生命的故事：诞生了！水黾 [3-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 小杉美野里 著，彭懿 译

图书标签:

• 生命故事
• 科普
• 自然
• 昆虫
• 水黾
• 儿童
• 绘本
• 3-10岁
• 成长
• 观察

出版社： 时代出版传媒股份有限公司安徽教育出版社

ISBN：9787533682699

版次：1

商品编码：11962764

包装：平装

丛书名： 生命的故事

开本：16开

出版时间：2016-07-01

用纸：铜版纸

页数：36

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：3-10岁

★日本著名生态摄影专家联袂创作，近距离实地跟踪拍摄，用真实的画面展示大自然生生不息的魅力。

★中科院生物专家力荐，献给孩子童年的科普启蒙书。

★日本全国学校图书馆协会选定图书！中国教育学会科学教育分会特别推荐！

★国内著名图画书及昆虫学专家彭懿倾情翻译，以诗意的语言向孩子讲述生命诞生和成长之美。

★稀有珍贵的大画面写真摄影图栩栩如生，捕捉小生命独特而非凡的闪光点！

★故事书般的绘本！辅以延展性科普知识，小动物的成长过程一目了然！

内容简介

水黾，那么小小的身子，却拥有如同针一样无比尖利的嘴。无论是刚从卵里出来的幼虫，还是可以在空中飞的成虫，水黾靠着自己敏锐的感知力去捕食活昆虫，从而让自己生存下去。而且，你知道吗？水黾幼虫竟然可以像冲浪运动员一样在水面上滑行，从水下往上看吧，它似乎是在天上飞。那优美的动作和意境让人有种走进画面中的感觉。

作者简介

小杉美野里，日本著名图书策划编辑。不仅策划及编辑以儿童为对象的图书，也亲自执笔写作。曾编辑过《原寸大恐龙馆》《季节图鉴》等科普读物。

中濑润，1961年出生，大自然和昆虫摄影师。以日本本州岛的仙台为据点，以昆虫为重点，拍摄动植物的照片。他关注石蛾、石蝇、蜉蝣、蜻蜓等水栖昆虫与环境的关系，持续摄影20年以上。主要著作有《蜉蝣观察事典》《蜻蜓?水栖昆虫与水边》等。

内页插图

前言/序言

《生命的故事：诞生了！水黾 [3-10岁]》是一部专为3至10岁儿童精心打造的科普读物，它以最贴近孩子视角的方式，开启了一段探索生命奥秘的奇妙旅程。本书并非泛泛而谈，而是聚焦于一种我们生活中常见却充满神奇的小生灵——水黾。通过生动形象的文字和精美细致的插画，我们将带领小读者们走进水黾的微观世界，一同见证它们从一颗小小的卵，成长为一名优雅的“水上舞者”的完整过程。 本书的独特之处在于，它将科学知识以一种充满趣味性和互动性的方式呈现。我们不会堆砌枯燥的术语，而是用孩子们能够理解的语言，讲述每一个成长阶段的惊人变化。从水黾妈妈小心翼翼地将卵附着在水草上，到卵中孕育着一个新生命的萌动，再到小小水黾孵化而出，踏上它们独立的水面生存之路，每一个环节都充满了细节和惊喜。 初生：小小的奇迹 故事的开端，我们将认识水黾妈妈。她优雅地在水面上滑行，寻找最安全的地方孕育下一代。读者将了解到，水黾妈妈是如何选择产卵地点，以及她为何要将卵附着在水草上，这其中蕴含着怎样的生存智慧。接着，我们将聚焦于那些藏在水草间的微小卵。它们是多么脆弱，又蕴含着多么强大的生命力。孩子们可以通过图画，近距离观察这些卵的形状和大小，感受生命萌芽的奇妙。 当卵中的小生命开始发育，我们将看到它们内部的细微变化。虽然肉眼难以察觉，但书中将通过想象和科学解读，描绘出胚胎如何逐渐形成，为破壳而出做准备。这是一个充满期待的阶段，孩子们会好奇地猜测，这个小小的生命会是什么样子？ 蜕变：新生的力量 终于，孵化日到了！读者们将跟着小水黾一起，经历从卵中挣脱出来的艰难过程。我们会详细描述水黾宝宝是如何努力破壳，如何小心翼翼地爬出卵的保护层。初生的水黾宝宝，身体还很柔软，它们会如何调整自己，适应新的世界？ 最令人惊叹的是，小水黾出生后，它们并不是直接就能像成年的水黾那样在水面上行走。它们需要经历一个蜕变的过程。书中会形象地描绘水黾宝宝如何一点点长大，它们的身体如何发生变化。我们会重点介绍水黾在生长过程中进行的“蜕皮”现象。这是一个多么重要的生物学过程！每一次蜕皮，水黾都会变得更大，更强壮，也更接近成年的形态。我们将解释蜕皮的原因，以及水黾在蜕皮过程中是多么的脆弱。孩子们可以想象，每一次蜕皮都是一次重生的冒险。 水上芭蕾：生存的艺术 当水黾逐渐长大，最令人瞩目的能力也就展现在大家面前——它们能够在水面上行走！这并非是魔法，而是大自然赋予它们的独特本领。书中将深入浅出地解释水黾为什么不会沉到水里。我们将介绍它们腿部特殊的绒毛结构，这些绒毛能够产生疏水性，让水黾的脚能够“站在”水的表面张力上。孩子们会惊叹于这种“反重力”的行走方式，仿佛看到了一个个小小的“水上舞者”。 我们将详细描绘水黾在水面上的各种活动。它们是如何利用这一本领来捕食的？它们是如何躲避天敌的？它们又是如何与同伴交流的？我们会生动地描述它们在水面上划出一道道优美的弧线，寻找水中的微小生物，那种敏捷和优雅，一定会让孩子们着迷。 生命循环：生生不息的秘密 《生命的故事：诞生了！水黾》不仅仅讲述了一个个体的成长，更重要的是，它将带领孩子们理解生命的循环。当水黾长大成熟，它们又会如何繁衍后代？我们将揭示水黾的繁殖过程，以及新一代水黾是如何开始它们的生命旅程的。这是一种生生不息的自然法则，它展现了大自然的神奇和生命的顽强。 本书的插画将是另一大亮点。每一页都充满了色彩鲜艳、细节丰富的图画，它们与文字完美结合，将抽象的科学概念变得生动具体。孩子们可以通过图画，清晰地看到水黾的每一个生长阶段，感受到它们所处的环境，甚至能够感受到水面的波动和光影的变化。画师们用细腻的笔触，捕捉了水黾在水面上活动的每一个瞬间，让孩子们仿佛身临其境，亲眼目睹这场生命的盛宴。 互动与启迪：点燃好奇之心 本书的设计充分考虑了3-10岁儿童的认知特点。语言通俗易懂，句式简单明了，避免了复杂的长句和生僻词汇。同时，书中会穿插一些引导性的问题，鼓励孩子们在阅读过程中进行思考和提问。“你猜猜看，小水黾最喜欢吃什么？”“如果水面上没有水草，水黾妈妈还会把卵产在哪里呢？”这些问题旨在激发孩子们的求知欲，培养他们主动探索的精神。 书的最后，我们还会提供一些与水黾相关的趣味小知识，比如水黾的种类、它们在不同环境中的生存特点等等，让孩子们对这个小生命有更全面的了解。同时，也可以引导孩子们在现实生活中寻找和观察水黾，将书本上的知识与实际观察相结合，加深理解。 《生命的故事：诞生了！水黾 [3-10岁]》是一次关于生命、关于成长、关于大自然神奇力量的精彩讲述。它将以最温柔、最有趣的方式，为孩子们打开一扇认识世界的大门，让他们从小就懂得尊重生命，热爱自然，并培养出探索科学的浓厚兴趣。这不仅仅是一本书，更是一次充满爱与智慧的生命启蒙之旅。

评分☆☆☆☆☆

从图书的整体设计感来看，“生命的故事”这个系列名，很可能暗示着一种对时间线和演化过程的关注。对于水黾的“诞生”故事，我期待它能带给我的不仅仅是眼前这个小生命的出现，而是背后一系列环境因素的配合——水质、温度、光照等等。这本书会不会在叙事中巧妙地勾勒出水黾所处的水域生态图景？例如，描述蜻蜓幼虫在水下如何捕食，而水黾的宝宝又是如何避开这些危险。这种大背景的铺陈，能够帮助孩子建立起一个完整的自然系统认知，让他们明白，没有哪个生命是孤立存在的。如果这本书能够成功地将“一只水黾的诞生”与“一个生态系统的健康”联系起来，那它就超越了普通的儿童读物，上升到了环境教育的高度。我期待看到那种既有科学的精确性，又有诗意的描绘，让人读完后，会不自觉地去寻找窗外水池中的那一抹灵动的身影，带着新的理解和敬畏。

评分☆☆☆☆☆

我个人对科普读物中如何处理“科学性”与“文学性”的平衡非常看重。如果这本书只是简单罗列水黾的身体构造，那它可能更像一本图鉴而非故事书。我更倾向于相信，它会巧妙地将生物学知识融入到情节发展中。比如，水黾的长腿如何分散重量，这不仅仅是一个物理知识点，更可以被塑造成它“学会了走路的秘诀”。这种拟人化的处理（但又不能过度，以免失真），能让孩子们在情感上与角色建立联系，从而更自然地吸收知识。同时，这本书如果能触及到水黾在不同季节或面对捕食者时的生存策略，那就更完美了。我希望它能教会小读者，生存并不总是容易的，但只要拥有适应性（就像水黾脚上的特殊结构），就能找到属于自己的生存之道。这种关于毅力和智慧的传递，比任何说教都来得有效。

评分☆☆☆☆☆

哇塞，这本书的光是名字就超级吸引人！“生命的故事：诞生了！水黾”——光是想象一下水面上轻盈滑行的水黾，就觉得充满了活力和好奇心。我一直对大自然里那些不起眼的小生物充满了敬畏，它们的世界一定比我们想象的要精彩一百倍！这本书既然以“生命的故事”命名，想必在讲述水黾的成长过程中，会非常细腻地展现生命的奇迹和坚韧。我特别期待看到作者是如何将一个看似简单的昆虫故事，打造成一个引人入胜的史诗。是会用非常童趣的语言，还是会用一些科普但又易懂的方式来解释水黾的生存哲学呢？对于三到十岁的孩子来说，这个年龄跨度非常大，说明这本书的叙事层次感一定设计得很好，低龄的孩子能抓住趣味点，大一点的孩子能读出更深层次的东西。我猜它不仅仅是关于水黾，更是关于勇气、适应环境，以及每一个生命从无到有的壮阔旅程。这种将宏大主题融入微小生命的写法，总是最能触动人心的。我已经迫不及待想翻开看看，那个“诞生了！”的瞬间，到底是如何被描绘出来的，是不是充满了力量感和惊喜感！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我平常看书比较挑剔，尤其是给小孩子看的科普类书籍，很多时候要么内容太空泛，要么为了讨好孩子而把科学事实说得太过于幼稚，失去了原有的味道。但“生命的故事”这个系列名给我一种非常靠谱的感觉，它暗示着一种对生命本身的尊重和探索的深度。我猜这本书在画面表现上一定下了很大功夫，毕竟水黾生活在水面上，光线的折射、水波的纹理，这些都是展现美感的关键。如果插画能够精准地捕捉到水黾那种特有的平衡感和速度感，那就太棒了。我希望它能不仅仅是告诉我们水黾怎么走路，而是让我们感受到，在那个微小的世界里，它如何与风、与水、与周围的植物进行着一场场无声的较量和合作。这种关于生态互动和生存智慧的描绘，远比孤立地介绍物种特性要来得有教育意义。我期待它能引发孩子们对身边环境的关注，让他们知道，家门口的小池塘也是一个充满复杂故事的宇宙。这种由微观世界反观宏观世界的教育方式，才是真正的高级。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名结构“XX的故事：XXX了！”非常有戏剧张力，它立刻抓住了“过程”和“高潮”两个要素。我非常好奇作者是如何处理“诞生”这个关键节点的。对于一个读者（无论年龄大小）来说，见证一个新生命从卵中破壳而出的过程，本身就是一种强大的情感体验。这本书是不是会用一种悬念迭起的笔法，让孩子们为小水黾捏一把汗？比如，它第一次尝试蹬开水面薄膜时的挣扎与成功，那种突破自我的瞬间，是任何虚构的英雄故事都无法比拟的。而且，既然目标群体是3-10岁，这本书的文字节奏感一定处理得很好，不会冗长拖沓，而是像小水滴一样，清脆、灵动，但又蕴含着巨大的力量。我设想，每翻过一页，都能感受到作者对生命力量的赞叹，仿佛能听到水黾在水面上“哒哒”跑过的轻快声音。这种沉浸式的阅读体验，才是真正的好书的标志。