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编辑推荐

　　《汉语作为第二语言的词汇习得研究》基于联结主义理论背景，采用基于语料库的语言属性统计方法和数据库技术，分析了汉语词汇及亚词汇系统的特点及发展规律，探讨了汉语作为第二语言的词汇习得的过程及其特点。从心理学实验研究角度讨论了第二语言词汇习得的研究设计，提出了第二语言的词汇习得的理论框架。着重探讨了第二语言词汇习得的三个方面：亚词汇系统的汉字系统的特点及其发展过程，并提出了汉字的心理词典表征模型；词语的句法功能、词语搭配知识与第二语言词汇习得的关系；以中介语对比分析理论为依据，提出了中介语词汇系统对比分析的原则和参数。本书对汉语作为第二语言的词汇习得研究和词汇教学都有重要的参考价值。

内容简介

　　《汉语作为第二语言的词汇习得研究》基于联结主义理论背景，采用基于语料库的语言属性统计方法和数据库技术，分析汉语词汇及亚词汇系统的特点及发展规律，探讨汉语作为第二语言的词汇习得的过程及特点。
　　《汉语作为第二语言的词汇习得研究》从心理学实验研究角度讨论第二语言词汇习得的研究设计，提出第二语言的词汇习得的理论框架，着重探讨第二语言词汇习得中汉字系统的特点及发展过程，提出汉字的心理词典表征模型；分析词语的句法功能、词语搭配知识与第二语言词汇习得的关系；以中介语对比分析理论为依据，提出中介语词汇系统对比分析的原则和参数。
　　《汉语作为第二语言的词汇习得研究》对汉语作为第二语言的词汇习得研究和词汇教学都有重要的参考价值。

作者简介

　　邢红兵，北京语言大学汉语国际教育学部汉语进修学院院长，教授，博士生导师。代表作品有《现代汉字特征分析与计算研究》（商务印书馆2007年）。曾参与多项国家标准和规范的制定。曾获选美国第24届认知科学年会Marr Prize的提名奖，2008年入选"教育部新世纪优秀人才计划"。

目录

第一章　第二语言词汇习得的联结主义模式…………………… 1
　第一节　联结主义理论………………………………………… 1
　第二节　心理词典和词汇知识………………………………… 8
　第三节　基于联结主义的词汇表征体系…………………… 15
　第四节　基于联结主义的第二语言词汇习得模型………… 18
第二章　第二语言词汇习得的研究设计……………………… 25
　第一节　科学研究的方法…………………………………… 25
　第二节　汉语作为第二语言词汇习得研究现状…………… 29
　第三节　第二语言词汇习得研究的原则…………………… 37
第三章　词汇习得的中介语对比分析………………………… 43
　第一节　中介语对比分析方法简介………………………… 43
　第二节　中介语对比分析在国内的应用…………………… 47
　第三节　第二语言词汇习得的中介语对比分析…………… 53
第四章　第二语言汉字习得模式研究………………………… 60
　第一节　汉语词语的亚词汇系统…………………………… 60
　第二节　汉字的认知特点…………………………………… 63
　第三节　汉字的形、音、义心理词典及知识分布…………… 67
　第四节　汉字心理词典的发展与汉字教学………………… 77
第五章　第二语言汉字部件系统分析………………………… 83
　第一节　第二语言汉字属性数据库………………………… 83
　第二节　第二语言汉字部件分析…………………………… 90
　第三节　第二语言汉字声旁功能…………………………… 99
第六章　汉语作为第二语言语素系统分析…………………… 108
　第一节　语素与词汇习得…………………………………… 108
　第二节　汉语作为第二语言的语素数据库建设…………… 113
　第三节　汉语作为第二语言语素系统分析………………… 117
　第四节　汉语作为第二语言的语素教学…………………… 126
第七章　词的句法功能与第二语言词汇习得………………… 131
　第一节　词语的句法功能统计分析………………………… 131
　第二节　汉语作为第二语言词语句法功能习得…………… 136
　第三节　谓词的句法功能分布……………………………… 141
　第四节　谓词的同现关系及其概率………………………… 147
第八章　常用动词句法功能分析……………………………… 152
　第一节　汉语动词的使用情况……………………………… 152
　第二节　汉语动词的句法功能分布………………………… 157
　第三节　常用动词作谓语中心语统计分析………………… 162
第九章　汉语中介语词汇系统分析…………………………… 178
　第一节　中介语词汇的分布与发展………………………… 178
　第二节　中介语和现代汉语词汇对比分析………………… 185
　第三节　中介语语料库中虚词的使用……………………… 190
第十章　词语搭配知识与第二语言词汇习得………………… 206
　第一节　词语搭配知识提取………………………………… 206
　第二节　基于语料库的词汇搭配知识构建………………… 212
　第三节　词语搭配知识二语词汇习得研究………………… 219
第十一章　基于语料库的词汇知识构建与词汇教学………… 225
　第一节　语料库资源与词汇教学…………………………… 225
　第二节　基于语料库的词汇知识…………………………… 229
　第三节　基于词汇知识的二语词汇教学…………………… 236
参考文献………………………………………………………… 242
术语索引………………………………………………………… 255
后　　记………………………………………………………… 258

前言/序言

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