恐龙王国大揭秘 [3-9岁]

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董枝明 著,央美阳光 绘
图书标签:
  • 恐龙
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出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122253897
版次:1
商品编码:11846888
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-01-01
用纸:铜版纸
页数:160
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

适读人群 :3-9岁
  恐龙,曾经是地球上的统治者,称霸地球过1。6亿年。  6500万年前它们却离奇地消失了……那又是为什么呢?  它们究竟从何而来又是怎么衰落的呢?  在这个失落的世界里曾经发生过什么?  ……  以上这些问题,答案就在这本书里!

内容简介

  这次是真的很久很久很久以前,地球上曾生活着一种庞然大物——恐龙。它们曾经繁盛一时并称霸地球过1。6亿年,但却在6500万年前离奇消失了。为什么它们会突然消失呢?它们从何而来又是怎么发展的呢?在这个失落的世界里曾经发生过什么事?这些未解之谜,不禁让人们浮想联翩,幸好我们可以从它们留下的“宝藏”中寻找蛛丝马迹。现在请跟随我们一起走进史前猛兽的奇幻世界。书中不仅对恐龙的出现、繁衍及灭亡进行了详细描述,还特别对不同恐龙家族代表选手进行了私龙介绍,结合栩栩如生的恐龙还原图和场景图,生动展现了各种恐龙及其生活环境。有关恐龙的一切疑问都来这里寻找答案吧!

内页插图

目录

第一章 恐龙出现之前
地球生命演化过程10
前寒武纪——细菌和海藻开始出现12
寒武纪——生命大爆发13
奥陶纪——无脊椎动物时代14
志留纪——陆生植物和脊椎动物15
泥盆纪——鱼类时代16
石炭纪——两栖动物时代17
二叠纪——生物圈的重大变革18
第二章 恐龙称霸时代
史前霸主——恐龙20
三叠纪——恐龙家族的兴起22
侏罗纪——恐龙家族大发展24
白垩纪——恐龙家族的末日27
第三章 揭秘恐龙世界
恐龙骨骼图解30
什么是恐龙31
恐龙如何分类32
恐龙的祖先34
恐龙的进化过程34
恐龙的生活习性36
恐龙的皮肤37
恐龙的声音38
恐龙的寿命和体型40
恐龙的视力42
筑巢、孵化及胎生43
冷血还是温血44
群居与迁徙46
植食恐龙的食物和进食方式48
肉食恐龙的食物和进食方式50
攻击力排名榜52
恐龙智慧知多少54
奔跑速度大比拼56
恐龙内部斗争56
第四章 恐龙大发现
什么是化石58
恐龙化石的首位发现者60
各种各样的恐龙化石62
恐龙化石的挖掘64
恐龙研究66
中国著名的恐龙化石埋藏地67
世界恐龙公墓68
第五章 恐龙家族面面观
植食恐龙
恐龙中的大个子——板龙70
长着巨大脊椎的恐龙——大椎龙71
机敏小巧的恐龙——莱索托龙72
铠甲护体的恐龙——小盾龙73
长着奇怪的牙齿——异齿龙74
骨骼像鲸的恐龙——鲸龙75
出自中国的最早的剑龙——华阳龙76
尾巴长长像大棒——蜀龙77
恐龙中的“剑客”——剑龙78
能长途跋涉的恐龙——橡树龙80
有8颗心脏的恐龙——巴洛龙81
尾巴最长的恐龙——梁龙82
脖子最长的恐龙——马门溪龙83
身材高大的恐龙——腕龙84
四肢粗壮结实的恐龙——圆顶龙86
身体弯弯如拱桥——弯龙88
最早被发现的恐龙——禽龙89
长着鸟嘴的恐龙——鹦鹉嘴龙90
身披羽毛的恐龙——尾羽龙91
爪子长长真可怕——镰刀龙92
恐龙中的“坦克兵”——甲龙94
戴头盔的恐龙——包头龙95
人类发现的第一只角龙——原角龙96
颈盾上长角的角龙——厚鼻龙97
体型最大的角龙——三角龙98
头部长角最多的恐龙——戟龙100
最有名的肿头龙——剑角龙101
头顶肿起的恐龙——肿头龙102
嘴巴像鸭子的恐龙——鸭嘴龙104
头戴“安全帽”的恐龙——冥河龙105
恐龙中的好妈妈——慈母龙106
头戴“警笛”的恐龙——副栉龙108
头上顶只“大手套”——兰氏龙109
身披“履带”的恐龙——结节龙110
肉食恐龙
体态轻盈奔跑快——腔骨龙111
最原始的肉食性恐龙——始盗龙112
敏捷的猎食者——黑瑞拉龙114
迅捷的掠食者——南十字龙115
戴两顶“帽子”——双嵴龙116
鼻上长角的恐龙——角鼻龙117
长有巨大的牙齿——巨齿龙118
善于奔跑的小型恐龙——美颌龙119
凶猛可怕的掠食者——异特龙120
身披羽毛不会飞——中国鸟龙122
爪子最大的恐龙——重爪龙124
来自撒哈拉的恐龙——鲨齿龙125
最有智慧的恐龙——伤齿龙126
身材苗条的恐龙——似鸟龙127
恐龙中的霸主——霸王龙128
被冤枉的恐龙——窃蛋龙130
脑袋长得像牛头——食肉牛龙132
迅捷杀手——伶盗龙133
尖牙利齿的猎手——嗜鸟龙134
第六章 恐龙的“亲戚们”
善于飞翔的古老翼龙——真双齿翼龙136
最早飞行的脊椎动物之一——蓓天翼龙137
敏捷的原始翼龙——喙嘴龙138
嘴里挤满了牙齿——双型齿翼龙139
有着漂亮翅膀的翼龙——凤凰翼龙140
贪婪的昆虫捕食者——蛙嘴龙141
最早在我国发现的翼龙——准噶尔翼龙142
没有牙的翼龙——无齿翼龙143
头顶巨冠的翼龙——掠海翼龙144
牙齿像篦梳的翼龙——南翼龙146
最大的飞翔爬行动物——风神翼龙148
大肚子鱼龙——肖尼鱼龙149
满口尖牙的水栖爬行动物——幻龙150
强大的水中“终极杀手”——滑齿龙152
侏罗纪时期的海洋杀手——菱龙154
嘴与脑袋一样长——克柔龙155
长脖子的水怪——蛇颈龙156
脖子超长的捕鱼高手——薄片龙158

前言/序言


《侏罗纪探险队:失落的恐龙蛋》 作者: [虚构作者姓名] 适读年龄: 3-9岁 内容简介: 踏上一次激动人心的侏罗纪探险旅程,加入勇敢的探险家莉莉和她的神奇伙伴——能够与动物沟通的小猴子吱吱。他们收到了来自神秘岛屿的紧急信号,传说那里栖息着地球上最古老、最神秘的恐龙。然而,信号的来源却笼罩着一层迷雾,而岛屿本身也隐藏着无数未知的危险。 莉莉和吱吱乘坐着由老旧蒸汽机改造的“穿越号”飞艇,缓缓降落在被浓密植被覆盖的岛屿边缘。空气中弥漫着潮湿的泥土和奇异植物的芬芳,耳边传来从未听过的虫鸣鸟叫。刚一落地,吱吱就兴奋地在莉莉的肩头跳来跳去,用它的方式传达着一种奇妙的能量,似乎在指引着他们前进的方向。 他们的第一个发现,是在一处被巨大蕨类植物环绕的低洼地带,那里散落着一些形状奇特的石头。莉莉小心翼翼地用探险铲拨开土壤,发现这些“石头”竟然是坚硬的恐龙蛋化石,其中一颗还带着未孵化的胚胎痕迹!这些古老的生命留下的印记,让莉莉不禁想象着它们曾经是如何在这里繁衍生息的。吱吱则好奇地围着这些化石打转,不时发出吱吱的叫声,仿佛在与这些沉睡的生命进行着无声的对话。 继续深入,他们来到了一个巨大的峡谷。谷底流淌着一条湍急的河流,而河流的对岸,则耸立着一座被瀑布笼罩的古老山洞。莉莉注意到,在瀑布的飞溅声中,似乎隐藏着一种低沉的、有规律的鸣叫。吱吱突然紧张起来,紧紧抓着莉莉的头发,它的眼睛紧盯着瀑布后面。莉莉知道,那一定与他们此行的目的有关。 克服了攀爬的艰辛,他们终于抵达了山洞入口。洞穴深处异常昏暗,只有莉莉头上的探险灯发出微弱的光芒。墙壁上布满了形状各异的岩石,有些甚至看起来像是巨大的恐龙爪印。突然,一阵低沉的吼声在洞穴中回荡,让莉莉的心跳不禁加速。她看到,在洞穴的最深处,竟然有一个巨大的、闪烁着微光的恐龙蛋! 然而,守护着这颗恐龙蛋的,并非他们想象中的庞大食肉恐龙,而是一只看起来非常温顺、体型却不小的植食性恐龙,它的脖子长而优雅,背部覆盖着骨板,正用警惕的眼神打量着不速之客。吱吱在莉莉的耳边轻轻地说:“它……它很害怕。它不是想攻击,它是在保护。” 莉莉明白了,这颗恐龙蛋是它的孩子,它正面临着某种威胁,所以发出了求救信号。莉莉小心翼翼地靠近,一边安抚着恐龙,一边试图找出它害怕的原因。通过吱吱的转述,莉莉得知,一股突如其来的山体滑坡堵塞了它们赖以生存的地下水源,导致恐龙妈妈无法为它的孩子提供足够的营养。 莉莉立即展开了救援行动。她利用自己的探险工具,和吱吱一起,一点点地清理被堵塞的通道。这是一项艰巨的任务,泥土和石块不断地滑落,但莉莉和吱吱从未放弃。他们用小铲子、用手,甚至利用一些天然的杠杆,一点点地将阻碍前进的障碍移开。 在他们的不懈努力下,一股清澈的地下水终于重新涌了出来,滋润着这片干涸的土地。恐龙妈妈感激地发出低低的呜咽声,它用长长的脖子温柔地蹭了蹭莉莉的肩膀。那颗闪烁着微光的恐龙蛋,似乎也比之前更加明亮了。 莉莉看着恐龙妈妈小心翼翼地用身体孵着那颗珍贵的蛋,心中充满了温暖。她知道,自己不仅仅是来探索的,更是来帮助和守护的。这次探险,让她深刻地体会到,即使是强大的恐龙,也有着它们脆弱和需要被保护的一面。 当莉莉和吱吱准备离开时,恐龙妈妈用它特有的方式,将一块闪烁着奇异光芒的石头赠送给了莉莉。这块石头,是这个神秘岛屿上最珍贵的礼物,也是这次“失落的恐龙蛋”救援行动中最美好的纪念。 回到“穿越号”飞艇上,莉莉回望着逐渐远去的岛屿,心中充满了满足。她知道,这次旅程不仅仅是一次冒险,更是一次关于生命、关于守护、关于跨越种族界限的爱的故事。 本书特色: 趣味性与知识性并存: 在跌宕起伏的故事情节中,融入了丰富的恐龙知识,如不同恐龙的形态特征、生活习性等,让孩子在阅读中潜移默化地学习。 强调勇气与智慧: 主人公莉莉勇敢、机智,面对困难不退缩,运用智慧解决问题,为小读者树立积极的学习榜样。 突出友谊与互助: 莉莉与小猴子吱吱之间的深厚友谊,以及它们之间互相帮助、共同克服困难的过程,传递了友谊的珍贵。 富有想象力的情节: 神秘的岛屿、失落的恐龙蛋、能够沟通的动物,这些充满想象力的元素,能够激发孩子的好奇心和探索欲。 精美的插画(此处为示意,实际书中会有): 搭配富有想象力且色彩鲜艳的插画,生动地展现恐龙世界的奇幻景象,更能吸引孩子的注意力。 寓教于乐的冒险故事: 故事节奏明快,情节引人入胜,让孩子们在享受阅读乐趣的同时,也能学到关于自然、关于生命的宝贵知识。 《侏罗纪探险队:失落的恐龙蛋》将带领小读者们走进一个充满惊喜与奇遇的恐龙世界,让他们在惊险刺激的探险中,感受勇气、智慧、友谊和爱的力量。这是一本能让孩子们爱不释手,并在脑海中留下深刻印象的精彩读物。

用户评价

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这本书的另一个亮点,在于它在细节处体现出的对“阅读习惯”的培养价值。它不仅仅是知识的容器,更是培养良好阅读习惯的“训练场”。比如,书中的术语解释都放在了专门的小框里,用一种不同于主体故事的字体呈现,这无形中教会了孩子如何在一个复杂的文本界面中识别出“重点信息”和“辅助信息”。对于识字量不大的孩子,这些小框旁的配图往往是极其夸张且有趣的简化版插图,帮助他们快速记忆专业名词的发音和含义。我发现,我不用每次都重复解释那些拗口的古生物名称,因为孩子自己会根据小框里的图示,给那些长名字的恐龙起了自己的外号,然后用“那个长着三只角的家伙”来指代,这表明知识已经被他吸收并内化了。此外,书本的排版非常注重留白,页面不会显得拥挤和压抑,这对于长时间阅读的眼睛保护非常重要。它鼓励孩子“慢慢看”,而不是“快速扫过”,这种对慢阅读的尊重,在如今快节奏的媒介环境中,显得尤为珍贵。总而言之,这是一本集合了艺术美感、严谨知识和卓越教育心理学设计的典范之作。

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这本精装书的封面色彩简直是夏日里最炫目的彩虹,拿在手里沉甸甸的,一看就知道是用料扎实,绝对是能经受住小家伙们“暴力阅读”的考验。我女儿,小雨,是个出了名的“书本破坏王”,书页经常被撕扯得七零八落,但这本书的纸张厚实到让她暂时收敛了她的“破坏欲”。内页的插图更是令人惊叹,那种立体感和色彩的层次处理,完全不是那种廉价印刷品能比拟的。特别是那些大型的恐龙骨架复原图,细节刻画得一丝不苟,连皮肤的纹理都仿佛能触摸到,让我这个陪读的家长都忍不住盯着看了好一会儿。我尤其欣赏作者在知识呈现上的巧妙安排。它没有采用那种枯燥的文字堆砌,而是将复杂的古生物学知识巧妙地融入到一系列引人入胜的场景构建中。比如,有一页描述了白垩纪的森林景象,字体设计得像藤蔓一样蜿蜒,阅读体验本身就是一种探索。对于三岁的孩子来说,光影的对比和鲜明的图画已经足够吸引眼球,而对于九岁的孩子,那些隐藏在画面角落里的专业名词和解释,又能提供进一步深挖的兴趣点。这本书的装帧设计,连书脊的加固处理都看得出是下了血本的,这让它不仅仅是一本书,更像是一件值得收藏的工艺品。我本来还担心这么厚的书小家伙会拿不住,但它的开本设计非常人性化,刚好能被小手稳稳地捧住,这个细节真的很加分。

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从教育理念的角度来看,这本书的编排深谙儿童认知发展规律。它巧妙地运用了“由近及远、由简到繁”的递进原则。首先,它从孩子最容易理解和感兴趣的“体型最大的恐龙”或“最凶猛的食肉动物”入手,快速抓住他们的注意力。然后,逐步过渡到那些不太引人注目但同样重要的领域,比如恐龙的“脚印”或者“蛋化石”。这种设计确保了即便是注意力分散的孩子,也能在最开始就获得阅读的动力。更令人称赞的是,它并没有回避一些相对“恐怖”或“残酷”的自然法则,比如捕食和灭绝。但是,它处理这些主题的方式非常温和且富有人文关怀。它强调的是“自然的选择”,而不是血腥的杀戮,用科学的视角去解释生命和死亡的循环。例如,在描述一场史前雷暴时,作者的笔触是宏大且充满敬畏的,让孩子感受到自然的伟力,而不是恐惧。此外,书中还融入了一些基础的科学方法论的启蒙,比如“科学家是如何推断恐龙的颜色和习性的?”这部分内容,用非常简单的逻辑链条展示了科学探索的过程,培养了孩子对“求证”和“逻辑思考”的初步概念。

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说实话,我买过不少所谓的“儿童百科全书”,很多都是图片和文字的简单堆砌,孩子看两眼就扔一边了。但这本在互动体验上做到了极致的平衡。我特别喜欢它在特定主题下的“情景再现”设计。比如,在讲到恐龙的迁徙路径时,它不是用一张静态地图敷衍了事,而是用了多层纸板结构,模拟出山脉的起伏和河流的走向,孩子可以通过触摸和翻折,直观地理解“跨越山脉”的难度。这种触觉上的参与感是纯平面印刷品无法比拟的。另外,关于恐龙的生存环境描绘,做得极其细致入微。光是关于“雨季和旱季”对植被的影响,就用了三种不同的透明胶片叠加起来展示,每次翻开都会看到不一样的天空和地面颜色,这对于培养孩子的空间想象力和环境感知力,有着潜移默化的积极作用。我儿子现在已经能分辨出不同时期植被的细微差异了,这完全是拜这本书巧妙的视觉层次所赐。它真的做到了让知识“活”起来,而不是僵硬地贴在纸面上。即使是晚上关了灯,他也会拿着手电筒,对着书本的某些反光区域研究那些“隐藏的细节”,仿佛在进行一场夜间考古。

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我给它打五星,不是因为它的内容有多么深刻——毕竟这针对的是学龄前后的孩子——而是因为它的叙事节奏感简直是教科书级别的范本。我注意到,这本书在章节之间的过渡处理得非常流畅,不像有些科普书那样,前一页还在讲霸王龙,下一页突然就跳到了地质年代,让人感觉像在坐过山车。这本书用的是一种“冒险线索”串联起来的结构。一开始,它会设置一个悬念,比如“我们发现了一块神秘的化石,它属于谁呢?”然后,每一个跨页的展开,就像是解开了一个小谜团。这种设计极大地激发了我家侄子(他是个典型的坐不住的“多动症儿童”)的专注力。他不再是抱着书本漫无目的地翻看,而是真正地在“跟着故事走”。语言风格的选择也非常到位,完全避开了那种居高临下的说教口吻,而是采用了“我们一起去探险”的平等对话方式。例如,解释恐龙的食性时,它不会直接说“这种恐龙吃草”,而是会描述:“看,它的牙齿是扁平的,就像我们的磨盘一样,非常适合把硬邦邦的树叶嚼碎,你觉得它喜欢吃什么呢?”这种引导式提问,让孩子的主动思考能力得到了极大的锻炼。而且,书里的信息量控制得非常精准,既保证了知识的准确性,又不会因为信息过载而让孩子产生畏难情绪。每读完一个小节,都会有一个小小的“知识点总结”或者“你发现了什么?”的小互动,让阅读过程充满了即时反馈的乐趣。

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小朋友好像不是特别爱看

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内容丰富,孩子很喜欢,推荐。

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印刷质量不错,快递速度也很快,女儿很爱听

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东西不错,物有所值!不错的一次购物。

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京东送货速度快,商品质量有保证。

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不错哦,和介绍的一样,家人都很喜欢,很满意哦…

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很不错,喜欢

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很好很好很好很好很好很好

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孩子挺喜欢的,一直看个不停

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