在课堂中整合工程与科学 [Integrating Engineering and Scicnce in Your Classroom] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
发表于2024-11-10
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《在课堂中整合工程和科学》介绍了30个STEM项目活动,涉及小学至高中各学段。这些活动既能加强学生对重要科学内容的学习,也能锻炼学生的STEM技能。
★设计制作光剑、开展重力赛车模型滑行比赛、制作假肢以模拟修复股骨骨折、设计抗霜冻土豆储藏箱等新颖有趣的活动内容,将吸引各个年龄层的学生。
★充满挑战的活动任务,有助于激发学生的动机,激励学生全情投入到整个项目活动中。
★各项目活动既能融入地球科学、物理科学、生命与环境科学等传统学科课堂,也能在课外活动中开展。
★学生通过接触真实的工程活动,将深入了解使现实世界运行的各种职业。
《在课堂中整合工程和科学》内容辑选自美国国家科学教师协会(NSTA)发行的《科学与儿童》、《科学视野》和《科学教师》等多本科学期刊,包含了30多个整合科学与工程的课堂教学活动,内容涵盖生命科学、环境科学、地球科学和物理科学等。《在课堂中整合工程和科学》适合用于教师指导课堂教学时参考,同时,对于有兴趣指导孩子在课后和假期进行实践活动的教师、家长和相关机构都有帮助。
引言
第一部分 工程设计
1.工程设计流程
2.科学与工程——实验室研究的两种模式
3.利用循环模型寻找解决方案——学生运用四步循环模型解决当地的问题
4.建立模型——更好地理解工程中成本与安全的重要性
5.微型雪橇,冲,冲,冲!——运用工程项目教幼儿园学童进行技术设计
6.科学与工程
7.初级设计挑战——学生模仿美国宇航局的工程师
第二部分 学科活动
生命与环境科学
8.修复股骨骨折——生物材料科学示范课
9.抓住窍门!——中学课堂上的一项工程挑战
10.问题导向型学习中的台作——鼓励学生思考有关基因治疗的开放性问题
11.环境中的塑料——“拼图式”学习活动
12.大自然的设计——探索线性和循环的生命周期
13.运动型多用途车——从热力学角度恩辨燃料经济性的标准
地球科学
14.设计挑战:为英语学习者奠基——英语学习者通过语言和行为表达
15.拯救企鹅——通过工程设计讲授热学
16.震动、摇晃,最好别塌——地震和建筑设计探究
自然币斗学
17.重力赛车
18.鸡蛋赛车
19.工程学习总动员——帮助学生成功完成设计流程的策略
20.呼吁驾驶燃料电池汽车
21.《星球大战》背后的科学——整台技术和《科学素养的基准》中的要求
22.“弹入”技术设计
23.土豆难题——开展“5E活动”来消除对隔热保温的误解
24.纳米视野
25.小物体,大作用
第三部分 课外项目
26.激发科学学习兴趣——一个实用的课外项目模式
27.发明工厂——帮助特需人群的发明
28.年轻女性“未来工程”
29.面向初中生的INEEL科学工程展会
30.工程学课堂
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