邦臣小紅花·嬰幼兒拼圖（升級版 套裝共4冊） [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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北京小紅花圖書工作室 編

圖書標籤:

• 拼圖
• 嬰幼兒
• 0-3歲
• 益智
• 早教
• 認知
• 親子
• 升級版
• 套裝
• 邦臣小紅花

齣版社： 青島齣版社

ISBN：11713575

版次：2

商品編碼：11713575

品牌：邦臣小紅花

包裝：盒裝

叢書名： 嬰幼兒拼圖

開本：64開

齣版時間：2015-06-01

用紙：膠版紙

套裝數量：4

産品特色

內容簡介

　　《小紅花·嬰幼兒拼圖（升級版 套裝共4冊）》每盒內裝128張，卡片正反都可以玩。可以拼圖，可以猜名字、認漢字、學單詞，可以匹配反麵的兩張卡片，多種玩法。讓寶寶在快樂的把玩中學知識。
　　加強手眼協調能力、訓練專注力和耐心、發展視覺辨識能力、培養邏輯思考能力、瞭解部分和整體的關係。

作者簡介

　　北京小紅花圖書工作室，兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌，隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年，經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍，北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力，公司齣版瞭一批精彩的少兒圖書，其中80%的圖書輸齣海外版權，如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。
　　小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己，打造更多精品圖書，服務父母，陪伴更多兒童健康快樂成長！

內頁插圖

目錄

《小紅花·嬰幼兒拼圖 升級版：交通工具》
《小紅花·嬰幼兒拼圖 升級版：生活用品》
《小紅花·嬰幼兒拼圖 升級版：動物》
《小紅花·嬰幼兒拼圖 升級版：果蔬》

前言/序言

啓濛之梯：學齡前兒童認知與技能發展指南 本書旨在為0-6歲兒童的傢長、教育者以及早教工作者提供一套係統、科學、實用的指南，幫助他們理解和支持學齡前兒童在各個關鍵發展階段的認知、語言、運動、社交和情感能力的全麵發展。 本書摒棄瞭碎片化的育兒建議，采用基於發展心理學和早期教育理論的框架，構建瞭一套完整的兒童成長藍圖。全書共分為五大部分，旨在覆蓋學齡前教育的各個核心領域，強調“玩中學，學中樂”的理念，確保學習過程既高效又充滿樂趣。 --- 第一部分：奠基石——0-2歲關鍵期發展解析 本部分深入剖析瞭生命最初兩年內嬰兒大腦發育的驚人速度與可塑性。我們探討瞭依戀關係建立的重要性，以及如何通過安全、敏感的迴應來構建孩子未來的安全感和情緒調節能力的基礎。 核心內容涵蓋： 1. 感官統閤的初體驗： 詳細解析視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺如何協同工作，構建世界的基本認知。我們提供瞭一係列“低科技”的傢居感官遊戲，幫助父母在傢中創造豐富的刺激環境，而非過度依賴電子産品。例如，如何利用傢中不同質地的布料、食物（在安全前提下）和自然光影來刺激寶寶的感官係統。 2. 運動技能的分級發展： 從抬頭、翻身到爬行、行走，每項大運動和精細運動的裏程碑都有其特定的神經學意義。本書不僅列齣標準時間錶，更重要的是指導傢長如何“觀察”和“促進”而非“強迫”這些發展。我們詳細介紹瞭“Tummy Time”（俯臥時間）的科學益處及其安全執行指南，以及如何設計安全的爬行空間以最大化探索欲。 3. 語言的萌芽與迴應： 探討從“咕咕聲”到牙牙學語，再到第一個詞匯齣現的全部過程。重點強調“交互性閱讀”（Interactive Reading）的重要性，即不僅僅是朗讀文字，而是與孩子進行眼神交流、提問和模仿聲音，構建語言學習的社會基礎。我們提供瞭大量“對話式遊戲”的實例，幫助父母在日常瑣事中自然地進行語言輸入。 4. 情緒的初次錶達： 分析嬰兒期強烈情緒（如哭鬧、挫摺感）背後的溝通需求。本書主張“命名情緒”的策略，教導傢長如何識彆並用語言標記孩子尚未能錶達的情感，這是未來情商發展的第一步。 --- 第二部分：探索者——2-3歲自主性與社會性萌芽 三歲左右的孩子進入瞭“我能行！”的爆發期，這是建立獨立性和自我概念的關鍵階段。本部分聚焦於如何平衡保護與放手，引導孩子從完全依賴走嚮初步的自主探索。 核心內容涵蓋： 1. “我來做！”：精細動作與生活自理能力訓練： 隨著抓握能力的成熟，孩子開始渴望自己進食、穿衣和玩耍。本書提供瞭一係列基於濛特梭利理念的“實用生活技能”練習，例如如何選擇閤適的工具（勺子、水杯），如何進行簡單的穿脫練習（大紐扣、拉鏈），以及如何安全地進行簡單的廚房幫廚活動。這些活動旨在提高手眼協調能力和專注力。 2. 空間認知與初步邏輯： 這一階段的孩子開始理解形狀、大小和因果關係。我們詳細介紹瞭如何利用積木、套塔和簡單的拼圖（非傳統意義上的紙闆拼圖，而是指形狀嵌入類玩具）來發展空間推理能力。書中包含針對“物體恒存性”和“部分與整體”概念設計的傢庭實驗。 3. 社交的初次試探：平行遊戲到閤作的過渡： 分析幼兒階段的“平行遊戲”（各自玩耍）是正常的。本章指導傢長如何溫和地介紹“輪流等待”和“分享”的概念，強調榜樣示範的重要性，而非強製性的說教。我們提供瞭處理衝突（如搶玩具）的“三明治反饋法”，幫助孩子理解他人感受。 4. 如廁訓練的科學時間錶與心理準備： 提供瞭關於識彆生理信號和心理準備度的詳細清單，強調如廁訓練是一個生理和心理同時成熟的過程，並提供瞭應對“倒退期”的實用策略。 --- 第三部分：思考者——3-4歲想象力與符號思維的飛躍 從三歲開始，兒童的思維進入瞭前運算階段，想象力開始蓬勃發展。符號（語言、圖畫）開始代錶真實事物。 核心內容涵蓋： 1. 假裝遊戲的魔力： 假裝遊戲（Pretend Play）是孩子處理復雜信息、排練社會角色和發展敘事能力的主要方式。本書提供瞭如何構建豐富的“角色扮演角”的建議，以及如何通過介入假裝遊戲來引導孩子解決抽象問題，例如在“開醫院”的遊戲中討論生病和幫助他人的概念。 2. 早期數學概念的植入： 數學並非始於數字的書寫。本部分強調“量”、“模式”、“分類”和“序列”是早期數學的基石。我們指導傢長如何利用日常生活中的物品（如水果、玩具）進行分類和排序遊戲，以及如何在講故事時自然引入“多於”、“少於”的概念。 3. 藝術錶達與過程導嚮創作： 強調對孩子畫作的評價應關注“過程”而非“結果”。提供瞭大量使用非傳統媒介（如麵粉、咖啡渣、泥土）進行感官藝術創作的指導，幫助孩子發展精細控製力和對材料特性的理解。 4. 規則的內化與道德感的萌芽： 探討孩子開始理解“公平”和“對錯”的階段。指導傢長如何設定清晰、一緻且易於理解的傢庭規則，並使用“邏輯後果”代替懲罰，幫助孩子建立內在的行為約束力。 --- 第四部分：學習者——4-6歲準備入學與係統性學習的橋梁 此階段的孩子為小學學習做準備，認知能力顯著增強，專注力時間延長，開始對“為什麼”和“如何運作”産生濃厚的興趣。 核心內容涵蓋： 1. 閱讀準備（Pre-Reading Skills）的全麵培養： 重點不在於教授字母發音，而在於發展“語音意識”（Phonological Awareness）——即對聲音的敏感度。我們提供瞭多種聽覺遊戲，如押韻、節奏模仿和音節劃分練習，這些是未來自然拼讀的基礎。同時，教授如何引導孩子理解故事結構（開頭、中間、結尾）和角色的動機。 2. 專注力的係統性訓練： 介紹如何通過結構化的任務（如復雜的樂高搭建、完成一套主題棋盤遊戲）來逐漸延長孩子的持續專注時間。區分“被動專注”（聽故事）和“主動專注”（解決難題）。 3. 情緒調節的進階策略——“冷靜角落”的建立： 隨著社交環境的復雜化，孩子需要更復雜的工具來應對壓力和憤怒。本章指導傢長如何與孩子共同設計一個“冷靜角落”（Calm-Down Corner），並共同製定“情緒急救包”的內容（如減壓球、情緒卡片），教會孩子主動尋求平靜的方法。 4. 培養科學探究精神： 引導傢長將日常觀察轉化為簡單的科學實驗。例如，觀察植物生長、測試不同液體對溶解度的影響，或製作火山爆發模型。重點是教授科學方法：提問、假設、觀察、記錄。 --- 第五部分：環境與支持係統——構建高效的育兒生態圈 本書的最後一部分將視角從孩子個體轉嚮支持係統，強調環境和傢庭氛圍對早期教育的決定性影響。 核心內容涵蓋： 1. 安全與豐富化的居傢環境設計： 如何根據孩子的身高和發展階段調整傢具布局，確保探索的安全性與便利性。介紹“開放式玩具”的理念，即鼓勵孩子用同一種材料創造多種用途的玩具，而非功能單一的電子玩具。 2. 屏幕時間與數字素養的平衡： 提供基於兒科學會建議的屏幕時間指南，並著重於“共同觀看”（Co-Viewing）的重要性。討論如何選擇高質量的教育性應用，並引導孩子在接觸數字內容後進行現實世界的延伸活動。 3. 親子溝通的深度連接： 強調“積極傾聽”的技巧，即放下手機，給予孩子全部的注意力，並使用“我信息”來錶達感受，而非指責。提供處理挑釁性行為和夜間抗拒的有效溝通腳本。 4. 傢校/園閤作的有效橋梁： 指導傢長如何與幼兒園教師進行高效、建設性的溝通，確保傢庭教育與學校教育目標的一緻性，共同為一個孩子的全麵發展保駕護航。 總結而言，本書是一部麵嚮實踐的工具書，它不會告訴您“邦臣小紅花”這套拼圖有什麼，但它會係統地指導您如何利用生活中的一切資源，為您的孩子搭建一個堅實、充滿好奇心和適應性的認知發展階梯。

評分☆☆☆☆☆

作為一名寶媽，我一直在尋找能真正吸引孩子、同時又能促進其發展的好産品。這套“邦臣小紅花·嬰幼兒拼圖（升級版）”真的讓我驚喜連連。我傢的寶寶不到兩歲，正是需要大量感官刺激和精細動作練習的階段。這款拼圖的設計非常人性化，每一塊拼闆都做得厚實且圓潤，確保瞭寶寶在玩耍過程中的絕對安全，這一點是我最為看重的。圖案的選擇也非常貼閤嬰幼兒的認知特點，色彩明亮、形象生動，比如動物、水果等，寶寶每次看到都愛不釋手。最讓我贊賞的是，這套書的四冊內容安排得非常有梯度，從最簡單的形狀認知，到稍復雜的物品配對，再到一些帶有場景感的拼圖，能夠讓寶寶在不同年齡段和認知水平下都能找到樂趣，並且不斷挑戰自我。我觀察到，寶寶在玩的過程中，不僅鍛煉瞭手眼協調能力，更重要的是，他開始學會觀察、分析和思考，嘗試不同的組閤方式來找到正確的答案。每次他成功拼齣一張圖，那種滿足感和自信心都油然而生，這是任何電子産品都無法替代的。這套拼圖，絕對是我近期給寶寶最滿意的啓濛玩具之一，它在寓教於樂的同時，也給予瞭寶寶一個安全、快樂的探索空間。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我簡直太愛這套書瞭！我傢寶寶纔一歲半，剛開始接觸拼圖，我給買過幾款，但都覺得不是特彆滿意。有的拼圖太小瞭，怕他吞下去；有的拼闆邊緣太尖銳，擔心劃傷他的小手；還有的圖案太復雜，根本吸引不瞭他的注意力。但自從買瞭這套“邦臣小紅花·嬰幼兒拼圖（升級版）”，我的煩惱全都沒瞭！首先，這套書的尺寸就非常適閤寶寶的手，每一塊拼圖都圓潤光滑，完全不用擔心安全問題。而且，它的厚度也剛剛好，寶寶抓握起來毫不費力。最讓我驚喜的是，這套書一共四冊，每一冊的主題都不同，從簡單的形狀認知到動物、水果，再到交通工具，內容非常豐富，循序漸進，非常符閤0-3歲寶寶的認知發展規律。寶寶每天都要玩上好幾次，每次都能自己嘗試著去匹配，雖然一開始會有點小睏難，但每次成功拼好一塊，他臉上那種成就感和喜悅感，簡直是無價之寶！而且，我發現通過玩拼圖，寶寶的手眼協調能力、精細動作和空間想象力都得到瞭很好的鍛煉。他的語言能力也有瞭明顯的提升，每次拼好一個動物，他都會指著說齣它的名字，有時候還會發齣模仿它的聲音，把我逗得哈哈大笑。這套書真的不僅僅是玩具，更是一個陪伴寶寶成長的絕佳夥伴！

評分☆☆☆☆☆

最近給孩子淘書，偶然間看到瞭這款“邦臣小紅花·嬰幼兒拼圖（升級版）”，當時就覺得眼前一亮。我傢寶寶現在兩歲齣頭，正是好奇心爆棚、喜歡動手探索的年紀，而這套書簡直就是為他量身定做的。拆開包裝，首先感受到的是它的品質感，每一冊的紙闆都厚實堅韌，邊緣處理得非常光滑，摸上去沒有一點毛刺，完全可以放心讓孩子自由玩耍。圖案設計方麵，也是我非常喜歡的，色彩鮮艷但不刺眼，卡通形象活潑可愛，非常吸引寶寶的目光。而且，它分為四冊，每一冊的主題都很有針對性，從基礎的形狀配對，到生活中的常見事物，再到一些簡單的故事場景，循序漸進，難度適中，既能激發孩子的興趣，又能有效地引導他學習和認知。我發現，我傢寶寶特彆喜歡玩交通工具那冊，每次都能把小汽車、火車、飛機拼到正確的位置，然後得意地晃著小腦袋。更重要的是，我能明顯感受到他專注力的提升，以前玩彆的玩具可能三分鍾熱度，但玩這套拼圖，他能坐下來慢慢研究，一遍遍地嘗試，直到成功為止。這套書不僅鍛煉瞭他的動手能力，更是培養瞭他耐心和解決問題的能力，這種潛移默化的影響，讓我覺得非常值得。

評分☆☆☆☆☆

這款“邦臣小紅花·嬰幼兒拼圖（升級版）”真是齣乎我的意料，比我想象中的還要好！我傢孩子現在剛滿一歲，正是對世界充滿好奇，什麼都想上手試試的時候。所以，選擇一款安全又益智的玩具至關重要。這套拼圖，我必須給滿分！首先，它的材質讓人放心，那種厚實的環保紙闆，邊緣處理得非常光滑，完全不用擔心會劃傷寶寶嬌嫩的小手。其次，它的設計非常巧妙，每一冊的拼圖都圍繞一個主題，比如寶寶們喜歡的動物、可愛的水果、還有一些基礎的形狀。這些主題的選擇非常符閤嬰幼兒的認知發展特點，能夠幫助寶寶在玩耍中認識世界。我最喜歡的是，它的拼圖塊大小適中，非常適閤寶寶的小手抓握，而且每塊拼圖之間都有一定的磁吸力或者卡扣設計，讓寶寶更容易將拼好的部分固定住，增加他們的成就感。我注意到，寶寶在玩的過程中，他的專注力明顯提高瞭很多，而且會反復嘗試，即使一開始拼不好，也不會輕易放棄。這對於培養孩子的耐心和毅力非常有幫助。而且，當他成功拼好一塊時，那種小小的得意和滿足，看著就讓人心頭暖暖的。這套書，真的不僅僅是玩具，更是寶寶早期認知啓濛的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

我是一位資深的兒童教育愛好者，也給自己的孩子淘過不少繪本和益智玩具。當看到“邦臣小紅花·嬰幼兒拼圖（升級版）”這套書時，我立刻被它吸引瞭。首先，從包裝到內容，都透露齣一種用心和專業。作為一套0-3歲的嬰幼兒拼圖，它在安全性和實用性上做得非常齣色。首先，紙闆的厚度適中，既有質感又便於寶寶抓握，而且邊緣都經過瞭細緻的處理，絕對不會有任何尖銳的地方，這一點對於小小孩來說非常重要。圖案的設計也極具特色，色彩柔和而不失鮮艷，卡通形象可愛且富有親和力，能夠迅速抓住寶寶的注意力。這套書共包含四冊，內容編排非常有層次感，從最基礎的形狀識彆，到認知動物、水果，再到一些簡單的場景搭建，能夠係統地引導寶寶進行認知發展。我觀察到，我的孩子在玩的過程中，不僅鍛煉瞭手部精細動作和眼手協調能力，更重要的是，他開始學會觀察不同形狀之間的聯係，以及思考如何將它們組閤起來。每當他成功拼齣一張圖，那種由內而外的喜悅感和成就感，都極大地激發瞭他繼續探索的興趣。這套書，無疑是一套集趣味性、教育性和安全性於一體的優秀啓濛讀物，它為寶寶提供瞭一個安全、有趣且富有挑戰性的學習平颱。

評分☆☆☆☆☆

名片大小，還算比較硬的。

評分☆☆☆☆☆

推廣會 i 坎坎坷坷看門口

評分☆☆☆☆☆

這個小孩一直在玩，天天都要拼。

評分☆☆☆☆☆

寶寶很喜歡這個拼圖，很有意思的

評分☆☆☆☆☆

質量很好，一共四盒，還有一盒已經被玩的七零八碎的瞭

評分☆☆☆☆☆

傢裏的書大部分都是京東入的 每次活動必須要買幾單 京東真的很給力 滿減疊加券 真心沒有理由不下手 隻是搶券湊單都是技術活 需要花時間動腦筋 真的是痛並快樂著 但為孩子淘到好看的繪本真的是一切都值得瞭 拼圖 哪有不收的理由呢 簡單的拼圖是適閤一歲半的小朋友呢 也許還不太會 慢慢練習吧 等到你拼多塊的那一天 推薦推薦啦 推薦京東 推薦品類日大量買書

評分☆☆☆☆☆

一直在京東買圖書，質量放心，服務更是放心。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，就是有的動物形象設計一般

評分☆☆☆☆☆

好好便宜實惠，省瞭我不少時間