在许多人眼中,数学是很难的。那怎样才能激发孩子对数学的兴趣?怎样才能让孩子觉得学数学不是一件苦差事呢?
数学启蒙是个关键。
如果一开始就抓住孩子的好奇心,让孩子对数学产生浓厚的兴趣,而不是将冷冰冰的数学概念和计算公式直接抛在孩子面前,孩子自然就不会生对数学心生 “恐惧”和“厌恶”了。
为此,我们结合孩子的学习特点和兴趣点,以绘本为载体,为孩子们出版了一套 “数学小达人”系列绘本,这套数学绘本包含《有趣的代数1》《有趣的代数2》和《生动的几何》。
当孩子开始接触数字的时候,带着他去非洲大草原上,看看那位叫阿呆的爸爸是怎样数数的吧;
当孩子想要了解“加法”是怎么回事的时候,可以让黑暗银行的工作人员来告诉他们;
当孩子开始学习“乘方”的时候,瞧,快活叔叔的神奇面包机出现了。
……
是不是很有趣,特别对孩子的胃口?
“数学小达人”系列绘本就是通过丰富多彩、妙趣横生的数学故事讲解数学知识,帮助孩子们发现和了解藏在生活中的数学,理解数学的基本概念,激发他们积极思考和探索数学的原理,从此爱上数学。
有了“数学小达人”之《有趣的代数》这套绘本,你会发现,让孩子爱上数学,主动学习数学,其实真的没有那么难!
阅读,从哪里开始?
对孩子来说,绘本是很棒的阅读起点,绘本里有丰富的色彩、好玩的故事、有趣的知识、或简单或复杂的主人公,是特别适合孩子的读物。
“数学小达人”——《有趣的代数》就是这样一套将代数知识巧妙融入有趣故事的数学绘本。
《有趣的代数》共有25个充满趣味的故事,分为《有趣的代数1》和《有趣的代数2》两个套系。故事中有许多生动形象的主人公:能快速解决一切数学难题的数学超人X-man、翻山越岭学做糕点的糕宝、勇救老爷爷的小小英雄“臭屁王”……跟随着这些主人公,孩子们可以学到小学阶段有关数与代数、统计与概率、综合与实践的所有知识;“我想知道更多”版块,对前面故事所涉及的知识点进行了补充说明,可开阔孩子的视野,更可成为家长与孩子进行亲子共读之前的参考资料;“动动脑,动动手”,通过例题、图画、实物操作演示,让孩子在计算、比较、操作中体会学习数学的乐趣,轻轻松松成为“数学小达人”!
小朋友们在本套书中将读到以下有趣的数学故事:
16、外星人“入侵”(负数)
17、数学超人X-man(未知数)
18、糕宝学做糕(数列)
19、谁当“神通王”?(统计)
20、寻找臭屁王(集合)
21、被盗的猫画(可能情况个数)
22、迟到的好运气(概率)
23、思雅的生日宴会(比例)
24、比来比去的田鼠兄弟(比率)
25、圣诞节大采购(估算)
我是一个对孩子教育非常上心的家长,特别是数学这门学科,我一直希望孩子能够打下坚实的基础,并且对它产生浓厚的兴趣。《新东方 数学小达人:有趣的代数2》这本书,可以说是完全超出了我的预期。我家里有一个8岁的女儿,她之前对数学的理解大多停留在加减乘除的层面,对于一些更抽象的概念,总会显得有些力不从心。但自从有了这本代数启蒙书,她的学习方式发生了翻天覆地的变化。书中用很多生动形象的比喻,比如“小兔子的篮子里有多少个胡萝卜?”这样的问题,来引入代数式。它让孩子明白,那些看起来神秘的符号,其实是为了表示我们还不知道的数字。书中的设计也考虑到了孩子们的认知特点,大量的插画和贴纸,让整个学习过程充满了乐趣。我女儿现在经常会自己拿起这本书,认真地研究里面的内容,甚至还能和我讨论起一些她发现的“数学规律”。这本书不仅教会了她代数知识,更重要的是,它帮助她建立了一种积极主动的学习态度,让她觉得数学不再是枯燥的数字游戏,而是一个充满探索乐趣的世界。
评分这本书简直打开了我家孩子数学学习的新世界!我儿子今年七岁,之前对数学一直有点儿“畏而远之”的感觉,特别是到了需要稍微动脑筋的题目,总是提不起兴趣。收到这套《新东方 数学小达人:有趣的代数2》之后,我本来没抱太大希望,想着至少能让他接触一下代数这个概念。结果,我大错特错了!书中的插画风格非常活泼可爱,颜色搭配也很鲜艳,一下子就吸引住了孩子的目光。内容讲解的方式更是出乎意料地有趣,不是那种枯燥的说教,而是通过一个个生动的小故事、生活化的场景来引入代数概念。比如,里面有讲到“如果小猫比小狗多两只,那小狗和小猫一共有多少只?”这种问题,用孩子能理解的语言解释了未知数和数量关系。而且,书中有很多互动性的设计,比如需要孩子动手涂色、连线、找出规律等等,让学习过程不再是被动接受,而是主动参与。我儿子现在每天放学回家,第一件事就是找这本书,还时不时跑来给我讲他今天学到的“秘密”,那种成就感和快乐,我真是看在眼里,喜在心里。这本书真正做到了“寓教于乐”,让我看到了孩子对数学的热情被点燃,这是我之前从未想过的。
评分家有萌娃一枚,今年6岁,对数字和逻辑推理有着天然的好奇心。一直在寻找能够满足她求知欲,同时又能引导她走向更深层次数学思维的书籍。《新东方 数学小达人:有趣的代数2》这本书,简直就是为我家孩子量身定做的。我被书中将代数概念“故事化”的处理方式深深吸引。它不是简单地罗列公式,而是通过各种充满童趣的小故事,让孩子在情节中理解数学的原理。例如,书中讲述了关于“魔法糖果”的故事,通过不同颜色的糖果代表不同的数量,巧妙地引出了变量和方程的概念,让孩子在幻想的世界里,不知不觉地学会了如何处理未知数。书中的题目设计也很有挑战性,但又不至于让孩子产生挫败感。它鼓励孩子去思考,去尝试,去找到解决问题的方法,从而培养他们的逻辑推理能力和解决问题的能力。我看到孩子在读这本书的时候,那种专注和投入的样子,真的让我感到非常欣慰。这本书不仅让孩子学到了知识,更重要的是,它点燃了她对数学探索的热情,让她对未来的学习充满了信心。
评分我是一名幼师,在为班里的孩子挑选课外读物时,我总是会格外注重内容的趣味性和教育性。《新东方 数学小达人:有趣的代数2》这本书,是我近期发掘到的“宝藏”。它成功地将代数这一相对“高阶”的数学概念,以一种极其贴近儿童认知水平的方式呈现出来。我尤其欣赏书中对“变量”这个概念的解释,它没有直接给出枯燥的定义,而是通过“小精灵们每次收集的果子数量不一样”这样的情境,让孩子们理解“变化”是数学中的一个重要元素。书中的谜题设计也极具巧思,它们不仅考验孩子的逻辑思维能力,更能让他们在解决问题的过程中,体会到数学的魅力。我尝试着让班里的几个孩子一起阅读这本书,他们都表现出了极大的兴趣,甚至会主动讨论起书中的题目。书中还包含了一些动手操作的部分,比如让孩子们画出符合某种规则的图案,这不仅锻炼了他们的动手能力,也加深了他们对数学规则的理解。总而言之,这是一本能够真正让孩子们“爱上数学”的书,我强烈推荐给各位家长和老师。
评分作为一名对孩子教育比较关注的家长,我一直致力于寻找能够真正激发孩子学习兴趣的读物。这次偶然看到了《新东方 数学小达人:有趣的代数2》,我抱着试一试的心态入手了。这本书给我的惊喜程度远超预期。它并不是一本传统的数学教材,更像是一本充满趣味性的数学启蒙读物。书中将抽象的代数概念,如变量、方程等,用非常具象、易懂的方式呈现出来,非常适合4-10岁的孩子。我注意到书中使用了大量的图示和表格,将复杂的数学关系可视化,让孩子更容易理解。例如,书中通过“猜猜盒子里有多少个苹果”的游戏,巧妙地引出了代数中的未知数概念,让孩子在玩乐中自然而然地接受了新的知识点。而且,书中的逻辑循序渐进,从最基础的概念入手,逐步深入,一点点建立孩子的代数思维。我儿子虽然年龄小,但通过这本书,他已经能够初步理解一些简单的代数式,并且开始尝试用数学的语言去描述一些生活中的现象,这让我感到非常欣慰。这本书的编排也非常人性化,每页的内容量适中,不会让孩子感到疲劳。
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评分一直在京东买的书,活动价入手很划算,书的质量很好你。买太多,没来得及看,以后追加。自营比第三方有保障,是正版的。
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评分买过代数1的,内容是慢慢上升的,目前还看不了,不过也可以直接当故事看。
评分没有这样等绘本,买套来看看。内容还不错,画面好看,就是一本比较薄。
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