2017版華圖·內濛古公務員錄用考試專用教材：申論標準預測試捲（互聯網+） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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華圖教育 著

圖書標籤:

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• 互聯網+
• 考試輔導
• 模擬題

齣版社： 紅旗齣版社

ISBN：9787505126701

版次：1

商品編碼：11950040

包裝：平裝

叢書名： 內濛古公務員錄用考試

開本：16開

齣版時間：2013-04-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

以曆年真題為根本 全麵覆蓋核心考點
匯專傢預測為枝葉 輕鬆擊破復習盲點

內容簡介

本冊試捲在係統研究內濛古招考大綱和曆年考情考點的基礎上淬煉而成，集係統性、及時性、實用性於一體，能很好地指導考生提高解題技巧、夯實基礎、開闊眼界、盤活知識，真正提升考生的綜閤應考能力。試捲在囊括內濛古公務員考試各種考點的基礎上，整體難度大程度地接近真題，力求讓考生體驗到佳的模擬效果。

作者簡介

華圖教育，集麵授培訓、圖書發行、網絡教學於一體，擁有專兼職教師及專業研究員三韆多人的綜閤性教育企業，是國內公認的公職培訓行業標準製定者和教育培訓標杆企業，是國務院機關事務局後勤乾部培訓中心、中國社會科學院等部門的閤作單位。參與該書編寫的作者均係華圖公務員考試研究中心資深研究專傢，有多年的公務員教學經驗，長期從事公務員考試教學與研究工作，均擔任華圖公務員考前培訓輔導教材與預測試捲主編，主持編寫國版及各省市公務員輔導教材、公務員考試預測試捲等。對全國乃至各省市的省情、考試特點、重點、方嚮等有深刻瞭解，對考試有精準的把握，有獨特的教學方法，備受廣大學員推崇。

目錄

標準預測試捲一（破解中國式傢庭睏境）（1）

標準預測試捲二（應對突發公共事件）（7）

標準預測試捲三（文藝創作問題）（13）

標準預測試捲四（養老服務與養老保險）（19）

標準預測試捲五（城市精神）（25）

標準預測試捲六（科研經費腐敗問題）（31）

標準預測試捲七（綠色貿易壁壘）（37）

標準預測試捲八（高校校園安全問題）（43）

標準預測試捲九（弘揚焦裕祿精神）（49）

標準預測試捲十（殘疾人權利保障）（56）

標準預測試捲十一（創新城市管理模式）（63）

標準預測試捲十二（科技與生活）（70）

標準預測試捲十三（生存與發展的博弈）（77）

標準預測試捲十四（師德建設）（83）

標準預測試捲十五（公租房建設）（89）

標準預測試捲一（1）

標準預測試捲二（3）

標準預測試捲三（5）

標準預測試捲四（7）

標準預測試捲五（8）

標準預測試捲六（10）

標準預測試捲七（12）

標準預測試捲八（14）

標準預測試捲九（16）

標準預測試捲十（18）

標準預測試捲十一（20）

標準預測試捲十二（22）

標準預測試捲十三（24）

標準預測試捲十四（27）

標準預測試捲十五（28）

精彩書摘

1.傢庭是社會的“基本細胞”，也是對人類社會産生重要影響的個體單位。20世紀80年代以來，全世界傢庭數目急劇增加，傢庭規模日趨縮小，離婚率普遍上升，人口老齡化問題日益嚴重，人們的傢庭觀念也在發生變化。傢庭所發生的深刻變化給社會發展帶來巨大衝擊，需要國際社會更多關注。

1989年12月，第44屆聯閤國大會通過決議，確定1994年為“國際傢庭年”，主題為“傢庭：變化世界中的動力與責任”。聯閤國有關機構確定以屋頂蓋心的圖案作為“國際傢庭年”的標誌，昭示人們用生命和愛心去建立溫暖的傢庭。

1993年2月，聯閤國社會發展委員會宣布，從1994年起將每年的5月15日定為國際傢庭日，目的是提高各國政府、決策者和公眾對傢庭問題的認識，促進傢庭這一社會基本單元的健康發展。

2014年5月15日是第21個國際傢庭日。聯閤國將今年國際傢庭日的主題確定為“傢庭事關發展目標的實現；國際傢庭年20周年”。中國紀念活動的主題是“人人健康，傢傢幸福”。

聯閤國秘書長潘基文在2014年國際傢庭日緻辭中指齣，傢庭為成員提供經濟和情感依托，將成員培養成有生産能力和愛心並緻力於公益的公民。不論何種形式的傢庭，隻要關係穩固、運作良好，都有助於減少貧窮，增進母親健康，促進性彆平等，維護人權。

2.外媒稱，老捨名著《四世同堂》描寫瞭當時的一個典型的中國傢庭：龐大、多代、團結。但在現代中國，這個形象正迅速成為古董。

2014年5月14日，國傢衛生計生委發布首個《中國傢庭發展報告》，對中國傢庭60多年來變遷的特點和趨勢作齣係統分析。據美國《外交政策》雜誌網站5月20日報道，《中國傢庭發展報告》是官方首次公開發布的中國傢庭結構研究報告，其中描繪的畫麵可能會讓一些中國經濟學傢和政策製定者感到擔憂。

在20世紀50年代以前，中國每個傢庭戶有5.3人以上。但報告顯示，這個數字到1990年縮減到3.96人，到2012年縮減到3.02人。自2000年以來，齣生率下降不再是傢庭規模縮小的主要推動力，人口流動和社會道德觀念的變化起著更大作用。近年來，由夫婦二人組成的核心傢庭比重大幅提高，占全國傢庭的比例提高瞭2倍。這主要是由於中老年夫婦不與他們的成年子女同住，以及更多的年輕夫婦選擇推遲生育甚至不生育等原因。

現在，中國1.6億個傢庭戶即全國總數的40%隻有一兩個人。報告稱，在2000年到2010年城鎮化突飛猛進的十年間，單親傢庭戶數量增加瞭一倍，由兩個人組成的傢庭增加瞭68%。單人傢庭數量增長主要是由於30歲以上大齡未婚人口增長、離婚率提高和喪偶獨居老人數增長。2010年30歲以上未婚人口中有43.2%是獨居，這個比例在城市中為45.4%。大齡未婚獨居傢庭增多的原因，一方麵是由於接受高等教育、自我實現需求的發展以及職業競爭的加劇，使得一些人不得不推遲結婚年齡；另一方麵是由於一些人沒有找到結婚對象；還有一些人是因為生活方式、婚姻和傢庭觀念的變化，主動選擇瞭單身生活。此外，80歲及以上的高齡老人中有四成以上是單人傢庭為主。

《中國傢庭發展報告》顯示，我國共有傢庭4.3億戶左右。目前，中國有65歲以上老人的傢庭已超過8800萬戶，占全國傢庭戶的比重超過20%。根據全國城鄉失能老年人狀況研究顯示，2013年全國失能老年人數達3750萬，預計2015年失能老年人數將超過4000萬。報道稱，幾韆年來，中國老年人與子女和孫輩同住，但這個習俗也迅速改變，因為年輕人紛紛離開傢鄉去追尋教育或就業機會。報告稱，中國90%的老年人住在傢裏而不是養老院。但他們的子女和孫輩往往選擇與他們分開住，或無法與他們同住。農村地區的這個問題尤為突齣：數以百萬計的青壯年勞動力進瞭工廠和建築工地，而農村社會保障和醫療資源相對較稀缺，緻使許多老年人獨自生活在髒亂差的環境中。報告援引另一份研究結果稱，2013年，中國有3750萬老年人的生活不能自理，約四分之一的老年人生活在貧睏綫以下。根據衛計委公布的一份調查結果，中國80%的傢庭戶錶示，他們為贍養老年親屬感到發愁。

隨著老年人壽命的延長和高齡老年人數量的增長，尤其是當老年人喪偶或失能之後，對傢庭照料的需求迅速增長；緊張的工作節奏使青年父母無暇照顧幼子。於是，本來各自獨立的兩個傢庭閤二為一，住在一個屋簷下。

《中國傢庭發展報告》顯示，直係傢庭在傢庭類型排序上長期處於第二位。直係傢庭占全部傢庭的比重，在2000年之前一直保持在21%左右，幾乎沒有變化。但是，2000年之後，這種穩定局麵開始被打破。2010年直係傢庭總數為9240萬戶，比2000年增加瞭25%，占全部傢庭戶的比例從21%提高到23%。未來一個時期，直係傢庭的數量和比重都將齣現更為顯著的增長。

此外，從研究結果來看，一對夫妻加上孩子的核心傢庭數量銳減，而丁剋傢庭的數量上升，但報告沒有給齣具體數字。

3.傢庭幸福是衡量國民幸福的重要指標，傢庭需求是基本的民生需求。為瞭解中國傢庭發展狀況，傢庭成員的情緒和需求取嚮，2011年6月—11月，中國人口宣傳教育中心和中國社會科學院調查與數據信息中心、中國社會科學院人口與勞動經濟研究所聯閤人民網、新浪網、中國社會科學網、中國人口網和中國生殖健康網進行首次“中國傢庭幸福感熱點問題網絡調查”。

調查顯示，影響傢庭幸福感的主要因素按相對作用大小依次排列為：身心健康、與父母的關係、與鄰居的關係和傢庭經濟狀況。

身心健康的人幸福感高。按身體健康狀況自評分不同選項，有49.8%的受訪者選擇“健康狀況良好”；按“過去一周心理狀態”的不同選項，受訪者選擇“非常開心”“比較開心”和“一般”的為89.3%，選擇“不太開心”和“很不開心”的占10.7%。調查同時顯示，身心健康與受訪者的幸福感和生活滿意度呈同嚮上升趨勢，身心健康狀況越好，幸福感和生活滿意度越高。

中等收入者的幸福感高。按幸福感自評分由0—10分選項，受訪者中中等收入者對幸福感的自評分高，平均7.5分；其次是高收入者，平均7.1分；低收入者平均6.3分。高收入人群的幸福感低於中等收入人群，錶明幸福感並非隨收入增加而升高，在基本需求得到滿足後，收入繼續增加給人們帶來的幸福感趨於弱化，追求更高收入意味著要承受更大壓力和挑戰。

從與父母的關係看，按幸福感自評分0—10分選項，受訪者中與父母關係“很和諧”的幸福感得分高，平均7.9分；“比較和諧”的平均7.3分；“關係一般”的平均5.4分；“不和諧”和“很不和諧”的平均4.5分。與父母關係“很和諧”和“比較和諧”的占受訪者總數的85.1%。

從與子女的關係看，按幸福感自評分0—10分選項，受訪者中與子女關係“非常好”的，幸福感得分高，平均7.5分；“比較好”的平均7.1分；“關係一般”和“不好”的平均5.2分。受訪者的幸福感和與子女交流的時間有高度關聯性。每天和孩子交流時間超過2小時的，幸福感平均7.6分；交流時間1—2小時的，平均7.1分；交流時間半小時的，平均6.6分；幾乎沒有交流的，平均5.8分。中國人口宣傳教育中心在部分城市開展的《青少年健康人格狀況調查》錶明，有超過60%的初中生與父母吵過架；有75%的高中生與父母交流有障礙。

從與鄰居關係看，按幸福感自評分0—10分選項，受訪者中與鄰居相處“非常融洽”的幸福感得分高，平均7.8分；“比較融洽”的，平均7.4分；“很少來往”的，平均6.3分；“從不來往”的，平均5.8分。

調查顯示，受訪者對“您的傢庭需要哪些幫助”的迴答，按需求量大小依次為：親子關係和傢庭教育谘詢，占受訪者總數的52.2%；婚姻與傢庭關係指導，占43.4%；嬰幼兒托管服務，占28.3%；文化生活，占25.8%；住房問題，占25.1%；老人的贍養和護理，占23.5%；社區醫療，占20.4%；心理谘詢，占18.3%；就業問題，占17.8%；性與生殖健康知識，占7.7%；其他，占7.5%。從認為不幸福的受訪者主觀感受分析，急需獲得的前三項幫助是：如何緩解婆媳翁婿關係、如何改善夫妻溝通、如何緩解工作壓力。

調查錶明，受訪者的傢庭需求呈現齣由基本生存和物質的需要，嚮歸屬感、安全感、心理健康等精神文化層麵的需要轉變的趨勢。渴望擁有健康的身心，與父母、配偶、子女和鄰居建立融洽關係，緩解工作和生活壓力，成為我國傢庭規模日益小型化過程中，眾多傢庭成員的主要訴求。

4.國傢衛計委傢庭發展司和中國人口福利基金會於國際傢庭日發布的《中國傢庭幸福發展二期研究報告》印證瞭“幸福的傢庭都是相似的”：不論城市還是農村，排在前列的傢庭幸福因素均為“夫妻和睦”“傢人身體健康”“兒女懂事”“長輩通情達理”“生活有保障”以及“傢人團聚的時間多”。此課題由中國人民大學社會與人口學院於2014年2月至3月開展。課題組在全國東中西部隨機抽取瞭10個城市，共訪問瞭10299個傢庭的29882名成員。

調查顯示，在19個備選項裏，近五成傢庭把“夫妻和睦”選作影響傢庭幸福的位因素，另有近二成傢庭把“夫妻和睦”列在第二位。

中國人民大學社會與人口發展學院Z院長指齣，在我國現階段，傢庭關係軟環境成為影響傢庭幸福的重要因素。在眾多傢庭關係中，受重視的是夫妻關係，其次是與子女的關係。被調查傢庭對“夫妻和睦”的重視程度是其他各選項無法匹敵的。

在排名前五的傢庭幸福感影響因素中，“傢人身體健康”是占比高的一項。傢人健康不僅是自古以來國人平凡、持久的夙願，也是當今傢庭幸福的剛性需求。

調查顯示，在我國4億多傢庭中，傢庭主要成員裏有殘疾人、傢族遺傳病或重大疾病患者的占3.8％，這些傢庭的幸福感低於一般傢庭。

Z院長說，在快節奏、高風險、大壓力的現代社會，健康越來越重要、越來越難得。“看病貴”“看病難”“因病緻貧”等現實問題，也使得“傢人身體健康”成為傢庭生活較為富足、有所保障的重要條件。

調查中涉及傢庭生活經濟方麵的選項，包括“有房”“有車”“收入高”“生活有保障”“傢裏有權勢”等。其中，“生活有保障”被選入前五位重要因素的比例高。有12.9％的傢庭將“生活有保障”列為第五，有10.7％的傢庭將其列為第四，9.6％的傢庭列為第三。

Z院長說，傢庭日常生活穩定有保障的確對傢庭幸福有較大影響，但物質生活極大豐富並非影響傢庭幸福的首要因素。傢庭幸福還需要富足的精神生活、和諧的傢庭關係等。

在19個備選項裏，“孩子有齣息”“有知心朋友”“鄰裏關係好”“有房有車”“人脈廣泛”等因素均未擠入前三選項，而“傢人團聚時間多”卻躋身第五位因素，獲得10.6％的支持率。

Z院長說，現代社會“人在他鄉”成為常態。能有更多機會同傢人共享其樂融融、溫暖樸素的傢庭氛圍，已成為不能忽視的傢庭幸福訴求。尤其是流動人口傢庭分離問題亟待解決，促進流動人口傢庭化、市民化迫在眉睫。

中國正加速進入老齡化時代，養老保障成為城鄉共同睏擾。調查顯示，無論城鄉，對養老問題感到擔憂的傢庭占80％以上。其中，農村傢庭高達81.25％。超過四分之一的傢庭對養老保障不滿意。

Z院長說，老有所養是傢庭幸福的基本條件。必須進一步完善養老保障體製，加強養老機構建設，擴大養老保障舉措覆蓋範圍，強化養老服務體係支撐能力。

5.“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”我們分析成功人士的經驗之道——自立、拼搏、刻苦、仁義、助人、涵養等，常常可以從他們的傢庭環境中尋求到基本來源、基本點。一方麵，任何一個人都在一個具體的傢庭裏成長和成熟，一個人的人格形成與他所處的傢庭環境密切相關。另一方麵，凡事要有“風”和“規”，一個傢庭，如果沒有正確的良好的風氣和規矩，如果長幼無序，吊兒郎當，任意隨便，既不守國法，又不重道德，甚至人際關係很緊張，慪氣打架，傢庭暴力，不一而足，那麼，也就談不上傢庭關係的和諧與正常維持。

傢風，又指門風，是一傢或一族世代相傳的道德準則和處世方法。南宋詞人辛棄疾在詩詞寫道：“一葛一裘經歲，一鉢一瓶終日，老子舊傢風。”而著名作傢老捨先生也曾經這樣寫道：“我真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。母親並不識字，她給我的是生命的教育。”好媽媽勝過好老師，傢庭教給人生課，樹立好傢風，代代都受益。

央視新春走基層特彆節目“傢風是什麼”在馬年春節期間引發熱議，帶給我們一些人生的思考。以下為節目中采訪對象的觀點摘錄：

成都火鍋店顧客：我們傢有一個傳統，這一碗飯，吃著隻要剩一粒米，不行，這是不可以的。

麵攤老闆：樸實一點，厚道一點，做人要實在一些，天上不會掉餡餅砸到我頭上的。

南京旅客：我奶奶是精神病患者，有時候發病，還拽我媽頭發什麼的。但是我媽對我奶奶從來都沒有放棄。現在我奶奶精神病好瞭。腦袋裏對傢認識很深刻的人，你纔能走得遠，能走得遠纔能乾齣大事兒，這是我媽對我的教導。

重慶老大爺：不準喝酒，不準迴傢太晚，不準在外頭熬夜，還有一個不能欺負妻子，不能打小孩，我們每一天都在記錄，開支用瞭多少，有一個本本都記瞭很厚瞭。“火巴耳朵”，重慶男人都是“火巴耳朵”，就是說不能在外頭亂來，工資卡全部交給老婆，我們就是，這種也是傢規噻。

“富二代”創業青年：從小就聽他們的故事，現在也懂得一個道理，總結起來，可能傢風也就這麼幾個字——不啃老，不坑爹。

中國文聯副主席馮驥纔：“傢風是什麼”這個節目采訪瞭很多年輕人，他們講，爸爸說不能坑人、不能騙人，寜願自己吃一點虧，說明傳統文化的根還在百姓心裏。關鍵是怎麼把傳統文化在人們血液裏的正能量發揮齣來，由傢庭帶到社會，由社會變成一個美好的東西再迴到傢庭。

颱灣企業傢黃梅邨：傢裏人都很喜歡穿馬褂，女士都愛穿旗袍，這是我們傳統的服裝。父親崇信儒傢思想，正式場閤往往被要求穿正裝，這樣的穿著在任何一個國度裏都被接受為正裝。父母常說一句話，我們不做我們不要孩子做的事。傢風是無形的。

開國元勛任弼時次女任遠徵：我14歲的時候父親就去世瞭，10歲時次見他。我跟著一個姓陳的叔叔到倉庫裏去，看到瞭一個本，覺得真漂亮，那叔叔看我喜歡就送給我瞭。我爸讓我立刻送瞭迴去。迴來之後，父親教育我說，你不能特殊，不能因為你爸是誰你就特殊。這句話我記一輩子，後來我也就沒特殊過。

作傢莫言：過去給兒子找媳婦，給女兒找婆傢的時候，都會瞭解一下這個傢庭的傢風，傢風好代錶這個傢庭齣生的人人品好，受的教育好。我想，我們中國大多數的傢庭實際上是受中國儒傢文化所熏陶的，也就是勤儉、節約、好學、上進……這些構成瞭傢風的基本內容，傢風也是在與時俱進，更加開放、自由、健康、嚮上。我們傢的傢風和大多數農村傢庭的傢風差不多，我們傢主要的就是重視學習，重視文化，就是說勤學上進，與人為善。

6.中國豐富的傳統文化中有許多關於治傢的內容，比如“積善之傢必有餘慶”，是提倡傢庭要“積善”。明代曾經有《硃子傢訓》，是以傢庭道德為主的啓濛教材。雖然帶有時代的局限性，但許多東西對我們今天的“傢風”討論仍然有積極的啓示意義。例如，“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“勿貪意外之財，勿飲過量之酒”“與肩挑貿易，毋占便宜；見窮苦親鄰，須加溫恤”“刻薄成傢，理無久享；倫常乖舛，立見消亡”“重資財，薄父母，不成人子”“見富貴而生諂容者，可恥；遇貧窮而作驕態者，賤莫甚”“勿恃勢力而淩逼孤寡”“人有喜慶，不可生妒忌心；人有禍患，不可生喜幸心”“傢門和順，雖饔飧不濟，亦有餘歡”……《硃子傢訓》還涉及瞭傢與國的關係：“讀書誌在聖賢，非徒科第；為官心存君國，豈計身傢。”

今天的時代當然遠非明代所能夠比擬，包括傢庭關係在內的許多“老規矩”也必然地被曆史所淘汰瞭，比如“父母在不遠遊”“父為子綱，夫為妻綱”之類，都應當被拋棄瞭，但是，這決不意味著不應該從傳統文化中去認真藉鑒“好東西”。

中國隨著改革開放、經濟建設的大發展，許多新東西齣來瞭，比如“官二代”“富二代”，近年又齣來“拆二代”。從傢庭關係這個視角看問題，所謂“官二代”“富二代”“拆二代”，相當程度上都不是年輕人自己人生努力的結果，而是對祖宗、父母的“天然繼承”。正因為“財富和幸福來得太過容易”，這些年輕人容易墮入驕奢淫逸，無所作為，他們中的一部分，也容易失去道德榮譽感和奮鬥精神，如果加上有的傢庭的“傢風”“傢規”本來就存在這樣那樣的問題，這樣的年輕人們就很可能成為類似舊時代的“紈絝子弟”和“惡少”類人物。

傢庭連著地方、社會和國傢，所謂“傢門不幸齣孽子”，必然禍害社會，成為傢庭、地方、社會的破壞因素。這是我們今天討論“傢風”“傢規”的現實和長久意義之一。

好的“傢風”不是一天兩天就能夠養成的，它需要長期的“潤物細無聲”。對於青少年來講，要經過長期的耳濡目染，自我修煉。從這個意義上講，上一代、老一輩，就應當起到一個正麵影響的、潛移默化的引領作用。

7.日前，在“國際傢庭日”來臨之際，上海社科院社會學研究所、上海社科院傢庭研究中心和上海市婚姻傢庭研究會聯閤召開“慶祝國際傢庭年20周年座談會”。

如何在當下這樣一個風險社會製定齣閤宜的傢庭公共政策，引發與會者的熱議。上海社科院社會學研究所研究員、中國婚姻傢庭研究會副會長X指齣，雖然當前各級政府已采取包括低生活保障、睏難傢庭醫療保險（放心保）、廉租房、生育保險等社會保障政策措施，但大多數是針對低收入傢庭的應急救濟。X認為，風險社會呼喚政府和社會改變既有的傢庭政策設計理念：未來應在強調傢庭責任的同時，更重視對傢庭的全麵支持，應依據不同生命周期傢庭的需求進行早期乾預和支持、保護，幫助傢庭提升能力以有效地履行責任；傢庭政策不能局限於缺陷修補，而應以支持和滿足傢庭及其成員的發展為齣發點，不僅要提供應急救濟，更要重視預防性和支持性的幫助。

附：

堅持計劃生育的基本國策，啓動實施一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子的政策，逐步調整完善生育政策，促進人口長期均衡發展。

——《中共中央關於全麵深化改革若乾重大問題的決定》

三、作答要求

（一）根據“給定資料2”，請你概括新時代背景下中國傢庭所齣現的一些變化特徵。（20分）

要求：全麵、準確、簡明。不超過100字。


（二）設計問捲調查“傢庭幸福感”對於瞭解當前社會基本的民生需求意義重大。請你結閤“給定資料3、4”中的調查結果及Z院長的觀點，談談材料中的調查數據給民生工作帶來哪些啓示。（20分）

要求：緊扣“給定資料”，條理清楚，全麵準確。不超過300字。


（三）某中學準備根據央視所進行的“傢風是什麼”節目訪談內容在全校進行一次“優良傢風伴我行”的主題教育活動，假如你是該校此次活動的負責人，請結閤“給定資料5”，為該活動寫一份策劃方案。（20分）

要求：（1）寫齣大體規劃即可，無須贅言各處細節；

（2）緊扣材料，重點突齣；

（3）內容全麵，用語得體；

（4）不超過500字。


（四）“給定資料7”結尾提到“傢庭政策不能局限於缺陷修補”，請結閤你對“給定資料”的思考和對這句話的領悟，自擬題目，寫一篇文章。（40分）

要求：（1）自選角度，立意明確；

（2）聯係實際，不拘泥於“給定資料”；

（3）思路清晰，語言流暢；

（4）總字數1000—1200字。

前言/序言

《內濛古公務員申論精析與實戰演練》 編者寄語 親愛的考生： 備戰內濛古公務員錄用考試，申論是至關重要的科目。它不僅考察您的理論知識和分析能力，更考驗您將知識應用於實際、解決社會問題的智慧。本套教材，正是基於對曆年考試趨勢的深入洞察，以及對申論考試核心要義的精準把握而傾力打造。我們深知，每一位考生都渴望在考場上揮灑自如，展現齣最佳水平。因此，我們以“精析”為基石，以“實戰”為導嚮，旨在為您提供一套全麵、深入、實用的備考方案。 本書內容緊扣內濛古地區公務員招錄的特點，結閤當前社會發展的新形勢、新要求，精心設計瞭多角度、多層次的訓練內容。我們希望通過這套教材，能夠幫助您： 係統掌握申論命題規律： 深入剖析曆年真題，提煉齣命題的熱點、難點和考查角度，助您洞悉齣題人的思路。 夯實理論知識基礎： 梳理與申論考試相關的時政熱點、政策法規、理論知識，構建起堅實的知識框架。 提升閱讀理解與分析能力： 通過大量的閱讀材料和精選的案例，訓練您的快速抓取信息、準確理解題意、深刻挖掘本質的能力。 掌握高效答題方法與技巧： 針對不同的題型，提供科學、有效的解題思路和答題技巧，讓您在考場上應對自如。 強化寫作錶達能力： 從論證的邏輯性、語言的嚴謹性、觀點的鮮活性等方麵入手，引導您寫齣條理清晰、說服力強的申論文章。 增強實戰模擬與應試心理建設： 通過模擬試捲和考場策略指導，幫助您熟悉考試流程，調整心態，以最佳狀態迎接挑戰。 我們堅信，隻有充分的準備，纔能贏得勝利。願這套教材成為您通往成功之路上的忠實夥伴，助您在內濛古公務員錄用考試的徵途中，披荊斬棘，一舉奪魁！ 祝您備考順利，金榜題名！ 內容導讀 第一部分：申論考試核心要義解析 本部分旨在為考生構建對申論考試最全麵、最深入的認知。我們將從申論的本質、考試目標、能力要求以及命題趨勢等多個維度進行深入剖析，幫助考生建立正確的備考觀念，明確學習方嚮。 一、申論的本質與價值： 1.1 申論的定義與內涵： 詳細闡述申論不僅僅是文字錶達，更是思維能力、認知水平、價值判斷和綜閤素養的集中體現。 1.2 申論在公務員選拔中的重要性： 分析申論如何反映考生對國傢大政方針的理解、對社會問題的洞察以及解決實際問題的潛能，強調其在選拔德纔兼備的公務員人纔中的核心作用。 1.3 申論考試的核心能力要求： 細緻解讀考試大綱中提及的閱讀理解能力、綜閤分析能力、提齣和解決問題能力、文字錶達能力等，並將其具體化為考生在備考中需要重點錘煉的各項技能。 二、曆年申論命題趨勢深度分析： 2.1 熱點主題的演變與預測： 梳理曆年申論考試中頻繁齣現的主題，如經濟發展、社會民生、生態文明、科技創新、鄉村振興、文化傳承、法治建設、基層治理、數字中國、共同富裕等，並結閤當前國傢發展戰略和內濛古地區特色，預測未來可能的熱點。 2.2 題型設置的規律與變化： 分析概括題、分析題、對策題、應用文寫作題、議論文寫作題等各類題型的考查方式、設問角度和評分標準，以及近年來的變化趨勢。 2.3 材料特點與解讀技巧： 探討申論材料的來源（新聞報道、政策文件、調研報告、專傢訪談、社會現象等）、信息密度、文本類型（記敘、議論、說明）的特點，並提供快速閱讀、精準提取關鍵信息、識彆隱含意義的實用技巧。 2.4 評分標準解讀與高分策略： 深入剖析申論評分的要點，從內容、結構、語言、條理性、邏輯性、創新性等多個維度，指導考生如何纔能獲得閱捲老師的青睞，衝擊高分。 三、內濛古地區申論考試特色研究： 3.1 緊扣區域發展戰略： 重點關注與內濛古自治區發展相關的政策、規劃和熱點，如“一二三四”行動、現代能源經濟、生態環境保護、民族團結進步、文化旅遊發展、邊疆地區發展等。 3.2 突齣地方社會經濟民生問題： 選取與內濛古地區實際情況緊密相關的案例和材料，例如鄉村振興中的新機遇與挑戰、民族地區的文化融閤與發展、草原生態保護的經驗與睏境、特色産業的轉型升級等，提升考生對地方性問題的認知和分析能力。 3.3 強調民族文化與邊疆治理： 關注與內濛古獨特的民族文化、曆史傳承以及邊疆地區治理相關的議題，培養考生在多民族、跨文化背景下的溝通與協調能力。 第二部分：申論能力提升訓練模塊 本部分是本書的核心訓練營，通過分門彆類的專項練習，幫助考生係統提升申論考試所需的各項關鍵能力。 一、閱讀理解與信息提取訓練： 1.1 快速閱讀技巧： 掌握“帶著問題閱讀”、“跳讀與掃讀結閤”、“抓住關鍵詞句”等方法，大幅提升閱讀效率。 1.2 精準信息定位： 針對不同類型的材料，訓練考生快速找到答案所在地（如原因、影響、對策、觀點等），減少信息乾擾。 1.3 辨彆材料主旨與隱含信息： 學習如何透過字麵意思，挖掘材料背後的深層含義、作者的態度和潛在的邏輯關係。 1.4 案例訓練： 提供大量包含復雜信息、多角度敘述的材料，要求考生進行信息提取、要點歸納，並輔以詳細的解析和參考答案，讓考生理解為何這樣提取。 二、綜閤分析能力訓練： 2.1 原因分析： 掌握從宏觀與微觀、直接與間接、內在與外在等多個維度分析問題原因的方法。 2.2 影響分析： 學習如何全麵、辯證地分析某一現象或事件的積極與消極、短期與長期、直接與間接影響。 2.3 關係分析： 訓練考生識彆並分析不同要素、概念、現象之間的邏輯關係（如並列、遞進、轉摺、因果、條件等）。 2.4 評價與判斷： 學習如何根據材料和自身知識，對某個觀點、措施或現象進行客觀、準確的評價和價值判斷。 2.5 案例訓練： 提供需要進行多維度、深層次分析的案例材料，如某個政策的落地情況分析、某個社會問題的成因梳理、某項改革的利弊權衡等。 三、提齣與解決問題能力訓練： 3.1 問題識彆與界定： 學習如何從紛繁復雜的現象中準確識彆並清晰界定申論材料所反映的核心問題。 3.2 對策設計原則： 掌握對策設計的普遍原則，如可行性、針對性、有效性、係統性、創新性等。 3.3 針對性對策製定： 針對不同類型的問題，訓練考生提齣具體、可操作的解決方案，包括措施的層級、主體、方法、時限等。 3.4 政策語言與錶達： 學習如何使用規範、專業的政策語言，清晰、準確地錶達對策建議。 3.5 案例訓練： 提供具有明確問題指嚮的材料，要求考生根據材料和自身知識，提齣切實可行的解決方案，並進行詳細論證。 四、文字錶達能力訓練： 4.1 概括題答題技巧： 教授如何提煉要點，語言精練，格式規範，確保信息完整、條理清晰。 4.2 分析題答題技巧： 指導如何圍繞設問，邏輯嚴密，層層遞進，深入闡釋。 4.3 對策題答題技巧： 強調對策的針對性、可行性、可行性，並輔以論證。 4.4 應用文寫作訓練： 涵蓋通知、公告、報告、請示、工作計劃、總結等多種應用文體，強調格式、語言、目的性。 4.5 議論文寫作訓練： 4.5.1 審題立意： 訓練考生準確理解題意，確立鮮明、深刻的論點。 4.5.2 結構安排： 講解總分總、並列式、遞進式等經典結構，以及如何構建邏輯清晰的段落。 4.5.3 論證方法： 學習運用道理論證、事實論證、對比論證、類比論證等多種論證方式，增強文章說服力。 4.5.4 語言錘煉： 指導考生運用準確、生動、富有錶現力的語言，提升文章的文采和感染力。 4.5.5 備考素材積纍： 提供與時政熱點、理論知識、經典案例相關的寫作素材，幫助考生豐富論據。 4.6 寫作規範與錶達藝術： 強調語言的準確性、連貫性、嚴謹性，以及如何使用恰當的修辭手法，使文章既有深度又有文采。 第三部分：模擬演練與考場策略 本部分旨在幫助考生將所學知識和技能轉化為實際的應試能力，並在模擬環境中熟悉考試流程，調整應試心態。 一、申論標準預測試捲： 1.1 多套高質量模擬試捲： 緊扣內濛古地區公務員考試特點，模擬真實考場環境，涵蓋不同題型和難度。 1.2 緊跟時政熱點： 試捲材料和題目設計緊密結閤當前國傢及內濛古自治區的重要時政和社會熱點，增強針對性和實效性。 1.3 權威解析與點評： 每套試捲均配有詳細的解析，不僅給齣參考答案，更重要的是深入分析解題思路、答題要點、評分標準，以及考生常犯的錯誤及改進建議。 1.4 寫作範文精選： 針對寫作題，提供不同風格、不同側重點的優秀範文，供考生參考學習，拓寬思路。 二、考場策略與應試指導： 2.1 時間管理技巧： 如何閤理分配時間給閱讀、答題、寫作等各個環節，確保在規定時間內完成所有題目。 2.2 臨場心理調適： 傳授緩解緊張、保持專注、自信應考的心理調節方法。 2.3 答題順序選擇： 分析不同題型的特點，建議最佳的答題順序，以最大化得分效率。 2.4 檢查與優化： 強調考前檢查的重要性，以及如何對已完成的答捲進行最後的優化。 本書特色 權威性： 內容緊扣國傢及內濛古自治區公務員招錄政策，由資深專傢團隊精心研發，確保內容的準確性和前沿性。 針對性： 充分研究內濛古地區曆年考試的特點和齣題規律，選取貼閤當地實際的材料和案例，幫助考生“知己知彼”。 係統性： 從理論解析到能力訓練，再到模擬演練，構成一個完整的備考體係，滿足考生不同階段的學習需求。 實戰性： 大量精心設計的訓練題和模擬試捲，強調“練中學，學中練”，幫助考生將理論知識轉化為實實在在的答題能力。 指導性： 詳細的解析和點評，不僅給齣答案，更重要的是傳授解題方法和思維方式，幫助考生舉一反三。 前瞻性： 關注國傢發展新趨勢和新熱點，幫助考生掌握最新信息，提升思想深度和視野高度。 適用人群 所有參加內濛古地區公務員錄用考試的考生。 希望係統提升申論能力，打牢基礎的考生。 對申論考試感到睏惑，需要專業指導的考生。 希望通過高質量模擬練習，檢驗備考效果的考生。 結語 內濛古公務員申論考試，不僅是一場知識的較量，更是智慧與能力的展現。我們深知您肩負的期望和壓力，本書願成為您備考路上最堅實的後盾。請跟隨本書的指引，勤奮練習，深入思考，相信您一定能在考場上脫穎而齣，實現您的公職夢想！

評分☆☆☆☆☆

這本書的紙張手感齣乎意料地好，摸上去不像那種廉價的印刷品，這倒是個小小的加分項，至少在翻閱的時候心情還算愉悅。不過，更關鍵的是試捲的難度設置。我試著做瞭幾套，感覺齣題的風格似乎有點用力過猛，或者說，是脫離瞭實際考試的平均難度綫。有些題目的材料信息量大得驚人，閱讀理解本身就成瞭一道高難度挑戰，還沒等我進入審題立意階段，時間就已經過去瞭三分之一。這種“超綱”的壓迫感，對於一個基礎不太紮實的考生來說，很容易造成巨大的挫敗感，可能還沒開始實戰演練，自信心就已經被這些厚重的材料給壓垮瞭。我更傾嚮於那種難度梯度閤理的模擬題，先從貼閤真題水平的開始，逐漸遞進，讓考生有一個適應和提升的過程。這本書給我的感覺是，它好像是想通過提高試捲的“絕對難度”來彰顯自己的專業性，但這種做法往往適得其反。申論考的是思維的嚴謹性和錶達的準確性，不是誰能最快讀完一篇“小論文”。如果真題的材料是A級的復雜度，它非要給齣Z級的材料，那考生學到的就隻是如何快速放棄，而不是如何高質量地完成任務。

評分☆☆☆☆☆

最後，關於申論的“小題型”——例如摘錄要點、提齣標題等，這本書的訓練量明顯不足。這些看似簡單的小題型，往往是拉開分數差距的關鍵。它們要求考生在極短的時間內，迅速抓住材料的“神髓”，並用最精煉的語言錶達齣來。我翻遍瞭整本書，發現對這類題型的講解和配套練習，數量和深度都遠遠不及作文和論述題。很多時候，考生就是在這些小題上因為粗心或者訓練不足而丟掉關鍵的幾分。一本閤格的備考用書，應當是全麵覆蓋所有題型的，並且對高頻齣現的、容易失分的小題型給予足夠的重視和詳盡的解題步驟指導。這本書的重點分配明顯失衡，似乎過度聚焦於申論文章的寫作，而忽略瞭申論考試整體的結構性和對細節的考察。這種顧此失彼的側重，讓整套復習資料的效用大打摺扣，總感覺像是在一個重要的環節上留瞭一個明顯的短闆。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計倒是挺唬人的，那個深藍色的底配上金色的字體，一股子官方齣品的嚴肅勁兒就齣來瞭。我拿到手的時候，還特地把封麵翻來覆去看瞭好幾遍，總覺得這“互聯網+”三個字裏頭藏著什麼玄機，畢竟申論這玩意兒，傳統思維是根深蒂固的，能跟上時代脈搏不容易。但是，說實話，光看外錶，我心裏就開始打鼓瞭。這種大套路教材，最怕的就是內容陳舊，公式化嚴重。我希望它能真正反映齣近幾年內濛古自治區在社會治理、經濟發展上的一些新動嚮，而不是簡單地把全國的申論熱點往裏頭硬塞。畢竟，申論的精髓在於“因地製宜”，如果裏麵的案例全是外地的、不接地氣的，那對於一個準備內濛古公務員考試的考生來說，價值就大打摺扣瞭。我更關注的是，它有沒有針對內濛古特有的文化背景、區域發展瓶頸，設計齣真正有針對性的模擬題。比如說，在生態保護、邊疆治理這些方麵，它能不能提供一些獨到的分析視角和高分範文的結構邏輯，而不是那種韆篇一律的“加強領導、提高認識”的空洞口號。光是看著那厚度，我就在想，這些篇幅裏，究竟有多少是乾貨，有多少是填充篇幅的注水內容，真是讓人心裏七上八下的。

評分☆☆☆☆☆

我特彆留意瞭關於“對策擬定”題目的處理。申論的對策部分，是檢驗一個考生是否具備實際工作能力的試金石。我對這本書在這方麵的處理感到非常不滿意，很多提齣的建議，停留在非常宏觀的層麵，比如“要創新思維”、“要加強協作”。這些話寫在政府工作報告裏或許閤適，但放在申論考試的答捲上，完全無法體現齣考生對具體問題的穿透力。我更期待看到的是基於材料中具體問題，比如某個社區治理的痛點，它能提齣一兩個具有可操作性的、具體的、甚至是帶有試點性質的解決方案。比如，針對材料中提到的小區停車難問題，能不能給齣引入智慧停車係統或者成立業主自治委員會的具體實施步驟？如果一本書的對策部分隻能提供一堆“放之四海而皆準”的空洞口號，那麼它充其量隻能幫助考生拿到及格分，而難以突破到優秀層次。這對於誌在公職的人來說，差距是巨大的。

評分☆☆☆☆☆

在解析部分，我發現瞭一個比較令人遺憾的地方——論述題的參考答案似乎過於“完美”和“理想化”瞭。範文的語言是無可挑剔的，邏輯鏈條嚴絲閤縫，用詞精準典雅，但它缺乏一種“人味兒”。我總覺得，如果我把這樣的答案寫到考場上，考官一眼就能看齣這是背誦的模闆，而不是我獨立思考的産物。真正高分的申論，往往是在規範的框架下，展現齣一些亮眼的、符閤材料精神的個性化見解。這本書的解析，更像是一本語言學教科書的摘錄，而非申論應試技巧的指導。我希望看到的是對“為什麼這麼寫”的深入剖析，比如在某個關鍵的轉摺點上，為什麼選擇用排比句而不是並列結構；在歸納概括題中，是如何從紛繁的信息中提煉齣最核心的三個要點的底層邏輯。如果解析隻是簡單地提供瞭一個標準答案，然後就草草收場，那對考生而言，幫助實在是太有限瞭，無異於提供瞭目標，卻沒有提供導航圖。

評分☆☆☆☆☆

一個個的小冊，挺方便，給個好評

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯，質量好，還會繼續買！

評分☆☆☆☆☆

不錯，都挺好的，很滿意。

評分☆☆☆☆☆

內容很好，配閤二維碼有講解

評分☆☆☆☆☆

東西還可以 正在使用 希望給力

評分☆☆☆☆☆

017華圖·內濛古省公務員錄用考試專用教材：行政職業能力測驗曆年真題及華圖名師詳解

評分☆☆☆☆☆

好評說夠六個字

評分☆☆☆☆☆

17華圖·內濛古省公務員錄用考試專用教材：行政職業能力測驗曆年真題及華圖名師詳解

評分☆☆☆☆☆

挺好好好好好好好好好好