经济学的思维方式（原书第13版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 保罗·海恩（Paul Heyne），[美] 彼得·勃特克 等 著，史晨 译

图书标签:

• 经济学
• 思维方式
• 决策
• 理性
• 行为经济学
• 市场
• 分析
• 问题解决
• 商业
• 金融

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111511601

版次：1

商品编码：11762833

品牌：机工出版

包装：平装

丛书名： 悦读经济学

开本：16开

出版时间：2015-08-01

用纸：胶版纸

页数：407

产品特色

编辑推荐

　　

无论你是谁，一旦开始了经济学的思考就不会停止，它会让人上瘾。

风靡国际的一部另类的经典经济学教科书，作为为非经济学专业学生撰写的一部“一学期学会经济学”的教材，本书被认为是经济学教材领域的一次根本性变革。

本书被翻译成多国语言畅销全世界，百余所院校使用，堪称经济学教育领域一部标尺性著作。

内容简介

　　《经济学的思维方式（原书第13版）》是风靡国际的一部另类的经典经济学教科书。与主流经济学教材不同，《经济学的思维方式（原书第13版）》回避了繁复的公式、函数、运算，通过深入浅出和饶有趣味的图画，将日常生活中纷繁复杂、看似毫无关联的一些社会现象和一套富有一致性的思维框架结合起来，展示出一种“经济学的想象力”。正如道格拉斯·诺斯所说，经济学的力量就在于它是一种思维方式，本书的目的正是引导读者学会经济学推理方式，从而能够像经济学家一样思考问题。

　　作为为非经济学专业学生撰写的一部“一学期学会经济学”的教材，《经济学的思维方式（原书第13版）》被认为是经济学教材领域的一次根本性变革。不仅在英语世界获得了广泛的认可，同时被翻译成日文、俄文、保加利亚文、匈牙利文等多种语言畅销全世界，堪称经济学教育领域一部标尺性著作。海外院校使用情况：斯坦福大学、西雅图大学、密歇根大学、纽约大学、纽约州立大学、北加利福尼亚大学、西安大略大学等数百所院校。

作者简介

　　保罗·海恩（Paul Heyne，1931- 2000），

　　美国芝加哥大学伦理学与社会学博士、华盛顿大学经济系教授。专业研究领域为经济学史和经济系统伦理学批评。作为大学本科经济学教育的改革者，海恩终生致力于改变僵化刻板的经济学教学方式，被誉为美国“近25年来优秀的经济学教育工作者”之一。《经济学的思维方式》是海恩的代表作，在世界范围内享有盛誉。

　　彼得·勃特克（Peter Boettke），

　　美国乔治·梅森大学经济学博士，现为该校经济学教授，同时担任詹姆斯·布坎南政治经济中心副主任、美国市场研究中心高级研究员。著有《计算和调试：社会主义和转型政治经济学》《新思维为何失败：社会主义改造的政治和经济》等。

　　大卫·普雷契特科（David Prychitko），

　　乔治·梅森大学经济学博士，现任北密歇根大学经济学教授。编著有《市场过程理论》（与彼得·勃特克合作）、《为何经济学家不同意：经济学思想流派概论》等。

内页插图

精彩书评

　　★经济学对学习者真正有用的，是在这些错综复杂的理论背后，所反映出的一套观察个人行为及社会现象的思维方式。保罗·海恩的《经济学的思维方式》以对活生生的、日常发生的现象解析来阐述此点，并帮助学生学会像经济学家那样思维，有助于初学者掌握现代经济学的精髓。

　　——林毅夫

　　北京大学国家发展研究院教授、名誉院长，

　　世界银行原高级副行长及首席经济学家

　　★如果能知道有一本不断修订的中文译本，保罗九泉之下也将十分欣慰。我和他都坚信，严谨而明智的经济推理，是增进经济绩效必不可少的条件。中国若要达成持续的进步，唯有持续地关注《经济学的思维方式》中所阐述的那些基本原理。

　　——道格拉斯·诺斯

　　诺贝尔经济学奖获得者

　　★全球经济的版图正在重构，分工合作的新规则也在不断演进。要理解这些变化，需要一种受过训练的视角，日常生活的简单直觉是不够的。本书讲述的就是这种思维方式，不套公式、可读性很强，经常被选作文科、MBA等专业的经济学通识教材。

　　——赵忠秀

　　对外经济贸易大学教授，副校长

　　★经济危机的爆发凸显了现代经济学的贫困，但同时呼吁创新经济学的思维。大转型和大改革则更加需要我们从繁杂的方法和技术手段中独立出来，回归到zui为纯真和朴素的经济哲学思维之上。

　　——刘元春

　　中国人民大学教授、国家发展与战略研究院执行院长

　　★我们现在的社会，可以被理解为是一种商业社会，而用于理解这一商业社会的学问的一部分，就是经济学了。这一社会是如此之复杂，因此经济学的复杂是正常的，而高明的经济学，则总在试图以简明的方式探讨这一复杂的社会。亚当·斯密做过这样的努力，《经济学的思维方式》这本书同样做出了努力。他们肯定取得了一定的成功，因为今天我们已经能够以某种形式化的逻辑来讨论一些共同关心的急迫利益问题，众说纷纭、莫衷一是在这一过程中得以有所避免。

　　——陈功

　　安邦咨询创始合伙人、首席分析师

目录

诺斯中文版序
林毅夫推荐序
诺斯推荐序
前言
致谢
第1章　经济学的思维方式 / 1
1.1　认识秩序 / 2
1.2　社会协作的重要性 / 3
1.3　这一切是怎么发生的 / 3
1.4　智力工具：经济学家的技能 / 4
1.5　通过相互调整进行合作 / 7
1.6　游戏规则 / 8
1.7　产权作为游戏规则 / 9
1.8　经济学理论的偏倚：缺点还是优点 / 10
1.9　偏倚还是结论 / 12
1.10　没有理论就是糟糕的理论 / 13
简短回顾 / 14
问题与讨论 / 15
第2章　效率、交换与比较优势 / 17
2.1　好品和坏品 / 18
2.2　物质财富的误区 / 19
2.3　贸易创造财富 / 20
2.4　值不值？效率与价值 / 22
2.5　学会权衡：比较生产的机会成本 / 24
2.6　从专业化和交换中获益 / 26
2.7　为什么要专业化 / 27
2.8　从人际贸易到国际贸易，再到人际贸易 / 27
2.9　交易成本 / 28
2.10　降低交易成本的激励：中间人 / 29
2.11　中间人创造信息 / 30
2.12　市场作为发现过程 / 31
大图景：对于经济增长的初次思考 / 32
简短回顾 / 35
问题与讨论 / 36
第3章　无处不在的替代：需求的概念 / 41
3.1　关于所谓的“需要” / 42
3.2　边际价值 / 44
3.3　岔路口：日常选择就是边际选择 / 45
3.4　需求曲线 / 45
3.5　需求法则 / 48
3.6　需求和需求量 / 48
3.7　需求自身也会变 / 49
3.8　任何事物都依赖于其他事物 / 51
3.9　通货膨胀导致的错觉 / 54
3.10　时间站在我们这一边 / 55
3.11　需求的价格弹性 / 56
3.12　对弹性的思考 / 57
3.13　弹性与总收入 / 58
3.14　垂直需求的误区 / 59
3.15　需求应当扮演何种角色 / 60
3.16　只有钱重要吗？货币成本、其他成本和经济计算 / 62
简短回顾 / 63
问题与讨论 / 64
第4章　成本和选择：供给的概念 / 71
4.1　对机会成本的复习 / 72
4.2　成本和行为而不是和事物相关 / 72
4.3　我现在该干什么？“沉没成本”的无关性 / 73
4.4　生产者的成本作为机会成本 / 75
4.5　边际机会成本 / 77
4.6　成本和供给 / 77
4.7　供给曲线 / 80
4.8　供给自身也会变 / 81
4.9　边际成本和平均成本 / 82
4.10　志愿兵役制度的成本 / 83
4.11　供给的价格弹性 / 86
4.12　用成本论证正当性 / 86
简短回顾 / 87
问题与讨论 / 88
第5章　供给与需求：协调的过程 / 93
5.1　市场是计划协调的过程 / 95
5.2　基本过程 / 96
5.3　竞争、合作与市场出清 / 99
5.4　改变市场条件 / 100
5.5　理解自由市场价格 / 101
5.6　中央计划和知识问题 / 103
5.7　产权和制度 / 104
延伸阅读：货币和利息的协调作用 / 105
简短回顾 / 109
问题与讨论 / 110
第6章　无意的后果：供求规律的更多应用 / 115
6.1　自然灾害时供求的迷思 / 116
6.2　自然灾害时供求的协调 / 117
6.3　限价的冲动 / 119
6.4　价格固定时的竞争 / 120
6.5　恰当的与不恰当的信号 / 122
6.6　想在城里找公寓？看讣告吧 / 122
6.7　烈酒、烈性毒品：犯罪的激励 / 125
6.8　脱脂牛奶、全脂牛奶和“牛奶匪帮” / 126
6.9　价格下限与生产过剩 / 127
6.10　供给、需求和最低工资 / 128
6.11　奴隶贸易再次全球化 / 130
6.12　高价的体育、廉价的诗歌：该怪谁 / 131
6.13　成本决定价格吗 / 131
6.14　“退学者”发行了他们的第一张CD唱片 / 132
6.15　“山里有金子！”那又怎么样 / 133
6.16　甚至连屠夫都没这个胆子 / 133
6.17　为什么医院里换个便盆都这么贵 / 134
延伸阅读：正确地表述经济问题 / 135
简要回顾 / 139
问题与讨论 / 139
第7章　利润与亏损 / 145
7.1　工资、租金和利息：合同事先确定的收入 / 146
7.2　利润：可正可负的收入 / 147
7.3　计算利润：哪些东西应该计入成本 / 147
7.4　经济利润和会计利润的比较 / 148
7.5　不确定性：利润的必要条件 / 150
7.6　企业家 / 151
7.7　作为剩余索取者的企业家 / 152
7.8　非营利机构 / 153
7.9　企业家才能与市场过程 / 153
7.10　仅仅是运气吗 / 156
7.11　利润与亏损作为协调的信号：货币计量的作用 / 156
7.12　小心专家 / 157
延伸阅读：期货市场上的盈利 / 159
简短回顾 / 164
问题与讨论 / 165
第8章　觅价 / 171
8.1　定价的流行理论 / 172
8.2　艾德·赛克登场 / 173
8.3　净收益最大化的基本法则 / 174
8.4　边际收益的概念 / 175
8.5　为什么边际收益会低于价格 / 176
8.6　让边际收益等于边际成本 / 177
8.7　那些空座位呢 / 178
8.8　差别定价者的困境 / 179
8.9　学校作为觅价者 / 179
8.10　一些差别定价的策略 / 181
8.11　艾德·赛克找到了一个办法 / 182
8.12　不满情绪与“合理化”辩解 / 183
8.13　午餐价和晚餐价 / 184
8.14　重新思考成本加成 / 185
简短回顾 / 185
问题与讨论 / 186
第9章　竞争与政府政策 / 193
9.1　竞争作为一个过程 / 194
9.2　竞争的压力 / 195
9.3　控制竞争 / 197
9.4　对竞争的限制 / 199
9.5　对于核心资源的竞争：100万美元的出租车执照 / 199
9.6　竞争和财产权 / 200
9.7　政府政策的矛盾性 / 200
9.8　低于成本销售 / 201
9.9　什么是适当的成本 / 201
9.10　“掠夺者”和竞争 / 203
9.11　价格管制 / 204
9.12　“反托拉斯”政策 / 206
9.13　解释和应用 / 206
9.14　纵向限制：竞争或反竞争 / 208
9.15　不同的观点谱系 / 209
9.16　关于竞争政策的评估 / 210
简短回顾 / 210
问题与讨论 / 211
第10章　外部性与冲突的权利 / 215
10.1　正外部性和负外部性 / 216
10.2　十全十美无法达到 / 217
10.3　协商 / 218
10.4　通过裁定减少外部性 / 219
10.5　抱怨的房主 / 220
10.6　先例的重要性 / 221
10.7　剧烈变化带来的问题 / 222
10.8　通过立法减少外部性 / 223
10.9　把成本降到最低 / 223
10.10　另一种办法：征收排放税 / 225
10.11　污染许可证 / 226
10.12　效率和公平 / 227
10.13　泡泡法 / 227
10.14　权利和污染带来的社会问题 / 229
10.15　交通拥堵作为一种外部性 / 229
简短回顾 / 230
问题与讨论 / 231
第11章　市场与政府 / 239
11.1　私人还是公共 / 240
11.2　竞争和个人主义 / 241
11.3　经济理论和政府行为 / 241
11.4　采取强制的权利 / 243
11.5　政府是必要的吗 / 244
11.6　排除不付钱的人 / 244
11.7　搭便车问题 / 245
11.8　正外部性和搭便车 / 246
11.9　法律和秩序 / 247
11.10　国防 / 247
11.11　道路和学校 / 248
11.12　收入再分配 / 248
11.13　自愿交易的管制 / 249
11.14　政府和公共利益 / 250
11.15　信息和民主政府 / 250
11.16　民选官员的利益 / 251
11.17　集中的收益，分散的成本 / 253
11.18　正外部性和政府政策 / 254
11.19　人们如何界定公共利益 / 255
11.20　囚徒困境 / 255
11.21　政治制度的局限 / 257
简短回顾 / 258
问题与讨论 / 258
第12章　收入分配 / 263
12.1　供给者和需求者 / 264
12.2　资本和人力资源 / 265
12.3　人力资本与投资 / 266
12.4　产权与收入 / 267
12.5　实际权利、法律权利及道德权利 / 268
12.6　预期与投资 / 268
12.7　人还是机器 / 269
12.8　对生产性服务的派生需求 / 270
12.9　谁与谁竞争 / 271
12.10　工会和竞争 / 271
12.11　贫困和不平等 / 272
12.12　为何不平等愈演愈烈 / 275
12.13　收入再分配 / 277
12.14　改变规则与社会合作 / 279
简短回顾 / 279
问题与讨论 / 281
第13章　衡量经济系统的整体绩效 / 287
13.1　国内生产总值 / 288
13.2　GDP还是GNP / 290
13.3　GDP作为国内经济创造的总收入 / 290
13.4　GDP衡量的并非经济系统中的所有购买支出 / 291
13.5　GDP作为总附加价值 / 292
13.6　附加价值是否总是正的 / 293
13.7　零散问题：未出售的存货和二手货 / 294
13.8　总量波动 / 296
13.9　失业和未就业 / 296
13.10　就业、未就业和失业 / 297
13.11　劳动力市场中的决策 / 299
13.12　失业和经济衰退 / 300
13.13　通货膨胀 / 301
13.14　1960年以来的经济衰退和通货膨胀 / 302
13.15　什么导致总量波动 / 305
延伸阅读：国民收入核算的局限 / 307
简短回顾 / 310
问题讨论 / 311
第14章　货币 / 315
14.1　货币的演化 / 316
14.2　法定货币的故事 / 317
14.3　当今货币的性质 / 318
14.4　市面上有多少货币 / 319
14.5　信用和信任 / 320
14.6　受管制的银行：法定存款准备金制度 / 321
14.7　存款扩张与货币创造 / 323
14.8　美联储作为监督者和规则实施者 / 325
14.9　美联储的工具 / 327
14.10　贴现率 / 327
14.11　公开市场操作 / 328
14.12　货币平衡 / 330
14.13　但是是谁真正做主呢 / 331
延伸阅读：那么黄金呢 / 331
简短回顾 / 333
问题与讨论 / 333
第15章　经济绩效和真实世界中的政治 / 337
15.1　经济大萧条 / 338
15.2　经济衰退期间究竟会发生什么 / 339
15.3　错误集群 / 340
15.4　信贷与协调：自由市场的储蓄和投资 / 341
15.5　信贷与失调：不可持续的繁荣 / 342
15.6　萧条即修正 / 343
15.7　货币政策何时有效 / 344
15.8　财政政策 / 345
15.9　掌握好时机的必要性 / 346
15.10　联邦预算作为一种政策工具 / 348
15.11　任期和政治 / 348
15.12　无限度的赤字 / 350
15.13　为什么不是各级政府都如此 / 353
15.14　自由裁量和规则 / 355
15.15　谁掌权 / 357
15.16　掌握近期情况 / 358
简短回顾 / 361
问题与讨论 / 362
第16章　国家的财富：全球化与经济增长 / 367
16.1　谁富，谁穷 / 368
16.2　历史记录 / 369
16.3　经济增长的源泉 / 370
16.4　外国投资 / 372
16.5　人力资本 / 375
16.6　石油来自我们的头脑 / 376
16.7　经济自由指数 / 376
16.8　私有产权的发展力 / 378
16.9　亚洲记录 / 378
16.10　亚洲之外 / 380
16.11　跨国GDP比较的难点 / 382
16.12　全球化及其不满 / 384
16.13　公众意见的力量 / 386
16.14　特殊利益的力量 / 387
16.15　外包的争论：脱口秀还是分析 / 387
简短回顾 / 388
问题与讨论 / 389
后记　经济学家知道什么 / 392
译后记　经济学教育的解毒剂 / 395
重要词汇 / 401

前言/序言

　　《经济学的思维方式》拥有一批坚定而专注的追随者，30多年来一直如此。和主流书籍相比，本书在外观、内容以及阅读感受上都与众不同。

　　本书的确与众不同。

　　本书通过实例及其运用向学生介绍经济学家的技能，甚至通过展示那些对经济现象的常见推理中隐含的错误，告诉学生何种思考是错误的，应该引以为戒。本书主要是为包含微观和宏观一学期内容的“经济学导论”课设计的，但也已经成功地用于MBA的经济学课程以及硕士阶段的经济学教育课程，还有人将其用作“微观经济学原理”的教材。《经济学的思维方式》讨论了微观以及宏观经济分析的基本原理，并严谨地将其作为分析工具使用，而不是为了讲方法而讲方法。

　　有些导论课教材的作者常常急于展示经济分析的形式美，无意中可能用抽象的技术细节加重了学生的负担，这一点可以理解。经济学家的确都构建模型（我们也运用比喻和修辞），但是缺乏经验的大一新生未必能分享我们对于模型的激情。实际上，大多数新生在我们的课堂上只是希望得到起步之前的基础训练。让我们来告诉他们，为什么他们坐在下面而我们却站在讲台上；让我们来告诉他们，为什么设计培养计划的那些人认为经济学是一个重要的学习领域。最后，经济学并不是关于生产函数、完全竞争均衡、价格接受者或菲利普斯曲线的学问，经济学解释的是优化行为和交换过程的逻辑，是关于我们周围日常世界的学问。使用本书的学生不用等到学习结束时才深刻领会到这一点，他们在一开始就会知道。

　　保罗·海恩从不隐瞒他的教学方略。在此前的版本中，他坚持认为：“我们必须从第一天起就告诉他们，经济学的那些原理是如何从杂乱与纷扰中发现意义的，如何澄清问题、系统化分析，并纠正报纸上、政客、别有用心者和咖啡馆里自以为是的那些人的各种日常论断。”30多年来，《经济学的思维方式》教会学生们如何看透那些胡言乱语，进而理解他们周围这个复杂的世界。第13版将继续这一传统。

　　本书特色有舍才有得，本书通过淡化对严格建模的强调，得以带来更多的思考、应用和启发。但请别误会我们的意思，本书对于经济学的探讨既非轻易，也不像在酒中掺水一样降格以求。第13版中以扎实可靠的讨论阐述了经济学原理，并将其应用于我们身边的日常世界，这些应用既富于探索性，又富有启发性。甚至有些职业经济学家也告诉我们，关于经济学他们从这本书中学到了更多，而这是在他们拿到博士学位之后的事。

　　本书旨在提高学生的技能，使他们能像经济学家一样思考。一旦他们迷上了经济学，在更高深的经济学课程中会有充分的机会来锻炼他们的建模能力。但愿学生们都能在这个奇妙的学科中继续他们的追求，如若不能，他们至少也能保留基本的经济学知识。

　　第13版的修订说明《经济学的思维方式》是保罗·海恩的“孩子”，也是他的教育遗产。阿尔奇安（A. Alchian）和艾伦（W. Allen）合著过一本《大学经济学》（University Economics，1972），已绝版多年，该书的产权观念和协同主义传统对本书有深刻的影响。本书也具有奥地利学派的眼光，强调市场过程的动态性和企业家作用，而这些主题是由路德维希·冯·米塞斯（Ludwig von Mises）、弗里德里希·哈耶克（F. A. Hayek）、伊斯雷尔·柯兹纳（Israel Kirzner）以及穆瑞·罗斯巴德（Murray Rothbard）提出的。加上除此之外的其他思想，比如我们乔治梅森大学的教授詹姆斯·布坎南（James Buchanan）和戈登·图洛克（Gordon Tullock）的公共选择学派——已经逐渐形成了被有些人称为“弗吉尼亚政治经济学”的学派。

　　第13版中有一些新的特色：

　　在第5章经济行为的协调中，我们讨论时间偏好和利率的作用。

　　我们重写了关于收入分配的一整章内容（第12章）。

　　我们在第13章加入了对于“丧志工人”的讨论。

　　对于货币均衡的讨论被并入了第14章货币的部分。

　　在第15章，我们讨论了奥地利学派关于不可持续繁荣的理论，并与第5章关于利率的阐述相联系，用来分析我们最近这轮“大衰退”。（一位出版编辑提醒我们，对于奥地利学派关于商业周期的讨论在此前的版本中并不充分。他要求我们解决这个缺憾并告知大家，我们在第15章完成了这一任务。）我们更新了数据，并在每章开头加入了学习目标。

跨越学科的思维革命：探寻人类行为与社会运行的深层逻辑 图书名称：《跨越学科的思维革命：探寻人类行为与社会运行的深层逻辑》 内容简介 在这个信息爆炸、学科壁垒日益森严的时代，我们越来越依赖于狭窄的专业视角来理解复杂的世界。然而，真正的洞察往往诞生于学科的交叉点，诞生于那些能够穿透表象、直抵事物本质的思维工具。《跨越学科的思维革命：探寻人类行为与社会运行的深层逻辑》正是一本旨在打破传统认知藩篱，为读者提供一套强大、普适性思维框架的指南。它并非教授某一门具体学科的知识，而是致力于揭示隐藏在经济学、心理学、社会学、历史学乃至生物学背后的，关于人类决策、资源配置与社会互动的基本原理。 本书的核心目标是赋能读者，使其具备一种“元认知”能力——即对思考方式本身的思考。我们坚信，理解世界运转的底层代码，比掌握无数零散的事实更为重要。 第一部分：理性人假设的重构与局限性 本书首先从人类行为的基石——决策出发，但我们并未止步于传统的效率最大化模型。我们深入探讨了决策背后的心理机制，揭示了人类在真实世界中如何“有限理性”地运作。 资源稀缺与选择的必然性： 稀缺性是理解所有社会现象的起点。本书首先阐述了资源（时间、注意力、物质）的有限性如何迫使个体和集体不断进行取舍。我们不仅仅讨论金钱的稀缺，更深入分析了“机会成本”的普适性。每一次选择的代价，都是放弃的次优选项的价值。这种思维方式，是衡量任何行动价值的标尺。 激励机制的放大效应： 激励是驱动社会运转的燃料。本书详细剖析了不同类型的激励（内在激励与外在激励、短期激励与长期激励）如何塑造人类行为。我们通过一系列发人深省的案例，展示了“设计不良的激励”如何导致“意想不到的后果”（Unintended Consequences），并探讨了如何构建更有效、更道德的激励系统，避免“寻租行为”和“搭便车问题”的出现。 认知偏差的系统性梳理： 现代行为科学的发现表明，人类的决策充满了系统性的偏差。本书系统性地梳理了诸如“锚定效应”、“损失厌恶”、“从众心理”和“确认偏误”等核心认知陷阱。我们阐述了这些偏差并非随机错误，而是人类在进化过程中为了应对复杂环境而形成的捷径，但它们在现代社会中却常常成为我们做出明智判断的阻碍。理解这些偏差，是实现自我优化的第一步。 第二部分：互动世界的复杂性与涌现现象 人类的行动很少是孤立的。本书的第二部分将视野从个体转向群体，探讨社会互动如何催生出超越个体意愿的复杂系统行为。 市场的力量与失灵： 市场是人类最伟大的协作机制之一。本书深入剖析了价格信号的本质——它是关于稀缺性和偏好的分布式信息系统。我们探讨了价格如何在没有中央指令的情况下，协调数百万人的行为。然而，市场并非万能。我们详尽分析了市场失灵的几种经典情境：外部性（污染、知识溢出）、公共物品的供给困境以及信息不对称。这些分析提供了一套批判性评估政府干预与市场机制的工具箱。 网络的拓扑结构与信息传播： 现代社会建立在错综复杂的连接之上。本书引入了网络理论的基本概念，解释了为什么某些观点、疾病或金融危机能够迅速蔓延，而另一些则被边缘化。我们探讨了“中心度”、“强连接与弱连接”对社会影响力的塑造，以及信息在不同网络结构中的传播速度和失真程度。 社会规范的生成与演化： 法律和契约固然重要，但真正维系社会秩序的，往往是那些未被书写的、内化于心的社会规范。本书探讨了信任、声誉和互惠行为如何在没有强制力的情况下得以维持。我们分析了规范的迭代过程，理解“文化”如何作为一种高效的社会协调机制存在。 第三部分：历史的视野与系统的动态性 要真正理解现状，我们必须将时间维度拉长，用历史的眼光审视我们所处的系统。 路径依赖与历史的偶然性： 许多看似“自然”或“最优”的制度安排，实则是历史偶然性与早期技术选择共同作用的结果，即“路径依赖”。本书通过分析技术标准、法律框架乃至地理环境对长期社会发展的锁定效应，警示读者不要将现存状态视为必然。理解路径依赖，有助于我们识别变革的障碍，并寻找打破僵局的突破口。 反馈循环与系统阻尼： 任何复杂的系统都包含反馈机制。本书区分了“正反馈”（自我强化的循环，如恐慌性抛售或技术垄断）和“负反馈”（自我调节、保持稳定的力量）。理解这些循环的强度和延迟，是预测系统未来走向的关键。例如，一项环境政策的长期效果，往往取决于生态系统的反馈速度与政策调整的滞后性之间的博弈。 宏观视角的局限与跨界分析的必要性： 宏观经济学往往关注总体趋势，却可能忽略了个体层面的异质性。相反，微观分析可能无法捕捉到系统性的崩溃或爆发。本书倡导一种“中间层”的分析方法，要求我们不断地在不同尺度之间切换视角，理解局部最优选择如何汇聚成全局次优结果，反之亦然。我们强调，最深刻的洞见往往来自于将原本不相关的领域（如生物进化论与金融市场波动）进行类比和整合。 结语：一种持续探究的心态 《跨越学科的思维革命》不是提供一套放之四海而皆准的“答案”。相反，它提供的是一套批判性的、灵活的“提问工具箱”。它鼓励读者永远保持对既定范式的质疑，以跨学科的视野去审视每天面临的挑战，无论是个人理财、职业规划，还是对重大社会议题的判断。掌握这些思维工具，才能真正做到在信息洪流中保持清晰的判断力，成为一个更具洞察力的决策者和社会观察者。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直认为经济学是关于财富和金钱的学问，但《经济学的思维方式》彻底改变了我的看法。它让我明白，经济学其实是关于“选择”的学问，是在稀缺资源下如何做出最优选择的学问。作者在书中探讨的“帕累托最优”概念，虽然听起来有些专业，但他用通俗易懂的语言和生动的案例，将其阐释得非常清晰，让我理解了在不损害任何人利益的情况下，如何实现资源的最优配置。我还被书中关于“寻租”的分析所吸引，它揭示了在某些情况下，人们会花费资源去争取特权，而不是去创造实际价值，这让我对一些社会现象有了更深刻的洞察。这本书给我带来的最大价值，在于它培养了我一种“换位思考”的能力，让我能够从不同的利益相关者的角度去分析问题，理解他们的动机和行为，这对于我在人际交往和工作中的沟通都起到了很大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

刚开始拿到这本书，我心里其实是有些忐忑的。毕竟“经济学”这个词听起来就带点距离感，生怕自己会读得云里雾里。然而，《经济学的思维方式》用一种出乎意料的亲切感，将我牢牢吸引住。作者的叙事风格非常独特，他似乎总能在最恰当的时候插入一个引人入胜的故事或者一个发人深省的提问，让你在不知不觉中就进入了经济学的思考模式。我特别喜欢他对“囚徒困境”的解读，这不仅仅是一个博弈论的经典案例，更深刻地揭示了个人理性与集体理性之间的冲突，以及如何在信息不对称的情况下做出最优选择。此外，书中关于“信息不对称”的分析，也让我对现实世界中的很多交易有了更深的理解，比如为什么二手车市场存在“劣币驱逐良币”的现象，为什么保险公司会设置免赔额。总而言之，这本书让我感觉自己不是在被动接受知识，而是在和作者一起探索，一起发现，这种学习体验非常愉悦。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简约而不失专业感，淡雅的蓝色搭配沉稳的字体，很容易吸引对知识充满好奇心的读者。我翻开的第一页，就被作者清晰的排版和流畅的语言所吸引。虽然我并非经济学专业的学生，但书中循序渐进的讲解方式，将原本可能枯燥的理论变得生动有趣。作者善于运用生活化的例子来阐述经济学原理，比如关于“机会成本”的解释，就用到了我们日常生活中面临的各种选择，比如是花钱看电影还是存起来购买心仪的商品，这让我一下子就理解了这个概念的精髓。书中对于“供求关系”的分析也同样精彩，不仅仅停留在书本上的曲线图，而是深入浅出地讲解了影响价格变动的各种因素，从天气变化到消费者心理，都一一考量在内。我尤其喜欢作者在讲解“理性人假设”时，并没有简单地肯定或否定，而是指出了它的局限性，并引出了行为经济学的一些前沿观点，这让我的思考更加全面。整本书给我一种“学以致用”的感觉，仿佛我随时可以将书中学到的知识运用到生活中去，更好地理解身边的经济现象。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《经济学的思维方式（原书第13版）》，我最深的感受就是它彻底颠覆了我之前对经济学的刻板印象。我曾以为经济学就是一群穿着西装革履的人在讨论股票和宏观数据，枯燥乏味，离我的生活十万八千里。但这本书完全打破了我的认知壁垒。作者仿佛是一位睿智的长者，用一种平易近人的方式，引导我一步步走进经济学的世界。它不是一味地灌输概念，而是教会我如何去“思考”，如何用经济学的逻辑去审视生活中的方方面面。比如，书中关于“外部性”的讨论，让我明白了为什么环境污染需要治理，为什么有人会为了公共利益而付出努力，这其中蕴含着深刻的经济学道理。我还学会了如何从“边际”的角度去分析问题，无论是个人消费还是企业决策，理解了“多做一点”或“少做一点”所带来的增量效益，这对于我做出更明智的判断大有裨益。这本书不仅仅是一本教科书，更像是一本人生指南，让我看到了一个更理性、更清晰的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书的魅力在于它的“实用性”和“启发性”。作为一名普通读者，我并没有期待自己能成为经济学家，但我希望通过阅读，能更好地理解这个世界，做出更明智的个人决策。而《经济学的思维方式》恰恰满足了我的这一需求。作者在讲解“沉没成本谬误”时，用到了很多我们日常生活中都会遇到的例子，比如已经投入了很多时间和金钱的项目，即使前景不明朗，也常常因为不愿放弃之前的投入而继续下去。这种“损失厌恶”的心理，被作者分析得淋漓尽致，也让我开始反思自己过去的一些决定。书中对“外部性”的深入探讨，也让我对社会现象有了更宏观的视角，理解了政府干预的必要性和复杂性。这本书不是一味地强调效率，而是将公平、伦理等因素也融入到经济学的考量中，展现了经济学更人性化的一面，这让我对经济学产生了新的认识。

评分☆☆☆☆☆

一直反复听说的一本书，书很喜欢，应该是正版，满意！

评分☆☆☆☆☆

提升经济学知识，学习先进思维

评分☆☆☆☆☆

本书被翻译成多国语言畅销全世界，百余所院校使用，堪称经济学教育领域一部标尺性著作。

评分☆☆☆☆☆

非常靠谱 印刷、纸质都很好 封面一如既往的漂亮

评分☆☆☆☆☆

新书一本，喜欢的不行不行不行的

评分☆☆☆☆☆

喜欢看书，同时也喜欢在赶上活动的时候囤上一批，从10年到现在一直在这里买书，价格便宜，正版全新，挺好的。

评分☆☆☆☆☆

经济学的思维方式这本书还是很不错的，经济学科知识。值得推荐！

评分☆☆☆☆☆

¥75.10

评分☆☆☆☆☆

老公买的，还没开始读，让他读过在来追评。。。