优等生题库·三年级数学(上册)

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黄升昊,熊斌 编
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  • 三年级数学
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  • 小学数学
  • 学习辅导
  • 课后练习
  • 基础训练
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出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567534896
版次:1
商品编码:11733701
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-07-01
用纸:胶版纸
页数:192
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  基于课堂: 适合学生同步学习,熟练掌握课程内容
  高于课堂: 选材更丰富,视野更广阔,题型更多样,训练更扎实
  题量适中: 题目精挑细选,训练注重有效
  难度适宜: 瞄准优等学生群体,避免繁难偏旧习题

内容简介

  《优等生题库·三年级数学(上册)》旨在通过卓有成效的训练,帮助学生获得较大的提升,进入优等生的行列。《优等生题库·三年级数学(上册)》面向学习程度较高的学生,与学生学习同步,不仅能帮助学生熟练掌握课堂学习的内容,更能扩大知识面,达到培养能力,发展智力,提高素养的目的。书中的习题视野广阔,选材丰富,题型多样,足以激发学生的练习兴趣,训练效果显著。

作者简介

  黄升昊,杭州采荷第三小学教育集团校长,杭州市学科带头人、江干区名师、杭州市名师培养对象、教育部中小学信息技术提升工程学科组专家. 全国录像课评比一等奖、华东六省一市课堂教学评比一等奖。曾主持参与“珠心算实验研究”、“小学数学反馈评价教学的研究”、“学生学习数学的情况调查”等课题研究,撰写的论文获市教育教学成果三等奖,省小数会论文评比三等奖。多篇文章在《教学月刊》、《小学数学教育》杂志上发表。

目录

一、 时、分、秒
1. 时、分、秒
2. 解决问题
3. 自主提优

二、 万以内的加法和减法(一)
1. 两位数加两位数
2. 两位数减两位数/
3. 几百几十加减几百几十
4. 用估算解决问题
5. 自主提优

三、 测量
1. 毫米、分米的认识
2. 千米的认识
3. 吨的认识
4. 自主提优

四、 万以内的加法和减法(二)
1. 加法
2. 连续进位加法及验算
3. 减法
4. 中间有0的连续退位减法及验算
5. 解决问题
6. 自主提优
期中测评卷

五、 倍的认识
1. 倍的认识
2. 解决问题
3. 自主提优

六、 多位数乘一位数
1. 口算乘法
2. 笔算乘法
3. 解决问题
4. 自主提优
七、 长方形和正方形
1. 四边形
2. 周长
3. 自主提优

八、 分数的初步认识
1. 分数的初步认识
2. 分数的简单计算和应用
3. 自主提优

九、 数学广角
1. 数学广角
2. 自主提优
期末测评卷
参考答案

前言/序言

  孩子需要慢慢地成为优秀
  每一位父母,都想把孩子培育成一名优秀的人,父母总是希望孩子样样都行. 台湾著名作家龙应台写过一本书《孩子,你慢慢来》,孩子在成长的过程中,作为父母的确需要有更多的耐心和合适的方法.
  “数学是思维的体操.” 学习数学,学好数学,对于孩子思维的提升、智力的发展所发挥的作用是毋庸置疑的. “只要找到合适的方法,数学知识是没有什么难度的.”《优等生题库》就是基于这样的理念编写的一套书,它或许会给你的孩子带来开启智慧的钥匙.
  【思维导航】孩子们有时候解决问题有困难,其实并不是他不会,而是因为有些孩子的知识掌握是点状的,缺少的是把知识联结起来的意识和能力. 本丛书将每一单元的知识结构用图表的形式呈现出来,有利于弥补孩子这方面的缺失.
  【点拨提优】举一而反三,则融会而贯通. 在本丛书中,我们采取讨论互动的方式展开,和和、美美和徐徐老师之间的对话,既有头脑风暴式的脑洞大开,又有相互启示的循序渐进的思维过程. 相信孩子在学习中既会受到启发,又会增强学好数学的自信.
  让孩子喜欢数学、学好数学,一定量的练习是不可或缺的,但并不是题目做得越多就越有利. 而是应该根据孩子的基础,因人而异. 为了让丛书更有针对性,我们根据题目的难易程度,分成经典题、拓展题和培优题.
  【自主提优】通过以上学习,数学有没有进步,可能还有哪些问题?那就可以用自主提优来检测. 检测既是诊断,又是对自己的评价和激励,还是一种回顾和复习. 每个单元、期中、期末,我们都安排了这样的自主提优的小检测. 为了方便使用,本丛书均附有习题解答.
  《优等生题库》的使用需要一步一步、扎扎实实地实践,是一个慢慢实现优秀的过程.
  《优等生题库》可以让优秀的孩子更优秀,让更多的孩子变成优秀!

《星光导航:小学三年级数学思维训练营(上册)》 探索数学的奇妙世界,点亮智慧的璀璨星光 亲爱的同学们,你们是否曾经被数学中的数字、图形和规律深深吸引?是否渴望更深入地理解那些看似简单的算式背后蕴藏的深刻含义?是否希望在解决问题的过程中,不断挑战自我,激发无限潜能?那么,请跟随《星光导航:小学三年级数学思维训练营(上册)》,踏上一段充满惊喜与收获的数学探索之旅吧! 这本书并非简单的知识罗列,它是一次精心设计的思维盛宴,旨在点燃你们对数学的好奇心,培养你们的逻辑思维能力、空间想象能力和解决问题的创新能力。我们相信,真正的数学学习,不仅仅是记住公式和解题技巧,更在于理解数学的思想,享受思考的乐趣,并学会运用数学去观察和理解我们身边丰富多彩的世界。 为何选择《星光导航》? 在小学三年级这个承上启下的关键阶段,数学学习的深度和广度都将得到显著提升。你们将接触到更复杂的运算,更抽象的概念,以及更多需要分析和推理才能解决的问题。传统的学习方式可能难以满足你们日益增长的求知欲和思维拓展需求。《星光导航》正是为此应运而生,它将以全新的视角和更富启发性的方式,引领你们深入数学的海洋。 思维的火花,源源不断: 我们摒弃了枯燥乏味的题海战术,转而聚焦于那些能够激发思考、锻炼思维的精选题目。每一道题目都经过精心设计,力求在考察基础知识的同时,引导你们进行多角度、深层次的思考。通过对不同题目的反复琢磨,你们将学会如何审题、如何分析、如何寻找解题思路,以及如何清晰地表达解题过程。 不止于“做对”,更在于“做巧”: 很多时候,一道题目有多种解法,而《星光导航》将带领你们探索那些更巧妙、更高效的解题路径。我们将鼓励你们跳出思维定势,尝试用不同的方法来解决同一个问题,从而培养你们的灵活性和创新性。这种“举一反三”的学习过程,将极大地提升你们的学习效率和解决问题的能力。 知识的连接,点滴汇聚: 数学知识并非孤立存在,而是相互关联,构成一个庞大的知识体系。《星光导航》注重知识的系统性和关联性,将看似零散的知识点巧妙地串联起来,帮助你们构建起完整的数学认知框架。通过在不同章节、不同类型的题目中反复运用和巩固,你们将对数学概念有更深刻的理解,对计算方法有更熟练的掌握。 习惯的养成,终身受益: 良好的学习习惯是通往成功的重要基石。《星光导航》在引导你们学习数学知识的同时,也将潜移默化地培养你们认真审题、仔细验算、条理清晰地表达思路等良好的学习习惯。这些习惯不仅会在数学学习中帮助你们,更会在你们未来的学习和生活中发挥重要作用。 《星光导航》的上册内容,精彩纷呈: 本册《星光导航》将聚焦于小学三年级上册的核心数学内容,并通过一系列富有趣味性和挑战性的思维训练题,帮助你们夯实基础,拓展思维。 第一部分:数字王国的大冒险——多位数乘法与除法 乘法的奥秘: 你们将深入探索多位数乘法(两位数乘两位数)的精彩世界。我们会通过生动有趣的场景设计,比如“商品销售统计”、“动物园饲养员的计算挑战”等,让你们在实际情境中理解乘法的意义。挑战题将引导你们思考: 如何更有效地计算两位数乘两位数?(例如,利用乘法分配律、凑整法等) 面对一些特殊的乘法算式(例如,一个因数是10、100等),是否有更简便的计算方法? 如何运用乘法解决实际问题,比如计算总产量、总路程、总花费等? 当乘法算式出现错误时,如何通过分析原因找到并纠正错误? 除法的智慧: 多位数除法(有余数的除法)将是你们的下一个挑战。我们将通过“物品分组”、“公平分配”等场景,让你们理解有余数除法的含义。思维训练将侧重于: 理解余数的含义,以及余数与除数的关系。 如何准确地进行有余数除法的计算,并写出完整的竖式。 如何根据实际问题判断余数的取值范围,以及如何根据余数得出问题的答案。 如何设计或理解一些包含有余数除法的应用题,并从中挖掘信息。 在解答有余数除法问题时,如何避免常见的错误,比如弄混商和余数。 第二部分:几何图形的奇幻之旅——周长与面积的初步探索 周长的游戏: 你们将学习如何测量和计算图形的周长,特别是长方形和正方形的周长。我们将通过“围栏设计”、“跑道测量”等活动,让你们在实践中感受周长的概念。思维训练将引导你们: 理解周长的定义,并学会用不同的方式来描述周长。 掌握长方形和正方形周长计算的公式,并理解公式的推导过程。 如何根据图形的边长信息,计算周长。 当只知道周长或部分边长时,如何推测出其他边长? 设计具有特定周长的图形,并尝试比较不同图形的周长。 面积的初探: 初步认识面积的概念,并尝试比较简单图形(如长方形和正方形)的面积大小。我们将通过“地毯铺设”、“墙壁粉刷”等场景,让你们直观感受面积。思维训练将侧重于: 理解面积的含义,以及与周长的区别。 初步了解面积单位(如平方厘米、平方分米、平方米)。 如何通过数方格等方法比较简单图形的面积大小。 初步探索长方形和正方形面积计算的方法,并理解面积公式。 设计具有特定面积的图形,并思考不同图形的面积是否相同。 第三部分:时间的魔法与规律——时、分、秒的运用 时间的流转: 你们将进一步学习时间的测量和计算,包括认识钟表、认识时间单位(时、分、秒),以及进行简单的时刻和经过时间计算。我们将通过“日常作息安排”、“活动时长估算”等活动,让你们感受时间的意义。思维训练将引导你们: 准确读写时刻,并理解“整时”、“半时”、“差几分”等表达方式。 理解时间和时刻的区别。 掌握计算经过时间的方法,比如从一个时刻到另一个时刻经过了多少时间。 如何根据给定的活动时长,计算开始或结束的时间。 在解决涉及时间的实际问题时,如何合理安排时间,并进行估算。 理解时、分、秒之间的进率关系,并能在简单计算中运用。 第四部分:数据与统计的洞察——数据的收集与整理 数据的世界: 学习简单数据的收集、整理和表示方法。我们将通过“校园调查”、“家庭喜好统计”等活动,让你们感受数据在生活中的应用。思维训练将侧重于: 理解什么是数据,以及数据可以反映什么信息。 学会用列表等方式整理数据。 初步认识并理解简单的统计图表,比如条形统计图。 如何从统计图中获取有效信息,并进行简单的分析。 设计简单的调查问卷,并进行小范围的数据收集。 用收集到的数据回答一些简单的问题,比如“谁的数量最多?”“谁的数量最少?”。 《星光导航》的特色亮点: 精心设计的“思维挑战”: 每个知识板块都配有“思维挑战”专栏,这些题目往往比课本上的例题更具深度和广度,鼓励你们运用所学知识进行迁移和创新。 “解题思路指导”: 对于一些稍有难度的题目,我们会提供“解题思路指导”,帮助你们理清解题方向,掌握解题方法,但不会直接给出答案,而是引导你们独立思考。 “易错点提醒”: 我们会针对三年级学生在学习过程中容易出现的错误,设置“易错点提醒”,帮助你们提前规避这些陷阱,更加牢固地掌握知识。 “知识拓展”: 在适当的地方,我们会提供一些相关的知识拓展,比如一些有趣的数学故事、数学家的故事,或者与所学知识相关的现实生活应用,激发你们对数学的进一步兴趣。 “自我检测”: 在每个章节的最后,都设有“自我检测”部分,帮助你们及时检验学习效果,巩固所学内容。 给每一位小读者的寄语: 亲爱的同学们,《星光导航:小学三年级数学思维训练营(上册)》是你成长道路上的好伙伴。请带着你的好奇心和探索精神,勇敢地走进数学的世界。不要害怕困难,每一个挑战都是你成长的机会。每一次思考,都是你智慧的闪光。 请记住,数学不是冰冷的公式和数字,它是逻辑的艺术,是智慧的结晶,是解决问题的有力工具。当我们用数学的眼睛去观察世界,你会发现,原来生活处处充满数学的魅力! 让我们一起,在《星光导航》的指引下,点亮你们心中的数学智慧之光,勇敢地驶向更广阔的知识海洋!

用户评价

评分

一本好的学习资料,除了内容本身,其组织编排方式也同样重要。我拿到《优等生题库·三年级数学(上册)》后,虽然还没细看题目,但从目录和整体的章节划分上,就能窥见其编排的用心。我猜想,它应该是按照小学三年级数学上册的教学大纲,分章节、分知识点来呈现的。每个知识点下,可能会有不同类型的题目,比如基础题、变式题、综合题等等,这样层层递进,帮助学生由浅入深地掌握知识。我特别喜欢那种在题目前有清晰知识点归属标注的题库,这样学生在做错题后,可以快速定位到自己薄弱的知识点,有针对性地进行复习和巩固,而不是盲目地大海捞针。另外,我也留意到,好的题库往往会提供一些解题思路、方法技巧的提示,或者在重要的题目后面附带详细的解析,这对于学生独立思考和纠错至关重要。《优等生题库》这个名字本身就暗示了它在题目质量和解题指导上的高要求,我期待它在这方面能有出色的表现,真正成为学生学习路上的良师益友,帮助他们解开数学难题,点亮学习的智慧。

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我之前给孩子买过一些数学辅导书,有的内容太浅显,根本起不到拔高作用,有的又太深奥,超出孩子的认知范围,导致孩子畏难情绪更重。这本《优等生题库·三年级数学(上册)》给我的感觉是,它应该在难度梯度上处理得比较到位。虽然我还没深入研究具体题目,但我可以想象,一本好的题库,一定是能够覆盖不同层次的学习需求的。比如,它应该会有一些基础巩固题,帮助孩子巩固课堂所学,确保基本概念和运算的扎实掌握。然后,会有一些拓展提升题,引导孩子思考问题,学会运用所学知识解决一些稍微复杂的情况。最关键的,我觉得是它应该包含一些真正能够激发孩子思考、锻炼逻辑思维能力的“优等生”题目,让那些学有余力的孩子能够获得挑战,实现自我超越。我尤其看重题库的题目设计是否新颖,是否能够跳出课本的固有模式,让孩子接触到更多元化的解题思路。毕竟,数学学习的乐趣很大程度上来源于发现问题、解决问题的过程,如果题目千篇一律,学习的积极性也会大打折扣。期待这本题库能够提供这样一种优质的学习体验,让孩子在解题的过程中感受到数学的魅力。

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在选择教辅材料时,我always注重其对孩子学习习惯的培养作用。这本《优等生题库·三年级数学(上册)》给我的第一印象就是,它不仅仅是一本题目集,更像是一个能够引导孩子主动学习的“伙伴”。我推测,它在题目设计上,可能会巧妙地融入一些启发性的提问,鼓励孩子自己去思考、去发现规律,而不是简单地 rote learning。我还希望能看到一些题目,能够引导孩子学会审题,理解题意,找出关键信息,这是数学学习中最基本也是最重要的一步。其次,我非常看重教辅材料是否能够帮助孩子建立良好的做题流程和规范。比如,是否鼓励孩子在草稿纸上清晰地列出解题步骤,是否要求孩子写出必要的验算,这些细节的培养,对孩子未来的数学学习有着深远的影响。如果这本《优等生题库》能够在这些方面有所体现,能够帮助孩子养成细致、严谨的学习习惯,那它就远不止是一本练习册的价值了。我期待它能成为一个“看不见的老师”,在孩子解题的过程中,潜移默化地影响和塑造他们的学习态度和方法,让他们在打好基础的同时,也能培养出受益终生的学习能力。

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我一直认为,一本真正好的数学题库,应该是能够兼顾知识的系统性与趣味性,让学习过程不枯燥。虽然我还没深入研读《优等生题库·三年级数学(上册)》的具体内容,但从书名和整体风格上,我能感受到一种积极向上的学习氛围。我猜想,它的题目设计可能不会仅仅局限于课本上的例题变式,而是会融入一些贴近生活实际的数学问题,让孩子体会到数学的实用价值,从而激发学习兴趣。比如,与购物、行程、测量等相关的题目,都能够让孩子在解决问题的过程中,感受到数学的魅力。我还期待,题库中能够出现一些需要多步思考、多种方法解决的题目,这样能够锻炼孩子的逻辑思维能力和解决问题的灵活性,让他们学会举一反三,融会贯通。如果书中还能包含一些“挑战题”或者“趣味题”,能够以一种轻松有趣的方式引导孩子探索数学世界的奥秘,那就更好了。毕竟,对于三年级的孩子来说,兴趣是最好的老师,如果能在练习中感受到乐趣,他们的学习动力也会更加持久。希望这本《优等生题库》能够在这方面做得出色,成为孩子们爱不释手的数学伙伴。

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拿到这本《优等生题库·三年级数学(上册)》着实让我眼前一亮,虽然我并没有翻开它来具体学习里面的题目,但单从它的装帧和排版来看,就能感受到一股严谨而又不失活力的气息。封面的设计简洁明快,色彩搭配也很舒服,没有那种花里胡哨的装饰,让人觉得它是一本实实在在的学习工具。我特别在意书籍的纸质,毕竟要长时间与书为伴,如果纸张粗糙或者泛黄,读起来都会影响心情。《优等生题库》在这方面做得相当不错,纸张白皙,摸起来手感细腻,即使长时间阅读,眼睛也不会感到过于疲劳。而且,书籍的印刷质量也非常高,字体清晰,大小适中,无论是公式符号还是数字标注,都呈现得一丝不苟,这对于学生来说是至关重要的,能够有效避免因印刷不清而造成的理解偏差。再者,我注意到它的装订方式也很牢固,书页翻阅起来很顺畅,不用担心轻易散页,这对于经常需要查找、复习的学生来说,无疑增加了它的实用性和耐用性。总的来说,从一个读者的角度,单凭这些外部的考量,它就已经给我的第一印象加分不少,让人充满期待,相信里面的内容也一定经过精心打磨。

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这个系列的书不错,先买下囤着!

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京东购书快,打折后也蛮划算!

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很不错

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很好的一本书,准备买下册。

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不错不错哦。

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