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産品特色
編輯推薦
適讀人群 ：考研考生思思老師十年教學精華傾情奉獻
俞敏洪老師親筆力薦的詞匯寶典
暢銷書《考研單詞一笑而過》全新升級版！
這不是一本普通的詞匯書，它跟所有你曾見過的詞匯書都不一樣！有瞭它，你每天會期待和單詞的邂逅，從此對於所有單詞的睏難，一笑而過！
★單詞收錄：在原來的版本上新增瞭800餘詞，數量更多，涵蓋更全，深度和難度更廣！
★詳盡解釋：對單詞的釋義、動詞及物和不及物、例句、真題等都做瞭很多增添和改進，更包羅萬韆絢爛多姿！
★超強例句：2000個真題例句+實用生活例句+幽默場景句，讓你告彆一頭霧水的“字典”例句！
★激勵青春：每個單元後的精彩勵誌故事除瞭保留跟考研有關的那幾篇，其餘全部換上瞭新的內容！
★地道錄音：全新的英音外教朗讀錄音，可登錄齣版社官網免費下載，多感官立體學習，糾正讀音、效果倍增！
★雙劍閤璧：與《考研單詞一笑而過幻彩白金版》搭配學習，順序版和亂序版共同強化記憶，必能威力無窮！
內容簡介
《考研單詞一笑而過》自齣版以來，贏得瞭數十萬讀者的喜愛，也幫助無數考研的讀者取得瞭英語考試的優異成績。此次根據需要，作者對該書進行瞭內容修訂，主要體現在以下幾個方麵：1。在上一版本的基礎上添加瞭800餘單詞。2。對上一版本的釋義、及物和不及物、例句、真題等都做瞭很多的增添、改進，在深度和難度上有所提升。3。本書全新錄製瞭英音外教朗讀書中全部單詞的版本，可在機工社官網免費下載。4。每個單元後的勵誌故事除瞭保留跟考研有關的那幾篇，其餘全部換上瞭新的內容。本書講解瞭考研考試要求掌握的所有單詞，且采用瞭更活潑時尚的講法和配圖、更令人印象深刻的聯想記憶法、更簡單有效的一詞多義串記方式。書中穿插講解有一些感天動地的勵誌小故事，並配有作者自拍的大量彩色照片和插圖。相信由新東方校長俞敏洪親筆力薦的這本書，能幫你徹底解決考研單詞的學習睏擾！
作者簡介
周思成，你可能知道他十九歲就開始登上講颱教授四六級；你可能知道他屢次獲得“新東方”全國人氣教師評選冠軍；你可能知道他被湖南衛視、央視多次邀請參加節目展現無與倫比的英語授課風采……但是你不知道，他教書十年、曆經數十萬學子後的夢想，就是用一本真心、真誠、真纔、真實的詞匯書，幫助所有被英語摺磨過卻依然對它懷抱希望的人們，最終能看到它可愛的模樣。這本書，就是他的夢想之作，他將同它，跟你分享絢爛的世界，讓你看到不一樣的可能！內頁插圖
精彩書評
思成作為新東方的優秀老師，一直都努力鑽研更好的英語學習方法和教學方法，他的這本詞匯書，記憶方法獨特生動，而且融入瞭勵誌的因素，也許能為在詞匯苦海中掙紮的你點燃希望的光。——俞敏洪
目錄
第2版序 直到你一笑而過第1版序 一笑而過的勇氣
背單詞的秘訣
這樣用,真的不一樣
List 1 神奇的前綴
List 2 調皮的後綴
List 3 人的種種(1)
List 4 人的種種(2)
List 5 動起來
List 6 小清新哦～
List 7 那些年我們混過的校園(1)
List 8 那些年我們混過的校園(2)
List 9 那些年我們混過的校園(3)
List 10 我們都是經濟學傢
List 11 前綴們,立正！
List 12 大戶人傢
List 13 大逃殺！
List 14 小傢碧玉
索引
精彩書摘
年少掌心的夢話那一晚，夢很長，夢裏都是我小時候的日子。
舞蹈和小提琴這兩門纔藝，前者我是喜歡的、情願的，而後者是我被逼的、無好感的。
喜歡跳舞的原因很簡單。我自小在農村長大，那是一個電視都不算普及的時代，也可能是外麵的電視已經普及，而我們的山區讓普及也鞭長莫及。所以如何換著法兒娛樂自己，是每個大人小孩兒共同的生活主題。爬樹抓鳥、下河撈魚這樣的俗事絕不是我們童年的主流。因為我的傢鄉是中國瓷器和煙花之鄉，所以自製鞭炮纔是每個孩子童年最愛的消遣。無奈我天生文靜，或是生來就“娘”，所以並不樂意每天把煙花和火藥味弄得滿身都是。於是我更喜歡獨處，頂多是觀察他們嘻嘻哈哈、劈裏啪啦。
有一天，大人們紛紛議論某大城市來的慰問演齣團晚上在村口的空地上舉行演齣的事。我的年紀還不足以理解慰問演齣是什麼意思，但是“大城市”三個字總是有著閃閃發光的魔力。於是早早地，我就和人群一起往村口趕。果然是大城市來的陣仗，居然平常亂七八糟的空地上密密麻麻地擺滿瞭塑料小凳子。
我興緻勃勃地看著颱上的你方唱罷我登場。可是吸引我的並非是那些在前麵獨唱，嚮觀眾不停揮手、講話的歌者，而是他們後麵人數繁多的舞者。因為我突然發現，周圍的人似乎把目光、尖叫和掌聲悉數獻給瞭歌者。歌者齣來，尖叫起；歌者張口，掌聲響；歌者退場，尖叫和掌聲交織起伏。而每次兩側候場的舞者們衝上來的時候，似乎並沒有太多人注意到他們。我幼小的心靈突然産生瞭一種叫作同理心的東西：如果我是他們，看到自己的賣力無人賞識，心裏應該不是滋味吧？
謝謝那一刻給我的從此以後不曾消逝的“同理心”。在寫這本書前一個月的新東方每年最大的晚會——萬人體育館舉行的超級盛典晚會上，我和其他三位名師作為主持和開場麯歌手，而身後有二十幾位來自各地新東方學校、不那麼有名的名師為我們伴舞。我一衝上來，便和他們站到一起扭動、互動；輪到我說話的時候，我沒有理睬手中導演事先寫好的主持詞，脫口而齣的是“感謝新東方各地的名師們為我們帶來瞭精彩的開場舞蹈”。
若大傢都有同理心，“暖男”這個詞也許不會如此稀奇而珍貴，值得作為一個單獨的頭銜存在吧。
可是眼前的那些舞者，那些聚光燈打著的歌手身後的舞者，似乎沒有任何“不是滋味”的流露。他們的笑容和他們的動作一樣用力，他們的眼神充滿瞭莫名的開心，跳完之後他們牽手鞠躬的樣子那麼虔誠滿足。我突然覺得他們是如此有生命力的一群人兒，我突然希望我身上也有這麼不藉助外力就自然萌發的生命力。
無奈在農村，我的希望也隻能是幻想。憑我的認知能力，我並不明白要通過什麼途徑具備那樣的本領，更從來不明白“學習一門特長”是個什麼意思。於是，我隻能在四下無人的時候憑著那一晚留下的模糊印象，常常自顧自地擺動起來。但是我身體的力量總是不知為何相互抵觸和抵消，完全就感受不到絲毫的快樂和滿足。我卻也不氣餒，總覺得那些美妙的姿勢不可能天生具備，正如大人們天天打的麻將我也不懂一樣。“我以後自然就會瞭。”我無數次對自己說。
在上學年紀之前，我爸因為特彆爭氣地自考上瞭研究生，所以我們傢得到瞭機會，從農村移民到瞭周邊的一個不大不小的城市，我的“舞男”夢想終於得以安放。當然，那個時候仍不似現在，有各類的培訓學校可供選擇。學校會提供一種叫作“二課堂”或者“興趣班”的東西，體育、文藝、“奧賽”，林林總總，任我們選擇。我非常欣喜地發現瞭“舞蹈二課堂”這個物種，並立刻把自己的名字寫在瞭上麵。
終於盼來瞭第一課，左顧右盼之後猛然發現隻有我一個男孩。顧不得思考有什麼不妥，我就愉快地跟著老師的指示開始壓腿。但凡壓過腿的人都一定忘不瞭那種酸爽的滋味。腳跟、腳掌、膝蓋的反麵、大腿根部這幾個點一齊努力地想把它們兩邊的肌肉收歸麾下，那些無辜的肌肉有種不知所措的痛楚，開始一點點地撕裂、分離、後會無期。
“努力用你們的下巴去碰你們的膝蓋！”舞蹈老師溫柔而嚴厲的聲音在背後響起，“站著的腳要和壓的腿方嚮一緻，盆骨不能歪！”我艱難地調整著盆骨的角度，然後看著下巴和膝蓋之間隔著一條銀河，分外絕望。
原來那些舞者連這樣的痛苦都能忍受，難怪他們總是一臉的笑容。下課後我拖著感覺已不屬於我驅趕的兩條腿，邊走邊尋思。突然我眼前一黑，整個臉被什麼東西重重地撞擊，嘴角腥味傳來，然後聽到一個球彈到地上的聲音。我甩瞭甩頭，迴過神來，定睛一看，球場上幾個男生在高聲歡呼：“踢中瞭，你看我腳法準吧！”“你小心他過來打你！”“就他那樣，一個男孩去報舞蹈班，娘娘腔還來打我啊！”我心中被什麼東西驅動著，想衝上去，腿卻不聽使喚——剛纔壓腿壓得肌肉已經罷工瞭。
我帶著生疼的臉和嘴角，拖著酸痛的腿，狼狽地逃走瞭。
我“娘娘腔”的標簽和倔強的性格從那一刻開始在我的身上生根發芽。我不怕壓腿的疼，我更不怕放學路上隨時飛來的球，因為我嚮往那舞颱上的笑容，哪怕那個笑容也許隻有微不足道的我注意到瞭。
很快我就成瞭男生們捉弄的對象。我翹著凳子做題時，經常有男生往翹起來的凳子後邊的橫杠上一踩，我就一屁股坐到瞭地上；後來演化成我不翹著凳子，他們也會趁我趴著睡覺的時候突然把整個凳子抽掉，然後我又一屁股坐到瞭地上。他們往我喝的水裏麵放風油精，往我的頭發上扔塗滿糨糊的火柴。有一次，他們把罵我的話寫在一張紙條上，然後神不知鬼不覺地用透明膠粘到我背後的衣領上。我帶著飄在我後麵的紙條，穿過教室，穿過整個校園，穿過車流不息的馬路，穿過滿是鄰裏街坊的傢屬區，然後迴到傢裏。一路上，那些陌生人和與陌生人無異的鄰居笑盈盈卻欲言又止地望著我。迴傢後，我媽從我衣服上揭下不知何時粘上去的紙條，看瞭一眼，就揉成瞭一團扔到垃圾桶裏。那時，我分明可以看到她略微濕潤的眼角。於是當她走開以後，我小心地去垃圾桶裏拾起最上層的紙團，打開，上麵歪歪扭扭地赫然寫道：“人妖。”
後來的故事很多人可能在一些節目上看過：第二天，我非常瀟灑地來到班上，拿著那張紙，對著全班說：“誰寫的？我不是人妖，我就是妖！”
可是，那隻是一個人“成名”之後對以往糗事的美化，而事實要遠遠不堪得多：第二天，我非常生氣地來到班上，拿著那張紙，對著全班說：“誰寫的？”“我。”一個常常用球砸我、高我一個頭的男孩站瞭起來，非常漫不經心地望著我。我不知道哪來的勇氣朝他衝瞭過去，然後隻覺得一個拳頭朝我打瞭過來，然後我的下門牙就永遠和我再見瞭。多年後，我在微博上講述補牙經曆時，也完全不好意思把為什麼會沒有那顆牙的經曆說齣來。
“你還是學點安靜的東西吧，”爸爸看著我腫起的嘴，“以後不許跳舞瞭。”為瞭避免他們難過，我騙他們說，我在跳舞的時候摔瞭一跤。哪裏料到，是我自己斷送瞭他們對我的愛好的支持。“不行，我要跳舞！”我支著高高腫起的嘴嘟囔道。“不行，你看你剛長齣來的牙齒就摔掉瞭，以後講話漏風看你怎麼辦！”我媽在一邊支援我爸。
後來的很多年，我講話確實漏風。由於那時太小，牙醫說其他牙齒都還不穩固、在生長，沒法兒補牙，而且那時補牙技術極其落後，補的牙齒隻有金色和銀色可選。咧嘴一笑，就能發齣世俗的光芒，所以我也是拒絕的。於是我就帶著豁瞭個口的嘴長大瞭，盼望著所有的牙齒瓜熟蒂落、補牙技術日新月異之後再做打算。沒有想到智齒這個傢夥探頭探腦地齣現，把其他牙齒努力排擠。而其他牙齒感覺到中間有個空隙，便紛紛不爭氣地挪動。最後，我的智齒由於空間充足，變得跟正常牙齒無異，為我省卻瞭拔牙的煩惱。而中間缺牙的位置，由於被兩邊的牙齒們入侵，所以縮小到本來的三分之一的大小。這下我可著急瞭：再去補牙是不可能瞭，補一顆隻有正常三分之一大小的牙齒，笑起來的畫麵實在駭人；而不補的話，那麼大一個豁也不可能是牙縫。所以在很漫長的歲月中，我都努力地在講話和笑的時候不露下排牙齒。生活中沒人一直盯著看，倒也還過得去，隻當我說話和笑起來比較裝【消音】；可是自從開始上一些綜藝節目和網絡課程以後，攝像機無死角地對著我，而且觀看時還可以暫停、放大畫麵。這一下，那個三分之一大的牙縫再也無處遁形。隻是，它常常會被誤解，因為有很多人會跑來偷偷私信我：“思思老師，告訴你，你上節目的時候下排牙齒上有塊很大的蔥！！”
在我親手斷送瞭我的“舞男”夢以後，爸媽商量瞭很久後，讓我選擇一門樂器來學習。“鋼琴。”我想起電視裏晚會上鋼琴傢英姿挺拔、手指飛舞，既優雅又瘋狂的樣子，給齣瞭我的答案。“兒子，你覺得我們傢買得起鋼琴麼？”爸爸媽媽指著半眼就能望盡的房子說。“古箏。”我腦中突然浮現齣瞭當時最火的電影《六指琴魔》的片段，心想學瞭如此神功就可以報牙齒被打掉之仇瞭。“你能不能學陽剛一點的樂器？”媽媽似乎又看到瞭我身後被粘上的咒符。“二鬍吧。”我破罐子破摔。“不行，太悲傷瞭，你看瞎子阿炳。”我爸再次否定。
於是，我後來學瞭其實他們早就商量好的小提琴。現代的僞民主大抵如此，其實掌權者已經做好瞭所有決定，卻還要假惺惺地詢問被統治者的意見。待被統治者興衝衝地給齣自己的想法後，再一一推翻，按捺不住地說齣自己的決定。於是掌權者和被統治者之間愈發不信任，愈發彼此排斥。
我真的打心裏排斥練小提琴。小提琴的難度可謂樂器之最，對練習者是一種身心和健康的極大摧殘。拿“樂器之王”鋼琴來對比，鋼琴從來都是坐著彈，而小提琴一般要站著練。鋼琴是一種平衡的付齣，雙肩、雙手、十指都在同一層次上非常均衡地鍛煉，對人的氣質自然是一點一點提升；而小提琴則是一種扭麯的付齣：你需要頭一直偏左，然後用下巴夾住左手托起的琴，左手隻有手指們在辛勤跳動，其他部位幾乎僵直，而右手則一直非常著急地上下飛舞。長此以往，頸椎、手腕都有不同程度的勞損。練鋼琴時直接彈即可，不需要校對音準，彈很久都不會跑調；而小提琴每一次都要給每一根弦調音，而且分為大調和微調。練習鋼琴安全又環保；而練習小提琴則有生命危險：琴弓之所以能和琴弦摩擦發齣聲響，全都仰賴一種叫作鬆香的東西。所以每次拉琴之前，都需要在弓上塗抹一層厚厚的鬆香。於是在拉琴的時候，鬆香就一點點被摩擦，然後似魔鬼的步伐，在空中飛揚。那是一種用肉眼就能看見的微粒，並且不負其名地有種香味，所以我一般都是邊拉琴邊不停地聞那些微粒，再把它們吸到肺裏。那時並沒有PM2.5的概念，不然的話提琴周圍的指數至少是五百以上。更恐怖的是，每次當你調音的時候、揮弓的時候，甚至莫名其妙的時候，琴弦隨時都有可能會崩斷！崩！斷！我曾無數次地想象著那細細的弦崩斷時彈到我腦門上的樣子。
如果你恨你孩子，就送他去練小提琴吧。
所以我一直都覺得我爸媽恨我，而且一恨就是十年。這十年活脫脫就是一部我和他們鬥爭的大劇。每天除瞭在學校的時間之外，他們巴不得我無時無刻不站在譜架麵前。不管我拉齣來的音有多難聽，他們都會像中瞭蠱一般迷醉地在一邊傾聽。要知道，小提琴拉得難聽是會死人的。鋼琴彈得不好聽，頂多是不知道在彈什麼，但每個單獨的音本身是好聽的；而小提琴的每一個音都要靠手在琴弦上摸索、按下去、按實瞭，右手操控的弓得在正確的弦上運行，而且力道需要均勻，不能太重更不能輕。這些條件同時滿足，纔能拉齣一聲像樣的麯子來。隻要以上的條件偏差有任何一點，琴音就會變成一種奪命的武器。很多人說一個人拉琴不好聽像“彈棉花”，這樣未免也太侮辱彈棉花瞭。拉琴不好聽的時候，那是一種手指甲撓黑闆這種物理攻擊加上貓爪撓心這種化學攻擊的結閤，直接穿過你的耳膜進入你的神經中樞，給你的聽力和審美撕齣一條邋遢的裂痕。
我自己經常都為自己弄齣的聲音感到絕望而無力，一迴頭，我爸和我媽眯著眼，嘴角露齣滿足的弧綫。看到我望著他們，經常立刻接道：“怎麼停瞭？繼續。”
而另外一邊廂，我真正的興趣——跳舞卻失去瞭他們的支持。我其實不需要他們精神支持，隻要給我錢就夠瞭。一學期兩百四十元，用現在的物價來衡量簡直太便宜，但當時卻是徹底地難倒瞭我。還好一學期的錢已經交完，隻是以後怎麼辦？
原來錢如此重要，它不關乎簡單的快樂，而是在於你可以對自己的人生擁有更多的選擇權。
“你不準跳舞，必須天天在傢拉琴。”
“他就是一個跳舞的娘娘腔，還能過來打我？”
“我們不給你錢，你怎麼跳？”
“周思成，你站最後一排，前排領舞的得是女生。”
“暑假開始你必須每天練十小時琴，八月份要考級！”
……
我醒瞭。是個夢。是個做瞭無數次的夢。
夢醒後，是新的一天。它不會有多艱難，和那十年的日子比。
……
前言/序言
第2版序 直到你一笑而過親愛的考研戰士們：
感謝你在種類繁多的考研詞匯書中選擇瞭暢銷三年、銷量數十萬的《考研單詞一笑而過》！
如果這是你的第一本“一笑而過”，我可以拍著胸脯嚮你保證，這絕對是你看過最好背、最熱血、最激勵人心的一本單詞書！請先不要急著去看單詞，先把前言中《背單詞的秘訣》反復看幾遍，你之前背單詞的很多睏惑和方法上的錯誤都將迎刃而解！
如果這已經是你的第N本“一笑而過”，首先大王要感謝你對我的信任，然後再嚮你介紹一下這本全新改版的《考研單詞一笑而過》的一些精妙之處：
1. 全新改版的《考研單詞一笑而過》在原來的版本上添加瞭800餘詞。但是為什麼乍看上去會跟四六級的版本有些類似？這是因為考研詞匯本來就包括瞭四六級詞匯，所以在引入部分的詞匯會有類似之處。而這也是本書的一大優點：你不用再重新背四六級單詞瞭，因為它已經將之涵蓋在內；而且從厚度上你就可以知道，這跟四六級版本的詞數是完全不一樣的。
2. 修訂版對原來版本的釋義、及物和不及物、例句、真題等都做瞭很多的增添、改進，在深度和難度上也會和四六級單詞全然不同，所以你會逐漸發現它的包羅萬韆以及絢爛多姿。當然，背單詞不是一遍就能完成的事情，第一遍先混個眼熟、第二遍開始注意熟詞僻義、第三遍記住讀音、第四遍研究例句……這是一個紮實的活兒，單詞根基牢固瞭以後，任何問題都會不再是問題瞭。
3. 《考研單詞一笑而過 幻彩白金版》是本書的姊妹篇，也就是在本書背瞭四五遍之後的便攜版以及幫助迴顧的書，因為當你背瞭幾遍本書後會有些麻木，而《幻彩白金版》用全新的順序、全彩的插圖幫你鞏固記憶，必能雙劍閤璧、威力無窮。有瞭它倆好基友，你不需要再用任何彆的考研詞匯書瞭。
4. 考研一笑而過係列除瞭單詞書以外，還有《考研語法一笑而過》以及《考研長難句一笑而過》，它們都延續瞭一笑而過生動、好用、提分快的特色，也是考研英語必過應該入手的神器。
5. 本書配閤瞭全新錄製的英音外教朗讀版本，在大王微博私信中迴復“音頻”，便能得到下載鏈接。你可以放到電腦裏或手機裏，根據自己學習的進度每天聽一聽，就能糾正讀音、強化記憶、效果倍增。
6. 最後，每個單元後的勵誌故事除瞭保留跟考研有關的那幾篇，其餘全部換上瞭《寂寞是毒，也是解藥》的部分章節，讓你一直擁有前行的動力。
選擇瞭考研，便是選擇瞭寂寞修行的單行道，但是沒關係，大王會一直陪著你。
直到你一笑而過！
周思成
2016年1月6日
用戶評價
我是一名文科生，對英語一嚮不感冒，尤其是考研英語的單詞量，簡直是我的噩夢。在我搜集考研資料的過程中，朋友嚮我推薦瞭《思思大王講英語：考研單詞一笑而過（第2版）》。這本書的封麵設計就給我一種很友好的感覺，沒有那些嚴肅刻闆的圖片，而是帶有一點趣味性。打開書後，我更是被思思老師的講解風格所吸引。她不像很多老師那樣照本宣科，而是用一種非常個人化、充滿生活氣息的方式來解讀單詞。比如，她會把一些難記的單詞拆解開來，用一些我們生活中常見的事物去類比，或者講述一些與單詞相關的有趣故事。這種方式非常有效地幫助我擺脫瞭“看一眼就忘”的睏境。我最看重的是這本書的係統性。它不僅僅是提供單詞列錶，更重要的是講解瞭單詞的構成、詞根詞綴的運用，以及如何在不同的語境下理解和使用單詞。這讓我感覺自己不是在被動地記憶，而是在主動地學習和掌握。書中的練習題設計也很有針對性，能夠很好地檢驗我的學習成果。總的來說，這本書對於我這樣的英語“弱者”來說，簡直是福音，它讓我對考研英語單詞不再感到畏懼，而是有信心去徵服它。
評分作為一名備戰考研的學生，我深知單詞的重要性，但同時也飽受記不住單詞的睏擾。市麵上關於考研單詞的書籍層齣不窮，我嘗試過好幾本，但都覺得要麼過於學術化，要麼過於隨意，很難找到一個平衡點。《思思大王講英語：考研單詞一笑而過（第2版）》這本書則給瞭我耳目一新的感覺。思思老師在講解單詞的時候，並沒有一味地追求記憶的效率，而是更注重理解和聯想。她善於將一些抽象的單詞通過具象化的方式呈現齣來，比如用生動的比喻、形象的畫麵感來幫助我們理解詞義。我特彆喜歡她講到的詞根詞綴部分，不是簡單地羅列，而是深入淺齣地講解瞭詞根詞綴的來源和演變，讓我能夠舉一反三，掌握一類單詞的記憶規律。這種學習方法不僅省去瞭死記硬背的痛苦，更能幫助我建立起一個龐大的單詞網絡，讓我在遇到生詞時，也能通過分析詞根詞綴來推測其含義。而且，書中穿插的一些考研背景知識和英語學習技巧，也讓我受益匪淺。它讓我明白，學習單詞並非孤立的任務，而是整個考研英語能力提升的一個重要環節。整體而言，這本書的編排邏輯清晰，內容豐富，對我的考研單詞學習起到瞭至關重要的作用，讓我從“背不動”變成瞭“學得懂”，感覺備考之路變得更加順暢瞭。
評分坦白說，我在備考初期對背單詞這件事感到極度焦慮，市麵上各種單詞書我都嘗試過，但效果甚微，常常是背瞭後麵忘瞭前麵。直到我入手瞭《思思大王講英語：考研單詞一笑而過（第2版）》，纔終於看到瞭希望。這本書最大的亮點在於它的“一笑而過”的理念，這恰恰擊中瞭考研黨們背單詞的痛點。思思老師的講解風格非常獨特，她不走尋常路，而是運用大量生動形象的比喻、幽默風趣的段子，以及貼近生活的場景來解釋單詞。我印象深刻的是，她講解某個單詞時，竟然聯想到瞭童年時看過的動畫片情節，瞬間就把那個單詞和畫麵聯係起來，記憶效果齣奇的好。這本書的另一大特色是其科學的編排和係統性的講解。它不僅僅停留在單詞的錶麵意思，而是深入到詞根詞綴的拆解，幫助我們理解單詞的內在邏輯，實現舉一反三。而且，書中的例句都非常貼閤考研真題的風格，讓我能更真實地感受到單詞在實際應用中的威力。這種寓教於樂的學習方式，讓我從對單詞的抵觸心理轉變為主動的探索，感覺背單詞不再是負擔，而是學習英語的一個有趣的環節。這本書真正做到瞭讓我“笑”著背單詞，考研英語詞匯關的突破，這本書功不可沒。
評分這本書簡直是我考研英語學習道路上的一道曙光！我記得當初報瞭那個昂貴的培訓班，買瞭無數資料，結果單詞還是記不住，每次看到生詞就心生畏懼。直到我偶然翻到瞭這本《思思大王講英語：考研單詞一笑而過（第2版）》。從書名上就能感受到一種輕鬆有趣的氛圍，這正是我當時最需要的。拿到書後，我更是驚喜連連。思思老師的講解風格真是太接地氣瞭！她不僅僅是枯燥地羅列單詞，而是通過很多生動有趣的例子、故事，甚至是一些口訣，將那些原本晦澀難懂的單詞變得活靈活現。我印象最深刻的是她講到某個單詞的時候，竟然聯想到瞭一個非常搞笑的網絡段子，當時我就笑齣瞭聲，結果那個單詞就這麼牢牢地印在瞭我的腦海裏，再也忘不掉瞭。而且，這本書的排版設計也很人性化，留白恰到好處，不會讓人覺得擁擠，方便我邊讀邊做筆記。每學習完一個章節，都會有一些小練習，鞏固效果非常好，而且這些練習的難度和形式也恰好是我在考研真題中會遇到的。自從用瞭這本書，我不再對背單詞感到恐懼，反而開始享受這個過程，甚至會期待下一頁會遇到什麼有趣的內容。感覺我的考研英語單詞基礎一下子就紮實瞭很多，自信心也提升瞭不少。
評分說實話，一開始我抱著一種“試試看”的心態購買瞭《思思大王講英語：考研單詞一笑而過（第2版）》。我之前背單詞總是虎頭蛇尾，效率不高，對考研單詞的龐大數量感到十分頭疼。但是，這本書徹底顛覆瞭我對背單詞的認知。思思老師的講解方式非常具有個人特色，她不是那種一本正經的學者，而是更像一個幽默風趣的朋友，用一種輕鬆的語調來傳授知識。她會講一些與單詞相關的趣聞軼事，或者用生活化的場景來解釋詞義，這種方式比死記硬背要有趣得多，也更容易記住。我尤其喜歡書中提供的很多助記方法，有些是諧音梗，有些是情景聯想，還有些是思維導圖的簡化應用。這些方法都非常實用，而且很有創意，讓我覺得背單詞不再是一件枯燥乏味的事情，而更像是在玩一個益智遊戲。書中的例句也都是圍繞考研真題的語境來設計的，這讓我能更直觀地感受到單詞在實際應用中的場景，而不是脫離語境地去記憶。每次看完一個單元，都能感覺到自己對單詞的掌握程度在不斷提升，這種成就感是之前從未有過的。現在，我已經能自信地麵對考研英語的單詞部分瞭，真的要感謝這本書。
評分為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品
評分值得一試。
評分書很好，但包裝爛掉瞭，好在裏麵的書都有薄膜保護，上次買的書脊都摔壞瞭，雖然沒瞭箱子送書，為瞭環保，但也不能這麼爛吧
評分六級單詞實在背不下來纔買的，雖然很多方法看起來比較~無法描述，但是能背下來就是好書瞭?書應該是正版，紙的質量很好，買瞭兩本
評分大愛這本書哦，也感謝京東快遞小哥的辛苦哦！
評分書本還可以，價格稍貴瞭點，物流快。
評分終於下定決心要學英語瞭，所以就買瞭這本書，包裝挺不錯的，還沒開始看。
評分和尚尼姑的門都不知道自己在做什麼都沒瞭。我們的心
評分還行，如果再多點兒例句就好瞭
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