻開書的第一頁,眼前豁然開朗,一座氣勢恢宏的博物館建築映入眼簾。這不是簡單的插畫,而是精心設計的場景,帶有立體感和空間感,仿佛真的站在瞭博物館的入口。書中的每一個“翻翻頁”都暗藏玄機,它們不是簡單的紙張摺疊,而是模擬瞭博物館中實際的展闆、解說牌,甚至是那些需要輕輕推開纔能看到內部的展示櫃。 當孩子翻開第一個翻翻頁,他們會“進入”博物館的大廳。這裏可能展示著一幅巨大的恐龍骨架壁畫,或是幾件關於恐龍生活的早期模擬模型。而隱藏在翻翻頁後麵的,是關於這些展品的簡單介紹,用孩子能理解的語言,講述恐龍的時代背景,以及它們是如何被科學傢發現和研究的。例如,他們可能會學到,恐龍並不是突然消失的,而是經曆瞭漫長的演變。 與史前巨獸零距離:揭秘恐龍的真實麵貌 書的核心內容,無疑是對各種恐龍的細緻描繪和介紹。我們精選瞭孩子們最熟悉、也最感興趣的幾種恐龍,例如體型巨大的腕龍、凶猛的霸王龍、長著標誌性骨闆的劍龍,以及擁有美麗頭冠的三角龍等等。但與普通的恐龍書不同的是,我們的“翻翻書”模式讓這一切都變得更加生動有趣。 當你翻開一個關於霸王龍的頁麵,你可能隻看到它巨大的腳印,或者一句關於它“最凶猛”的描述。而當你小心翼翼地翻開下麵的翻翻頁,一個巨大的霸王龍頭部模型會“彈齣”你的眼前,或者展現齣它鋒利的牙齒和強壯的身體。這種“揭秘”式的互動,讓孩子在期待中學習,在驚喜中獲得知識。 書中還會通過翻翻頁的形式,揭示恐龍身體的獨特之處。例如,在一個關於腕龍的頁麵,孩子可以翻開它的脖子部分,看到它長長的脖子是如何幫助它吃到高處的樹葉的。翻開劍龍的尾巴,可以看到它那些鋒利的骨闆,以及它們可能的作用。這種細節的展現,讓孩子們對恐龍的身體構造有瞭更直觀的認識,也激發瞭他們對生物學的好奇心。 超越骨骼:探索恐龍的色彩、聲音與生活 除瞭展示恐龍的骨骼和外形,這本書更緻力於讓孩子們瞭解恐龍的“活”:它們曾經如何生活,發齣怎樣的聲音,以及它們的世界是怎樣的。 在某些頁麵,孩子們會發現隱藏的“色彩”翻翻頁。這部分可能會展示一些根據科學推測還原的恐龍皮膚顔色,以及這些顔色可能存在的意義,比如僞裝、警告或吸引配偶。孩子們可以通過翻開這些小頁,看到恐龍們曾經擁有的豐富多彩的外貌,打破他們對恐龍隻有單一灰色的刻闆印象。 更令人興奮的是,我們還嘗試通過文字和圖像的巧妙結閤,讓孩子們“聽到”恐龍的聲音。雖然我們無法真正還原恐龍的叫聲,但書中的文字會用富有想象力的方式,描述它們可能發齣的吼叫、低鳴,甚至是用腳踏地發齣的巨大聲響。配閤精美的插圖,孩子們可以想象齣那個遠古時代,充滿各種聲音的恐龍世界。 書中還會模擬恐龍的生活場景。例如,一個關於恐龍蛋的頁麵,孩子可以翻開一個“蛋殼”,看到裏麵可能孵化齣的恐龍寶寶。又或者,一個關於恐龍傢族的頁麵,可以翻開“灌木叢”,看到一群小恐龍在父母的照料下嬉戲玩耍。這些場景的展現,讓孩子們感受到恐龍也曾是鮮活的生命,擁有傢庭和情感。 不止於恐龍:拓展孩子的科學與藝術視野 《德國兒童情景體驗翻翻書:去博物館看恐龍》的價值,遠不止於介紹恐龍本身。它更是一個激發孩子全麵發展的平颱。 科學探索的種子: 在博物館的場景中,孩子們會接觸到許多與科學相關的概念。例如,關於恐龍化石的形成,他們會瞭解到地質作用和時間的概念;關於恐龍的分類,他們會接觸到生物多樣性和進化論的初步思想;關於恐龍的滅絕,他們會思考自然災害和環境變化對生命的影響。這些看似宏大的科學概念,通過翻翻書這種直觀易懂的方式,會以一種輕鬆有趣的方式植入孩子的心中,為他們未來的科學探索播下種子。 書中還會穿插一些關於古生物學傢的介紹,用簡潔的語言告訴孩子,是哪些勤勞的科學傢們,通過考古和研究,纔讓我們今天能夠瞭解這些遙遠的過去。這有助於孩子們認識到科學研究的價值和樂趣。 藝術欣賞的啓濛: 作為一本繪本,其藝術設計本身就是一門值得欣賞的學問。本書的插畫由德國的優秀插畫師傾情繪製,畫麵風格細膩寫實,色彩豐富,既能準確地還原恐龍的形態,又能充滿童趣和想象力。 通過翻翻頁的設計,孩子們還會接觸到不同的藝術錶現形式。例如,一些翻翻頁可能模擬瞭博物館的展闆設計,孩子們可以從中學習到信息傳達的藝術;另一些翻翻頁則可能通過立體摺疊,展現齣恐龍的動態感,這是一種空間藝術的體現。在欣賞精美插畫的同時,孩子們也潛移默化地培養著自己的審美能力和藝術鑒賞力。 語言錶達的訓練: 書中使用的語言,都經過瞭精心打磨,力求既準確又生動,符閤3-6歲兒童的認知水平。簡單的句子結構,豐富的詞匯,以及富有想象力的描述,都能夠幫助孩子提升語言理解能力和錶達能力。 當孩子在閱讀過程中,不斷地翻動書頁,探索隱藏的內容,他們也在主動地進行語言的互動和學習。傢長還可以引導孩子用自己的話來描述看到的恐龍,或者講齣他們從書中瞭解到的關於恐龍的故事,這對於孩子的語言組織能力和創造力都有極大的促進作用。 培養專注力與動手能力: “情景體驗翻翻書”的獨特之處在於其極強的互動性。孩子們需要用手指去翻動、去推拉、去探索,這個過程不僅能鍛煉他們的手眼協調能力和精細動作,更能讓他們在全神貫注地探索書本內容的過程中,培養良好的專注力。 與傳統的被動閱讀不同,這種主動參與的學習方式,讓孩子更能沉浸在書本的世界裏,忘記時間的流逝。這種專注和投入,是他們在未來學習中至關重要的品質。 傢庭親子時光的絕佳伴侶: 《德國兒童情景體驗翻翻書:去博物館看恐龍》不僅僅是為孩子準備的禮物,更是為整個傢庭創造親子時光的絕佳機會。傢長可以陪伴孩子一起閱讀,一起探索,一起分享發現的樂趣。 在翻閱過程中,傢長可以引導孩子思考問題,鼓勵他們錶達自己的想法。例如,“你覺得霸王龍為什麼有那麼大的牙齒?”“你最喜歡哪一種恐龍?為什麼?”這些互動性的提問,能夠深化孩子的理解,激發他們的求知欲,同時也能增進親子之間的情感交流。 這本書的設計,也充分考慮瞭幼兒的閱讀習慣。翻翻頁的設計巧妙,不易損壞;紙張的材質堅韌,能夠承受孩子反復的翻動。它將成為孩子們書架上的一件珍寶,陪伴他們度過無數個充滿樂趣和知識的閱讀時光。 一次觸及心靈的旅程 《德國兒童情景體驗翻翻書:去博物館看恐龍》所帶來的,遠不止於一次簡單的閱讀體驗。它是一次對遠古世界的探索,一次對科學精神的啓迪,一次對藝術之美的欣賞,一次對親子關係的滋養。 當你的孩子在書中,小心翼翼地翻開一張又一張的“展闆”,他們不僅僅是在認識恐龍,更是在學習如何去觀察,如何去思考,如何去探索未知。當他們驚嘆於恐龍的巨大,或者好奇於它們的生活方式時,一種對世界的好奇心和探索欲,便在他們幼小的心靈中悄然萌芽。 我們希望,當孩子們閤上這本書時,他們心中會留下一個深刻的印記:原來,知識可以如此生動有趣;原來,探索世界可以如此令人著迷;原來,即使是來自億萬年前的史前生物,也能如此近地觸動他們的心靈。 這不僅僅是一本書,這是一扇通往無限可能性的窗口,邀請你的孩子,勇敢地踏入這場激動人心的“博物館奇妙夜”,與那些偉大的遠古生靈,進行一場跨越時空的對話。讓我們一起,在翻翻頁的驚喜中,開啓一段屬於孩子們的,充滿智慧與樂趣的恐龍探險之旅!

用戶評價

評分

這套書拿到手沉甸甸的,紙張厚實得像卡紙,邊角都做瞭圓滑處理,這點對於三歲多的小傢夥來說太貼心瞭,完全不用擔心劃傷。我女兒現在正處於對“為什麼”和“這是什麼”充滿好奇的階段,尤其對那些奇奇怪怪的、比我們大人還大的東西特彆著迷。我們傢裏的繪本已經堆積如山瞭,但很多內容還是偏嚮於生活常識和簡單的故事敘述,很少有能真正激發她對宏大曆史或科學主題探索欲望的。這本呢,雖然我還沒細看它具體講瞭什麼,但從這個係列的整體定位來看,那種“情景體驗”和“翻翻”的設計,簡直就是為她這種“手腦並用”型選手量身定做的。我猜想,它一定不會隻是乾巴巴地介紹恐龍的名字和年代,而是會把孩子們帶入一個具體的、可以觸摸和互動的場景中去,比如,那個“去博物館看恐龍”的主題,光是想象一下翻開書頁,眼前突然齣現一具巨大的骨架模型,那種視覺衝擊力,絕對比看電視裏的紀錄片要震撼得多。我希望它能用那種非常直觀、甚至帶點幽默感的方式,讓她理解時間的跨度,而不是被枯燥的年份數字搞暈。而且,這種互動性強的書,通常能讓孩子更專注,半小時都捨不得放下,這對於我這個需要騰齣手來做飯的傢長來說,簡直就是救命稻草。

評分

從一個傢長的角度來看,一套好的兒童書,不僅要好看、好玩,更要經得起反復“摧殘”。我女兒的閱讀方式,說白瞭就是“拆解”和“重組”,她會反復翻閱同一個部分,直到她滿意為止,這通常意味著頻繁的抓握、拉扯和擠壓。所以,這本書的裝幀質量是第一考量。我需要它在經受住孩子熱情洋溢的探索之後,依然能保持書本的基本形態,而不是很快就散架或者翻頁脫落。此外,對於“翻翻書”這種復雜的機械結構,我非常擔心其耐用性。如果那些小機關太容易損壞,孩子會因為“不能玩瞭”而産生挫敗感,這比學不到知識更糟糕。我期望這套書的每一頁、每一個翻闆、每一個拉條,都像精密儀器一樣運作流暢,即使是小小的手指也能輕鬆操作,並且在反復使用後依然能精準復位。這不僅僅是對書籍質量的考驗,也是對孩子精細動作能力培養的一種間接促進。如果它能做到這點,那麼它的價格投入就絕對是值得的,因為它將成為一個可以持續互動的學習夥伴。

評分

我傢孩子對“看”的耐心是有限的,尤其是在傢,注意力就像漏氣的皮球,三分鍾熱度是常態。所以,選擇繪本的時候,除瞭內容吸引人,形式上的創新是關鍵。我看到這個書名結構——“情景體驗”和“翻翻書”,立刻就聯想到那種能讓她産生“我在現場”感覺的設計。我猜想,這本書的重點不在於百科全書式的知識灌輸,而在於場景的還原。比如,當她翻開一頁,可能不是一張靜態的插畫,而是模擬瞭恐龍在沼澤地裏行走時,需要用力纔能拔齣腳印的那種錯覺感。這種通過物理操作來增強記憶和理解的方式,遠比死記硬背有效得多。我希望設計者能夠在大開本的設計上多下功夫,給那些龐大的生物足夠的空間去“呼吸”,而不是把它們擠在一個小小的方格裏。細節之處見真章,如果連恐龍皮膚的紋理或者骨骼的細節都處理得很有質感,那孩子在觸摸和觀察的過程中,自然而然就會建立起對這個遠古世界的敬畏感和探索欲。

評分

說實話,我對這類引進的國外科普讀物,通常會帶有一點點保留意見,主要是擔心翻譯腔太重,或者文化背景的差異會讓國內的孩子理解起來有點隔閡。但這個係列的“德國製造”標簽,還是讓我眼前一亮。德國人做東西,嚮來是嚴謹中帶著精妙的設計感,我期待它在邏輯構建上能做到滴水不漏。我女兒現在最愛問的就是“它吃什麼?”“它住在哪裏?”這類關於生態和生存環境的問題。我特彆希望這套書不隻是停留在“恐龍很大很酷”的錶麵,而是能巧妙地植入一些基礎的生物學概念,比如食肉動物和食草動物的區彆,或者恐龍腳印大小和它體重的估算關係。如果它能用一種非常巧妙的翻頁機關,比如,翻開一個岩層,就能看到不同地質年代的痕跡,那就太棒瞭。而且,一個好的科普書,應該能引導孩子提齣更深層次的問題,而不是看完就結束瞭。我希望這本書能成為一個“提問啓動器”,而不是一個“知識終點站”。那種設計精巧的機械結構,如果能模擬齣骨骼的連接或者化石的挖掘過程,那就更完美瞭,能讓她明白科學發現是怎麼一迴事。

評分

最近總在想,我們現在給孩子看的書,是不是有點太“安全”瞭?過度的保護,反而扼殺瞭孩子麵對未知和復雜事物的勇氣。恐龍本身就是一種宏大、甚至有點“可怕”的主題,它代錶著滅絕、代錶著時間無法逆轉的巨大變化。我希望這套書能以一種不卑不亢的姿態,讓孩子直麵這種“巨大”和“古老”。我特彆關注它在處理恐龍形象時的藝術風格,是偏嚮於還原科學考證的寫實派,還是更具想象力的卡通化?我個人傾嚮於後者,但要求是,即便是卡通,也必須基於閤理的科學框架。比如,如果有一頁是介紹恐龍媽媽照顧幼崽的情景,我希望那種溫馨中帶著一絲原始的野性,而不是完全擬人化的傢庭場景。這種“體驗”不應該隻是物理上的翻動,更應該是情感和認知層麵的代入,讓她體會到生命的力量和脆弱。購買時我最關注的就是它能否平衡“教育性”和“趣味性”這兩個極端,彆變成一本無聊的教科書,也彆淪為一本光有噱頭而無內涵的玩具書。

評分

京東有活動,神劵給力就是囤囤囤買買買!希望以後繼續,活動多多優惠多多!繼續剁剁

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東西還行,就是感覺老貴,

評分

雙十一的時候買的,很閤適,買瞭很多,孩子都很喜歡,支持京東希望以後經常可以多一些這樣的活動!!!!

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兒子本來就對各種工程感興趣,他很喜歡這本書!

評分

在京東買過太多太多的書瞭,趕上活動特彆劃算,質量有保障,而且送貨上門服務特彆好,售後服務也很好,值得入手。現在幾乎所有的東西都是選擇京東購買啦,省心省力還省錢~

評分

寶貝質量挺好的,速度也快!包裝看起來很好,包得很用心,很喜歡瞭,忠心地感謝你,讓我買到瞭夢寐以求的寶貝,太感謝瞭!京東商城就是好,服務好,送貨速度快,售後很滿意,我將一如既往的支持京東商城。希望京東越來越好。加油

評分

書非常好,孩子非常喜歡,京東活動非常給力,我還會再來的~~~~~在

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最喜歡看恐龍瞭,這是一本活頁書,寶寶愛看

評分

非常好的一本書,圖文並茂,細節描述到位,送貨也快,

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