山香2018年教师招聘考试用书状元学霸笔记教育理论基础知识中学小学特岗教师考编教材考点归纳

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店铺: 语轩阁图书专营店
出版社: 首都师范大学出版社
ISBN:9787565633584
商品编码:11764920523

具体描述










《教育理论基础知识:状元学霸之精华提炼与系统解析》 引言: 在教师招聘的激烈竞争中,扎实的理论功底是通往成功的重要基石。教育理论,作为教师专业素养的核心组成部分,不仅关乎对教育现象的深刻理解,更直接影响着教学实践的科学性与有效性。本书旨在为广大备考教师提供一套全面、深入且极具针对性的教育理论基础知识复习指南,帮助您在短时间内构建起系统化的知识体系,精准掌握考试重难点,从而在考场上脱颖而出,实现教书育人的梦想。 本书并非简单罗列知识点,而是基于对历年教师招聘考试大纲和高频考点的深入分析,精选了教育理论中最核心、最关键的内容,并通过“状元学霸”的学习方法,以高度凝练的语言、清晰的逻辑结构和深入浅出的讲解,呈现给读者。我们深知,备考时间宝贵,如何在有限的时间内获得最大的复习成效,是每一位考生面临的挑战。因此,本书的设计理念始终围绕着“效率”与“深度”展开,力求让每一位读者都能在最短的时间内,掌握最精髓的知识。 本书特色与内容亮点: 一、 精准的考点聚焦,直击核心要义: 不同于市面上泛泛而谈的教材,本书将考点定位放在了教育理论的“必考”之位。我们梳理了国家及地方教育部门在教师招聘考试中反复考察的重点、难点、易错点,并将其细致地划分到各个知识板块。从教育的本质、功能,到教育与社会、经济、政治、文化的关系;从教育目的的演变,到教育原则的解读;从教育制度的分析,到教育课程与教学论的探讨;从学生心理发展的规律,到班级管理与德育的策略……本书力求将所有可能出现的考点,以最精炼的方式呈现。 教育本质与功能: 深入剖析教育的内涵,探讨其作为个体发展和社会进步的载体所承担的独特功能,理解教育的社会属性与个体属性的辩证统一。 教育与社会的关系: 系统阐述教育与经济、政治、文化、人口等社会因素的相互作用,理解教育的社会制约性与能动性。 教育目的: 梳理不同历史时期教育目的的演变,重点解读新时代教育目的的内涵,包括德智体美劳全面发展,以及为国家培养社会主义建设者和接班人的根本任务。 教育原则: 详细解读诸如教育的政治方向性原则、教育与生产劳动相结合原则、理论联系实际原则、循序渐进与因材施教原则、巩固性原则、启发性原则、教育的统一性原则等,并结合实例说明其在教学中的应用。 教育制度: 梳理我国现行的教育制度体系,包括学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育、职业技术教育、特殊教育等,理解其发展脉络和改革方向。 课程与教学论: 深入探讨课程的构成要素、课程改革的理念与方向,以及教学的基本规律、教学原则、教学组织形式、教学方法、教学评价等核心内容。 学生心理学: 重点阐述儿童青少年心理发展的阶段性特征、学习心理的规律,以及如何根据学生的心理特点进行有效的教育和引导。 班级管理与德育: 讲解班主任工作的职责与方法,班级管理的基本原则与策略,以及新时期德育的特点、途径与方法。 二、 深度解析,透彻理解而非死记硬背: 本书的另一大亮点在于其深度解析。我们不满足于仅仅告知“是什么”,更重要的是探究“为什么”和“怎么用”。对于每一个重要的教育概念、理论流派、教育家思想,我们都力求从其产生的历史背景、核心观点、理论贡献及其对现实教育的启示等多个维度进行深入剖析。通过层层递进的讲解,帮助读者建立起知识之间的逻辑联系,形成对教育理论的整体认知,从而达到“举一反三”的学习效果。 理论溯源与发展: 追溯重要教育理论的源头,梳理其发展脉络,例如杜威的实用主义教育、赫尔巴特的教育学说、维果茨基的社会文化发展理论等,理解理论发展的历史必然性。 核心概念的辨析: 对易混淆的概念进行辨析,例如“教育”与“教学”、“德育”与“思想品德教育”等,确保理解的准确性。 理论的应用与实践: 强调理论与实践的结合,通过分析具体案例,说明如何将教育理论应用于解决实际教学问题,提升教学的科学性和艺术性。 教育家思想的精髓: 提炼出孔子、孟子、卢梭、福禄贝尔、蒙台梭利等中外著名教育家的教育思想精髓,理解其对现代教育的深远影响。 三、 状元学霸的学习方法,提炼精华,强化记忆: 本书借鉴了学霸们行之有效的学习方法,将复杂的理论知识进行提炼、归纳和总结,形成一系列易于理解和记忆的“知识点精华”。我们采用以下形式,助力您的高效学习: 结构化思维导图: 在每个章节的开头,提供清晰的思维导图,帮助您快速把握本章的整体框架和知识结构。 核心概念精炼: 对关键概念进行简明扼要的定义和解释,并突出其核心要义,方便快速记忆。 重要理论与学说的概括: 以简洁的语言概括重要教育理论和学派的核心主张,并列出其主要代表人物。 “考点直击”模块: 针对历年高频考点,进行专项讲解,并附带解析,帮助您精准掌握考试命题的规律。 “易错点提醒”: 针对考生常出现的误区和易混淆之处,进行特别提示和辨析,帮助您避免失分。 “知识串联”: 在章节之间或知识点之间,建立起有效的联系,帮助您构建起完整的知识网络。 “举例说明”: 每一个理论或原则的讲解,都配以生动形象的教学实例,帮助您将抽象的理论具体化。 四、 全面覆盖,适应多种招聘形式: 本书内容紧密结合中小学(含特岗教师)的招聘考试要求,覆盖了教育理论基础知识的全部核心范畴。无论您是报考中学教师、小学教师,还是特岗教师,本书都能为您提供坚实的理论支持。我们相信,扎实的教育理论功底,是所有教育工作者的共同基础,也是提升教学质量、赢得职业发展先机的关键。 五、 备考指导与心态调整: 除了丰富的知识内容,本书还融入了实用的备考策略和建议。我们分享了如何制定高效的复习计划,如何进行模拟训练,以及如何在考试中有效管理时间。同时,我们也关注考生的心理状态,提供一些调整心态、缓解压力的建议,帮助您以最佳状态迎接考试。 结语: “工欲善其事,必先利其器”。本书正是您备考教师招聘考试的“利器”。我们倾注了大量心血,力求为您提供一份内容权威、讲解清晰、方法高效的学习资料。我们坚信,通过对本书内容的系统学习和深入理解,您一定能够建立起坚实的教育理论基础,在教师招聘考试中取得优异的成绩,最终实现成为一名优秀教育工作者的美好愿景。 愿本书成为您通往成功之路上的得力助手,助您在教育事业的道路上,扬帆远航,成就辉煌!

用户评价

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关于“特岗教师”这个定位,我特别留意了它在学科教学论与教育理论结合方面的处理。毕竟特岗考试,往往会考察理论知识如何应用于小学或中学的具体课堂情境中。在这方面,我感觉这本书的侧重点还是偏向于理论本身的熟记和理解,而对于理论向实践转化的具体路径挖掘得不够深入。例如,讲到建构主义学习理论时,书中只是罗列了建构主义的核心观点,但鲜有提及在实际的语文课或数学课中,如何设计一个符合建构主义理念的探究性活动。这使得我对如何将这些“学霸笔记”中的知识点无缝对接进实际的教学设计环节感到有些迷茫。如果能增加“理论应用案例分析”或者“情境模拟问答”这样的板块,将理论与小学/中学的学科特点更紧密地结合起来,那么这本书的实用价值将得到质的飞跃。当前的内容,更像是为所有学科考生准备的“通用理论包”,缺乏针对性。

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我这次购买这类教辅资料,最看重的是它对历年考频的把握和对教材知识的“去芜存菁”能力。毕竟教师招聘考试的范围广,时间有限,如何高效地抓住重点是关键。这本书在这一点上做得相对到位,尤其是一些看似冷门但每年都会以选择题形式出现的知识点,它都有明确标注,并且配有简短的解释。遗憾的是,对于一些近年来教育改革中出现的新概念和新政策,比如关于核心素养的落地细则、最新的课程标准变化等,这本书2018年的版本显得有些力不从心了。毕竟教育领域发展迅速,隔了几年,有些“热点”已经悄然发生了转移。我希望看到更多关于“双减”背景下,教学方法创新的案例分析或者理论支持,而不是过多地纠缠于一些可能已经过时的教学模式的细节比较。如果它能及时更新,增加配套的在线资源库,实时补充最新的政策解读,那价值会大大提升。现在看来,它更像是一份扎实的“基础考古资料”,而非紧跟时代步伐的“前沿指南”。对于追求时效性的考生来说,这可能是一个不小的短板。

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我习惯于通过大量的习题来检验我对知识的掌握程度,并找出自己的薄弱环节。这本书虽然有考点归纳,但配套的习题量相对偏少,而且很多习题的难度层次不够丰富。它提供的主要是基础性的概念辨析题,对于那些考察综合分析能力、需要跨章节知识点整合才能作答的难度较大的题目,数量明显不足。这使得我在利用这本书进行全面复习后,仍旧需要大量地搜集和练习其他模拟试卷,才能真正建立起面对真实考场压力的应对能力。一份高质量的考编用书,不仅要教你知识是什么,更要教会你如何应对考试。如果能像其他一些顶尖教辅那样,将习题设计成紧扣当年考试趋势的“模拟实战”,并对每个选项的错误原因进行深入剖析,那就太完美了。目前来看,它更像是一本优秀的“知识点手册”,而非“全能的应试系统”。对于习惯通过“题海战术”来巩固知识的人来说,这本书的习题部分可能会让人感觉意犹未尽。

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这本书拿到手的时候,沉甸甸的感觉还挺踏实的,毕竟是2018年的资料,希望能涵盖到一些核心的考点。我主要关注的是教育理论基础知识部分,尤其是那些宏观的教育思想和流派,毕竟这块内容容易遗漏细节。我翻阅了一些章节,发现它在知识点的梳理上还是下了不少功夫的,像是对某个重要教育家生平及其核心观点的串联,做得比较清晰。不过,说实话,对于一个已经接触过几轮教材的人来说,这本书的“状元学霸笔记”这个名头似乎有点过于夸张了。它更像是一份详尽的、条理清晰的知识框架梳理,而不是那种“一语道破天机”的绝妙领悟。比如在讲到某种学习理论的实验案例时,如果能加入一些现代心理学对该理论的最新修正和批判性思考,那整体的深度就更上一层楼了。现在的内容,虽然完整,但总感觉少了一点“点睛之笔”,让理论不仅仅停留在记忆层面,而是能真正指导实践。对于初次接触教育理论的新手来说,这本教材应该能提供一个非常扎实的基础,但对于想追求高分、精益求精的考生而言,可能还需要结合其他更具分析性的读物进行补充。整体而言,作为考前冲刺的知识点复习工具,它的结构布局是值得肯定的。

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从排版和阅读体验的角度来看,这本书的编辑水平还是在线的。字体大小适中,段落之间的留白也比较舒服,长时间阅读也不会感到眼睛特别疲劳。这一点对于需要长时间埋头苦读的考公/考编人群来说,无疑是一个加分项。它采用了分章节的知识点归纳,每部分结束后都有一个小的自测环节,这种设计无疑是鼓励读者即时检验学习效果的。然而,我发现有些知识点的描述略显晦涩,可能是为了追求“笔记体”的精炼,导致部分表述不够通俗易懂。例如,在阐述某个教育哲学流派的辩证关系时,如果能用更贴近日常教学场景的比喻来解释,效果可能会更好。我更倾向于那种带有图表、思维导图来辅助理解复杂逻辑关系的资料。这本书的图示部分相对较少,大多是纯文字的罗列。这使得在记忆那些相互关联、层级分明的知识体系时,需要读者自己花费额外的时间去构建脑海中的结构图。总而言之,它在“阅读友好度”上达到了中上水平,但在“视觉辅助学习”上还有提升空间。

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不错,挺好~

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还没仔细看,质量不错

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知识点梳理清晰,努力吧。

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印刷质量不错,字迹清楚,知识全面

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不错,挺好的

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还不错,挺好的

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不知道没见到实物

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不错,挺好~

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