公文式教育：我的第一本英语书 长元音押韵词 [4~6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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日本公文出版 著

图书标签:

• 英语启蒙
• 幼儿英语
• 亲子阅读
• 语音
• 发音
• 长元音
• 押韵
• 绘本
• 4-6岁
• 公文式教育

出版社： 中国民族摄影艺术出版社

ISBN：9787512207769

版次：1

商品编码：11908553

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-04-01

用纸：胶版纸

页数：80

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：4~6岁
　　1、对于学习过较短的押韵单词的孩子而言，本书将帮助他们练习读写更多的押韵单词，并学会如何将这些单词组合成押韵短语，例如“pupincup”、“puponcup”等。
　　2、当孩子完成迷宫一类的小游戏练习后，他们将逐步挑战读写较短的三个单词短语。孩子将在反复书写和朗读单词的过程中，自然而然地提高读写能力。
　　3、日常生活中，孩子有很多机会接触到印刷体的单词，帮助孩子找出他们能认读的单词，以达到巩固学习的目的。

内容简介

　　是公文式教育推出的英语学习系列，共9本，适合儿童年龄层为3～8岁。从较为基础的大小写字母的认读写到运用包含形容词、动词、名词的句子。采用公文式教育一贯的循序渐进方法，图文结合，能有效引导孩子系统、科学地学习英语。
　　《押韵的词句》是该系列中的第5本，如果您的孩子想要学习更多的押韵词句，就可以使用本书了。本书以好玩和简单的方式，帮助您的孩子学会读写押韵的单词和词组。

作者简介

　　Kumon「公文式」源自日本，于1958年创立，始创人公文公先生为高中数学老师，他发现儿子因失去对数学的兴趣，成绩退步，遂决定按孩子实际能力自编教材，效果非常理想。「公文式」经过多年改善，日臻完善，普及至全球五十多个国家，并应用于不同地区的语文学习上，学生人数超过四百万。公文式教育正以其卓越的学习效果获得了世界各国不同民族的深厚信赖。

内页插图

前言/序言

　　什么是公文式教育？
　　公文式教育是全球最大一家辅助教育机构，并一直走在早教领域前列。50年来，全球各个公文式教育中心始终关注着孩子们的成长，并不断帮助孩子们在数学、阅读方面取得进步。
　　此系列公文式练习册由公文式教育中心专业老师精心编制，是公文式学前教育—大学教育体系中的部分课程内容。
　　公文式学习法根据每个孩子的不同优势与发展条件，精心规划出不同的教程，能让孩子们通过系统的训练不断增长能力，最终完全掌握学习技巧。
　　公文式教育能够帮助全年龄段的学生掌握各种基础技能，培养他们形成自主学习的习惯，并让他们获得极大成就感。
　　公文式教育的创始
　　50年前，一位身为教师的父亲——公文公，编制出一套学习法来帮助儿子小毅提高成绩。在妻子的支持下，他编出了一套完整的练习册，他的孩子每天只需练习20分钟便可飞速提高数学成绩。这些题目的难易跨度并不大，每一题仅增加一点难度，但小毅通过这种方式轻松掌握了知识并且不断进步。令公文先生吃惊的是，小毅在六年级时已经可以解开涉及初步微积分的题目。不久，意识到此学习法重要性的公文先生又编出了提高阅读能力的辅导书。现在，这种学习法已经成为公文式教育中心的基础教学内容，并由专业指导老师负责讲授。
　　公文式教育如何帮助孩子成长
　　公文式教育通过一整套有系统有组织的学习教材，确保了每个孩子都能够按照各自的步伐轻轻松松地进步，同时还能在学习中获取自学能力。在成长的过程中，他们始终能感到：“只要敢于尝试，任何目标都是唾手可及的。”公文式教育帮助孩子们树立起自尊和自信。
　　公文式教育的特色
　　公文式学习法打破了“所有孩子都在同一间教室同一段时间学习同一内容”的传统教育理念。教育不应只是一种单纯的大众化知识传播，还应该认识到人与人之间存在能力上的差异。公文式学习法提倡：让能力强的孩子尽其所能地前进；能力弱的孩子则应该在他们感到轻松的地方学习，等到完全掌握以后再继续前进。不应该强迫孩子超越自己的能力进行学习。
　　公文式指导老师扮演的角色
　　公文式教育中心的指导老师们并不是传统意义上的课堂主导人，他们更接近辅助者。他们为孩子提供一种引导、一种支持和一种鼓励，由此推动孩子前进，让孩子们的潜力得到充分开发。同时，在孩子们快速成长进步的过程中，教师们也会产生帮助孩子成功的强烈愿望。
　　公文式学习法：
　　掌握阅读、数学的基础技能 循序渐进，培养学习兴趣
　　增强自学能力与自我约束力 多种难度的掌握
　　让孩子发挥出潜力 给予极大成就感

好的，以下是根据您的要求，为您撰写的关于一本假想图书的详细简介，该简介不包含“公文式教育：我的第一本英语书 长元音押韵词 [4~6岁]”的内容，并且力求自然流畅，不带有AI痕迹。 --- 书名：《星辰轨迹：宇宙探索的奥秘与未来展望》 作者：[虚构作者名，例如：艾米莉亚·凡尔纳] 出版社：[虚构出版社名，例如：银河之光文化] 内容简介： 第一部：仰望星空——人类对宇宙的初次悸动 自古以来，头顶的夜空便以其无垠的深邃和闪烁的繁星，牵动着人类最原始的好奇心。《星辰轨迹：宇宙探索的奥秘与未来展望》并非一本冰冷的科学教科书，而是一次跨越时空的感性旅程，带领读者从文明的摇篮开始，追溯人类如何一步步将目光投向那片浩瀚的黑暗。 本书的开篇，将我们带回到那些没有光污染的远古时代。在美索不达米亚的平原上，苏美尔人用泥板记录下对行星运动的初步观察；在古希腊的雅典学院里，托勒密的“地心说”构筑了一个完整却充满局限的宇宙模型。这些早期的探索，虽然被后世的科学革命所取代，却是人类心智试图理解自身在宇宙中位置的伟大尝试。 我们将详细探讨哥白尼的“日心说”如何以一场思想的革命，彻底颠覆了人类的世界观。随后，伽利略通过他简陋却锐利的望远镜，第一次亲眼见证了月球的崎岖表面、木星的四颗卫星，以及太阳的黑子。这些“不完美”的发现，如同投向旧秩序的石子，激起了科学与信仰之间的深刻对话。 本书的叙述风格力求引人入胜，通过重现历史的关键瞬间和科学家的心路历程，让读者感受到探索本身的魅力。我们探讨了牛顿如何将苹果落地与月球绕地这两件事联系起来，用万有引力定律为宇宙构建了一套清晰的数学框架，让原本神秘的星体运行变得可以预测和计算。 第二部：超越地平线——从火箭升空到行星际旅行 人类的脚步从未止于地球的引力范围。进入二十世纪，随着火箭技术的突破，人类终于挣脱了束缚，开始了真正意义上的太空时代。《星辰轨迹》的第二部分，将焦点集中在冷战背景下那场激动人心的太空竞赛，以及随后的国际合作时期。 我们细致描绘了“伴侣号”的升空，以及尤里·加加林那句载入史册的呼喊。紧接着，我们将深入阿波罗登月计划的幕后故事，解析从土星五号的巨大推力到阿姆斯特朗迈出那一步所需要的成千上万项技术突破。这不仅仅是工程学的胜利，更是人类意志力的极致展现。 本书并未止步于月球。我们花费大量篇幅介绍“旅行者”探测器飞越木星、土星、天王星和海王星的壮举。这些“孤独的信使”携带的镀金唱片，是人类向宇宙发出的、最温柔的问候。读者将跟随“好奇号”和“毅力号”的足迹，在火星的红色尘埃上寻找生命存在的蛛丝马迹，感受那些遥远世界令人惊叹的地质奇观。 此外，本书还详细介绍了开普勒空间望远镜和詹姆斯·韦伯太空望远镜（JWST）的革命性发现。我们解释了系外行星是如何被发现的，以及“宜居带”的概念如何被重新定义。读者将了解到，在宇宙的广袤尺度下，地球可能并非那么独一无二。 第三部：深空之谜——探索宇宙的边界与终极问题 宇宙的探索永无止境，真正的奥秘往往隐藏在光线无法触及的深处。《星辰轨迹》的第三部分，将带领读者进入现代物理学和宇宙学的最前沿。 我们深入剖析了爱因斯坦的相对论——狭义与广义——如何重塑了我们对时间、空间和引力的理解。通过生动的比喻和图解，本书解释了引力波的探测、时空弯曲的效应，以及黑洞的形成机制。特别是对于“事件视界”的描绘，将带领读者体会物理学中最令人敬畏的概念之一。 另一个核心章节聚焦于宇宙的起源和命运。从大爆炸理论的证据（如宇宙微波背景辐射）到暗物质和暗能量的“隐形”影响，我们将探讨当前科学家们正在努力解答的宇宙学最大难题。我们探讨了宇宙膨胀的速度是否正在加快，以及这种加速对遥远未来意味着什么。 本书还专门开辟了一个章节，讨论“费米悖论”——如果宇宙如此广阔，为什么我们还没有发现任何外星文明的明确信号？我们将审视各种理论，从“大过滤器”假说（The Great Filter）到对生命形式多样性的深刻思考。 第四部：展望未来——殖民地、星际航行与人类的下一站 科学的进步终将转化为人类的未来蓝图。《星辰轨迹》的收尾部分，目光坚定地投向未来。 我们探讨了在月球和火星上建立永久性基地的工程挑战与伦理考量。从资源利用（如利用月壤制造氧气和水）到建立自给自足的生态系统，这些未来主义的构想被置于严谨的科学框架下进行分析。 此外，本书还展望了更遥远的星际旅行技术，包括曲速引擎的理论基础（即使目前仍停留在科幻阶段，但其背后的物理学值得探讨），以及先进的离子推进系统。我们讨论了人类如何应对漫长星际航行中时间延迟和生命维持的问题。 结语：存在的意义 《星辰轨迹》的终极目的，是激发读者对未知世界的敬畏之心。探索宇宙，不仅是为了收集数据和发现新的天体，更是为了更好地理解我们自身：我们的起源、我们在时间中的位置，以及我们作为智慧生命所肩负的责任。 本书的语言风格兼具严谨性与文学性，配有大量由专业天体物理学家审阅的、高清的星云、星系和行星图像。它适合所有对宇宙充满好奇的读者，无论您是初次接触天文学的新手，还是寻求深度思考的爱好者，都将在本书中找到属于自己的那片星辰大海。通过阅读此书，您将理解，人类文明的“星辰轨迹”，才刚刚开始书写。 ---

评分☆☆☆☆☆

我家的小宝贝正是处于对新事物充满好奇的年纪，我一直想找到一本能引导他认识英语，并且能让他从中学到东西的书。这本《公文式教育：我的第一本英语书 长元音押韵词 [4~6岁]》完全超出我的预期！我最看重的是它所采用的“公文式教育”方法，这种方法强调的是扎实的基础和系统的训练，对于小孩子建立学习习惯非常有益。 这本书最大的亮点在于它把“长元音押韵词”作为切入点，这对于初学英语的孩子来说，是一个非常好的起点。我发现书中选择的押韵词都很有代表性，并且和生动形象的插图相结合，能够让孩子在视觉和听觉上都得到充分的刺激。比如，书中可能会出现“gate”和“late”这两个词，同时配上门和时间的插图，让孩子在理解词义的同时，也能感受到这两个词的发音相似性。 书中的内容设计非常人性化，每一页都只专注于一两个长元音，不会让孩子感到信息量过大。而且，它还设计了许多有趣的练习，例如让孩子找出和图片对应的押韵词，或者进行简单的涂色游戏。这些练习形式多样，能够有效地巩固孩子对知识的掌握，并且让学习过程变得轻松愉快。 我注意到，这本书的插画风格非常讨喜，色彩鲜艳但不刺眼，线条流畅，人物形象生动可爱，非常符合小孩子的审美。我看到我的孩子在阅读这本书的时候，会主动模仿书中的发音，并且对这些押韵词表现出浓厚的兴趣。这让我感到非常欣慰，因为这说明这本书成功地激发了他的学习热情。 另外，书中还包含了一些引导性的提示，能够帮助家长更好地引导孩子进行学习。这对于我这样的家长来说，是非常有帮助的。总而言之，这本书不仅在内容上具有教育意义，更在形式上做到了寓教于乐，是孩子英语启蒙的绝佳选择。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太棒了！我一直想给我的孩子找一本既能激发他对英语的兴趣，又能帮助他打下良好发音基础的书。这本《公文式教育：我的第一本英语书 长元音押韵词 [4~6岁]》简直是完美的选择！首先，它的设计理念就非常吸引我——公文式教育注重循序渐进和反复练习，这对于小孩子建立学习习惯非常重要。拿到书的时候，我立刻被它简洁明快的插画风格吸引了，色彩鲜艳但不刺眼，人物造型可爱，很容易引起孩子的注意力。 更让我惊喜的是，书中关于长元音的讲解方式。它不是枯燥的理论知识灌输，而是通过一个个生动有趣的押韵词来呈现。孩子在玩乐中就能自然而然地接触到不同的长元音发音，并且通过重复的韵律加深印象。我注意到书的编排也很巧妙，每一页都专注于一个或几个特定的长元音，让孩子不会一下子被太多信息 overwhelmed。而且，它还提供了大量的练习题，形式多样，有连线、涂色、找出押韵词等等，让学习过程充满趣味性，孩子完全不会觉得枯燥。 我家的小家伙，平时对学习东西都比较慢热，但自从有了这本书，每天都缠着我要读。我发现他现在对英语的兴趣明显高了很多，甚至会主动模仿书中的发音。我最喜欢的是它鼓励家长和孩子一起互动，书中有些小提示，让我知道怎么引导孩子发音，怎么和孩子玩关于押韵词的游戏。这不仅仅是一本书，更像是一个亲子互动的小宝藏。 每次读完书，我都会和孩子一起复习一下今天学到的押韵词，他还能自己找出一些简单的押韵组合，这让我非常欣慰。书的纸张质量也很好，厚实耐用，即使孩子不小心弄湿了，也不容易损坏。总而言之，这本书给了我太多的惊喜，它不仅完成了“教”的任务，更重要的是“引”发了孩子对英语学习的热情。我强烈推荐给所有正在为孩子英语启蒙而烦恼的家长们！

评分☆☆☆☆☆

我对于孩子的英语启蒙一直抱持着一种“寓教于乐”的态度，不希望过早地给孩子施加太大的学习压力。这本《公文式教育：我的第一本英语书 长元音押韵词 [4~6岁]》恰恰符合我的理念。我惊喜地发现，它并没有像市面上很多同类书籍那样，上来就给孩子灌输复杂的发音规则，而是从孩子们最容易接受的“押韵”入手，而且是专门针对长元音。 书中的插画风格是我非常喜欢的一点。它不是那种过于写实或者过于抽象的风格，而是采用了一种柔和、明亮的色彩搭配，人物造型圆润可爱，很容易引起小孩子的共鸣。更重要的是，这些插画能够非常准确地传达单词的意思，并且将一些抽象的长元音发音，通过具象的图片展示出来，让孩子更容易理解。 我尤其欣赏的是书中对押韵词的选择。它们都围绕着特定的长元音，并且词汇量适中，不会让孩子感到 overwhelming。而且，这些词汇都与孩子的生活息息相关，比如“rain”、“train”、“plane”等等，这些词汇的联想度很高，孩子在学习过程中，很容易就能记住。 书中提供的练习设计也十分巧妙。它将学习过程分解成一个个小任务，例如找出押韵的词汇，或者根据图片选择正确的单词。这些练习形式非常多样，有的是涂色，有的是连线，有的则是简单的选择题。我发现孩子在做这些练习的时候，并没有感到压力，反而觉得像是在玩游戏。 最让我感到欣慰的是，这本书能够帮助孩子建立对英语发音的敏感度。通过反复的朗读和练习，孩子能够逐渐辨别出长元音和短元音的区别，并且在开口说英语的时候，发音也越来越准确。这本书就像一位耐心的老师，循循善诱地引导孩子走进英语的世界。

评分☆☆☆☆☆

最近给家里的小朋友入手了这本《公文式教育：我的第一本英语书 长元音押韵词 [4~6岁]》，简直是意外的惊喜！我本身对孩子的早期教育比较重视，尤其是在英语方面，希望能给孩子打下坚实的基础。这本书最让我印象深刻的是它非常注重“押韵”这个概念，而且是针对长元音进行深入讲解。 对于4-6岁的孩子来说，最难掌握的可能就是发音的准确性，尤其是长元音。这本书通过大量的押韵词汇，让孩子在反复的听读和模仿中，自然而然地掌握正确的发音技巧。我注意到书中选择的押韵词都非常生活化，而且图片也都非常贴切，能够帮助孩子理解单词的意思。例如，它会把 "cake" 和 "bake" 放在一起，同时配上诱人的蛋糕和烘焙的图片，让孩子在视觉和听觉上都能产生深刻的联系。 这本书的排版设计也很值得称赞。每一页的内容都相对独立，不会让孩子感到信息过载。而且，每个单元都会有一些小练习，形式非常多样，有的是让孩子找出押韵的单词，有的是让孩子涂色，还有的是简单的连线题。这些练习都非常有趣，能够有效地巩固孩子对长元音的学习效果，而且不会让他们感到枯燥。 我发现，这本书的插画风格也非常适合小孩子。色彩明亮，线条流畅，人物造型可爱，能够牢牢抓住孩子的注意力。而且，这些插画不仅仅是为了美观，更是为了帮助孩子理解单词的含义。我看到孩子在读这本书的时候，会主动指着图片，模仿书中的发音，这是我最希望看到的学习状态。 这本书的优点远不止于此，它在引导孩子进行自主学习方面也做得很好。虽然是长元音的押韵词，但它巧妙地将语法和词汇融会贯通，让孩子在玩乐中学习。我觉得这本书不仅仅是一本学习教材，更像是一本能激发孩子学习兴趣的“游戏书”。

评分☆☆☆☆☆

作为一位关注孩子早期教育的家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子建立英语基础，同时又能让他们爱上学习的书籍。这本《公文式教育：我的第一本英语书 长元音押韵词 [4~6岁]》给我留下了深刻的印象。我非常欣赏它将公文式教育的核心理念融入其中，强调的是“量”与“质”的结合，通过大量的、有针对性的练习，来帮助孩子巩固和掌握长元音的发音规律。 我注意到书中对于每一个长元音的呈现方式都非常用心。它没有简单地罗列单词，而是精心挑选了一系列音近、意近或者在孩子认知范围内容易理解的单词，并且这些单词都围绕着同一个长元音展开。这种编排方式，能够让孩子在学习过程中，感受到英语语言的韵律美，并形成对长元音的清晰听觉印象。插画方面，虽然不是那种华丽炫目的风格，但却十分干净、清晰，能够准确地传达单词的含义，并且人物表情生动，非常符合小孩子的审美。 这本书的练习设计也是我非常看重的一点。它提供的练习形式多种多样，例如配对、填空、找出不同等等，这些都能够有效地锻炼孩子的观察力、记忆力和逻辑思维能力。我喜欢的是，它并没有把练习设置成死记硬背的形式，而是将学习融入到了游戏和探索之中，让孩子在完成任务的过程中，潜移默化地吸收知识。 而且，书中的语言风格非常贴近孩子，遣词造句都比较简单易懂，家长在给孩子朗读的时候，也不会觉得生涩。我尤其喜欢它在一些页面的设计中，加入了一些小提示，能够引导家长如何与孩子进行互动，如何帮助孩子理解和发音。这大大降低了家长在辅导孩子学习时的难度。 总的来说，这本书在内容编排、教学方法和趣味性上都做得非常出色，是孩子英语启蒙路上的一个极佳选择。它不仅能够帮助孩子打下扎实的英语发音基础，更能培养他们对英语学习的持久兴趣。

评分☆☆☆☆☆

特价的时候买的，非常的好，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

京东活动价格给力，图片精美， 内容丰富。

评分☆☆☆☆☆

这套书真的真的真的很好，孩子在做了，循序渐进

评分☆☆☆☆☆

价格实惠，送货方便，不错不错。

评分☆☆☆☆☆

非常好的练习册 一直买 小朋友喜欢 放学回家做两页 不忙不乱 玩中学学中玩的好东西 京东送货快 书质量好 搞活动更是不得了

评分☆☆☆☆☆

英文教材貌似不是公文的特长，不过好在比较好玩，小朋友还比较喜欢做。

评分☆☆☆☆☆

一直都很喜欢公文式教育的书，最近儿子要开始学习写单词了，这书买来让他练习练习。

评分☆☆☆☆☆

不错 虽然还没看 应该不错...........

评分☆☆☆☆☆

京东的书 很好 质量好 印刷清楚 孩子很喜欢