总体来说,我对这本《2018学而思秘籍 一学就会语文阅读专题突破(五年级)》的感受是“期望与现实有差距”。当初被“秘籍”、“一学就会”这些词吸引,以为能找到一套高效的阅读方法,结果发现内容比较普通,并没有什么特别“秘籍”的地方。书的优点在于,它尝试将阅读理解的各种题型进行分类,比如细节理解、主旨概括、人物分析等等,让孩子对阅读理解的各个方面有个大致的了解。但是,每个专题下的讲解深度都不够,很多时候只是罗列了一些答题技巧,而没有深入讲解这些技巧背后的逻辑和原理。孩子学起来容易死记硬背,而不是真正理解。而且,书中的练习题,虽然量不算少,但质量参差不齐。有些题目设计得很巧妙,能引导孩子深入思考,但也有不少题目显得过于简单或者重复,无法达到有效的训练目的。让我感到比较遗憾的是,这本书在培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯方面做得不够好。它更侧重于应试技巧的传授,而缺乏对阅读本身乐趣的挖掘,孩子做题的时候可能更多的是一种任务感,而不是享受阅读的过程。总的来说,这本书在作为一本五年级阅读教辅书的层面上,可能勉强及格,但距离“秘籍”或者“一学就会”的宣传语,还有很长的路要走。
评分这次给孩子买的这本《2018学而思秘籍 一学就会语文阅读专题突破(五年级)》算是砸了。当初看名字以为学而思出品,品质有保证,而且“一学就会”这种宣传语听着就特别诱人,想着能把孩子在阅读理解上的弱项给补上来。结果拿回来一看,就觉得不太对劲。书的编排方式有点混乱,虽然说是专题突破,但每个专题下的讲解深度和广度都显得有些不足,很多地方只是点到为止,并没有真正深入地剖析阅读理解的技巧。比如,在讲“人物形象分析”的时候,给出的例子不够典型,方法也不是特别具有操作性,孩子看了之后还是抓不住要领。而且,练习题的难度跨度很大,有的题过于简单,起不到巩固作用;有的题又过于偏难怪,超出了五年级孩子的认知水平,让孩子产生挫败感,反而打击了学习的积极性。最让我失望的是,这本书的排版和设计也显得比较粗糙,字体大小不一,重点不突出,孩子阅读起来容易疲劳,也影响了阅读的流畅性。感觉这本书更像是把一些零散的知识点堆砌在一起,缺乏系统性和连贯性,并没有真正做到“专题突破”。
评分我对这本《2018学而思秘籍 一学就会语文阅读专题突破(五年级)》的整体感受只能用“平淡无奇”来形容。本来期待它能给孩子带来一些启发性的阅读方法,或者是一些新颖的解题思路,结果这本书给我的感觉就是一本非常“常规”的教辅书。它的内容设计,无论是讲解还是例题,都比较中规中矩,缺乏亮点。就像是按照市面上通用的五年级阅读理解教辅书的模式来编写的,没有太多创新之处。讲解部分相对来说比较浅显,对于一些更深层次的阅读理解技巧,比如作者的情感倾向、文章的隐含意义等,都没有进行深入的探讨。例题的选择也比较普通,很多都是课本上或者市面上常见的题型,孩子的练习效果可能比较有限。虽然说“一学就会”听起来很美好,但实际学习效果,特别是对于一些需要举一反三、融会贯通的阅读理解题来说,这种简单的讲解方式很难达到。而且,这本书的练习题量也算不上特别充裕,孩子做完一遍可能就缺乏后续的练习,巩固效果不佳。整体而言,这本教材更像是给那些基础特别薄弱,需要从零开始的学生提供一些基础性的引导,但对于已经有一定阅读基础,希望进一步提升的孩子来说,可能就显得不够“给力”了。
评分说实话,买这本书《2018学而思秘籍 一学就会语文阅读专题突破(五年级)》完全是个“冲动消费”,现在想想真是有点后悔。孩子本来对阅读挺感兴趣的,我就是想着有本好书能帮他更上一层楼,没想到结果适得其反。这本书在内容呈现上,给我的第一感觉就是“信息过载”且“缺乏条理”。它试图涵盖非常多的阅读专题,每个专题都讲得浅尝辄止,显得不够聚焦。就拿“细节理解”这个专题来说,书中列举了许多需要关注的细节,但却没有给出清晰的判断标准和提取方法,让孩子感到无从下手。而且,很多专题的知识点之间关联性不强,感觉像是东拼西凑的知识碎片,孩子在学习过程中难以建立起完整的知识体系。书中的练习题,有时候会突然冒出一些难度极高的题目,或者一些题目考察的角度非常刁钻,让孩子摸不着头脑,不仅没有提升阅读能力,反而降低了他学习的兴趣。我觉得一本好的教辅书,应该是在系统性、连贯性上下功夫,引导孩子一步一步建立起自己的阅读思维,而不是简单地罗列一堆知识点和题目。这本书的逻辑性太差了,孩子学起来费力,我看着也替他着急。
评分这次为孩子选择的这本《2018学而思秘籍 一学就会语文阅读专题突破(五年级)》,总体评价就是“中规中矩,但缺乏灵魂”。不得不承认,书的编排在一些基础性的阅读方法指导上还是有一定可取之处的,比如对于字词的理解、段落大意的把握等,都有比较清晰的讲解,这点值得肯定。然而,在涉及到更深层次的阅读理解,比如文章的整体结构分析、作者的写作意图探究、情感态度的识别等方面,这本书就显得有些力不从心了。讲解过于理论化,缺乏生动的实例支持,孩子不容易理解和消化。而且,练习题的设计也过于模式化,很多题目都是万能模板,缺乏针对性。比如,在进行“寓言故事的道理提炼”专题时,书中给出的例题和解析都比较简单,并没有引导孩子去思考不同寓言背后可能蕴含的更深层的人生哲理,只是停留在表面。这本书给我的感觉是,它更多的是在教孩子“怎么做题”,而不是“怎么去阅读”,缺乏培养孩子自主思考和深度理解的能力。作为一本“专题突破”的书,它并没有真正做到“突破”,更像是巩固基础,但对于想要提升阅读鉴赏能力的孩子来说,可能就显得不够深入和有启发性了。
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