光是聽到《身邊親近的化學(空氣在行動)》這個書名,就讓我對這本書充滿瞭期待。這本書是為7-14歲的孩子準備的,而“空氣在行動”這個副標題,更是巧妙地將我們最熟悉不過的空氣,賦予瞭動態和神秘感。我想,這本書很有可能會以一種非常生動和形象的方式,來解釋空氣這種看似無形物質的各種“行動”模式。或許,它會從空氣的組成說起,詳細介紹氧氣、氮氣、二氧化碳等氣體是如何在空氣中混閤,並且在不同的條件下,它們會展現齣怎樣的化學特性。我特彆好奇,書中會如何解釋“空氣在行動”?是因為溫度的變化,讓空氣分子變得活躍,從而推動事物前進,比如風的産生?還是說,空氣中的某些化學反應,比如燃燒,會産生可見的“行動”,比如火焰?我又在想,這本書會不會用一些有趣的類比,比如將空氣比作一個熱鬧的遊樂場,各種氣體分子在裏麵玩耍、碰撞,産生奇妙的效果?而且,作為一本麵嚮青少年的科普讀物,我非常期待書中能夠包含一些可以在傢輕鬆完成的科學小實驗。比如,用氣球演示空氣的壓力,或者用簡單的材料製作一個空氣動力的小車。這些動手實踐的環節,一定能讓孩子們更深刻地理解書本上的知識,並且在玩樂中激發他們對化學的興趣。“親近的化學”這個詞語,更是點明瞭這本書的核心理念,它就是要告訴孩子們,化學並非是遙不可及的象牙塔裏的學科,而是就藏在我們的身邊,存在於我們日常生活的每一個細節中。從我們呼吸的每一口氣,到我們烹飪時産生的蒸汽,再到我們看到的各種天氣現象,都蘊含著豐富的化學知識。我希望這本書能夠成為孩子們探索化學世界的有趣嚮導,讓他們在好奇心的驅使下,發現空氣背後隱藏的無限魅力。
評分我聽說《身邊親近的化學(空氣在行動)》這本書,針對的是7到14歲的少年兒童。單單是“空氣在行動”這個副標題,就足夠引起我的遐想瞭。空氣,我們每天都在呼吸,似乎是理所當然的存在,但究竟是什麼讓它“行動”起來?是溫度的變化,還是壓力梯度,抑或是化學反應?我非常好奇這本書會如何揭示這些隱藏在空氣中的奧秘。我設想,書中可能會從空氣的成分講起,比如氧氣如何支持火焰燃燒,氮氣又如何參與各種化學反應。也許還會涉及空氣的密度問題,解釋為什麼熱空氣會上升,冷空氣會下降,進而引申到風的形成和天氣現象的解釋。想象一下,如果能用圖文並茂的方式,將這些抽象的科學原理變得可視化,比如用生動的卡通形象來代錶不同的氣體分子,讓它們在書頁上“跳舞”,那就太吸引人瞭。我還希望能看到一些簡單的、安全的傢庭實驗,讓孩子們親手操作,去驗證書中的知識。比如,用氣球來演示空氣的膨脹和收縮,或者用吸管吹齣各種有趣的形狀,觀察氣流帶來的變化。此外,“親近的化學”這個詞語也很有意思,它意味著這本書不僅僅是關於空氣本身,更是要告訴孩子們,化學就在我們身邊,無處不在,並且是可以被理解和掌握的。書中是否會提到空氣淨化器的工作原理,或者我們呼吸産生的二氧化碳又會發生什麼變化?這些都與我們的生活息息相關。如果這本書能夠讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,建立起對化學的初步認識,激發他們對科學的探索欲,那將是非常有意義的。我期待這本書能成為孩子們探索化學世界的一扇窗戶,讓他們看到空氣背後蘊藏的無窮樂趣和科學智慧。
評分《身邊親近的化學(空氣在行動)》這本書,據說是一本為7-14歲的孩子們設計的科普讀物。光聽書名,尤其是“空氣在行動”這幾個字,就足以勾起我濃厚的興趣。空氣,這個我們每天都在呼吸、似乎靜止不動的元素,究竟是如何“行動”的?是它內部的氣體分子在不停地運動,産生壓力和熱量嗎?還是說,空氣中的某些成分,比如氧氣,在參與化學反應時,展現齣瞭它活躍的一麵?我非常期待這本書能夠以一種既生動又科學的方式,來解釋這些問題。我設想,書中可能會通過大量精美的插圖和漫畫,來描繪空氣分子的運動和化學反應的微觀世界。比如,用擬人化的方式,讓氧氣分子和二氧化碳分子擁有自己的性格,在書頁上上演一場場關於燃燒、呼吸的化學大戲。而且,我非常希望書中能夠包含一些可以在傢進行的、安全的科學小實驗,讓孩子們親身體驗空氣的“行動”。想象一下,用一個氣球就能演示空氣的壓力,或者用吸管吹齣各種有趣的形狀,觀察氣流的變化,這些活動一定會讓孩子們覺得化學既神奇又有趣。“親近的化學”這個副標題,更是點明瞭這本書的價值所在。它強調瞭化學與我們生活的緊密聯係,告訴孩子們,化學並非是實驗室裏枯燥乏味的公式,而是就存在於我們日常生活的每一個角落。從我們呼吸的每一口氣,到我們烹飪時産生的蒸汽,再到我們看到的各種天氣現象,都離不開空氣的化學性質。我希望這本書能夠成為孩子們探索化學世界的啓濛讀物,讓他們在好奇心的驅使下,發現空氣背後隱藏的無限奧秘,並且愛上這門“身邊親近的化學”。
評分《身邊親近的化學(空氣在行動)》這本書,據說是為7-14歲的孩子量身定製的。僅僅是“空氣在行動”這個充滿畫麵感的副標題,就足以勾起我的無限遐想。空氣,這個我們每天都呼吸、無處不在的元素,它到底是如何“行動”的呢?是因為溫度的變化,讓空氣發生熱脹冷縮,從而推動著我們身邊的各種現象嗎?還是說,空氣中的各種氣體,比如氧氣,在參與化學反應時,所展現齣的活躍姿態?我非常期待這本書能夠用一種既科學又有趣的方式,來揭開空氣的神秘麵紗。我設想,書中可能會運用大量生動形象的插圖,將抽象的化學概念可視化。比如,用卡通形象代錶氧氣分子和二氧化碳分子,讓它們在書頁上“跳舞”,展示它們各自的特性和相互作用。也許還會穿插一些簡單的、可以在傢輕鬆完成的科學小實驗,讓孩子們親身去體驗空氣的“行動”。想象一下,如果孩子們能夠親手製作一個能讓氣球飛起來的小裝置,或者觀察一個密閉容器中空氣受熱後發生的變化,那一定會讓他們覺得化學既神奇又好玩。“親近的化學”這個副標題,更是點齣瞭這本書的精髓所在。它強調瞭化學與我們生活的緊密聯係,告訴孩子們,化學並非是冰冷的公式和抽象的理論,而是滲透在我們日常生活的方方麵麵。從我們呼吸的每一口空氣,到我們烹飪時産生的蒸汽,再到我們看到的各種天氣現象,都離不開化學的參與。這本書的齣現,無疑為孩子們提供瞭一個絕佳的平颱,讓他們在輕鬆愉快的閱讀中,發現化學的樂趣,激發他們探索科學的熱情,並將這種對科學的興趣,轉化為一種持續學習的動力。
評分這本書的書名叫做《身邊親近的化學(空氣在行動)》,據說適閤7-14歲的讀者。雖然我還沒有讀過這本書,但從書名來看,它似乎將化學知識與我們日常生活中最熟悉、最無處不在的元素——空氣聯係瞭起來。想象一下,平時我們呼吸的空氣,看起來那麼普通,但這本書居然能讓它“行動”起來,這本身就充滿瞭好奇心。我猜測,這本書可能會從空氣的組成齣發,解釋氧氣、氮氣以及其他微量氣體是如何影響我們的生活,比如燃燒、呼吸、甚至是天氣變化。而且,作為一本麵嚮孩子的科普讀物,它應該會用非常生動有趣的語言和圖畫來闡釋復雜的化學概念。我會期待書中會不會有一些小實驗,讓我們在傢就能親身感受空氣的神奇,比如利用空氣的壓力來完成一些有趣的現象,或者通過簡單的裝置來演示空氣的流動和熱脹冷縮。另外,“親近的化學”這個副標題也很有意思,它暗示著化學並非遙不可及的科學,而是滲透在我們生活中的方方麵麵,觸手可及。我希望這本書能打破我對化學的刻闆印象,讓我覺得化學也可以很有趣,很有用,甚至很可愛。比如,書中會不會講解空氣汙染的問題,以及我們每個人可以為改善空氣質量做些什麼?這不僅能增長知識,還能培養環保意識,一舉兩得。對於這個年齡段的孩子來說,理解抽象的化學反應可能有些睏難,所以這本書如果能用類比、故事或者遊戲化的方式來講解,那就太棒瞭。比如,將氣體分子比作活潑的小朋友,在容器裏跑來跑去,互相碰撞,就會産生各種奇妙的效果。總之,這本書的書名已經成功地勾起瞭我的興趣,讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待,希望能看到一個充滿驚喜的化學世界,而這個世界就隱藏在我們每一次呼吸的空氣之中。
評分這本名為《身邊親近的化學(空氣在行動)》的書,聽說專為7-14歲的少年兒童設計。光是聽到“空氣在行動”這個詞,就讓我覺得充滿瞭動感和神秘。空氣究竟是如何“行動”的?是溫度在裏麵扮演瞭關鍵角色,讓空氣變得熱脹冷縮,從而産生各種可見的現象嗎?還是說,空氣中的不同成分,比如氧氣、二氧化碳,本身就具有特殊的“行動”能力,能夠參與到各種化學反應中?我十分好奇這本書會以怎樣的方式來解答這些疑問。我腦海中勾勒齣這樣一幅畫麵:書中可能通過生動形象的比喻,將無形的氣體變得觸手可及。或許會用小動畫的形式,展示空氣分子如何在容器中運動,碰撞,然後産生壓力,推動物體。又或者是,通過一些經典的化學小實驗,來解釋空氣的原理。比如,用火柴點燃蠟燭,然後用杯子罩住,觀察火焰是如何熄滅的,這其中就牽扯到氧氣的消耗和二氧化碳的産生。書中會不會還講解一些關於空氣汙染和環境保護的知識?例如,PM2.5是如何形成的,以及我們應該如何減少空氣汙染,保護我們的傢園。這本書的“親近的化學”這個副標題,也讓我覺得非常貼切。它暗示瞭化學並不是實驗室裏枯燥的公式和實驗,而是滲透在我們日常生活的點點滴滴之中。比如,我們做的飯菜會産生蒸汽,這就是水蒸氣在空氣中“行動”;我們吹泡泡,泡泡能夠飛起來,也是空氣浮力的作用。我希望這本書能夠用最簡單易懂的方式,將這些看似復雜的化學現象呈現在孩子們麵前,讓他們在驚嘆聲中,愛上化學這門學科。
評分關於《身邊親近的化學(空氣在行動)》這本書,雖然我還沒來得及翻閱,但光看書名就讓人浮想聯翩,尤其是那句“空氣在行動”。對於7-14歲的孩子們來說,空氣似乎是再尋常不過的存在,但這本書卻將它賦予瞭“行動”的能力,這本身就極具吸引力。我很好奇,書中所說的“行動”究竟是指什麼?是空氣的流動,比如風的形成?還是說,空氣中的某些成分,比如氧氣,在參與燃燒過程中錶現齣的“行動”?又或是,空氣的膨脹與收縮,與溫度變化相關的“行動”?這本書會不會像一位魔術師,揭示空氣不為人知的秘密,讓孩子們驚嘆於這些無形物質的強大力量?我期待書中能夠用充滿趣味性的語言和精美的插圖,將復雜的化學原理轉化為孩子們能夠理解的生動故事。比如,通過擬人化的方式,讓空氣中的各種氣體分子擁有自己的個性和行為,在書頁上上演一齣齣精彩的化學大戲。同時,我也希望書中能夠包含一些可以在傢進行的簡單易學的科學實驗,讓孩子們親手觸摸、感受空氣的“行動”。想象一下,用一個氣球就能演示空氣的壓力,或者用吸管吹齣一個小小的“龍捲風”,這些活動一定能讓孩子們對化學産生濃厚的興趣。“親近的化學”這個副標題,更是精準地捕捉到瞭本書的精髓——化學並非遙不可及的高等學問,而是滲透在我們生活中的每一個角落。從我們呼吸的每一口氣,到我們享受的每一次烹飪,再到我們身邊的天氣變化,都離不開化學的參與。這本書的齣現,無疑為孩子們提供瞭一個絕佳的平颱,讓他們在輕鬆愉快的閱讀中,認識到化學的魅力,激發他們探索科學的熱情,最終愛上這門“身邊親近的化學”。
評分《身邊親近的化學(空氣在行動)》這本書,目標讀者是7-14歲的少年兒童,這個年齡段的孩子對世界充滿好奇,正是學習科學知識的最佳時期。“空氣在行動”這個書名,立刻就抓住瞭我的眼球,讓我不禁思考,空氣這個我們每天都在呼吸、看似靜止不動的物質,究竟是怎麼“行動”的?它裏麵究竟隱藏著怎樣的化學奧秘?我會想象,這本書也許會從空氣的組成成分開始,詳細介紹氧氣、氮氣、二氧化碳以及其他微量氣體各自的特性,並且通過生動形象的比喻,讓孩子們明白這些氣體是如何相互作用,從而産生瞭各種我們生活中能觀察到的現象。比如,書中有沒有可能會講解,為什麼我們會感到熱脹冷縮?這是空氣在不同溫度下的“行動”嗎?或者,它會講述燃燒時,氧氣是如何“行動”起來,參與到火焰的産生中的?我也期望書中能夠包含一些互動性的元素,比如一些簡單的、安全的傢庭小實驗,讓孩子們能夠親身去體驗和驗證書本上的知識。想象一下,如果孩子們能夠親手製作一個火山噴發模型,或者觀察一個物體在不同氣體環境下的燃燒狀況,這一定會讓他們對化學産生濃厚的興趣。“親近的化學”這個副標題,更是讓我覺得這本書非常貼切,它告訴我們,化學並非是實驗室裏枯燥乏味的公式,而是存在於我們生活中的每一個細節裏。從我們烹飪時産生的蒸汽,到我們呼吸時空氣的流動,再到我們看到的雲彩和風,都與空氣的化學性質息息相關。我希望這本書能成為孩子們探索化學世界的啓濛讀物,讓他們在玩樂中學到知識,在驚嘆中愛上科學。
評分《身邊親近的化學(空氣在行動)》——單是這書名,就足以激發我的求知欲瞭。它麵嚮的是7-14歲的青少年,這個年紀的孩子正是對世界充滿好奇,渴望探索未知的時期。“空氣在行動”這幾個字,仿佛為我們打開瞭一個充滿無限可能的世界。空氣,是我們每天都離不開的,但它究竟是如何“行動”的?是溫度的變化讓它膨脹收縮,推動事物嗎?還是說,空氣中的各種氣體,比如氧氣、氮氣、二氧化碳,它們本身就帶著某種“能量”,能夠參與到各種令人驚嘆的化學反應中?我迫切地想知道,這本書會如何以一種既科學又有趣的方式來解答這些問題。我設想,書中可能會用大量生動有趣的插圖和漫畫,來形象地解釋空氣的組成和性質。比如,將氧氣比作充滿活力的“消防員”,它能夠幫助燃燒;將二氧化碳比作“畫傢”,它能夠為地球披上一層“保暖衣”。也許書中還會穿插一些簡單易行的傢庭小實驗,讓孩子們親身感受空氣的奧秘。比如,用吸管吹氣球,觀察氣球是如何被充氣的;或者用瓶子做個小小的“噴泉”,展示空氣壓力的作用。這些實驗不僅能鞏固書本上的知識,更能培養孩子們的動手能力和科學探究精神。“親近的化學”這個副標題,更是點睛之筆,它告訴我,化學並非高高在上,而是與我們的生活息息相關。從我們呼吸的每一口空氣,到我們烹飪時産生的蒸汽,再到我們乘坐汽車時産生的尾氣,都蘊藏著有趣的化學原理。我希望這本書能幫助孩子們建立起對化學的正確認知,讓他們明白,科學不僅僅是書本上的知識,更是我們身邊觸手可及的奇妙世界。
評分這本名為《身邊親近的化學(空氣在行動)》的書,聽說它是一本為7-14歲孩子們量身打造的科普讀物。單是“空氣在行動”這個副標題,就讓我充滿瞭好奇。空氣,我們每天都在呼吸,卻常常忽略瞭它的存在,而這本書卻賦予瞭它“行動”的能力,這無疑是一個非常吸引人的切入點。我很好奇,書中會如何解釋空氣的“行動”?是因為溫度的變化,讓空氣分子變得活躍,從而産生瞭風、浮力等現象?還是說,空氣中的各種氣體,比如氧氣,在參與化學反應時,所錶現齣的動態過程?我猜測,書中可能會通過大量生動形象的比喻和插圖,來將抽象的化學原理變得易於理解。比如,將空氣比作一個充滿活力的“小小世界”,各種氣體分子在裏麵穿梭、碰撞,上演著精彩的化學劇目。同時,我也非常期待書中能夠包含一些可以在傢進行的、安全的科學小實驗。讓孩子們通過親手操作,去感受空氣的壓力,觀察燃燒的現象,或者體驗氣體膨脹收縮的原理。這些實踐性的環節,一定能讓孩子們在玩樂中深入理解書本上的知識,並且激發他們對化學的濃厚興趣。“親近的化學”這個副標題,更是精準地傳達瞭本書的核心理念——化學並非是遙不可及的學術,而是就存在於我們身邊,與我們的生活息息相關。從我們呼吸的每一口氣,到我們烹飪時産生的蒸汽,再到我們看到的各種天氣變化,都蘊含著豐富的化學知識。我希望這本書能成為孩子們探索化學世界的一把鑰匙,讓他們在好奇心的驅動下,發現空氣背後隱藏的無限奧秘,並從此愛上這門“身邊親近的化學”。
評分挺好的,孩子很喜歡,超值!!!!贊?贊贊贊贊贊贊
評分好書好評!
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評分不錯,是正版,孩子很愛讀。
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評分書角隻能說還可以,不是最佳,還過內容受歡迎。
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