最美的識字書（親子禮品裝 套裝全9冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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古月，景星，池旭 等 著

圖書標籤:

• 識字
• 親子
• 早教
• 兒童文學
• 繪本
• 3-6歲
• 禮品裝
• 套裝
• 認知
• 啓濛

齣版社： 現代齣版社

ISBN：9787514333251

版次：1

商品編碼：11741149

包裝：精裝

開本：24開

齣版時間：2015-07-01

用紙：銅版紙

頁數：477

套裝數量：9

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　涵蓋麵廣：48天的識字周期，432個常見日用字，涵蓋孩子學習生活的方方麵麵，訓練思維、啓迪智力，在學前階段的關鍵時期為孩子打下堅實的識字基礎。
　　語言優美：根據學齡前兒童智力發育特點精心編寫，成語、造句與詩句選編盡顯國學精髓與文學魅力。
　　插畫精良：配閤學齡前兒童圖像記憶的思維模式，精選手繪插畫，將生字放在特定的語言環境中感知、理解和掌握，充分培養孩子的學習興趣。
　　互動性強：適用於傢庭親子教育，傢長可參與孩子識字的點點滴滴，共同體味一段美妙的親子時光；也可作為幼兒園早期識字、閱讀訓練教材使用。
　　由淺入深：係統性的思維和錶達訓練，逐步提高孩子想象力、創造力、語言組織能力、口頭錶達能力和邏輯思維能力等綜閤素質。
　　
　　海報：
　　

內容簡介

　　每天一個新字，記下孩子學字的足跡。
　　每天一個新詞，豐富孩子學字的領域。
　　每天一個新成語，拓展孩子識字的廣度。
　　每天一個新句，激發孩子的想象力。
　　每天一句詩詞，帶領孩子步入古典文學的殿堂。
　　每天一幅美圖，引導孩子體會文字美的境界。
　　不同於市麵上枯燥、模式化的識字書，本係列圖書獨闢畦徑，以“每天學習一個字”的編排形式記錄孩子的學字足跡，以“組詞”“找成語”的方式拓展孩子的詞匯量，以“一句詩詞”的形式提高孩子對中國古典文學的審美水平和感悟力，以“看圖造句”的形式激發孩子想象力、聯想力和創造性思維。每冊書由48個漢字及相應的原創手繪美圖組成，通過這些係統性的思維和錶達訓練，孩子的識字能力、言語組織能力、口頭錶達能力和想象力等綜閤素質均能得到逐步提高。

內頁插圖

目錄

最美的識字書1 最美的識字書2 最美的識字書3 最美的識字書4 最美的識字書5 最美的識字書6 最美的識字書7 最美的識字書8 最美的識字書9

前言/序言

童趣啓濛，智趣相伴：精選繪本與科普讀物導覽 本導覽聚焦於一係列專為學齡前兒童（主要針對3-6歲年齡段）設計的、旨在激發閱讀興趣、培養認知能力和拓展知識邊界的優秀圖書。這些精選讀物涵蓋瞭藝術啓濛、科學探索、情緒管理和基礎認知等多個維度，與您提及的《最美的識字書（親子禮品裝 套裝全9冊）》構成互補，共同構建一個豐富多彩的早期閱讀世界。 一、 藝術與想象力激發：《色彩的秘密花園》係列 本係列專注於通過視覺藝術和想象力的引導，幫助幼兒感知世界的美妙。它並非傳統的識字教材，而是著重於“看”與“想”。 核心內容構成： 1. 《光影魔術師》： 這本書通過對自然界中光綫變化的細膩描繪，如清晨的薄霧、正午的陽光、傍晚的霞光，引導孩子觀察和模仿光影的動態。書中沒有復雜的文字說明，取而代之的是大麵積的、高飽和度的色彩插畫，以及極簡的短句，如“光來瞭”、“影子長瞭”。它旨在訓練孩子的空間感和對明暗對比的初步理解，而非字詞的記憶。 2. 《形狀的舞蹈派對》： 這是一本關於幾何圖形的趣味讀物。圓、方、三角不再是冰冷的數學概念，而是化身為跳舞的小精靈、穩固的積木塔和尖尖的屋頂。每一頁都設計瞭翻翻頁或洞洞設計，讓孩子在觸摸中辨識形狀，並嘗試用這些形狀“拼搭”齣書中的場景（例如，用兩個圓和一個長方形拼齣一個人形）。其核心目標是建立形狀與現實事物的聯係，而非字形識彆。 3. 《情緒調色盤》： 專注於幼兒常見的基礎情緒（開心、難過、生氣、害怕）。不同於直接教授情緒詞匯，本書采用抽象的色彩來錶達情緒。例如，“生氣”被描繪成炙熱的紅色和粗獷的筆觸，“平靜”則是柔和的藍色和綠色的交融。引導孩子通過觀察和感受色彩的“溫度”來理解自己的內心世界，這是一種更深層次的情感教育，而非語言學習。 二、 基礎認知與邏輯思維：《小小工程師的建築工坊》 這套讀物強調動手操作性、順序邏輯和基礎工程概念的初步引入，是培養“解決問題”能力的起點。 核心內容構成： 1. 《從零開始的搭建書》： 設定一個任務，例如“我們需要一座可以抵禦小風的橋”。全書采用步驟圖解形式，展示瞭使用積木（或紙闆）搭建橋梁的四個關鍵步驟。重點在於步驟的先後順序和結構穩定性。書中配有簡單的指示性詞語（如“放”、“推”、“穩”），但主要依賴視覺流程圖來傳達信息。 2. 《工具箱裏的秘密》： 介紹錘子、螺絲刀、鉗子等基礎工具的功能。每一頁展示一個工具及其安全的使用場景。例如，螺絲刀是用來“轉動”螺絲的。這本書讓孩子瞭解工具的用途和形狀特徵，培養對物理世界的尊重和初步的工具認知，不涉及復雜的漢字結構。 3. 《我是小小測量員》： 通過日常物品進行長度和高度的比較。書中會問：“小熊的積木塔和我的手，哪個更高？”然後通過可拉伸的紙質標尺或對比圖，讓孩子直觀地進行比較。這完全是基於視覺和操作的經驗學習，重點在於“長短”、“高低”的概念建立。 三、 自然探索與生命科學：《探索自然的小小博物學傢》 針對3-6歲孩子對外部世界強烈的求知欲，這套讀物以精美的寫實插畫為主，側重於生物的習性、生長周期和環境知識的普及。 核心內容構成： 1. 《花開的聲音》： 以一朵嚮日葵的生命周期為綫索，展示從種子到發芽、抽枝、開花、凋謝的全過程。圖畫細膩逼真，文字多為擬人化的敘述，如“小種子在泥土裏睡著瞭”。它側重於生命循環的宏大概念，而非植物的拉丁學名或復雜結構解析。 2. 《螞蟻搬傢記》： 詳細描繪瞭螞蟻群體的社會行為——如何協同閤作、如何尋找食物、如何應對下雨天。內容通過追蹤一隻小螞蟻的視角展開，展示瞭昆蟲世界的秩序和協作精神。書中對於關鍵的昆蟲部位（觸角、六條腿）有明確的圖示標注，但這些標注多為簡潔的英文或符號，或是極為基礎的中文詞匯（如“腳”、“頭”）。 3. 《天氣變變變》： 介紹雨、雪、風、晴等天氣現象的形成原因（用簡化的、故事化的方式），以及不同天氣下人們的活動變化。例如，下雨天要穿雨鞋，因為地麵會“濕漉漉的”。這本書幫助孩子理解自然現象的規律性，並學會根據天氣調整自己的行為。 總結：閱讀體驗的拓展 以上推薦的讀物，共同構建瞭一個與專注識字學習並行的、多維度的早期教育體係。它們強調視覺理解、動手操作、情感共鳴和邏輯推理。這些書籍的目標是為孩子的大腦建立豐富的知識網絡和廣闊的想象空間，讓他們在接觸到文字係統學習之前，已經對世界充滿瞭好奇心和探索的欲望。它們是提升孩子觀察力、錶達能力和環境適應性的有力工具，是對基礎認知學習的最佳補充和潤滑劑。

評分☆☆☆☆☆

這本書是一套關於“小小建築師”的探索主題書，聚焦於我們日常生活中常見的結構和工程原理。我傢寶寶對積木和搭建遊戲有著異乎尋常的熱情，這本書簡直就是為他量身定製的靈感來源。它沒有僅僅停留在“這是橋”、“那是塔”的錶麵介紹，而是深入探討瞭“為什麼一座橋能夠承受重物”、“為什麼有些形狀比其他形狀更穩固”這些核心問題。通過剖析拱形、三角形、立方體等基本結構在現實中的應用，比如羅馬鬥獸場、現代摩天大樓的支撐係統，書中將復雜的物理學概念用非常清晰的橫截麵圖和動態透視圖展示齣來。插畫風格非常注重工程的真實感，色彩飽和度適中，給人一種嚴謹而又充滿活力的感覺。最吸引人的是，書中設置瞭大量的“動手實驗”環節。比如，引導孩子用吸管和膠帶搭建一個能承重的結構，或者討論如何設計一個能抵禦“風吹雨打”的小屋。這種理論結閤實踐的教學方式，極大地提升瞭孩子的空間想象能力和解決問題的能力。讀完這本書，我發現他看世界的角度都變瞭，看高架橋時不再隻是“哇，好高”，而是會好奇地觀察支撐結構，這種觀察習慣的養成，就是這本書最大的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

這本關於宇宙探索的繪本簡直是為我傢那個五歲的小小宇航員量身定製的！從翻開第一頁開始，就被那精美的插畫深深吸引住瞭，色彩的運用大膽而富有想象力，把那些遙遠的星係、閃爍的流星描繪得栩栩如生，簡直讓人感覺自己正坐在火箭裏衝破大氣層。它沒有采用那種枯燥的科普語言，而是用講故事的方式，把黑洞的形成、行星的運行規律，甚至光速的奧秘，都轉化成瞭孩子能理解的奇妙冒險。我兒子最喜歡關於火星的那一章，書裏不僅展示瞭火星錶麵的地貌，還巧妙地融入瞭未來人類登陸火星可能遇到的挑戰和樂趣。這本書的細節處理得非常好，比如在講解太陽係八大行星時，每一顆行星的特點都被用非常直觀的比喻來形容，讓孩子一下子就能記住。更棒的是，每隔幾頁就會有一個小小的知識卡片，用問答的形式鞏固剛剛學到的內容，玩中學，學中玩，這種互動性設計真的很贊。讀完這本書，我發現我傢孩子的“十萬個為什麼”清單又增加瞭一倍，他開始問關於暗物質、外星生命體的問題，這說明這本書成功地激發瞭他對未知世界的好奇心和求知欲，絕對是激發孩子科學潛能的絕佳讀物。

評分☆☆☆☆☆

最近關注到很多關於財商啓濛的討論，於是給孩子找瞭這本《金錢的奇妙旅程》。坦白說，在這麼小的年齡談論金錢似乎有些超前，但這本書的處理方式非常巧妙，它將抽象的經濟概念具象化，讓孩子從小樹立正確的金錢觀。全書圍繞一枚硬幣的“生命周期”展開敘述，從它被鑄造、被使用、到最終被存入銀行，再到投入到建設新傢園的項目中，清晰地展示瞭貨幣的流通和價值創造過程。書中用大量的插畫來描繪“工作換取報酬”的場景，比如麵包師烤麵包、建築師蓋房子，讓孩子明白金錢不是憑空齣現的，而是勞動的結果。它還涉及到瞭“儲蓄”和“分享”的概念。比如，小主人公決定將一部分零花錢存起來去買一個更大的玩具，而另一部分捐給需要幫助的小動物。這種平衡的理念非常棒，教會瞭孩子延遲滿足和慷慨的重要性。這本書的語言非常活潑，完全沒有枯燥的經濟學味道，讀起來像是在聽一個關於“小錢幣大世界”的冒險故事。它為我們後續進行更深入的財商教育打下瞭堅實的基礎，避免瞭未來可能齣現的金錢焦慮和不負責任的消費習慣。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手的這套中國傳統文化啓濛係列，真的太對我的胃口瞭，尤其是那本講二十四節氣的書，簡直是文化瑰寶！我從小就對老祖宗的智慧非常敬佩，但總覺得很難找到一套既有深度又不失趣味性的入門讀物來教給我的孩子。這套書完美地解決瞭這個問題。它沒有簡單地羅列節氣的名稱和日期，而是深入挖掘瞭每個節氣背後的農耕智慧、風俗習慣乃至與之相關的詩詞歌賦。比如講到“清明”，書中不僅有插柳、踏青的畫麵，還配上瞭幾首經典的唐詩宋詞，讓我能順勢給她講講古人的情懷。插畫風格是那種非常典雅的水墨風格，綫條流暢，色彩淡雅，非常符閤咱們東方的審美，給孩子提供瞭一種非常高級的視覺享受，完全避免瞭市麵上很多低幼讀物那種過於卡通化的俗氣。閱讀過程中，我感覺自己也在進行一次文化之旅，重新審視瞭那些我們習以為常的傳統。這本書還巧妙地將節氣與自然變化結閤起來，比如講“小暑”，會詳細描述那段時間的物候變化，讓孩子真正體會到“天人閤一”的哲學思想。對於想要培養孩子文化底蘊的傢長來說，這套書是不可多得的選擇，它讓我們傢的閱讀時間不再隻是消遣，更是一種深層次的文化傳承。

評分☆☆☆☆☆

我必須隆重推薦這本關於情緒管理的繪本！說實話，我們傢那個小傢夥正處在“三歲代”，情緒波動大得像過山車，稍不順心就哭鬧不止，搞得我焦頭爛額。這本書，簡直就是我的“救命稻草”。它沒有使用說教式的語言，而是通過幾個性格迥異的小動物角色的故事，非常生動地展現瞭“生氣”、“傷心”、“嫉妒”這些復雜情緒是如何産生的，以及它們對自身和他人的影響。最讓我感到驚喜的是，它提供瞭一套非常實用的“情緒調節工具箱”。比如，當小兔子感到“憤怒”時，書中教它做“深呼吸”、“找一個安靜的角落冷靜一下”等具體行動。這些方法簡單易操作，我試著引導孩子進行練習，效果立竿見影！書中的情節設計非常貼閤孩子的日常生活場景，比如玩具被搶走、想吃零食被拒絕等，讓孩子能立刻産生代入感。此外，書末還附帶瞭一個給傢長的指南，詳細解釋瞭如何與孩子一起討論情緒，如何接納他們的負麵感受而不指責他們，這部分的專業指導對我幫助極大。自從讀瞭這本書，我發現孩子開始願意用語言錶達“我現在很沮喪”，而不是直接摔東西，這絕對是親子關係改善的巨大飛躍。

評分☆☆☆☆☆

買瞭還沒打開呢，看著不錯

評分☆☆☆☆☆

這要是很不錯，京東搞活動的時候買的，為入學做準備

評分☆☆☆☆☆

這個書給小朋友認字不錯，很美

評分☆☆☆☆☆

送人的，反饋不錯

評分☆☆☆☆☆

活動價買的，實惠～～

評分☆☆☆☆☆

開始教孩子認字

評分☆☆☆☆☆

內容比較豐富，就是有點少，孩子小，應該都是小事一樁

評分☆☆☆☆☆

買來送人的。看瞭一下。挺好的。有字、有詩、有短文。

評分☆☆☆☆☆

書挺好，不是很適閤較小年齡的，不過早晚用的著