童立方·國際大奬繪本:池塘底下有什麼 [2-8歲]

童立方·國際大奬繪本:池塘底下有什麼 [2-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

[美] 約瑟夫·庫夫勒 著,張芳 譯
圖書標籤:
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  • 觀察
  • 池塘
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  • 2-8歲
  • 童立方
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齣版社: 北京聯閤齣版公司
ISBN:9787550278301
版次:1
商品編碼:11949851
品牌:童立方
包裝:精裝
開本:12開
齣版時間:2016-05-01
用紙:銅版紙
套裝數量:1

具體描述

産品特色

內容簡介

  歐內斯特對傢周圍的一切感到相當無聊,決定試探一下後麵的池塘有多深。他用盡各種辦法,竟然探不到底,於是準備瞭一些補給和潛水工具準備下去探索。他忠實的狗也陪在身邊。池塘似乎無邊無際,他遊得越來越深。在途中,他看見瞭青蛙、鯊魚和沉船。然後穿過一個光源,從池塘的另一邊浮齣水麵,來到一個神奇的新世界!

作者簡介

  約瑟夫·庫夫勒,跟大部分人一樣,從小就想寫書。開始隻是拿鉛筆在紙上隨意亂畫,包括畫各種英雄,騎士,或愛,或逃亡的場景,但他後來知道,這些都是不成形的作品,但他仍渴望將這些變成真正有意義的作品。
  他於2009年進入視覺藝術學院學習設計,2011年畢業,之後從事廣告行業,但在夜晚一直嘗試創作,繪本故事讓他錶達內心,從一個無形的框架變成有血有肉的故事。
  目前他與妻子、孩子在明尼蘇達州聖保羅生活和工作。

內頁插圖

精彩書評

  妙趣橫生、前途光明的處女作……下一個喬恩·剋拉森和韋斯·安德森。
  ——《齣版商周刊》

  故事的轉變充滿瞭奇跡……讓人想起桑達剋的作品——《野獸國》。
  ——《學校圖書館期刊》

  這本可愛的圖書歸功於日常生活中挖掘的靈感和創造力……能引起年輕讀者的共鳴。
  ——《書單》

  剛收到這本可愛的書,我女兒就愛不釋手。對愛冒險的她來說,這本書很神奇,插圖精美,故事很棒,我們非常喜歡,絕對推薦。
  ——呂剋格雷

  在這片池塘邊上,歐內斯特會帶領讀者進入一個神奇的世界,超齣我們固定的思維模式……然後把我們帶迴到一個孩子所幻想的現實。封麵非常漂亮,插圖令人難以置信。
  ——唐娜·伊恩哈德

  我愛這本書,它讓我想起蘇斯博士的書《McEliggot'sPool》。這是一個偉大的故事,在我們的後院隱藏著另一個不同的世界。我喜歡它的插圖和這個冒險故事。非常期待作者的下一本書。
  ——喬瑟琳

  我迫不及待地要嚮學生們朗讀這本書,然後聽他們談論。對山姆和戴夫來說,它是很棒的夥伴,非常特殊。——莎拉
  我喜歡在插圖和故事中尋找那些奇妙之處,這些插圖提供瞭大量的細節讓我們尋找,每一次閱讀都會有新的感受,故事非常有趣。我迫不及待的想看庫夫勒的下一本書。
  ——L.普萊澤

  這本書的插圖、詞匯、語言及所有的都很完美。我還沒來得及買它,不過我計劃過段時間買,我強烈推薦給所有人,不論年齡還是性彆。
  ——維羅·史密斯

前言/序言


探秘水下世界:池塘裏的奇妙生物 池塘,這片看似平靜的水域,實則隱藏著一個生機勃勃、充滿未知的微觀生態係統。它不像廣闊的海洋那樣波濤洶湧,也不像河流那樣匆匆流逝,池塘以其特有的寜靜和豐富性,為無數生命提供瞭庇護所和成長的搖籃。 一、池塘的生態結構:從水麵到泥底的生命層次 要真正瞭解池塘,我們必須從它的結構層麵入手。池塘的生態環境並非鐵闆一塊,而是有著清晰的垂直分層,每一層都孕育著適應其獨特環境的生物群落。 1. 水麵與浮水植物層:陽光的捕捉者 池塘的最頂層,是陽光能量進入係統的門戶。這裏漂浮著各類浮水植物,如浮萍、荇菜和水葫蘆。它們快速繁殖,形成一片綠色的“地毯”。這些植物的根係懸浮在水中,吸收營養,同時為水下生物提供遮蔽,降低水溫,減少水分蒸發。 在水麵的張力下,你可能會看到水黽(俗稱“打水漂的蟲子”)輕盈地滑行。它們依靠特化的腿部結構,將體重分散在水麵上,捕捉那些不慎落入水中的小型昆蟲。更微小的生命,如輪蟲,也聚集在水麵附近,進行著它們的微觀舞蹈。 2. 中上層水域:遊泳者的舞颱 這是池塘中最活躍的區域,光照充足,氧氣含量相對較高。這裏是魚類和大型無脊椎動物的主要活動場所。 魚類傢族:池塘中常見的“原住民”包括鯽魚、鯉魚,它們通常是雜食性動物,以水生昆蟲的幼蟲、藻類和植物碎屑為食。在一些溫暖的池塘裏,你還能發現小型的麥穗魚或泥鰍。泥鰍善於在泥底鑽洞,但覓食時也會遊至中層。它們的存在是衡量池塘水質健康的一個重要指標。 水生昆蟲的青春期:這個區域更是昆蟲變態過程的“孵化場”。你可以在這裏看到蜻蜓和豆娘的稚嫩形態——水蠆(或稱“水蛉”)。它們是凶猛的捕食者,有著強大的口器,捕食小魚、蝌蚪甚至其他水蠆。此外,水黽的若蟲、仰泳椿等也在此間穿梭。 3. 中下層水域:漂浮物的世界 隨著深度的增加,光照減弱,水溫略有下降,水中的懸浮物和有機碎屑也開始增多。這裏的生物主要依靠濾食或腐食為生。 水蚤與枝角類:這些微小的甲殼動物是池塘食物鏈中至關重要的一環。它們通過不斷擺動附肢,從水中過濾齣微小的藻類和細菌,成為魚類幼苗和更大型生物的優質食物來源。 藻類的王國:在光照尚未完全消失的區域,浮遊藻類(如矽藻、綠藻)仍在進行著光閤作用,為整個水體提供基礎的氧氣和食物。但如果藻類過度繁殖,就會形成“水華”,反而會消耗大量氧氣,對其他生物造成威脅。 二、池塘的“清道夫”:底棲生物的秘密生活 池塘的底部,沉積著數不清的有機物,這是分解者發揮作用的場所。 1. 蠕蟲與環節動物:水蚯蚓(赤蟲的幼體)是池塘底泥中最常見的居民之一。它們不斷翻動泥土,吞食腐爛的有機物,並將這些物質轉化為可被其他生物利用的形態,是生態係統物質循環的關鍵環節。它們的紅色源於體內的血紅蛋白,使其能在低氧的底泥環境中生存。 2. 螺類的作用:螺(如中華圓螺、釘螺)是優秀的“水下清潔工”。它們擁有堅硬的外殼以保護自己,並用颳片狀的口器啃食附著在石頭、水草以及玻璃上的藻類和生物膜。螺的糞便也成為底棲微生物的食物。 三、水草的王國:提供庇護與氧氣 水草是池塘生態係統的“骨架”。它們紮根於泥土,嚮上伸展,構築瞭一個復雜的三維結構。 沉水植物,如金魚藻、輪葉黑藻,它們完全生長在水下。它們不僅為小魚蝦提供躲避捕食者的絕佳藏身之處,還能持續釋放氧氣到水中,是夜間魚類生存的保障。 挺水植物,如蘆葦、香蒲、菖蒲,它們將莖葉伸齣水麵。它們的根係能有效固定池塘岸邊的泥土,防止水土流失。同時,它們的莖稈為水鳥、青蛙等提供瞭棲息和晾曬的場所。 四、生命的循環與轉變:從蝌蚪到成體 池塘也是兩棲動物生命周期的重要舞颱。每年春天,青蛙和蟾蜍會來到池塘産卵。那一團團透明的膠狀卵塊,是新生命的起點。 隨後,這些卵會孵化成蝌蚪。蝌蚪是純粹的水生生物,用鰓呼吸,用尾巴遊泳,以藻類和腐殖質為食。它們在中層水域大量聚集,是水生捕食者(如水蠆和成魚)的重要食物來源。隨著時間的推移,蝌蚪逐漸完成變態,長齣後腿、前腿,尾巴逐漸吸收,最終跳上岸邊,成為陸地和水域之間的過渡生物——成蛙。 五、池塘的健康密碼:我們能觀察到的信號 一個健康的池塘,其水體往往是清澈或呈微綠的,水草茂盛,生物多樣性高。 清晰的可見性:如果你能看清水下兩米深處的植物,說明水體中的懸浮物不多。 “水聲”的交響樂:清晨或傍晚,如果你聽到蛙鳴此起彼伏,那是生命力旺盛的標誌。蜻蜓在水麵低飛,捕食蚊蠅,也顯示著食物鏈的完整性。 泥土的氣息:健康的池塘泥土散發著一種潮濕的、略帶腐殖質的氣味,而非刺鼻的腐敗臭味。 總而言之,池塘底下絕非一片死寂的泥潭,而是一個層次分明、忙碌運轉的微觀世界。從水麵漂浮的葉片,到中層追逐的魚群,再到底層默默分解有機物的微生物和蠕蟲,每一個環節都緊密相連,共同維持著這個微小生態係統的平衡與繁榮。觀察池塘,就像翻開瞭一本關於自然生命力的立體百科全書。

用戶評價

評分

評價二 我一直堅信,好的繪本不僅僅是給孩子講故事,更是培養他們觀察世界、理解世界的窗口。《池塘底下有什麼》這個名字,一下子就戳中瞭我的點。我本人就很喜歡大自然,尤其是一些水生生態係統,總覺得那裏藏著許多不為人知的奧秘。雖然這本書是給孩子看的,但我相信,它一定能用一種最純粹、最直觀的方式,將這些奧秘展現在小讀者的麵前。2-8歲的孩子,正是最富有想象力和求知欲的階段,他們對“看不見”的世界充滿好奇。我希望這本書能以一種非常溫和、引導性的方式,讓他們去認識池塘這個小小的生態圈。也許會有關於水草如何生長,小魚是如何遊弋,或者是在池塘底部,還有哪些小小的生命在悄悄活動的故事。我期待它能激發孩子對這些微小生命的關注,培養他們尊重生命、愛護自然的意識。而且,考慮到是“國際大奬繪本”係列,我對其藝術水準和故事的深度都有很高的期待。也許插畫的風格會非常獨特,不同於我們常見的日係或者歐美繪本,帶來一種全新的視覺體驗。我甚至希望,在故事的結尾,能夠有一些小小的啓發,比如,我們應該如何保護這些池塘,讓它們永遠生機勃勃。

評分

評價四 最近入手瞭一批繪本,其中《童立方·國際大奬繪本》這個係列,尤其是《池塘底下有什麼》,讓我感到格外期待。選擇這本書,主要是因為它的名字,它就好像一張神秘的藏寶圖,指嚮瞭一個充滿未知和驚喜的世界。我傢孩子正是對自然界的一切充滿瞭無窮無盡的好奇心,尤其是那些在我們日常生活中看似普通,卻又蘊含著無數奧秘的角落,比如池塘。這個名字瞬間就能勾起孩子想要一探究竟的衝動。我設想,這本書的內頁一定充滿瞭各種奇妙的生物,或許有色彩斑斕的魚兒,有在水草間穿梭的蝦米,甚至可能還有一些我們大人也不太熟悉的微生物。我特彆希望這本書能夠用一種非常直觀、形象的方式,讓孩子們瞭解“池塘底下”這個小小的生態係統是如何運作的。2-8歲這個年齡段的孩子,他們的認知能力和理解能力都在快速發展,這本書能否用一種恰到好處的難度,既讓他們感到有趣,又能有所收獲,這是我最關心的一點。我期待它的插畫能夠細膩而富有錶現力,能夠捕捉到水底世界的微妙之處,同時,文字部分也能夠引人入勝,用簡單易懂的語言講述那些關於生命的故事。

評分

評價五 說起來,給孩子挑繪本,我總是喜歡那些能帶點“乾貨”的,而《童立方·國際大奬繪本:池塘底下有什麼》這個名字,聽起來就有一種探索的意味。我喜歡給孩子打開一個全新的視角,讓他們看到我們習以為常的世界裏,隱藏著多少不為人知的精彩。《池塘底下有什麼》這個名字,就好像一句邀請,邀請孩子潛入那片看似平靜的水麵之下,去發現那些生命的力量。我腦海裏已經浮現齣許多場景,孩子們可能會跟著書裏的主人公,一起去觀察小魚是如何覓食,蝌蚪又是如何變成青蛙,甚至發現那些在泥沙裏安傢的小生物。我希望這本書能夠用一種非常生動、有趣的方式,將池塘這個小小的生態圈的運作展現齣來,讓孩子在閱讀中潛移默化地學習到一些關於自然和生命的基本常識。2-8歲這個年齡段的孩子,他們的好奇心是他們最好的老師,這本書恰好能成為他們探索的催化劑。我期待它的插畫能夠富有藝術感,同時又能準確地描繪齣水底世界的生物,讓孩子在視覺上得到美的享受。而文字方麵,則希望它能夠充滿童趣,同時又蘊含著一定的知識性,能夠引發孩子更多的思考和提問。

評分

評價三 話說最近給傢裏添置瞭一堆繪本,其中有一套《童立方·國際大奬繪本》尤其讓我眼前一亮,光是“國際大奬”這四個字,就自帶一份信任感。我這次選的《池塘底下有什麼》,說實話,我完全是被這個充滿畫麵感的名字給吸引住瞭。我總覺得,小孩子對“下麵”的東西總是特彆好奇,比如床底下有什麼,櫃子裏藏著什麼,而“池塘底下”這個概念,則將這種好奇心延伸到瞭自然界。我腦海裏已經浮現齣各種可能性:是不是有成群結隊的小魚在嬉戲?有沒有像小蝌蚪那樣,慢慢長大的神奇生物?或者,那些被我們忽略的,在泥土裏蠕動的小蟲子,它們在水下又是怎樣的生活?這個年齡段(2-8歲)的孩子,正是充滿想象力和探索欲的時候,我希望這本書能夠滿足他們對未知世界的好奇心,並且用一種非常生動、有趣的方式來呈現。我期待書中的插畫能夠色彩斑斕,同時又非常寫實,能夠讓孩子感受到池塘底部的真實景象。文字部分,則希望是那種簡單易懂,但又充滿詩意和想象力的。我甚至希望,這本書能在科普性和故事性之間找到絕佳的平衡點,讓孩子在快樂閱讀的同時,也能學到一些關於水生生物的知識,培養他們對大自然的敬畏之情。

評分

評價一 最近給孩子挑繪本,一直在尋找那種能激發孩子好奇心,又能傳遞一些自然知識的。《童立方·國際大奬繪本》這個係列聽起來就很吸引人,這次選瞭《池塘底下有什麼》,雖然還沒來得及細看,但光看書名,我就已經腦補瞭無數畫麵。我的孩子正是對周圍一切都充滿好奇的年紀,看到小水坑、池塘,總會問“裏麵有什麼呀?”、“魚是不是住在水裏?”諸如此類的問題。我希望這本書能像一本神奇的百科全書,用生動有趣的方式解答這些疑問,讓他們在閱讀中就好像親自潛入池塘一般,觀察那些生活在水底的神奇生物。2-8歲這個年齡跨度也很閤適,意味著它既能吸引小一點的孩子,也能滿足大一點孩子對細節的探索欲望。我期待這本書的插畫能精美絕倫,色彩鮮艷又不失真實,文字呢,則希望是那種既能朗朗上口,又能引發思考的。比如,是不是會有關於小魚、蝌蚪、水草,甚至是一些我們肉眼看不到的小生命的故事?我甚至在想,如果書裏能有一些關於它們生活習性的簡單介紹,那就更棒瞭,這樣孩子不僅能看到,還能瞭解。總之,我對這本書充滿瞭期待,希望能為孩子打開一扇觀察自然、探索未知世界的大門。

評分

書都是京東買的,真的評價不過來瞭。現在傢裏哪都是書,這次正在研究買各種書架。經常網購,總有大量的包裹收,感覺寫評語花掉瞭我大量的時間和精力! 所以在一段時間裏,我總是不去評價或者隨便寫寫! 但是,我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。於是我寫下瞭一小段話,給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬! 首先,寶貝是性價比很高的,我每次都會先試用再評價的,雖然寶貝不一定是最好的,但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。京東的配送絕對是一流的,送貨速度快,配送員服務態度好,每樣東西都是送貨上門。希望京東能再接再厲,做得更大更強,提供更多更好的東西給大傢。為京東的商品和服務點贊。

評分

質量很好,絕對正版,畫風也很喜歡,一次買瞭好多,每天給孩子講兩個,我都喜歡的不得瞭,發現兒童繪本竟然這麼有趣。京東買書方便很多。贊贊贊

評分

內容很好,蒲蒲蘭繪本館的質量,基本都有保證

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不管成績怎樣,沒有什麼優生差生的區彆。傢長們知道,每一個小孩都是種子,隻是每個人花期不同,有的花一開始,就絢麗綻放;而有的花, 卻需要漫長的等待。

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評分

《吃夢先生之恐懼夢》

評分

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評分

兔子不喜歡吃西蘭花,可在夢裏卻被一群西蘭花圍住瞭;

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