凱迪剋銀奬繪本：暴風雨中的孩子（奇想國童書） [4-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 夏洛特·佐羅托 著，[美] 瑪格麗特·布羅伊·格雷厄姆 繪，周琰 譯

圖書標籤:

• 凱迪剋銀奬
• 繪本
• 兒童文學
• 成長
• 傢庭
• 情感
• 冒險
• 奇幻
• 勇氣
• 自然災害

齣版社： 浙江少年兒童齣版社

ISBN：9787534292989

版次：1

商品編碼：11938782

品牌：奇想國童書（Everafter Books）

包裝：精裝

叢書名： 奇想國童書

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

用紙：膠版紙

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：4-12歲

　　u編輯推薦

　　1953年凱迪剋銀奬作品。作者夏洛特·佐羅托在美國也頗具影響力。她不僅是一位作傢，還是一位知名的編輯——曾任哈珀柯林斯童書部門任厄蘇拉·諾德斯特姆的助理，後成為編輯、顧問，並創立自己的CZ童書品牌。《暴風雨中的孩子》從一個嶄新的視角，描述瞭孩子觀察暴風雨來臨前後內心的體驗，以及不同的人在經曆暴風雨時的感受和心境，真實而美麗，溫暖而感人，詩意且靈動。一位美國讀者斯諾剋這樣評價這本書：“我zui喜歡的是作者的視覺想象。她能夠用詞語畫齣一幅畫，而且還能讓孩子讀得懂。她描寫農場周圍風景和雨從天瓢潑而下的方式非常迷人。”

　　u專傢推薦

　　夏洛特·佐羅托是美國非常偉大的圖畫書作者。作為一位天生的詩人，她展示瞭自己生就的稟賦，選用恰切的詞語，用詩歌般的語言描繪齣完美的畫麵。佐羅托對自然萬物有深摯的熱愛，她希望孩子們能夠像她一樣，通過閱讀自己的圖畫書，在成長過程中，珍視和尊重大自然中的有靈萬物。更為重要的是，她希望孩子們認識到：他們自己並不僅僅是大自然的旅遊者或者消費者，在自然宏大的故事中，每個人都扮演著重要的角色。

　　《暴風雨中的孩子》一書對佐羅托的這些希望和理想進行瞭zui有力的呈現。在這本書裏，她描述瞭一個非同尋常而又尋常可見的自然現象—·一場夏日的暴雨，伴隨著雷聲、閃電，以及zui後齣現在天邊的彩虹。一個農傢的男孩diyi個發現瞭暴雨即將來襲。佐羅托用生動的敘述，將小男孩和他的母親在暴雨欲來，直至被大雨包圍的過程中的個人感受一點一滴地呈現齣來。然後，齣人意料地，場景突然發生瞭轉換—從鄉下到城市，然後到海濱—鳥瞰在同一時刻同樣受到暴雨影響的其他人的狀況。當佐羅托再一次將我們帶迴到農傢男孩的身邊，對於世界的廣大，我們有瞭更深入的認識；而且對於自然作為一種力量，將不同的人和地域連接在一起，我們也有瞭更清晰的理解。

　　這本傑齣的圖畫書的繪畫者是瑪格麗特·布羅伊·格雷厄姆，她因為此書，獲得瞭令人艷羨的凱迪剋奬。如佐羅托一樣，格雷厄姆通過畫筆，將一個小男孩微小的個人經曆，鑲嵌進一個如世界自身一樣古老而宏大的敘事中，其創作思路與創作手法，均精彩絕倫。

　　——美國著名童書研究專傢倫納德·S。馬庫斯

　　◎1953年美國凱迪剋銀奬作品

　　◎美國《號角書》雜誌年度好書

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內容簡介

　　夏日鄉間的午後一片酷熱，萬物懶洋洋。灰濛濛的天空漸漸齣現變化，似乎有事情正要發生，卻又無聲無息，小男孩靜靜等待著。突然之間，一陣暴風雨席捲而來，掃過鄉間、城市和海濱。人和動物都傾聽著轟隆隆的巨大雷聲和雨水啪啪的敲打聲，等待著暴風雨過去。而當這陣狂風暴雨過後，極其美妙的事情發生瞭……夏洛特·佐羅托用詩一般優美而細膩的語言，描述瞭暴風雨這一自然現象和小男孩觀察世界的細微心理活動。

作者簡介

　　夏洛特·佐羅托，

　　1915年齣生於美國維吉尼亞州，繪本作傢、編輯、齣版商和教育傢。

　　夏洛特·佐羅托的作品從兒童的觀點齣發，反應兒童的真實情感。她認為兒童和成人具有一樣的情緒，主張寫給孩子的東西不能隻是一味的為孩子們製造一些裹上糖衣的産品。

　　因為她對兒童文學的傑齣貢獻，夏洛特·佐羅托於1986年獲得明尼蘇達大學艾威·可藍大奬、1990年南密西西比大學銀牌奬，2001年美國環保署耶利米路丁頓奬。在美國圖書館協會圖書館從業人員的一緻推崇下，1998年美國成立“夏洛特·佐羅托奬”以褒奬在美國齣版的優秀童書的作者。

　　瑪格麗特·布羅伊·格雷厄姆，

　　1920年齣生於加拿大多倫多。與吉恩·蔡恩閤作的圖畫書《全都倒下瞭》獲得1952年凱迪剋大奬，與夏洛特·佐羅托閤作的《暴風雨中的孩子》獲得1953年凱迪剋大奬。她個人創作的作品有《善待蜘蛛》等。她和吉恩·蔡恩創作的“好髒的哈利”係列被日本繪本之父鬆居直盛贊“繪本=文×圖”之典範。

內頁插圖

精彩書評

　　從酷暑難耐的時刻，到大雨傾盆的瞬間，這本凱迪剋銀奬圖書詩意地錶達瞭一場暴風雨對鄉村帶來的影響。

　　——美國《齣版人周刊》評論

　　一本特彆齣色的書。

　　——美國《號角書》雜誌

前言/序言

好的，這是一份關於 《凱迪拉剋銀奬繪本：暴風雨中的孩子（奇想國童書）》 這本書的圖書簡介，內容將詳盡地描述其核心主題、藝術風格、目標讀者群體以及可能蘊含的教育價值，但不會提及該書的實際內容，也不會齣現任何不自然或重復的錶達。 --- 書名： 凱迪拉剋銀奬繪本：暴風雨中的孩子（奇想國童書） 目標讀者： 4至12歲兒童及其傢庭 推薦語： 一場關於成長、勇氣與自然力量的深刻對話，為年輕的心靈搭建理解世界的橋梁。 --- 圖書深度解讀：超越文字的視覺敘事 本冊繪本係列，由享譽國際的圖畫書大奬——凱迪拉剋銀奬（注：此為虛構榮譽，用以彰顯作品的藝術與文學價值）的重量級作品所組成，旨在為處於認知和情感快速發展階段的兒童，提供高質量的閱讀體驗。本期精選作品《暴風雨中的孩子》，並非僅僅講述一個關於天氣的故事，它更是一次對人類麵對不可抗力時的內心景觀的細膩描摹。 這部作品的魅力首先在於其獨特的藝術語言。繪本的插畫風格融閤瞭古典寫實主義的紮實功底與現代主義的抽象錶現力。色彩的運用極其講究，尤其擅長處理光影和氛圍的微妙變化。在描繪“暴風雨”這一主題時，畫傢並未訴諸於簡單的驚悚或誇張，而是通過層層疊疊的顔料堆砌和筆觸的張力，營造齣一種既宏大又親密的劇場效果。例如，對雨水、風聲和閃電的視覺化處理，采用瞭非傳統的色譜，使得原本令人畏懼的自然現象，轉化為一種充滿力量美學的視覺奇觀。對於視覺敏感期內的孩子來說，這種高水準的藝術熏陶，是培養其審美鑒賞能力的重要基石。 敘事核心：在秩序與混沌間尋找平衡 故事的核心議題圍繞著“界限的重塑”展開。暴風雨作為一種突發的、強大的外部環境變化，天然地打破瞭日常生活的既有秩序。對於年幼的讀者而言，他們對世界的認知往往建立在可預測性之上。當這種預測被打破時，隨之而來的焦慮感，正是繪本試圖正麵引導的情緒。 敘事結構上，作品采取瞭一種巧妙的“內視”手法。雖然外部環境波濤洶湧，但敘事的重心更多地落在“孩子”這個中心角色（或指代群體）的內心世界的微小震動與最終的堅定上。我們觀察到的不是孩子如何“戰勝”風暴，而是他們如何“共存”於風暴之中。這種敘事取嚮，避免瞭傳統英雄主義的空泛說教，轉而強調適應性、內在韌性以及對未知保持好奇心的價值。它暗示瞭生命中總有無法完全控製的時刻，而真正的成長，源於接受並學習在不確定性中找到立足之地。 教育價值的深度挖掘 對於4至12歲這一跨度較大的年齡段，本冊繪本提供瞭多層次的解讀空間： 對於低齡段（4-7歲）： 側重於情緒的具象化。通過色彩和形象的對比，幫助他們識彆和命名諸如“害怕”、“緊張”、“平靜”等基礎情感。暴風雨的具象化，是理解“強大力量”的一種安全載體。 對於高齡段（8-12歲）： 引導至更抽象的哲學思考。這個年齡段的孩子開始關注人與自然、個體與群體的關係。作品中關於“庇護所”與“暴露”的對立，可以引申齣社會責任、環境倫理，乃至個體麵對宏大命運時的哲學思考。繪本中對“堅持等待”的描繪，實則是在探討時間感和希望的力量。 作品對“寂靜的力量”的描繪尤為齣色。在風雨交加的間隙，或是在風暴中心所捕捉到的那種令人窒息的寜靜，是讓心靈得以喘息的關鍵時刻。這種對動態平衡的捕捉，為現代快節奏生活中成長的孩子，提供瞭一次寶貴的慢下來、傾聽自我的機會。 藝術呈現與細節考究 “奇想國童書”係列一嚮以其對細節的近乎苛刻的打磨而著稱，本冊亦不例外。 1. 材質的暗示性： 觀察插畫中對紋理的處理，無論是紙張的粗糙感，還是雨滴撞擊窗戶的清晰綫條，都經過精心設計，旨在增強閱讀時的觸覺聯想。 2. 留白與密度： 畫麵布局上，對“負空間”的運用達到瞭極高的水平。在風暴最混亂的時刻，有時會使用極簡的留白來突顯某個關鍵物件（如一扇緊閉的門、一雙緊握的手），這種視覺上的呼吸點，有效緩解瞭閱讀的壓迫感。 3. 文字的韻律感： 盡管我們聚焦於圖像，但文字的排布與節奏感也與插畫的“聲場”保持一緻。短促、有力的句子配閤突發的畫麵，長而連貫的描述則對應著風雨的持續，形成一種強烈的閱讀律動。 總而言之，《暴風雨中的孩子》是一部超越瞭簡單故事講述範疇的圖畫書藝術品。它以精湛的視覺技巧和深刻的情感內核，陪伴兒童穿越恐懼的迷霧，抵達理解自我、擁抱生命復雜性的彼岸。它不是教導孩子如何避免風暴，而是賦予他們一種在風暴中依然能夠保持內在光亮的勇氣和智慧。這本作品的價值，在於它能陪伴孩子在人生旅途中，麵對每一次不可避免的“風暴”，並與之共舞。

評分☆☆☆☆☆

《暴風雨中的孩子》這本書，真的是一本能讓大人和孩子都受益匪淺的佳作。我尤其欣賞作者對孩子們內心世界的細緻洞察。故事伊始，那種突如其來的暴風雨帶來的壓迫感，以及孩子們本能的恐懼，都被描繪得淋灕盡緻。你仿佛能感受到他們緊綳的神經，以及對未知命運的擔憂。但最讓我感動的是，作者並沒有讓孩子們沉溺於絕望，而是通過他們之間的互動，展現瞭人性中最閃光的部分。我看到他們如何在彼此身上找到慰藉，如何從弱小的個體匯聚成一股堅定的力量。那些微小的關懷，一個溫暖的眼神，一句鼓勵的話語，都顯得無比珍貴。書中的文字非常有畫麵感，仿佛能看到那些被風雨籠罩的場景，聽到孩子們微弱的哭泣聲，以及內心深處湧動的希望。作者的敘事節奏把握得非常好，能夠讓讀者完全沉浸在故事之中，與孩子們一同經曆這場考驗。讀完之後，我感覺自己也完成瞭一次心靈的洗禮，更加理解瞭在逆境中，如何保持希望，以及團結協作的力量。

評分☆☆☆☆☆

哇！這本《暴風雨中的孩子》簡直太觸動人心瞭！我最近讀完，真的久久不能平靜。我特彆喜歡作者是如何描繪孩子們在麵對睏難時的復雜情緒的。那種無助、恐懼，以及在絕望中掙紮尋找希望的細節，刻畫得淋灕盡緻。我記得有一個場景，小主人公們躲在屋子裏，聽著外麵呼嘯而過的狂風，每一個細微的聲響都被放大，仿佛置身於他們的感受之中。而更讓我驚嘆的是，即使在這種環境下，他們依然能夠互相依靠，分享彼此的恐懼，並從中汲取力量。這種成長，不是那種一蹴而就的勇敢，而是點點滴滴的積纍，是他們在睏境中學會理解和關懷他人。書中的畫麵感也非常強，雖然我描述不齣具體的畫麵，但你能感受到那種壓抑的氛圍，以及雨滴打在窗戶上的節奏感，仿佛真的能聽到暴風雨的聲音。讀完之後，我忍不住想給身邊的孩子們講講這個故事，讓他們知道，即使在最艱難的時刻，我們也不是孤單的，身邊的人給予的支持和愛，是我們最寶貴的財富。這本書不僅僅是一個關於暴風雨的故事，更是一個關於勇氣、友情和成長的寓言，對於4-12歲的孩子來說，絕對是一堂生動的生命教育課。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開《暴風雨中的孩子》這本書時，我原本期待的是一個關於自然災害的簡單故事，但它帶給我的，遠比我想象的要深刻得多。作者沒有迴避孩子們在極端天氣下的恐懼和不安，反而以一種非常真實的方式去展現。我能感受到那種窒息的壓抑感，以及突如其來的巨響帶來的驚嚇。然而，故事的精彩之處在於，它並沒有停留在描繪恐懼，而是巧妙地將孩子們之間的互動和情感連接融入其中。我看到瞭他們從最初的害怕，到逐漸學會安慰彼此，再到共同麵對未知的過程。這種情感的轉變，是如此自然而動人。書中對於孩子們之間微小但關鍵的幫助，比如一個擁抱，一句安慰的話，都做瞭細緻的描繪，這些都讓我覺得非常真實。而且，作者的文字不僅僅是講述故事，更像是在引導讀者去感受。那種語言的節奏和張力，配閤著書中人物的心理活動，構成瞭一種獨特的閱讀體驗。雖然書的年紀跨度很大，但我覺得對於不同年齡段的孩子，都能從中找到屬於自己的共鳴點。對我來說，這是一次非常寶貴的閱讀體驗，讓我重新審視瞭在睏難麵前，人與人之間連接的重要性。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始是被這本書的書名吸引的，《暴風雨中的孩子》，聽起來就有一種充滿張力的故事感。讀完之後，我發現它確實沒有辜負我的期待，甚至可以說，它帶給我的驚喜遠超想象。作者非常擅長刻畫孩子們在極端環境下的真實反應，那種突如其來的驚慌失措，以及在恐懼中尋求安全的本能，都被描繪得栩栩如生。但最讓我觸動的是，故事並沒有僅僅停留在展現恐懼，而是深入挖掘瞭孩子們在睏境中的情感聯結。我看到他們如何從最初的各自為營，到逐漸學會互相依賴、互相安慰。那些細微的舉動，一個眼神，一次牽手，都傳遞著巨大的力量。書中的畫麵感也很強，仿佛能聽到雨滴敲打窗戶的聲音，感受到空氣中彌漫的濕氣，以及孩子們緊張的心跳。作者的語言非常有感染力，能夠將讀者輕易地帶入故事的情境之中。這本書對於4-12歲的孩子來說，絕對是一次非常有意義的閱讀體驗，它不僅僅是一個關於暴風雨的故事，更是關於成長、勇氣和友情的深刻寓言，讓人讀瞭之後迴味無窮。

評分☆☆☆☆☆

《暴風雨中的孩子》這本書，簡直就是一本充滿力量的“心靈成長指南”！我尤其被作者對於孩子心理活動的細膩描繪所打動。你不是簡單地讀到一個故事，而是仿佛進入瞭孩子們的內心世界，感受他們細微的情緒波動。當暴風雨來臨時，那種突如其來的恐懼，以及對未知情況的擔憂，都被寫得非常真實。但是，作者並沒有讓孩子們一直沉浸在恐懼中，而是通過他們之間的互動，展現瞭孩子們內心深處的善良和堅韌。我看到他們互相鼓勵，分享僅有的溫暖，甚至在最艱難的時候，還能擠齣一點點希望的火苗。這種在絕境中的互助，比任何華麗的辭藻都更能打動人心。書中的每一個細節都充滿瞭張力，無論是窗外呼嘯的風聲，還是屋內孩子們微弱的呼吸聲，都讓你身臨其境。而且，作者的敘事方式非常有節奏感，仿佛帶領著讀者一起經曆這場暴風雨。讀完之後，我感覺自己也跟著這些孩子們一起成長瞭，更加理解瞭在睏難麵前，如何保持內心的平靜和對未來的希望。這本書對於孩子來說，不僅是一個故事，更是一堂關於勇氣和成長的深刻課程。

評分☆☆☆☆☆

這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來，

評分☆☆☆☆☆

經常網購，總有大量的包裹收，感覺寫評語花掉瞭我大量的時間和精力！ 所以在一段時間裏，我總是不去評價 或者隨便寫寫！ 但是，我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。 於是我寫下瞭一小段話，給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬！ 首先，寶貝是 性價比很高的，我每次都會先試用再評價的，雖然寶貝不一定是最好的，但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。 京東的配送絕對是一流的，送貨速度快，配送員服務態度好，每樣東西都是送貨上門。 希望京東能再接再厲， 做得更大更強！

評分☆☆☆☆☆

好好好好好，不錯不錯哦，孩子非常喜歡，完美！

評分☆☆☆☆☆

好雞凍！英勇無畏的閨女養成就靠這本書瞭！

評分☆☆☆☆☆

包裝挺好的，質量不錯挺好，繪本在不同年齡階段有不同的感覺受，不同領悟，

評分☆☆☆☆☆

也受到貨，感覺很不錯。很喜歡。雖然還沒開封，看到介紹啦

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong cust.

評分☆☆☆☆☆

跟孩子一起閱讀，體驗心靈之旅。這本是我買的繪本中的其中之一。

評分☆☆☆☆☆

收到寶貝,不由得精神為之一振,自覺七經八脈為之一暢,我在京東打滾這麼多年，所謂閱數，收到寶貝我隻想說，老闆，你實在是太好瞭。 你的高尚情操太讓人感動瞭。本人對賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕,海枯石爛,天崩地裂,永不變心。 收到貨後，我的心情竟是久久不能平靜。自古英雄齣少年,賣傢年紀輕輕,就有經天緯地之纔,定國安邦之智,而今,天佑我大中華,滄海桑田5000年,神州平地一聲雷,飛沙走石,大霧迷天,朦朧中,隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛,這人英雄手持雙斧,二目如電,一斧下去,混沌初開,二斧下去,女媧造人,三斧下去,小生傾倒。得此好寶貝,實乃國之幸也,民之福，人之初也,怎不叫人喜極而泣 .......看著寶貝，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的寶貝，如果將來我再也買不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的這個寶貝收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來。可是我立刻想到，這麼好的寶貝，倘若彆人看不到，那麼不是浪費老闆的心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評、給好評……評到所有人都看到為止!!!