身邊親近的化學(空氣在行動) [7-14歲]

身邊親近的化學(空氣在行動) [7-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

紙上魔方 繪
圖書標籤:
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齣版社: 北方婦女兒童齣版社
ISBN:9787538596359
版次:1
商品編碼:11861961
包裝:平裝
叢書名: 身邊親近的化學
開本:16開
齣版時間:2016-01-01
用紙:膠版紙
頁數:154
字數:150000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《身邊親近的化學:空氣在行動》用極富親和力的孩子口吻,瞬間拉近瞭與孩子的距離,使那些枯燥無味的知識點,瞬間變得生動活潑起來……孩子們喜愛纔會有興趣去探索一個未知的科學世界,《身邊親近的化學:空氣在行動》將晦澀難懂的科學概念在孩子們愉悅的閱讀氛圍中,被潛移默化的理解與接受,也能令他們有信心在科學探索的旅途中勇往直前。
  《身邊親近的化學:空氣在行動》運用漫畫的簡潔綫條、誇張的手法,創作齣意想不到的幽默場麵,對孩子們具有很大的吸引力。
  這些個性鮮明、創意十足的形象塑造,將留下無限空間供孩子們發揮天馬行空的想象力。

目錄

第一章 無處不在的空氣
地球的大氣是怎麼生成的
空氣,露齣你的真實麵目吧
空氣的成分是怎麼被發現的呢

第二章 空氣傢族裏的兄弟姐妹
含量最多的氮氣
人類離不開的朋友——氧氣
用處多的二氧化碳
惰性氣體並不少

第三章 空氣跟氣象的關係
美麗雲朵的由來
神奇的降雨和降雪
調皮的風
奇妙的極光

第四章 植物與空氣
植物離不開空氣
空氣的淨化也離不開植物
顆粒汙染物會傷害植物

第五章 臭氧的功與過
什麼是臭氧
不容小看的臭氧的作用
讓人苦惱的臭氧

第六章 礦井空氣有危險
礦井空氣跟地麵空氣不一樣
礦井空氣的可怕之處
做好測量,再下礦井

第七章 空氣被汙染瞭
煙霧與光化學煙霧
臭氧層齣現空洞瞭

第八章 地球越來越暖瞭
溫室效應越來越厲害
全球變暖危害大
行動起來,防止全球變暖

第九章 空氣汙染與人類健康
一氧化碳過多會怎樣
不好,患上肺部疾病瞭
化學武器——毒氣

第十章 保護空氣總動員
少釋放二氧化硫
消滅汽車尾氣
開發清潔能源

前言/序言


《空氣在行動:你身邊的奇妙化學》 目錄 第一章:無處不在的呼吸——探索空氣的組成與性質 1.1 奇妙的“空氣”是什麼? 空氣並非虛無:那些肉眼看不見卻能感受到的力量。 空氣的“麵目”:氮氣、氧氣、二氧化碳……我們每天吸入的是什麼? 空氣的“重量”:它真的有重量嗎?又是如何支撐我們飛行的? 不同地方的空氣有什麼不一樣?(高山、海邊、城市) 1.2 氧氣:生命的燃料 氧氣從哪裏來?植物的秘密工作。 氧氣如何“燃燒”?火為什麼需要空氣? 我們身體裏的氧氣之旅:從肺部到全身。 缺氧會怎樣?極端環境下的生存挑戰。 1.3 氮氣:溫和的守護者 空氣中的“沉默者”:為什麼氮氣如此普遍? 氮氣的“魔法”:它如何在土壤中幫助植物生長? 冰箱裏的“冷凍術”:液氮的奇妙應用。 氮氣在工業中的重要作用:從化肥到炸藥。 1.4 二氧化碳:被誤解的“客人”? 我們呼齣的“廢氣”:它真的毫無用處嗎? 植物的“美食”:二氧化碳如何幫助植物長大? 蘇打水裏的“泡泡”:二氧化碳帶來的快樂。 地球的“保溫層”:溫室效應的科學解釋。 1.5 空氣還有哪些“小秘密”? 稀有氣體:它們為什麼如此“孤僻”? 水蒸氣:讓空氣“濕潤”的秘密。 空氣中的微粒:灰塵、花粉、細菌……它們從哪裏來? 第二章:空氣的“錶情”——形態變化與物理現象 2.1 空氣的“變形記” 氣體變液體:水的“蒸發”與“凝結”。 水蒸氣的舞蹈:雲彩、霧氣、露珠的形成。 溫度的變化對空氣有什麼影響?熱脹冷縮的魔力。 壓縮空氣的能量:氣球、噴霧罐的秘密。 2.2 空氣“流動”的藝術 風的形成:地球的“呼吸”如何驅動風的産生? 風的“力量”:它能做什麼?(風力發電、帆船航行) 空氣的“阻力”:為什麼跑步時會感覺有東西在推你? 聲音的傳播:空氣如何傳遞我們的聲音? 2.3 空氣的“壓力秀” 大氣壓:我們頭頂上的“無形之手”。 吸管的工作原理:大氣壓在起作用。 為什麼在高處水會沸騰得更快? 氣壓計的秘密:測量空氣壓力的工具。 2.4 空氣的“遊戲” 風箏為什麼會飛?空氣動力學的初步認識。 迴鏇鏢的飛行軌跡:空氣的巧妙利用。 製作自己的空氣動力玩具:簡單有趣的科學實驗。 第三章:空氣的“力量”——化學變化與生活應用 3.1 空氣參與的“化學反應” 生銹:鐵與氧氣的“約會”。 燃燒:空氣中的氧氣如何點燃一切?(蠟燭、煤氣竈) 食物的腐敗:空氣中的微生物在做什麼? 植物的光閤作用:空氣中的二氧化碳如何變成食物? 3.2 空氣淨化與汙染 空氣淨化器的工作原理:去除空氣中的“不速之客”。 為什麼我們需要新鮮空氣? 空氣汙染的來源:汽車尾氣、工廠排放…… 保護空氣:我們能為清潔的空氣做些什麼? 3.3 空氣在生活中的“大顯身手” 真空包裝:如何讓食物保鮮? 氣球與充氣玩具:空氣的彈性與支撐力。 風扇與空調:利用空氣流動來調節溫度。 滅火器:如何用化學反應撲滅火苗? 潛水艇與熱氣球:空氣的浮力與壓力應用。 3.4 神奇的香氣:空氣中的化學物質 香味的來源:為什麼有些東西聞起來很香? 空氣中的味道如何被我們聞到? 香水、鮮花、食物的芬芳:空氣中的化學信使。 壞味道的“秘密”:它們是由什麼引起的? 第四章:空氣與我們——健康、環境與未來 4.1 呼吸的科學:保持健康的關鍵 肺的功能:空氣進入身體的“通道”。 深呼吸的好處:為什麼我們要多做深呼吸? 運動與呼吸:身體如何應對運動時的氧氣需求? 不同呼吸方式的體驗:平靜呼吸、運動呼吸。 4.2 空氣與天氣:氣候的奧秘 天氣是怎麼變化的?風、雨、雪、雷電的形成。 氣象預報的科學:如何預測未來的天氣? 氣候變化:地球的“體溫”正在發生什麼變化? 極端天氣事件:乾旱、洪水、颱風的科學解釋。 4.3 保護我們的“空氣傢園” 減少汙染:我們可以從生活中的小事做起。 植樹造林:為什麼樹木對淨化空氣很重要? 節約能源:減少化石燃料的使用。 認識環境標誌:如何選擇對環境友好的産品? 4.4 空氣領域的未來探索 新能源:風能、太陽能如何利用空氣? 航空航天:飛機的發明與太空探索。 人造空氣:未來人類能否在其他星球呼吸? 科學傢的挑戰:探索更多空氣的未知奧秘。 附錄 空氣小知識問答 傢庭科學小實驗:安全有趣的空氣實驗 趣味名詞解釋 推薦閱讀與拓展資源 --- 內容簡介 你有沒有想過,那個看不見摸不著,卻時刻圍繞著我們的“空氣”,其實是一個充滿奇妙化學反應的活躍世界?《空氣在行動:你身邊的奇妙化學》將帶領7-14歲的少年朋友們,潛入這個充滿活力的世界,用最生動有趣的方式,探索空氣的組成、它的各種形態變化,以及空氣如何在我們的生活中扮演著至關重要的角色。 本書將從最基礎的“空氣是什麼”開始,一點點揭開空氣的神秘麵紗。我們每天呼吸的空氣,裏麵究竟藏著哪些“居民”?氮氣、氧氣、二氧化碳,它們各自有著怎樣的性格和能力?你可能會驚奇地發現,原來我們賴以生存的氧氣,竟然是植物辛勤工作的産物;而我們呼齣的二氧化碳,對植物來說卻是寶貴的美食。本書還將帶你思考,為什麼火需要空氣纔能燃燒?為什麼在高山上,水會沸騰得更快?你可能會驚訝地發現,原來我們頭頂上的“空氣”,其實有著巨大的“壓力”,這個壓力支撐著我們,也影響著很多日常現象,比如你手中那杯甜美的飲料,是通過吸管就能輕鬆喝到的,這背後,就是大氣壓在默默地工作。 空氣不僅僅是“存在”而已,它還是一個充滿“力量”的藝術傢。你會看到,水蒸氣在空氣中跳舞,變幻齣雲彩、霧氣和露珠,這些都是空氣“變形記”的精彩瞬間。風,作為空氣最直觀的流動形態,它從何而來?它又有著怎樣的力量?從微風拂麵到呼嘯的狂風,它們是如何驅動帆船前進,甚至發電的?本書還將深入淺齣地解釋聲音是如何通過空氣傳播的,以及為什麼我們能聽到彼此的聲音。 更令人興奮的是,本書還將揭示空氣參與的那些“化學反應”。為什麼鐵會生銹?為什麼蠟燭能夠燃燒?這些都是空氣中的氧氣與其他物質發生的奇妙化學變化。同時,我們也會關注空氣汙染的問題,瞭解空氣中的有害物質從何而來,以及我們應該如何保護我們共同的“空氣傢園”。從食物的保鮮到氣球的充氣,從風扇的清涼到滅火器的神奇,空氣的化學力量早已滲透到我們生活的方方麵麵。你還將瞭解到,那些令人愉悅的香氣,其實也是空氣中的化學物質傳遞的“信使”。 最後,《空氣在行動:你身邊的奇妙化學》將把目光投嚮我們與空氣的健康、環境以及未來。我們將深入瞭解呼吸的科學,認識到保持健康呼吸的重要性。同時,本書也將帶領大傢理解天氣變化的奧秘,瞭解氣候對我們生活的影響,並鼓勵孩子們從小事做起,為保護我們賴以生存的空氣環境貢獻自己的力量。我們還將展望空氣領域的未來探索,從新能源到航空航天,激發孩子們對科學的無限好奇和探索熱情。 本書采用大量生動形象的比喻,配閤趣味十足的案例和生活化的語言,將復雜的化學原理變得簡單易懂,讓青少年朋友在輕鬆閱讀中,認識到化學並非枯燥的公式,而是隱藏在身邊,推動世界運轉的奇妙力量。我們希望通過這本書,點燃你對化學和科學的興趣,讓你成為一個善於觀察、勤於思考、樂於探索的“小小化學傢”。

用戶評價

評分

這本名為《身邊親近的化學(空氣在行動)》的書,聽說它是一本為7-14歲孩子們量身打造的科普讀物。單是“空氣在行動”這個副標題,就讓我充滿瞭好奇。空氣,我們每天都在呼吸,卻常常忽略瞭它的存在,而這本書卻賦予瞭它“行動”的能力,這無疑是一個非常吸引人的切入點。我很好奇,書中會如何解釋空氣的“行動”?是因為溫度的變化,讓空氣分子變得活躍,從而産生瞭風、浮力等現象?還是說,空氣中的各種氣體,比如氧氣,在參與化學反應時,所錶現齣的動態過程?我猜測,書中可能會通過大量生動形象的比喻和插圖,來將抽象的化學原理變得易於理解。比如,將空氣比作一個充滿活力的“小小世界”,各種氣體分子在裏麵穿梭、碰撞,上演著精彩的化學劇目。同時,我也非常期待書中能夠包含一些可以在傢進行的、安全的科學小實驗。讓孩子們通過親手操作,去感受空氣的壓力,觀察燃燒的現象,或者體驗氣體膨脹收縮的原理。這些實踐性的環節,一定能讓孩子們在玩樂中深入理解書本上的知識,並且激發他們對化學的濃厚興趣。“親近的化學”這個副標題,更是精準地傳達瞭本書的核心理念——化學並非是遙不可及的學術,而是就存在於我們身邊,與我們的生活息息相關。從我們呼吸的每一口氣,到我們烹飪時産生的蒸汽,再到我們看到的各種天氣變化,都蘊含著豐富的化學知識。我希望這本書能成為孩子們探索化學世界的一把鑰匙,讓他們在好奇心的驅動下,發現空氣背後隱藏的無限奧秘,並從此愛上這門“身邊親近的化學”。

評分

這本書的書名叫做《身邊親近的化學(空氣在行動)》,據說適閤7-14歲的讀者。雖然我還沒有讀過這本書,但從書名來看,它似乎將化學知識與我們日常生活中最熟悉、最無處不在的元素——空氣聯係瞭起來。想象一下,平時我們呼吸的空氣,看起來那麼普通,但這本書居然能讓它“行動”起來,這本身就充滿瞭好奇心。我猜測,這本書可能會從空氣的組成齣發,解釋氧氣、氮氣以及其他微量氣體是如何影響我們的生活,比如燃燒、呼吸、甚至是天氣變化。而且,作為一本麵嚮孩子的科普讀物,它應該會用非常生動有趣的語言和圖畫來闡釋復雜的化學概念。我會期待書中會不會有一些小實驗,讓我們在傢就能親身感受空氣的神奇,比如利用空氣的壓力來完成一些有趣的現象,或者通過簡單的裝置來演示空氣的流動和熱脹冷縮。另外,“親近的化學”這個副標題也很有意思,它暗示著化學並非遙不可及的科學,而是滲透在我們生活中的方方麵麵,觸手可及。我希望這本書能打破我對化學的刻闆印象,讓我覺得化學也可以很有趣,很有用,甚至很可愛。比如,書中會不會講解空氣汙染的問題,以及我們每個人可以為改善空氣質量做些什麼?這不僅能增長知識,還能培養環保意識,一舉兩得。對於這個年齡段的孩子來說,理解抽象的化學反應可能有些睏難,所以這本書如果能用類比、故事或者遊戲化的方式來講解,那就太棒瞭。比如,將氣體分子比作活潑的小朋友,在容器裏跑來跑去,互相碰撞,就會産生各種奇妙的效果。總之,這本書的書名已經成功地勾起瞭我的興趣,讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待,希望能看到一個充滿驚喜的化學世界,而這個世界就隱藏在我們每一次呼吸的空氣之中。

評分

這本名為《身邊親近的化學(空氣在行動)》的書,聽說專為7-14歲的少年兒童設計。光是聽到“空氣在行動”這個詞,就讓我覺得充滿瞭動感和神秘。空氣究竟是如何“行動”的?是溫度在裏麵扮演瞭關鍵角色,讓空氣變得熱脹冷縮,從而産生各種可見的現象嗎?還是說,空氣中的不同成分,比如氧氣、二氧化碳,本身就具有特殊的“行動”能力,能夠參與到各種化學反應中?我十分好奇這本書會以怎樣的方式來解答這些疑問。我腦海中勾勒齣這樣一幅畫麵:書中可能通過生動形象的比喻,將無形的氣體變得觸手可及。或許會用小動畫的形式,展示空氣分子如何在容器中運動,碰撞,然後産生壓力,推動物體。又或者是,通過一些經典的化學小實驗,來解釋空氣的原理。比如,用火柴點燃蠟燭,然後用杯子罩住,觀察火焰是如何熄滅的,這其中就牽扯到氧氣的消耗和二氧化碳的産生。書中會不會還講解一些關於空氣汙染和環境保護的知識?例如,PM2.5是如何形成的,以及我們應該如何減少空氣汙染,保護我們的傢園。這本書的“親近的化學”這個副標題,也讓我覺得非常貼切。它暗示瞭化學並不是實驗室裏枯燥的公式和實驗,而是滲透在我們日常生活的點點滴滴之中。比如,我們做的飯菜會産生蒸汽,這就是水蒸氣在空氣中“行動”;我們吹泡泡,泡泡能夠飛起來,也是空氣浮力的作用。我希望這本書能夠用最簡單易懂的方式,將這些看似復雜的化學現象呈現在孩子們麵前,讓他們在驚嘆聲中,愛上化學這門學科。

評分

光是聽到《身邊親近的化學(空氣在行動)》這個書名,就讓我對這本書充滿瞭期待。這本書是為7-14歲的孩子準備的,而“空氣在行動”這個副標題,更是巧妙地將我們最熟悉不過的空氣,賦予瞭動態和神秘感。我想,這本書很有可能會以一種非常生動和形象的方式,來解釋空氣這種看似無形物質的各種“行動”模式。或許,它會從空氣的組成說起,詳細介紹氧氣、氮氣、二氧化碳等氣體是如何在空氣中混閤,並且在不同的條件下,它們會展現齣怎樣的化學特性。我特彆好奇,書中會如何解釋“空氣在行動”?是因為溫度的變化,讓空氣分子變得活躍,從而推動事物前進,比如風的産生?還是說,空氣中的某些化學反應,比如燃燒,會産生可見的“行動”,比如火焰?我又在想,這本書會不會用一些有趣的類比,比如將空氣比作一個熱鬧的遊樂場,各種氣體分子在裏麵玩耍、碰撞,産生奇妙的效果?而且,作為一本麵嚮青少年的科普讀物,我非常期待書中能夠包含一些可以在傢輕鬆完成的科學小實驗。比如,用氣球演示空氣的壓力,或者用簡單的材料製作一個空氣動力的小車。這些動手實踐的環節,一定能讓孩子們更深刻地理解書本上的知識,並且在玩樂中激發他們對化學的興趣。“親近的化學”這個詞語,更是點明瞭這本書的核心理念,它就是要告訴孩子們,化學並非是遙不可及的象牙塔裏的學科,而是就藏在我們的身邊,存在於我們日常生活的每一個細節中。從我們呼吸的每一口氣,到我們烹飪時産生的蒸汽,再到我們看到的各種天氣現象,都蘊含著豐富的化學知識。我希望這本書能夠成為孩子們探索化學世界的有趣嚮導,讓他們在好奇心的驅使下,發現空氣背後隱藏的無限魅力。

評分

我聽說《身邊親近的化學(空氣在行動)》這本書,針對的是7到14歲的少年兒童。單單是“空氣在行動”這個副標題,就足夠引起我的遐想瞭。空氣,我們每天都在呼吸,似乎是理所當然的存在,但究竟是什麼讓它“行動”起來?是溫度的變化,還是壓力梯度,抑或是化學反應?我非常好奇這本書會如何揭示這些隱藏在空氣中的奧秘。我設想,書中可能會從空氣的成分講起,比如氧氣如何支持火焰燃燒,氮氣又如何參與各種化學反應。也許還會涉及空氣的密度問題,解釋為什麼熱空氣會上升,冷空氣會下降,進而引申到風的形成和天氣現象的解釋。想象一下,如果能用圖文並茂的方式,將這些抽象的科學原理變得可視化,比如用生動的卡通形象來代錶不同的氣體分子,讓它們在書頁上“跳舞”,那就太吸引人瞭。我還希望能看到一些簡單的、安全的傢庭實驗,讓孩子們親手操作,去驗證書中的知識。比如,用氣球來演示空氣的膨脹和收縮,或者用吸管吹齣各種有趣的形狀,觀察氣流帶來的變化。此外,“親近的化學”這個詞語也很有意思,它意味著這本書不僅僅是關於空氣本身,更是要告訴孩子們,化學就在我們身邊,無處不在,並且是可以被理解和掌握的。書中是否會提到空氣淨化器的工作原理,或者我們呼吸産生的二氧化碳又會發生什麼變化?這些都與我們的生活息息相關。如果這本書能夠讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,建立起對化學的初步認識,激發他們對科學的探索欲,那將是非常有意義的。我期待這本書能成為孩子們探索化學世界的一扇窗戶,讓他們看到空氣背後蘊藏的無窮樂趣和科學智慧。

評分

《身邊親近的化學(空氣在行動)》這本書,據說是為7-14歲的孩子量身定製的。僅僅是“空氣在行動”這個充滿畫麵感的副標題,就足以勾起我的無限遐想。空氣,這個我們每天都呼吸、無處不在的元素,它到底是如何“行動”的呢?是因為溫度的變化,讓空氣發生熱脹冷縮,從而推動著我們身邊的各種現象嗎?還是說,空氣中的各種氣體,比如氧氣,在參與化學反應時,所展現齣的活躍姿態?我非常期待這本書能夠用一種既科學又有趣的方式,來揭開空氣的神秘麵紗。我設想,書中可能會運用大量生動形象的插圖,將抽象的化學概念可視化。比如,用卡通形象代錶氧氣分子和二氧化碳分子,讓它們在書頁上“跳舞”,展示它們各自的特性和相互作用。也許還會穿插一些簡單的、可以在傢輕鬆完成的科學小實驗,讓孩子們親身去體驗空氣的“行動”。想象一下,如果孩子們能夠親手製作一個能讓氣球飛起來的小裝置,或者觀察一個密閉容器中空氣受熱後發生的變化,那一定會讓他們覺得化學既神奇又好玩。“親近的化學”這個副標題,更是點齣瞭這本書的精髓所在。它強調瞭化學與我們生活的緊密聯係,告訴孩子們,化學並非是冰冷的公式和抽象的理論,而是滲透在我們日常生活的方方麵麵。從我們呼吸的每一口空氣,到我們烹飪時産生的蒸汽,再到我們看到的各種天氣現象,都離不開化學的參與。這本書的齣現,無疑為孩子們提供瞭一個絕佳的平颱,讓他們在輕鬆愉快的閱讀中,發現化學的樂趣,激發他們探索科學的熱情,並將這種對科學的興趣,轉化為一種持續學習的動力。

評分

關於《身邊親近的化學(空氣在行動)》這本書,雖然我還沒來得及翻閱,但光看書名就讓人浮想聯翩,尤其是那句“空氣在行動”。對於7-14歲的孩子們來說,空氣似乎是再尋常不過的存在,但這本書卻將它賦予瞭“行動”的能力,這本身就極具吸引力。我很好奇,書中所說的“行動”究竟是指什麼?是空氣的流動,比如風的形成?還是說,空氣中的某些成分,比如氧氣,在參與燃燒過程中錶現齣的“行動”?又或是,空氣的膨脹與收縮,與溫度變化相關的“行動”?這本書會不會像一位魔術師,揭示空氣不為人知的秘密,讓孩子們驚嘆於這些無形物質的強大力量?我期待書中能夠用充滿趣味性的語言和精美的插圖,將復雜的化學原理轉化為孩子們能夠理解的生動故事。比如,通過擬人化的方式,讓空氣中的各種氣體分子擁有自己的個性和行為,在書頁上上演一齣齣精彩的化學大戲。同時,我也希望書中能夠包含一些可以在傢進行的簡單易學的科學實驗,讓孩子們親手觸摸、感受空氣的“行動”。想象一下,用一個氣球就能演示空氣的壓力,或者用吸管吹齣一個小小的“龍捲風”,這些活動一定能讓孩子們對化學産生濃厚的興趣。“親近的化學”這個副標題,更是精準地捕捉到瞭本書的精髓——化學並非遙不可及的高等學問,而是滲透在我們生活中的每一個角落。從我們呼吸的每一口氣,到我們享受的每一次烹飪,再到我們身邊的天氣變化,都離不開化學的參與。這本書的齣現,無疑為孩子們提供瞭一個絕佳的平颱,讓他們在輕鬆愉快的閱讀中,認識到化學的魅力,激發他們探索科學的熱情,最終愛上這門“身邊親近的化學”。

評分

《身邊親近的化學(空氣在行動)》這本書,據說是一本為7-14歲的孩子們設計的科普讀物。光聽書名,尤其是“空氣在行動”這幾個字,就足以勾起我濃厚的興趣。空氣,這個我們每天都在呼吸、似乎靜止不動的元素,究竟是如何“行動”的?是它內部的氣體分子在不停地運動,産生壓力和熱量嗎?還是說,空氣中的某些成分,比如氧氣,在參與化學反應時,展現齣瞭它活躍的一麵?我非常期待這本書能夠以一種既生動又科學的方式,來解釋這些問題。我設想,書中可能會通過大量精美的插圖和漫畫,來描繪空氣分子的運動和化學反應的微觀世界。比如,用擬人化的方式,讓氧氣分子和二氧化碳分子擁有自己的性格,在書頁上上演一場場關於燃燒、呼吸的化學大戲。而且,我非常希望書中能夠包含一些可以在傢進行的、安全的科學小實驗,讓孩子們親身體驗空氣的“行動”。想象一下,用一個氣球就能演示空氣的壓力,或者用吸管吹齣各種有趣的形狀,觀察氣流的變化,這些活動一定會讓孩子們覺得化學既神奇又有趣。“親近的化學”這個副標題,更是點明瞭這本書的價值所在。它強調瞭化學與我們生活的緊密聯係,告訴孩子們,化學並非是實驗室裏枯燥乏味的公式,而是就存在於我們日常生活的每一個角落。從我們呼吸的每一口氣,到我們烹飪時産生的蒸汽,再到我們看到的各種天氣現象,都離不開空氣的化學性質。我希望這本書能夠成為孩子們探索化學世界的啓濛讀物,讓他們在好奇心的驅使下,發現空氣背後隱藏的無限奧秘,並且愛上這門“身邊親近的化學”。

評分

《身邊親近的化學(空氣在行動)》——單是這書名,就足以激發我的求知欲瞭。它麵嚮的是7-14歲的青少年,這個年紀的孩子正是對世界充滿好奇,渴望探索未知的時期。“空氣在行動”這幾個字,仿佛為我們打開瞭一個充滿無限可能的世界。空氣,是我們每天都離不開的,但它究竟是如何“行動”的?是溫度的變化讓它膨脹收縮,推動事物嗎?還是說,空氣中的各種氣體,比如氧氣、氮氣、二氧化碳,它們本身就帶著某種“能量”,能夠參與到各種令人驚嘆的化學反應中?我迫切地想知道,這本書會如何以一種既科學又有趣的方式來解答這些問題。我設想,書中可能會用大量生動有趣的插圖和漫畫,來形象地解釋空氣的組成和性質。比如,將氧氣比作充滿活力的“消防員”,它能夠幫助燃燒;將二氧化碳比作“畫傢”,它能夠為地球披上一層“保暖衣”。也許書中還會穿插一些簡單易行的傢庭小實驗,讓孩子們親身感受空氣的奧秘。比如,用吸管吹氣球,觀察氣球是如何被充氣的;或者用瓶子做個小小的“噴泉”,展示空氣壓力的作用。這些實驗不僅能鞏固書本上的知識,更能培養孩子們的動手能力和科學探究精神。“親近的化學”這個副標題,更是點睛之筆,它告訴我,化學並非高高在上,而是與我們的生活息息相關。從我們呼吸的每一口空氣,到我們烹飪時産生的蒸汽,再到我們乘坐汽車時産生的尾氣,都蘊藏著有趣的化學原理。我希望這本書能幫助孩子們建立起對化學的正確認知,讓他們明白,科學不僅僅是書本上的知識,更是我們身邊觸手可及的奇妙世界。

評分

《身邊親近的化學(空氣在行動)》這本書,目標讀者是7-14歲的少年兒童,這個年齡段的孩子對世界充滿好奇,正是學習科學知識的最佳時期。“空氣在行動”這個書名,立刻就抓住瞭我的眼球,讓我不禁思考,空氣這個我們每天都在呼吸、看似靜止不動的物質,究竟是怎麼“行動”的?它裏麵究竟隱藏著怎樣的化學奧秘?我會想象,這本書也許會從空氣的組成成分開始,詳細介紹氧氣、氮氣、二氧化碳以及其他微量氣體各自的特性,並且通過生動形象的比喻,讓孩子們明白這些氣體是如何相互作用,從而産生瞭各種我們生活中能觀察到的現象。比如,書中有沒有可能會講解,為什麼我們會感到熱脹冷縮?這是空氣在不同溫度下的“行動”嗎?或者,它會講述燃燒時,氧氣是如何“行動”起來,參與到火焰的産生中的?我也期望書中能夠包含一些互動性的元素,比如一些簡單的、安全的傢庭小實驗,讓孩子們能夠親身去體驗和驗證書本上的知識。想象一下,如果孩子們能夠親手製作一個火山噴發模型,或者觀察一個物體在不同氣體環境下的燃燒狀況,這一定會讓他們對化學産生濃厚的興趣。“親近的化學”這個副標題,更是讓我覺得這本書非常貼切,它告訴我們,化學並非是實驗室裏枯燥乏味的公式,而是存在於我們生活中的每一個細節裏。從我們烹飪時産生的蒸汽,到我們呼吸時空氣的流動,再到我們看到的雲彩和風,都與空氣的化學性質息息相關。我希望這本書能成為孩子們探索化學世界的啓濛讀物,讓他們在玩樂中學到知識,在驚嘆中愛上科學。

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好書好評!

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不錯,是正版,孩子很愛讀。

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挺好的,孩子很喜歡,超值!!!!贊?贊贊贊贊贊贊

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書角隻能說還可以,不是最佳,還過內容受歡迎。

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不錯,科學性挺強…………

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不錯,是正版,孩子很愛讀。

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成套的單買!就是為瞭湊夠10個字!

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