曹文轩纯美小说系列：根鸟（2016版） [7-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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曹文轩 著

图书标签:

• 儿童文学
• 成长
• 亲情
• 乡村
• 自然
• 幻想
• 纯美
• 曹文轩
• 文学
• 小说

出版社： 江苏凤凰少年儿童出版社

ISBN：9787534624223

版次：1

商品编码：11919218

包装：平装

开本：32开

出版时间：2016-04-01

用纸：胶版纸

产品特色

内容简介

　　一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。

精彩书评

　　和现在的许多小说比较起来，这部书真的很简单，文笔也是一种让人能读懂的优美。短短200页，交汇着神奇的理想世界与复杂的现实世界，有每个人年少的梦想，有每个人成长的痕迹，有曾经的热情与单纯，也有风雨之后的安然与不懈。

　　——施燕《梦之旅——读<根鸟>》（原载《新闻出版报》）

　　《根鸟》是一部很耐看的小说，一部需细细品味的小说。成长是形而下的，也是形而上的，也许我们每个人都是小说中的根鸟，走在漫无止境的大路上，我们和作者一起希望着，路的前方有一个开满百合花的大峡谷，白鹰在那里上下浮动着……即使是梦，也是好的。

　　——兰君《闪烁着奇幻色彩的成长之路》，原载《光明日报》2000年02月08日

芦花荡：一场关于成长、自然与生命哲思的诗意回响 （不含《曹文轩纯美小说系列：根鸟（2016版） [7-14岁]》内容） --- 在广袤的中国北方平原上，有一片被时光打磨得愈发温润的土地。那里，河流蜿蜒如玉带，芦苇丛生，四季的更迭不仅仅是气候的变化，更是一种生命的律动与哲思的沉淀。《芦花荡》（此处指代另一部未提及的、具有曹文轩早期风格的经典作品或全新创作的、聚焦于类似主题的长篇小说），便是从这片土地深处撷取出的，一串关于少年心性、自然之美与个体如何在广阔世界中寻找自我定位的晶莹露珠。 这部作品，摒弃了宏大叙事对细腻情感的遮蔽，而是将笔触聚焦于那些日常生活中转瞬即逝的美好与隐秘的疼痛。它讲述的不是惊天动地的冒险，而是一场更为深刻的内在旅程。 一、 芦苇深处的生命肖像 故事的主人公，常常是一个敏感、内向，却拥有着超乎常人洞察力的少年。他生活在那个被自然气息浸染的村落里，他的世界是立体的：脚下是泥土的芬芳，耳边是风穿过芦苇的“沙沙”声，眼前是光影在水面上跳跃的舞蹈。 《芦花荡》以极具画面感的语言，为我们描摹了一个“活着的”自然环境。这里的每一株植物、每一条鱼、甚至每一片飘落的枯叶，都有其自身的“性格”与“命运”。少年与自然的关系，不是征服与被征服，而是共生与对话。他学会了在密不透风的芦苇迷宫中辨别方向，理解了暴雨来临前天空的颜色，以及在霜冻初期，生命如何积蓄力量以待来春。 小说细致地刻画了少年如何通过观察自然，来理解人类社会中那些无法言说的复杂情绪。例如，一条顽强地逆流而上的小鱼，可能象征着他面对既定命运时的不屈；而一片被风撕裂的芦苇叶，或许是他内心深处对分离与失去的预感。这些隐喻，层层叠叠，既贴合少年的年龄特征，又具备了超越时代的深刻性。 二、 成长中的“孤独”与“边界感” 与许多强调集体主义的儿童文学不同，《芦花荡》着重探讨了个体成长的必要“孤独感”。少年并非没有伙伴，但他的许多重要的发现和感悟，都是在独处中完成的。这种孤独，不是被遗弃，而是一种主动的、为了清晰地构建自我认知而进行的“退隐”。 小说细腻地处理了少年对“世界边界”的探寻。他开始意识到，自己所熟悉的村庄并非世界的全部，而他内心的情感世界也远比成人想象的要广阔和复杂。他可能对某种纯粹的美丽产生一种近乎宗教般的热爱，这种热爱让他与周围的环境产生一种疏离感，因为他发现，周围的大多数人都无法理解他为何会为一朵水边不知名的小花驻足良久。 这种对“边界”的敏感，构成了他成长过程中的一种张力——既渴望融入集体，又不得不守护内心那片需要独自耕耘的精神领地。小说并不急于给出答案，而是让读者跟随少年一同，去体验这种在“融入”与“独立”之间的摇摆与挣扎。 三、 那些关于“遗失”与“重拾”的记忆碎片 《芦花荡》的叙事结构往往是碎片化的，如同在沙滩上留下又被潮水冲刷的脚印。故事中会穿插着对往昔时光的追溯，这些记忆往往围绕着一些特定的意象或物件展开：一件祖辈留下的旧物件，一个已经消失的特定季节的景象，或者一个与某个重要人物的短暂相遇。 这些“遗失”的元素，是构成少年情感深度的基石。它们提醒着少年，生命是流动的，美好是易逝的。这种对“消逝之美”的珍视，是曹文轩美学体系中一个重要的组成部分。作者通过精妙的文字调度，让读者在阅读时，仿佛能闻到旧木头或潮湿泥土的味道，感受到时间在指尖悄无声息地流逝。 然而，这种“遗失”并非以悲剧收场。恰恰是通过对这些瞬间的珍视与铭记，少年学会了如何在不完美的现实中，重新“重拾”和“再造”美感。他学会了将外部世界的残缺，内化为自我精神力量的养分。 四、 语言的“雕塑感”与“音乐性” 如果要用一句话概括《芦花荡》的语言风格，那便是“雕塑般的精准”与“音乐般的流动”的完美结合。 曹文轩的文字，向来以其独特的审美趣味而著称。在《芦花荡》中，这种风格得到了淋漓尽致的体现： 1. 精准的色彩捕捉： 他描绘的不是简单的“蓝”或“黄”，而是“被雾气浸染的青灰”、“初雪压过的暗棕”或是“夕阳熔化在水面上的流金”。这些词语的选择，极大地提升了文本的质感。 2. 触觉和嗅觉的调动： 读者不仅“看到”了场景，更能“触摸”到芦苇的粗粝、雨后空气的湿润，以及炉火燃烧时干燥的热度。 3. 节奏的控制： 叙事节奏随着情感的起伏而变化。在描述平静的自然景象时，句子舒缓、悠长，如同慢板的乐章；而在表现少年内心波澜或突发事件时，句子则变得短促、有力，充满了内在的张力。 这部小说，旨在为年轻的读者提供一种高质量的审美体验，引导他们去发现，文字本身就可以成为构建一个独立于现实之外的、充满诗意和哲理的宇宙的工具。它不提供快速的娱乐，而是邀请读者慢下来，去倾听自然的声音，去感受生命中那些不易被察觉的微妙震颤。这是一种面向未来的、对纯粹之美的永恒追寻。

评分☆☆☆☆☆

这本书我真的超爱！我最开始是在图书馆里偶然翻到的，当时就被它的封面吸引住了，那种淡淡的忧伤又带着希望的画面，一下子就勾起了我的好奇心。拿到手里翻开第一页，还没看几行，我就知道，这绝对是一本能让我沉浸其中的书。作者曹文轩的文笔就像他的名字一样，充满了文静和温暖，每一句话都好像在轻轻抚摸你的心灵。故事的主人公，那个在艰苦环境中依然怀揣着飞翔梦想的少年，他的坚韧和执着，让我觉得特别受鼓舞。我常常在读到他遇到困难的时候，也会跟着揪心，想象着如果是我，会怎么做。然后看到他一次次克服，一次次向前，又会由衷地为他高兴。这本书不仅仅是讲了一个男孩追逐梦想的故事，更让我看到了在困境中人性的光辉，那种即使身处黑暗，也依然向往光明的力量。里面的很多细节描写都特别到位，比如风吹过草原的声音，野花绽放的色彩，都好像能从字里行间跃出来，让我身临其境。读完之后，我感觉自己的内心好像也被洗涤了一遍，变得更加柔软和坚定。这本书对我来说，就像是一剂心灵的良药，让我明白了坚持的意义，也让我更加珍惜生活中的美好。我还会推荐给我的朋友们，希望他们也能从中找到属于自己的力量。

评分☆☆☆☆☆

《根鸟》（2016版）这本书，我花了整整一周的时间，几乎是废寝忘食地读完的。第一次读到曹文轩的作品，真是被他的文字深深地打动了。他笔下的语言，有一种直击人心的力量，不需要华丽的辞藻，却能轻易地触动我最柔软的情感。故事的背景设定在一个充满艰辛的环境中，主人公“根鸟”的经历，让我对“生存”这个词有了更深的理解。他不仅仅是在物质上挣扎，更是在精神上寻找出路。我特别喜欢他对于“飞翔”的执着，那种对自由和远方的向往，即使被现实束缚，也从未熄灭。这本书让我看到了，即使是最平凡、最卑微的生命，也可以拥有不平凡的梦想。书中有很多情节，都让我反复咀嚼，思考其中的深意。比如，主人公在面对选择时的犹豫，在遭遇挫折时的迷茫，以及最终迸发出的勇气。这些都让我看到了一个少年成长的轨迹，看到了他如何从一个懵懂的孩子，逐渐变得坚强和成熟。这本书并没有刻意去煽情，但那种淡淡的哀愁和深沉的希望，却如涓涓细流般，一点点渗透进我的心里，让我久久不能平静。它让我明白，生活或许充满苦难，但只要我们不放弃追寻，总能找到属于自己的那片天空。

评分☆☆☆☆☆

这本《根鸟》是我在暑假期间读完的，不得不说，它带给我的震撼是巨大的。刚开始接触这本书，我并没有抱太高的期望，以为只是一个普通的成长故事，但事实证明我错了。曹文轩先生笔下的世界，充满了原始的生命力和一种无法言说的苍凉美。故事中的人物，尤其是那个叫“根鸟”的孩子，他的命运仿佛被一种无形的力量所牵引，在广袤的土地上艰难地跋涉。我能感受到他内心的孤独，也能体会他对于自由与飞翔的渴望。有时候，读到他所经历的磨难，我甚至会感到一阵阵的心痛。然而，正是这些磨难，塑造了他坚韧不拔的性格。他没有被生活压垮，反而像是野草一样，在贫瘠的土地上顽强地生长。书中对于大自然的描写也是极其细腻生动的，那种无垠的天空、辽阔的草原、以及风的低语，都烘托出了主人公内心的孤寂和对远方的向往。这本书让我重新审视了“希望”这个词的含义，原来希望不仅仅是物质上的富足，更是一种精神上的支撑，一种在绝境中依然不放弃的信念。它让我明白，即使我们无法立刻改变现状，但只要心中有梦，并为之努力，终有一天会迎来属于自己的曙光。这本书不仅仅是一部小说，更是一次深刻的人生洗礼。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这本书并没有太大的期待，想着就是一本儿童文学作品，应该比较浅显易懂。但当我真正沉浸在《根鸟》的世界里时，我才发现自己错了。曹文轩先生的文字，真的有一种魔力，能够瞬间将人带入那个古老而又充满挑战的世界。主人公“根鸟”的形象，在我脑海里是如此鲜活。他并非天生强大，甚至可以说，他的人生从一开始就充满了艰辛和不如意。然而，正是这种卑微的起点，让他对于“飞翔”的渴望显得更加珍贵。我常常会想象，在那样贫瘠的环境下，是什么支撑着他一次又一次地站起来？是亲情的温暖？还是对未知世界的好奇？亦或是内心深处一种无法解释的召唤？这本书的节奏把握得很好，既有故事的起伏，又不失细腻的情感描绘。我特别喜欢作者对细节的刻画，无论是风吹过旷野的声音，还是日出日落时的色彩变化，都写得那么逼真，让我仿佛置身其中。这本书对我最大的启发，就是让我明白，真正的强大，并非来自外在的给予，而是源于内心的坚定和不懈的追求。它让我对生活有了新的认识，也让我更加相信，即使再渺小的梦想，只要用心去浇灌，终有一天会开出绚烂的花朵。

评分☆☆☆☆☆

《根鸟》（2016版）这本书，我只能用“惊艳”来形容我的感受。第一次接触到曹文轩的作品，我就被他那独特的叙事风格和深沉的情感所折服。故事中的主人公，那个名叫“根鸟”的孩子，他的生活轨迹充满了坎坷和不确定性。他就像一株被命运播撒在贫瘠土地上的种子，在艰难的环境中努力地生长，并且始终怀揣着一个看似遥不可及的梦想——飞翔。这本书让我看到了，在物质匮乏的年代，人们的精神世界是如何艰难却又顽强地维系着希望的。作者的文字，如同清泉般纯净，却又蕴含着巨大的力量。他没有刻意去渲染悲惨，而是用一种冷静而又充满诗意的笔触，描绘出主人公内心的挣扎与坚持。我常常会陷入沉思，思考“根鸟”的梦想究竟意味着什么？是摆脱束缚的自由？是对未知世界的向往？还是仅仅一种发自内心深处的本能？这本书不仅仅是一个励志故事，更像是一次心灵的涤荡。它让我重新审视了“勇气”和“坚持”的真正含义。在读这本书的过程中，我仿佛也跟着“根鸟”一起经历了一场生命的洗礼，让我对生活有了更深刻的感悟，也让我更加珍惜那些看似微小却无比珍贵的情感。

评分☆☆☆☆☆

秃鹤与桑桑从一年级开始，一直到六年级，都是同班同学。

评分☆☆☆☆☆

Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong cust

评分☆☆☆☆☆

有一个孩子每天向前走去，

评分☆☆☆☆☆

很不错，给孩子选的，不太适合二年级的孩子，我先看了，看了好多天才来评价，一共七册，读了五册，还有野风车和细米没看，有点舍不得看了，文章里是一清凉的世界，美，除了根鸟没太看懂，但内容还是一样的美！青铜葵花，看的直叫人落泪，心疼，此刻想来，还是心疼泪流满面，揪心。草房子，红瓦黑瓦要放在一起看，已经深深陷进去了，太想回到那个美好的年代&hellip;&hellip;草房子的童年，红瓦的初中黑瓦的高中，这些美好的东西太值得回忆。曹文轩的作品大爱

评分☆☆☆☆☆

曹文轩作品真是老少皆宜，非常值得一看。

评分☆☆☆☆☆

而今,天佑我大中华,沧海桑田5000年,神州平地一声雷,飞沙走石,大雾迷天,

评分☆☆☆☆☆

《青铜葵花》是作家曹文轩在2005年激情奉献、心爱备至的新力作。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方&hellip;&hellip;。　　作品写苦难&mdash;&mdash;大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写爱&mdash;&mdash;至爱，将爱写得充满生机与情意。《青铜葵花》是作家曹文轩在2005年激情奉献、心爱备至的新力作。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方&hellip;&hellip;。　　作品写苦难&mdash;&mdash;大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写爱&mdash;&mdash;至爱，将爱写得充满生机与情意。

评分☆☆☆☆☆

◆美的力量绝不亚于思想的力量

评分☆☆☆☆☆

◆ 作品囊括诸多图书大奖，深受中国孩子喜爱，被译成70余种语言文字，亦为世界儿童推崇；